一、選擇題
1.下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是( )
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)
B.法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心
C.伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張開明專制
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備
2 .現(xiàn)代文明與科學(xué)進(jìn)步密不可分。然而，某科學(xué)家說了句令人清醒的話：“原子釋放出來的能量已改變了除我們的思維方式以外的一切，因此，我們正在走向空前的災(zāi)難”。這位科學(xué)家是
A.阿基米德 B.愛因斯坦
C.達(dá)爾文 D.瓦特
3.弗洛伊德曾說:“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下，受到兩次重大打擊……第二次是生物學(xué)研究，把人類貶到‘我們都是動(dòng)物界的子民’，打破了人類一向自以為是萬物之靈的固有觀念?！痹斐蛇@次“打擊”的人物是
A. 牛頓 B.達(dá)爾文
C.愛迪生 D.愛因斯坦
4.為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.達(dá)爾文
C.愛因斯坦 D.鄧稼先
5.法國思想啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)平等和自由，尖銳抨擊封建制度和天主教會(huì)。下列文件內(nèi)容受這場運(yùn)動(dòng)影響的有( )
①《權(quán)利法案》 ②《獨(dú)立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《法典》
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.貝多芬的音樂跳動(dòng)著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏，對“時(shí)代脈搏’的正確理解是( )
A.文藝復(fù)興在歐洲拓展 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的興起
C.國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.第二次工業(yè)革命的發(fā)展
7.科學(xué)家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.達(dá)爾文——相對論 B.牛頓——進(jìn)化論
C.愛因斯坦——萬有引力定律 D.阿基米德——杠桿定律
8.“月亮既不會(huì)掉下來，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。”說這句話的科學(xué)家是
A. 牛頓 B. 瓦特
C. 愛迪生 D. 愛因斯坦
9.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。下列科學(xué)家與其科學(xué)成就正確對應(yīng)的是
①牛頓——電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ②達(dá)爾文——進(jìn)化論
③愛因斯坦——相對論 ④愛迪生——萬有引力定律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.哲人們認(rèn)為，思想是地球上美麗的花朵。17～18世紀(jì)，有一批思想家對封建制度和教會(huì)進(jìn)行批判，并提出民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，大力倡導(dǎo)科學(xué)理性。他們?nèi)计鸬乃枷牖鸹ㄊ?BR> A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.空想社會(huì)主義 D.馬克思主義
11.把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啟蒙思想家是
A.亞當(dāng)斯密 B.孟德斯鳩
C.盧梭 D.伏爾泰
12.十九世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大的理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A.阿基米德的浮力定律 B.愛因斯坦的相對論
C.牛頓的經(jīng)典力學(xué) D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
13.下列歷史事件有可能影響下圖所示思想主張形成的是
A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命
B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
C.法國*
D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
14.在物理學(xué)上，為了紀(jì)念一位科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，將他的名字定為“力”的單位，這位科學(xué)家是
A.牛頓 B.哥白尼
C.愛因斯坦 D.達(dá)爾文
15.20世紀(jì)后一期《時(shí)代周刊》評選出一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、原子和宇宙謎的開啟者”。這位“世紀(jì)人物”重要的貢獻(xiàn)是( )
A.提出相對論 B.提出了進(jìn)化論思想
C.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 D.建立了完整了力學(xué)理論體系
16.提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家是( )
A.伏爾泰 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦
17.下列是英國在近代科學(xué)與思想文化方面取得的成就，按其出現(xiàn)的先后排列，正確的是( )
①牛頓建立力學(xué)理論體系
②莎士比亞創(chuàng)作《哈姆雷特》
③瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)
④哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)
A.①④③② B.②①④③ C.②④③① D.③④②①
18.凡高是19世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家。下列所舉，屬于他的名畫的是( )
19.下圖人物通過“蘋果落地”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他是( )
A.貝多芬 B.達(dá)爾文
C.牛頓 D.愛因斯坦
20.下列選項(xiàng)正確的是( )
①牛頓—力學(xué)三定律 ②達(dá)爾文—“進(jìn)化論”思想 ③愛迪生—碳絲燈泡 ④史蒂芬孫—蒸汽輪船
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.列夫堠爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的作品的是( )
①《復(fù)活》 ②《哈姆雷特》 ③《戰(zhàn)爭與和平》 ④《安娜慍列尼娜》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22.某同學(xué)搜集到四個(gè)人物圖片，欲將他們的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中，這個(gè)專題應(yīng)是
A.資產(chǎn)階級(jí)革命 B.國際工人運(yùn)動(dòng) C.思想解放運(yùn)動(dòng) D.近代文學(xué)藝術(shù)
23.如圖是名畫《向日葵》，1987年日本安田公司以2250萬英鎊的高價(jià)買下了它。創(chuàng)下當(dāng)時(shí)世界油畫價(jià)格之。這幅名畫的作者是( )
A.達(dá)芬奇 B.梵高 C.莫奈 D.畢加索
24.提出了生物進(jìn)化論，從根本上*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”的英國生物學(xué)家是
A.哥白尼 B.愛因斯坦 C.牛頓 D.達(dá)爾文
25.他是歐洲偉大的政治家、軍事家，他的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效;他是歐洲偉大的音樂家，他的音樂推動(dòng)著時(shí)代的脈搏。而一部《英雄交響曲》把他們倆人緊緊地連在了一起。這兩個(gè)同時(shí)代的杰出人物是
A.克倫威爾 貝多芬 B.馬克思 施特勞斯
C.拿破侖 貝多芬 D.* 施特勞斯
26.下列自然科學(xué)成就中，其影響遠(yuǎn)超學(xué)科范圍，已擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域，并對中國近代民主思想產(chǎn)生了重要影響的是( )
A.杠桿定律 B.力學(xué)三定律
C.進(jìn)化論 D.克隆技術(shù)
27.美國作家哈特在其所著的《歷有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們?nèi)粘Ｉ钣绊懙拇笮∨判?，將牛頓排在第二位，他這樣排的主要原因是因?yàn)榕ｎD
A.建立了完整的力學(xué)理論體系 B.*了神創(chuàng)論和物種不變論
C.創(chuàng)立了相對論 D.提出了自由平等的思想
28.某同學(xué)搜集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻(xiàn)歸納到一個(gè)主題中。這個(gè)主題應(yīng)是( )
A.資產(chǎn)階級(jí)革命 B.思想解放運(yùn)動(dòng)
C.國際工人運(yùn)動(dòng) D.近代文學(xué)藝術(shù)
29.啟蒙思想家宣揚(yáng)自由和平等，抨擊封建專制制度和天主教會(huì)，下列文件受啟蒙思想影響的有
①《權(quán)利法案》②《獨(dú)立宣言》③《人權(quán)宣言》④《法典》
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
30.深刻揭露19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾的作品是 ( )
①《戰(zhàn)爭與和平》②《安娜慍列尼娜》③《復(fù)活》④《神曲》⑤《李爾王》
A、①②③ B、①③④
C、③④⑤ D、②③⑤
二、填空題
31.文史不分家，名言名句給人啟迪，是歷史的饋贈(zèng)。請你結(jié)合下列名言名句寫出對應(yīng)的名人。
(1)“人固有一死?；蛑赜谔┥交颍蜉p于鴻毛。”(史學(xué)家)——
(2)“以人為鏡，可以明得失?！?、“水能載舟，亦能覆舟。”(封建帝王)——
(3)“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！?近代禁煙英雄)——
(4)“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?英國物理學(xué)家)——
32.音樂文化是人類文明的體現(xiàn)。
(1)冼星海創(chuàng)作的___________________作為中華民族的音樂經(jīng)典，震撼了一代代中國人。
(2)人民音樂家聶耳創(chuàng)作的___________________，至今仍是我國傳唱的國歌。
(3)貝多芬創(chuàng)作的___________________，熱情頌揚(yáng)了法國*時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績。
(4)法國狄蓋特譜曲的___________________，唱遍世界，成為一首世界無產(chǎn)者的革命戰(zhàn)歌。
33.藝術(shù)是人類的精神食糧。
(1)文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)芬奇創(chuàng)作的《 》對人物的心理刻畫，可謂入木三分。
(2)19世紀(jì)，俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠 被譽(yù)為“心理描寫 大師”。
(3)荷蘭畫家梵高用線條來勾畫人類內(nèi)心情感的沖動(dòng)，其代表作品是《 》。
三、問答題
34.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。近代以來，人類思想文化不斷發(fā)展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同發(fā)展
(1)近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?
(2)17—18世紀(jì)歐洲又發(fā)生第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?18世紀(jì)歐洲哪個(gè)國家爆發(fā)一場深刻革命?
(3) 啟蒙思想對中國近代，如19世紀(jì)末的戊戌變法起到了什么作用?
(4)馬克思主義的誕生推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的興起，對 人類歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?哪一事件把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
(5)20世紀(jì)新民主主義革命時(shí)期和改革開放的新時(shí)期馬列主義同中國實(shí)際相結(jié)合開創(chuàng)了哪兩條道路?
(6)結(jié)合上述問題，就先進(jìn)思想文化的作用，或我們?nèi)绾握_對待外來先進(jìn)思想文化成果用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
35.(11分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 本身自由，周圍的人與自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活。
——《伏爾泰語錄》
材料二 “人類社會(huì)的任何合理的權(quán)威就都應(yīng)建于人民之間的相互約定?！?BR> ——盧梭《社會(huì)契約論》
材料三 聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的法國思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財(cái)富?！x法國近現(xiàn)代史特別是法國*史的書籍，讓我豐富了對人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅……等人的著作，讓我加深了對思想進(jìn)步對人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。
——習(xí)近平在出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話
請回答：
(1)分別指出材料一、材料二中伏爾泰和盧梭的基本思想主張。(3分)他們的主張同屬于什么思想?(2分)
(2)材料三“法國思想家們的寶貴精神財(cái)富”集中體現(xiàn)為法國*的哪一重要文件?(2分)他們的思想對法國大革 命起到什么作用?(4分)
(3)以法國*的影響為例，談?wù)勀銓Α叭祟惿鐣?huì)政治演進(jìn)規(guī)律”的理解。(2分)
參考答案
1.A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對近代歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，近代歐洲大陸第影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興，故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊資本主義時(shí)代的曙光蜠穥復(fù)興
2.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是愛因斯坦。愛因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。他一生中重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對論。相對論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時(shí)代的大門。相對論還揭示了空間、時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，無論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo) 九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的偉大力量
3.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是達(dá)爾文的進(jìn)化論。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》出版了。他提出“進(jìn)化論”思想，指出一切物種都是在不斷的變化之中，都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、簡單到復(fù)雜的演變過程。他還指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。這部著作的問世，第把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，*了神創(chuàng)論和物種不變論?！段锓N起源》的出版，在歐洲乃至整個(gè)世界都引起轟動(dòng)，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。
考 點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的偉大力量
4.C.
【解析】
試題分析：此題考查的有關(guān)原子能 的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)初愛因斯坦提出了物理學(xué)相對論。相對論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)、故此提選擇答案C.
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量。
5.B.
【解析】
試題分析：此題考查的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。北國獨(dú)立戰(zhàn)爭受啟蒙思想的影響，在《獨(dú)立宣言》中提出自由平等的思想。法國啟蒙思想為法國*定了思想基礎(chǔ)。法國*中頒布了《人權(quán)宣言》、《法典》。故此題選擇答案B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量。
6.B
【解析】
試題分析：此題考查的貝多芬的相關(guān)史實(shí)。德國的貝多芬是偉大的作曲家，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬的音樂跳動(dòng)著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏，說明貝多芬的作品反映了社會(huì)時(shí)代的特征。貝多芬的《英雄交響曲》是為拿破侖寫的。它是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響作品。反映資產(chǎn)階級(jí)革命的內(nèi)容。故此題選擇答案B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作。
7.D
【解析】
試題分析：本題考查的是近代的科學(xué)家及其成就。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，愛因斯坦提出了的相對論，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律，所以只有D項(xiàng)對應(yīng)正確。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠嬠署、達(dá)爾文和愛因斯坦的成就
8.A
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代科學(xué)家——牛頓的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道牛頓的主要貢獻(xiàn)有：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和牛頓三定律以及微積分，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
9.C
【解析】
試題分析：本題考查的是近代的科學(xué)家及其成就。牛頓的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，愛迪生發(fā)明電燈，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。所以①④的搭配錯(cuò)誤，②③的搭配是正確的，故選C。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠嬠署、達(dá)爾文和愛因斯坦的成就
10.B
【解析】
試題分析：本題考查的是啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。17—18世紀(jì)，以伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭為代表的啟蒙思想家對封建制度和教會(huì)進(jìn)行批判，并提出民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，大力倡導(dǎo)科學(xué)理性，掀起了啟蒙運(yùn)動(dòng)，故選B。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿引領(lǐng)時(shí)代的思考啟蒙運(yùn)動(dòng)。
11.D
【解析】
試題分析：本題考查的是啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者和的思想家之一，他把斗爭的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會(huì)，他把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”，故選D。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿引領(lǐng)時(shí)代的思考啟蒙運(yùn)動(dòng)
12.D
【解析】
試題分析：達(dá)爾文是英國的生物學(xué)家，1859年發(fā)表了《物種起源》，確立了生物進(jìn)化理論，從根本上*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，故選D項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
13.A
【解析】
試題分析：本題的回答可以從時(shí)間上去回答。結(jié)合所學(xué)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在1640年到1688年，影響了伏爾泰等啟蒙思想的形成，啟蒙思想反對封建專制，提倡民主自由。而美國、法國的革命又都受到了伏爾泰啟蒙思想的影響。故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代英國資產(chǎn)階級(jí)革命
14.A
【解析】
試題分析：結(jié)合所學(xué)，牛頓的主要成就在力學(xué)方面，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系——牛頓力學(xué)，被稱為“現(xiàn)代科 學(xué)之父”，“牛頓”也稱為“力”的單位。故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
15.A
【解析】
試題分析：本題考查的是愛因斯坦的相關(guān)知識(shí)，通過材料中的關(guān)鍵詞：“天才、原子和宇宙謎的開啟者”，我們可判斷出該人物的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的利用奠定了基礎(chǔ)，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
16.C
【解析】
試題分析： 本題主要考查提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家。提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家是達(dá)爾文，這一觀點(diǎn)是達(dá)爾文在他的《物種起源》中提出的。故答案選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
17.B
【解析】
試題分析： 本題主要考查英國在近代科學(xué)與思想文化方面取得的成就。莎士比亞創(chuàng)作《哈姆雷特》發(fā)生于文藝復(fù)興時(shí)期，牛頓建立力學(xué)理論體系發(fā)生于英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)與瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)發(fā)生工業(yè)革命時(shí)期，但哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)更早，因此正確的順序是②①④③。故答案選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代“蒸汽時(shí)代”的到來;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
18.B
【解析】
試題分析：本題考查的是凡高的相關(guān)知識(shí)，凡高是19世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家，是荷蘭的畫家，他的代表作是:《向日葵》，所以答案是B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
19.C
【解析】
試題分析：本題考查的是牛頓的相關(guān)知識(shí)，牛頓被稱之為近代自然科學(xué)的奠基人，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，牛頓三定律，并且創(chuàng)建了微積分，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
20.A
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代科學(xué)家的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)及分析選項(xiàng)，我們知道①②③的敘述均是正確的，史蒂芬孫發(fā)明的是火車，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊萠斷資本主義時(shí)代的世界人類邁入電氣時(shí)代;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代蒸汽時(shí)代的到來。
21.C
【解析】
試題分析：本題考查的是列夫托爾斯泰的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道列夫托爾斯泰的主要代表作品有：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜慍列尼娜》，《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
22.C
【解析】
試題分析：本題主要考查但丁、 伏爾泰、陳獨(dú)秀、馬克思共同的貢獻(xiàn)。但丁是文藝復(fù)興代表人物，伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，馬克思創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論，歸納其相同點(diǎn)就是人類思想解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。故本題答案選C。
考點(diǎn)：冀人版九年級(jí)上冊資本主義的興起吹響新時(shí)代的號(hào)角;冀人版九年級(jí)上冊資本主義的興起法國*;冀人版九年級(jí)上冊追求人類解放的偉大事業(yè)無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭
23.B
【解析】本題考查的是《向日葵》。《向日葵》的作者是梵高，故選B。
24.D
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代自然科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)，我們知道達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，所以答案是D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
25.C
【解析】
試題分析：本題考查的是法國*的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)，我們知道法國*的是拿破侖，《英雄交響曲》的創(chuàng)作者是貝多芬，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*和拿破侖帝國的建立;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
26.C
【解析】
試題分析：本題主要考查進(jìn)化論思想的影響。英國科學(xué)家達(dá)爾文提出的進(jìn)化論思想，第把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，*了神創(chuàng)論和物種不變論。這種進(jìn)化論思想后來擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域，我國戊戌變法時(shí)的啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)就把進(jìn)化論思想介紹到中國，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢力。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊科學(xué)技術(shù)與思想文化科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)
27.A
【解析】
試題分析：本題主要考查牛頓的貢獻(xiàn)。英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面。在力學(xué)方面，牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。其中力學(xué)三定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響大。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
28.B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生的歸納能力。但丁是意大利文藝復(fù)興時(shí)先驅(qū)，文藝復(fù)興是近代新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。伏爾泰是18世紀(jì)法國啟蒙思想家。啟蒙思想家對天主教會(huì)的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放。陳獨(dú)秀是近代中國新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物。新文化運(yùn)動(dòng)為中國革命進(jìn)入新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。馬克思是國際工人運(yùn)動(dòng)的偉大導(dǎo)師，其創(chuàng)立的馬克思主義是國際工人運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的誕生;璀璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊近代化的探索新文化運(yùn)動(dòng)
29.C
【解析】
試題分析：本題主要考查法國啟蒙思想的影響。18世紀(jì)法國啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。美國、法國的資產(chǎn)階級(jí)革命深受其影響。而英國《權(quán)利法案》頒布于1689年，此時(shí)啟蒙思想尚未出現(xiàn)。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
30.A
【解析】
試題分析：本題主要考查深刻揭露19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾的作品。該題實(shí)際上考查列夫托爾斯泰的主要作品，列夫托爾斯泰創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜慍列尼娜》《復(fù)活》深刻展示俄國社會(huì)的變化，揭露俄國社會(huì)基本矛盾。列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。故本題答案選A。
考點(diǎn)：冀人版九年級(jí)上冊資本主義制度的鞏固俄國農(nóng)奴制改革;
31.(1)司馬遷
(2)唐太宗李世民
(3)林則徐
(4)牛頓
【解析】
試題分析：(1)本題考查的是有關(guān)司馬遷的內(nèi)容?！叭斯逃幸凰??；蛑赜谔┥交?，或輕于鴻毛?！背鲎晕鳚h史學(xué)家司馬遷，他著有《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事，它是我國歷第一部紀(jì)傳體通史。
(2)本題考查的是唐太宗的相關(guān)內(nèi)容。“以人為鏡，可以明得失?！薄ⅰ八茌d舟，亦能覆舟?！背鲎蕴铺诶钍烂瘛！耙匀藶殓R，可以明得失。”說明了唐太宗的虛心納諫、從諫如流。“水能載舟，亦能覆舟?！闭f明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民的力量是巨大的，所以他注重輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)。
(3)本題考查的是林則徐的相關(guān)內(nèi)容。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！背鲎越麩熡⑿哿謩t徐，這句話反映了林則徐憂國憂民的愛國主義情懷。他領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，振奮了民族精神，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。
(4)本題考查的是牛頓的相關(guān)內(nèi)容?！叭绻铱吹帽葎e人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！背鲎杂锢韺W(xué)家、“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓。這句話反映了牛頓謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。牛頓的主要貢獻(xiàn)是，提出了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊大一統(tǒng)的秦漢帝國昌盛的文化司馬遷與《史記》;北師大版七年級(jí)下冊繁榮與開放的社會(huì)唐太宗與貞觀之治;北師大版八年級(jí)上冊近代列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)庿f片戰(zhàn)爭的烽煙丠門銷煙;北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓
32.(1)《黃河大合唱》(2)《義勇軍進(jìn)行曲》 (3)《英雄交響曲》 (4)《國際歌》
【解析】
試題分析：(1)本題考查的是冼星海的作品《黃河大合唱》。20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，冼星海創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，他的《黃河大合唱》，以氣勢宏偉的旋律，發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼，震撼了一代中國人的心扉。
(2)本題考查的是聶耳的《義勇 軍進(jìn)行曲》。20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳投身于抗日洪流中，他的《義勇軍進(jìn)行曲》，由戲劇家田漢作詞，這首歌極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。新中國成立后，成為中華人民共和國的國歌。
(3)本題考查的是貝多芬為拿破侖創(chuàng)作的《英雄交響曲》。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的。他是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。
(4)本題考查的是國際歌。巴黎公社失敗后不久，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞。后來，經(jīng)過工人作曲家狄蓋特譜曲后，《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來。唱遍世界，成為一首世界無產(chǎn)者的革命戰(zhàn)歌。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊科學(xué)技術(shù)與思想文化科學(xué)技術(shù)與思想文化(二);人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生
33.13.(1)《后的晚餐》(2)列夫托爾斯泰(3)《向日葵》
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對世界藝術(shù)的準(zhǔn)確識(shí)記，第(1)問，主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興成就的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知多才多藝的文化巨人，曠世奇才達(dá)芬奇(1452—1519)是意大利的畫家、也是數(shù)學(xué)家、力學(xué)家和工程師，他在藝術(shù)上杰出的代表作是《后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品?！逗蟮耐聿汀肥沁_(dá)芬奇為米蘭圣瑪利亞大教堂畫的一幅壁畫，取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事，對人物的心理刻畫，可謂入木三分。
第(2)問，主要考查學(xué)生對俄國作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰 19世紀(jì)俄國作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄 國革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。
第(3)問，主要考查學(xué)生對梵高作品的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知荷蘭后期印象派代表人物梵高，代表作《向日葵》，畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)他對生活的無比熱愛。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)列夫托爾斯泰、梵高
34.(1)人文主義(1分)
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng) (1分)法國(1分)
(3) 思想啟蒙的作用(2分)
(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1分)十月革命(1分)
(5)農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)(1分)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義(1分)
(6)先進(jìn)的思想文化對社會(huì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用或我們應(yīng)積極吸收 借鑒國外先進(jìn)思想文化成果，并與本國國情相結(jié)合。(2分)
【解析】
試題分析： (1)本題主要考查近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。解答此題首先知道近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)是什么思想解放運(yùn)動(dòng)。世界近代，歐洲發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，第是文藝復(fù)興，第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。
(2)本題主要考查近代歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容和法國*。世界近代，歐洲發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，第是文藝復(fù)興，第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)。18世紀(jì)歐洲爆發(fā)了一場深刻的革命就是指法國*，法國*爆發(fā)于1789年，它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
(3)本題主要考查啟蒙思想對中國近代的作用。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國以后，促進(jìn)了中國的思想解放，在啟蒙思想的影響下，中國先后爆發(fā)了戊戌變法、辛亥革命，雖然它們終沒有 成功，但是，它們促進(jìn)了中國社會(huì)的變革，使自由、平等、民主的觀念深入人心。
(4)本題主要考查馬克思主義誕生的標(biāo)志及社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志。1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的事件是俄國十月革命，因?yàn)槎韲赂锩鞘侨祟悮v第一個(gè)獲得勝利的社會(huì)主義革命，誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)國家——蘇維埃俄國。
(5)本題主要考查馬克思主義與中國革命和建設(shè)相結(jié)合的相關(guān)史實(shí)。在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東把馬克思主義普遍原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，探索出了一條農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路;在改革開放的新時(shí)期，鄧小平把馬克思主義普遍原因與中國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，成為新時(shí)期中國社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想。
(6)本題主要考查對先進(jìn)思想文化的作用的認(rèn)識(shí)。結(jié)合第(2)(3)題的回答，我們可以得出“先進(jìn)的思想文化對社會(huì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用”的結(jié)論，結(jié)合第(4)題的回答，我們應(yīng)積極吸收借鑒國外先進(jìn)思想文化成果，并與本國國情相結(jié)合。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索俄國十月革命。
35.(1)伏爾泰主張：自由、平等。(2分)盧梭主張：社會(huì)契約。(1分)同屬思想：啟蒙思想。(2分)
(2)文件：《人權(quán)宣言》。(2分)作用：理論指導(dǎo)。(2分)
(3)法國*摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想。說明了民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。(2分)(學(xué)生能回答出法國*影響即可得2分)
【解析】
試題分析：(1)本題主要考查法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家伏爾泰和盧梭基本思想主張?；卮鸨绢}第一問要認(rèn)真審題，題目要求依據(jù)材料回答，沒有說結(jié)合所學(xué)生知識(shí)回答，在答題時(shí)只能不折不扣地根據(jù)材料來回答，而不能根據(jù)教材內(nèi)容回答。從材料一《伏爾泰語錄》的話可以看出伏爾泰主張自由、平等，從材料二可以出盧梭要求統(tǒng)治者要跟人民簽訂社會(huì)契約的主張。第二問比較簡單，只要知道伏爾泰和盧梭都是法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，就知道他們的思想主張同屬啟蒙思想。
(2)本題主要考查法國*期間頒布的重要法律文件《人權(quán)宣言》及其作用。法國*期間頒布的《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，這些都是來源于法國啟蒙思想家們的寶貴精神財(cái)富，它的作用主要是為法國*期間提供理論指導(dǎo)，鼓舞人民團(tuán)結(jié)起來為實(shí)現(xiàn)自由、平等、民主而戰(zhàn)，*封建專制統(tǒng)治。
(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用法國*的影響來解釋“人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律”的能力。解答這一題，就要去理解法國*是怎樣推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展，主要是它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想，使人們認(rèn)識(shí)到民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。此外，法國*還對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*。
1.下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是( )
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)
B.法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心
C.伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張開明專制
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備
2 .現(xiàn)代文明與科學(xué)進(jìn)步密不可分。然而，某科學(xué)家說了句令人清醒的話：“原子釋放出來的能量已改變了除我們的思維方式以外的一切，因此，我們正在走向空前的災(zāi)難”。這位科學(xué)家是
A.阿基米德 B.愛因斯坦
C.達(dá)爾文 D.瓦特
3.弗洛伊德曾說:“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下，受到兩次重大打擊……第二次是生物學(xué)研究，把人類貶到‘我們都是動(dòng)物界的子民’，打破了人類一向自以為是萬物之靈的固有觀念?！痹斐蛇@次“打擊”的人物是
A. 牛頓 B.達(dá)爾文
C.愛迪生 D.愛因斯坦
4.為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.達(dá)爾文
C.愛因斯坦 D.鄧稼先
5.法國思想啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)平等和自由，尖銳抨擊封建制度和天主教會(huì)。下列文件內(nèi)容受這場運(yùn)動(dòng)影響的有( )
①《權(quán)利法案》 ②《獨(dú)立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《法典》
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.貝多芬的音樂跳動(dòng)著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏，對“時(shí)代脈搏’的正確理解是( )
A.文藝復(fù)興在歐洲拓展 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的興起
C.國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.第二次工業(yè)革命的發(fā)展
7.科學(xué)家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.達(dá)爾文——相對論 B.牛頓——進(jìn)化論
C.愛因斯坦——萬有引力定律 D.阿基米德——杠桿定律
8.“月亮既不會(huì)掉下來，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。”說這句話的科學(xué)家是
A. 牛頓 B. 瓦特
C. 愛迪生 D. 愛因斯坦
9.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。下列科學(xué)家與其科學(xué)成就正確對應(yīng)的是
①牛頓——電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ②達(dá)爾文——進(jìn)化論
③愛因斯坦——相對論 ④愛迪生——萬有引力定律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.哲人們認(rèn)為，思想是地球上美麗的花朵。17～18世紀(jì)，有一批思想家對封建制度和教會(huì)進(jìn)行批判，并提出民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，大力倡導(dǎo)科學(xué)理性。他們?nèi)计鸬乃枷牖鸹ㄊ?BR> A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.空想社會(huì)主義 D.馬克思主義
11.把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啟蒙思想家是
A.亞當(dāng)斯密 B.孟德斯鳩
C.盧梭 D.伏爾泰
12.十九世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大的理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是
A.阿基米德的浮力定律 B.愛因斯坦的相對論
C.牛頓的經(jīng)典力學(xué) D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
13.下列歷史事件有可能影響下圖所示思想主張形成的是
A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命
B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
C.法國*
D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
14.在物理學(xué)上，為了紀(jì)念一位科學(xué)家的偉大貢獻(xiàn)，將他的名字定為“力”的單位，這位科學(xué)家是
A.牛頓 B.哥白尼
C.愛因斯坦 D.達(dá)爾文
15.20世紀(jì)后一期《時(shí)代周刊》評選出一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、原子和宇宙謎的開啟者”。這位“世紀(jì)人物”重要的貢獻(xiàn)是( )
A.提出相對論 B.提出了進(jìn)化論思想
C.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 D.建立了完整了力學(xué)理論體系
16.提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家是( )
A.伏爾泰 B.牛頓 C.達(dá)爾文 D.愛因斯坦
17.下列是英國在近代科學(xué)與思想文化方面取得的成就，按其出現(xiàn)的先后排列，正確的是( )
①牛頓建立力學(xué)理論體系
②莎士比亞創(chuàng)作《哈姆雷特》
③瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)
④哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)
A.①④③② B.②①④③ C.②④③① D.③④②①
18.凡高是19世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家。下列所舉，屬于他的名畫的是( )
19.下圖人物通過“蘋果落地”現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他是( )
A.貝多芬 B.達(dá)爾文
C.牛頓 D.愛因斯坦
20.下列選項(xiàng)正確的是( )
①牛頓—力學(xué)三定律 ②達(dá)爾文—“進(jìn)化論”思想 ③愛迪生—碳絲燈泡 ④史蒂芬孫—蒸汽輪船
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.列夫堠爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。下列屬于他的作品的是( )
①《復(fù)活》 ②《哈姆雷特》 ③《戰(zhàn)爭與和平》 ④《安娜慍列尼娜》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
22.某同學(xué)搜集到四個(gè)人物圖片，欲將他們的活動(dòng)歸納到一個(gè)專題中，這個(gè)專題應(yīng)是
A.資產(chǎn)階級(jí)革命 B.國際工人運(yùn)動(dòng) C.思想解放運(yùn)動(dòng) D.近代文學(xué)藝術(shù)
23.如圖是名畫《向日葵》，1987年日本安田公司以2250萬英鎊的高價(jià)買下了它。創(chuàng)下當(dāng)時(shí)世界油畫價(jià)格之。這幅名畫的作者是( )
A.達(dá)芬奇 B.梵高 C.莫奈 D.畢加索
24.提出了生物進(jìn)化論，從根本上*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”的英國生物學(xué)家是
A.哥白尼 B.愛因斯坦 C.牛頓 D.達(dá)爾文
25.他是歐洲偉大的政治家、軍事家，他的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效;他是歐洲偉大的音樂家，他的音樂推動(dòng)著時(shí)代的脈搏。而一部《英雄交響曲》把他們倆人緊緊地連在了一起。這兩個(gè)同時(shí)代的杰出人物是
A.克倫威爾 貝多芬 B.馬克思 施特勞斯
C.拿破侖 貝多芬 D.* 施特勞斯
26.下列自然科學(xué)成就中，其影響遠(yuǎn)超學(xué)科范圍，已擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域，并對中國近代民主思想產(chǎn)生了重要影響的是( )
A.杠桿定律 B.力學(xué)三定律
C.進(jìn)化論 D.克隆技術(shù)
27.美國作家哈特在其所著的《歷有影響的100人》一書中，按對人類歷史和人們?nèi)粘Ｉ钣绊懙拇笮∨判?，將牛頓排在第二位，他這樣排的主要原因是因?yàn)榕ｎD
A.建立了完整的力學(xué)理論體系 B.*了神創(chuàng)論和物種不變論
C.創(chuàng)立了相對論 D.提出了自由平等的思想
28.某同學(xué)搜集到下列人物圖片，欲將他們的貢獻(xiàn)歸納到一個(gè)主題中。這個(gè)主題應(yīng)是( )
A.資產(chǎn)階級(jí)革命 B.思想解放運(yùn)動(dòng)
C.國際工人運(yùn)動(dòng) D.近代文學(xué)藝術(shù)
29.啟蒙思想家宣揚(yáng)自由和平等，抨擊封建專制制度和天主教會(huì)，下列文件受啟蒙思想影響的有
①《權(quán)利法案》②《獨(dú)立宣言》③《人權(quán)宣言》④《法典》
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
30.深刻揭露19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾的作品是 ( )
①《戰(zhàn)爭與和平》②《安娜慍列尼娜》③《復(fù)活》④《神曲》⑤《李爾王》
A、①②③ B、①③④
C、③④⑤ D、②③⑤
二、填空題
31.文史不分家，名言名句給人啟迪，是歷史的饋贈(zèng)。請你結(jié)合下列名言名句寫出對應(yīng)的名人。
(1)“人固有一死?；蛑赜谔┥交颍蜉p于鴻毛。”(史學(xué)家)——
(2)“以人為鏡，可以明得失?！?、“水能載舟，亦能覆舟。”(封建帝王)——
(3)“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！?近代禁煙英雄)——
(4)“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?英國物理學(xué)家)——
32.音樂文化是人類文明的體現(xiàn)。
(1)冼星海創(chuàng)作的___________________作為中華民族的音樂經(jīng)典，震撼了一代代中國人。
(2)人民音樂家聶耳創(chuàng)作的___________________，至今仍是我國傳唱的國歌。
(3)貝多芬創(chuàng)作的___________________，熱情頌揚(yáng)了法國*時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績。
(4)法國狄蓋特譜曲的___________________，唱遍世界，成為一首世界無產(chǎn)者的革命戰(zhàn)歌。
33.藝術(shù)是人類的精神食糧。
(1)文藝復(fù)興時(shí)期，達(dá)芬奇創(chuàng)作的《 》對人物的心理刻畫，可謂入木三分。
(2)19世紀(jì)，俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠 被譽(yù)為“心理描寫 大師”。
(3)荷蘭畫家梵高用線條來勾畫人類內(nèi)心情感的沖動(dòng)，其代表作品是《 》。
三、問答題
34.思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。近代以來，人類思想文化不斷發(fā)展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同發(fā)展
(1)近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?
(2)17—18世紀(jì)歐洲又發(fā)生第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?18世紀(jì)歐洲哪個(gè)國家爆發(fā)一場深刻革命?
(3) 啟蒙思想對中國近代，如19世紀(jì)末的戊戌變法起到了什么作用?
(4)馬克思主義的誕生推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的興起，對 人類歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?哪一事件把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
(5)20世紀(jì)新民主主義革命時(shí)期和改革開放的新時(shí)期馬列主義同中國實(shí)際相結(jié)合開創(chuàng)了哪兩條道路?
(6)結(jié)合上述問題，就先進(jìn)思想文化的作用，或我們?nèi)绾握_對待外來先進(jìn)思想文化成果用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
35.(11分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 本身自由，周圍的人與自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活。
——《伏爾泰語錄》
材料二 “人類社會(huì)的任何合理的權(quán)威就都應(yīng)建于人民之間的相互約定?！?BR> ——盧梭《社會(huì)契約論》
材料三 聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的法國思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財(cái)富?！x法國近現(xiàn)代史特別是法國*史的書籍，讓我豐富了對人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅……等人的著作，讓我加深了對思想進(jìn)步對人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。
——習(xí)近平在出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的講話
請回答：
(1)分別指出材料一、材料二中伏爾泰和盧梭的基本思想主張。(3分)他們的主張同屬于什么思想?(2分)
(2)材料三“法國思想家們的寶貴精神財(cái)富”集中體現(xiàn)為法國*的哪一重要文件?(2分)他們的思想對法國大革 命起到什么作用?(4分)
(3)以法國*的影響為例，談?wù)勀銓Α叭祟惿鐣?huì)政治演進(jìn)規(guī)律”的理解。(2分)
參考答案
1.A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對近代歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，近代歐洲大陸第影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興，故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊資本主義時(shí)代的曙光蜠穥復(fù)興
2.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是愛因斯坦。愛因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。他一生中重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出的相對論。相對論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時(shí)代的大門。相對論還揭示了空間、時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，無論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo) 九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的偉大力量
3.B
【解析】
試題分析：本小題考查的是達(dá)爾文的進(jìn)化論。1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》出版了。他提出“進(jìn)化論”思想，指出一切物種都是在不斷的變化之中，都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、簡單到復(fù)雜的演變過程。他還指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。這部著作的問世，第把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，*了神創(chuàng)論和物種不變論?！段锓N起源》的出版，在歐洲乃至整個(gè)世界都引起轟動(dòng)，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。
考 點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的偉大力量
4.C.
【解析】
試題分析：此題考查的有關(guān)原子能 的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)初愛因斯坦提出了物理學(xué)相對論。相對論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)、故此提選擇答案C.
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量。
5.B.
【解析】
試題分析：此題考查的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。北國獨(dú)立戰(zhàn)爭受啟蒙思想的影響，在《獨(dú)立宣言》中提出自由平等的思想。法國啟蒙思想為法國*定了思想基礎(chǔ)。法國*中頒布了《人權(quán)宣言》、《法典》。故此題選擇答案B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量。
6.B
【解析】
試題分析：此題考查的貝多芬的相關(guān)史實(shí)。德國的貝多芬是偉大的作曲家，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬的音樂跳動(dòng)著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏，說明貝多芬的作品反映了社會(huì)時(shí)代的特征。貝多芬的《英雄交響曲》是為拿破侖寫的。它是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響作品。反映資產(chǎn)階級(jí)革命的內(nèi)容。故此題選擇答案B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作。
7.D
【解析】
試題分析：本題考查的是近代的科學(xué)家及其成就。達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，愛因斯坦提出了的相對論，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律，所以只有D項(xiàng)對應(yīng)正確。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠嬠署、達(dá)爾文和愛因斯坦的成就
8.A
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代科學(xué)家——牛頓的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道牛頓的主要貢獻(xiàn)有：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和牛頓三定律以及微積分，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
9.C
【解析】
試題分析：本題考查的是近代的科學(xué)家及其成就。牛頓的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，愛迪生發(fā)明電燈，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。所以①④的搭配錯(cuò)誤，②③的搭配是正確的，故選C。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠嬠署、達(dá)爾文和愛因斯坦的成就
10.B
【解析】
試題分析：本題考查的是啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。17—18世紀(jì)，以伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭為代表的啟蒙思想家對封建制度和教會(huì)進(jìn)行批判，并提出民主、人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，大力倡導(dǎo)科學(xué)理性，掀起了啟蒙運(yùn)動(dòng)，故選B。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿引領(lǐng)時(shí)代的思考啟蒙運(yùn)動(dòng)。
11.D
【解析】
試題分析：本題考查的是啟蒙運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者和的思想家之一，他把斗爭的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會(huì)，他把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”，故選D。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿引領(lǐng)時(shí)代的思考啟蒙運(yùn)動(dòng)
12.D
【解析】
試題分析：達(dá)爾文是英國的生物學(xué)家，1859年發(fā)表了《物種起源》，確立了生物進(jìn)化理論，從根本上*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，故選D項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
13.A
【解析】
試題分析：本題的回答可以從時(shí)間上去回答。結(jié)合所學(xué)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在1640年到1688年，影響了伏爾泰等啟蒙思想的形成，啟蒙思想反對封建專制，提倡民主自由。而美國、法國的革命又都受到了伏爾泰啟蒙思想的影響。故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代英國資產(chǎn)階級(jí)革命
14.A
【解析】
試題分析：結(jié)合所學(xué)，牛頓的主要成就在力學(xué)方面，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系——牛頓力學(xué)，被稱為“現(xiàn)代科 學(xué)之父”，“牛頓”也稱為“力”的單位。故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
15.A
【解析】
試題分析：本題考查的是愛因斯坦的相關(guān)知識(shí)，通過材料中的關(guān)鍵詞：“天才、原子和宇宙謎的開啟者”，我們可判斷出該人物的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的利用奠定了基礎(chǔ)，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
16.C
【解析】
試題分析： 本題主要考查提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家。提出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的科學(xué)家是達(dá)爾文，這一觀點(diǎn)是達(dá)爾文在他的《物種起源》中提出的。故答案選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
17.B
【解析】
試題分析： 本題主要考查英國在近代科學(xué)與思想文化方面取得的成就。莎士比亞創(chuàng)作《哈姆雷特》發(fā)生于文藝復(fù)興時(shí)期，牛頓建立力學(xué)理論體系發(fā)生于英國資產(chǎn)階級(jí)革命期間，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)與瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)發(fā)生工業(yè)革命時(shí)期，但哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)更早，因此正確的順序是②①④③。故答案選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代“蒸汽時(shí)代”的到來;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
18.B
【解析】
試題分析：本題考查的是凡高的相關(guān)知識(shí)，凡高是19世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家，是荷蘭的畫家，他的代表作是:《向日葵》，所以答案是B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
19.C
【解析】
試題分析：本題考查的是牛頓的相關(guān)知識(shí)，牛頓被稱之為近代自然科學(xué)的奠基人，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，牛頓三定律，并且創(chuàng)建了微積分，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
20.A
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代科學(xué)家的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)及分析選項(xiàng)，我們知道①②③的敘述均是正確的，史蒂芬孫發(fā)明的是火車，所以答案是A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊萠斷資本主義時(shí)代的世界人類邁入電氣時(shí)代;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代蒸汽時(shí)代的到來。
21.C
【解析】
試題分析：本題考查的是列夫托爾斯泰的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)，我們知道列夫托爾斯泰的主要代表作品有：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜慍列尼娜》，《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
22.C
【解析】
試題分析：本題主要考查但丁、 伏爾泰、陳獨(dú)秀、馬克思共同的貢獻(xiàn)。但丁是文藝復(fù)興代表人物，伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人，陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，馬克思創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義理論，歸納其相同點(diǎn)就是人類思想解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。故本題答案選C。
考點(diǎn)：冀人版九年級(jí)上冊資本主義的興起吹響新時(shí)代的號(hào)角;冀人版九年級(jí)上冊資本主義的興起法國*;冀人版九年級(jí)上冊追求人類解放的偉大事業(yè)無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭
23.B
【解析】本題考查的是《向日葵》。《向日葵》的作者是梵高，故選B。
24.D
【解析】
試題分析：本題考查的是世界近代自然科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)，我們知道達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，*了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，所以答案是D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
25.C
【解析】
試題分析：本題考查的是法國*的相關(guān)知識(shí)，通過所學(xué)，我們知道法國*的是拿破侖，《英雄交響曲》的創(chuàng)作者是貝多芬，所以答案是C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*和拿破侖帝國的建立;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作
26.C
【解析】
試題分析：本題主要考查進(jìn)化論思想的影響。英國科學(xué)家達(dá)爾文提出的進(jìn)化論思想，第把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，*了神創(chuàng)論和物種不變論。這種進(jìn)化論思想后來擴(kuò)展到社會(huì)經(jīng)濟(jì)思想領(lǐng)域，我國戊戌變法時(shí)的啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)就把進(jìn)化論思想介紹到中國，啟發(fā)了知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì)，也打擊了封建頑固勢力。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊科學(xué)技術(shù)與思想文化科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)
27.A
【解析】
試題分析：本題主要考查牛頓的貢獻(xiàn)。英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面。在力學(xué)方面，牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。其中力學(xué)三定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響大。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
28.B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生的歸納能力。但丁是意大利文藝復(fù)興時(shí)先驅(qū)，文藝復(fù)興是近代新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。伏爾泰是18世紀(jì)法國啟蒙思想家。啟蒙思想家對天主教會(huì)的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放。陳獨(dú)秀是近代中國新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物。新文化運(yùn)動(dòng)為中國革命進(jìn)入新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。馬克思是國際工人運(yùn)動(dòng)的偉大導(dǎo)師，其創(chuàng)立的馬克思主義是國際工人運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的誕生;璀璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊近代化的探索新文化運(yùn)動(dòng)
29.C
【解析】
試題分析：本題主要考查法國啟蒙思想的影響。18世紀(jì)法國啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。美國、法國的資產(chǎn)階級(jí)革命深受其影響。而英國《權(quán)利法案》頒布于1689年，此時(shí)啟蒙思想尚未出現(xiàn)。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量
30.A
【解析】
試題分析：本題主要考查深刻揭露19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初俄國社會(huì)的基本矛盾的作品。該題實(shí)際上考查列夫托爾斯泰的主要作品，列夫托爾斯泰創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜慍列尼娜》《復(fù)活》深刻展示俄國社會(huì)的變化，揭露俄國社會(huì)基本矛盾。列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。故本題答案選A。
考點(diǎn)：冀人版九年級(jí)上冊資本主義制度的鞏固俄國農(nóng)奴制改革;
31.(1)司馬遷
(2)唐太宗李世民
(3)林則徐
(4)牛頓
【解析】
試題分析：(1)本題考查的是有關(guān)司馬遷的內(nèi)容?！叭斯逃幸凰??；蛑赜谔┥交?，或輕于鴻毛?！背鲎晕鳚h史學(xué)家司馬遷，他著有《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事，它是我國歷第一部紀(jì)傳體通史。
(2)本題考查的是唐太宗的相關(guān)內(nèi)容。“以人為鏡，可以明得失?！薄ⅰ八茌d舟，亦能覆舟?！背鲎蕴铺诶钍烂瘛！耙匀藶殓R，可以明得失。”說明了唐太宗的虛心納諫、從諫如流。“水能載舟，亦能覆舟?！闭f明了唐太宗認(rèn)識(shí)到人民的力量是巨大的，所以他注重輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)。
(3)本題考查的是林則徐的相關(guān)內(nèi)容。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！背鲎越麩熡⑿哿謩t徐，這句話反映了林則徐憂國憂民的愛國主義情懷。他領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，振奮了民族精神，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。
(4)本題考查的是牛頓的相關(guān)內(nèi)容?！叭绻铱吹帽葎e人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！背鲎杂锢韺W(xué)家、“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓。這句話反映了牛頓謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。牛頓的主要貢獻(xiàn)是，提出了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律。
考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊大一統(tǒng)的秦漢帝國昌盛的文化司馬遷與《史記》;北師大版七年級(jí)下冊繁榮與開放的社會(huì)唐太宗與貞觀之治;北師大版八年級(jí)上冊近代列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)庿f片戰(zhàn)爭的烽煙丠門銷煙;北師大版九年級(jí)上冊萠建文化的圣殿萠建科學(xué)殿堂的巨匠“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓
32.(1)《黃河大合唱》(2)《義勇軍進(jìn)行曲》 (3)《英雄交響曲》 (4)《國際歌》
【解析】
試題分析：(1)本題考查的是冼星海的作品《黃河大合唱》。20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，冼星海創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，他的《黃河大合唱》，以氣勢宏偉的旋律，發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼，震撼了一代中國人的心扉。
(2)本題考查的是聶耳的《義勇 軍進(jìn)行曲》。20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳投身于抗日洪流中，他的《義勇軍進(jìn)行曲》，由戲劇家田漢作詞，這首歌極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。新中國成立后，成為中華人民共和國的國歌。
(3)本題考查的是貝多芬為拿破侖創(chuàng)作的《英雄交響曲》。第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的。他是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。
(4)本題考查的是國際歌。巴黎公社失敗后不久，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》的歌詞。后來，經(jīng)過工人作曲家狄蓋特譜曲后，《國際歌》在全世界廣泛傳唱開來。唱遍世界，成為一首世界無產(chǎn)者的革命戰(zhàn)歌。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊科學(xué)技術(shù)與思想文化科學(xué)技術(shù)與思想文化(二);人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化世界的文化杰作;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生
33.13.(1)《后的晚餐》(2)列夫托爾斯泰(3)《向日葵》
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對世界藝術(shù)的準(zhǔn)確識(shí)記，第(1)問，主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興成就的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知多才多藝的文化巨人，曠世奇才達(dá)芬奇(1452—1519)是意大利的畫家、也是數(shù)學(xué)家、力學(xué)家和工程師，他在藝術(shù)上杰出的代表作是《后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品?！逗蟮耐聿汀肥沁_(dá)芬奇為米蘭圣瑪利亞大教堂畫的一幅壁畫，取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事，對人物的心理刻畫，可謂入木三分。
第(2)問，主要考查學(xué)生對俄國作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰 19世紀(jì)俄國作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄 國革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。
第(3)問，主要考查學(xué)生對梵高作品的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知荷蘭后期印象派代表人物梵高，代表作《向日葵》，畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)他對生活的無比熱愛。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)列夫托爾斯泰、梵高
34.(1)人文主義(1分)
(2)啟蒙運(yùn)動(dòng) (1分)法國(1分)
(3) 思想啟蒙的作用(2分)
(4)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(1分)十月革命(1分)
(5)農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)(1分)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義(1分)
(6)先進(jìn)的思想文化對社會(huì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用或我們應(yīng)積極吸收 借鑒國外先進(jìn)思想文化成果，并與本國國情相結(jié)合。(2分)
【解析】
試題分析： (1)本題主要考查近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想。解答此題首先知道近代歐洲第思想解放運(yùn)動(dòng)是什么思想解放運(yùn)動(dòng)。世界近代，歐洲發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，第是文藝復(fù)興，第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。
(2)本題主要考查近代歐洲第二次思想解放運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容和法國*。世界近代，歐洲發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，第是文藝復(fù)興，第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)。18世紀(jì)歐洲爆發(fā)了一場深刻的革命就是指法國*，法國*爆發(fā)于1789年，它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
(3)本題主要考查啟蒙思想對中國近代的作用。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國以后，促進(jìn)了中國的思想解放，在啟蒙思想的影響下，中國先后爆發(fā)了戊戌變法、辛亥革命，雖然它們終沒有 成功，但是，它們促進(jìn)了中國社會(huì)的變革，使自由、平等、民主的觀念深入人心。
(4)本題主要考查馬克思主義誕生的標(biāo)志及社會(huì)主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的標(biāo)志。1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的事件是俄國十月革命，因?yàn)槎韲赂锩鞘侨祟悮v第一個(gè)獲得勝利的社會(huì)主義革命，誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)國家——蘇維埃俄國。
(5)本題主要考查馬克思主義與中國革命和建設(shè)相結(jié)合的相關(guān)史實(shí)。在新民主主義革命時(shí)期，毛澤東把馬克思主義普遍原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，探索出了一條農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路;在改革開放的新時(shí)期，鄧小平把馬克思主義普遍原因與中國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，成為新時(shí)期中國社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想。
(6)本題主要考查對先進(jìn)思想文化的作用的認(rèn)識(shí)。結(jié)合第(2)(3)題的回答，我們可以得出“先進(jìn)的思想文化對社會(huì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用”的結(jié)論，結(jié)合第(4)題的回答，我們應(yīng)積極吸收借鑒國外先進(jìn)思想文化成果，并與本國國情相結(jié)合。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代資本主義時(shí)代的曙光;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生;人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索俄國十月革命。
35.(1)伏爾泰主張：自由、平等。(2分)盧梭主張：社會(huì)契約。(1分)同屬思想：啟蒙思想。(2分)
(2)文件：《人權(quán)宣言》。(2分)作用：理論指導(dǎo)。(2分)
(3)法國*摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想。說明了民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。(2分)(學(xué)生能回答出法國*影響即可得2分)
【解析】
試題分析：(1)本題主要考查法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家伏爾泰和盧梭基本思想主張?；卮鸨绢}第一問要認(rèn)真審題，題目要求依據(jù)材料回答，沒有說結(jié)合所學(xué)生知識(shí)回答，在答題時(shí)只能不折不扣地根據(jù)材料來回答，而不能根據(jù)教材內(nèi)容回答。從材料一《伏爾泰語錄》的話可以看出伏爾泰主張自由、平等，從材料二可以出盧梭要求統(tǒng)治者要跟人民簽訂社會(huì)契約的主張。第二問比較簡單，只要知道伏爾泰和盧梭都是法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，就知道他們的思想主張同屬啟蒙思想。
(2)本題主要考查法國*期間頒布的重要法律文件《人權(quán)宣言》及其作用。法國*期間頒布的《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，這些都是來源于法國啟蒙思想家們的寶貴精神財(cái)富，它的作用主要是為法國*期間提供理論指導(dǎo)，鼓舞人民團(tuán)結(jié)起來為實(shí)現(xiàn)自由、平等、民主而戰(zhàn)，*封建專制統(tǒng)治。
(3)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用法國*的影響來解釋“人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律”的能力。解答這一題，就要去理解法國*是怎樣推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展，主要是它摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想，使人們認(rèn)識(shí)到民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。此外，法國*還對世界歷史的發(fā)展有很大影響。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊耠璨的近代文化科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊攠敫近代法國*。