無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
摘要：有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的。
盲目留學(xué)
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來,越來越多的人選擇出國留學(xué),然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問題,40％的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū)出國留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個(gè)好大學(xué)、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實(shí)際上針對本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學(xué)生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實(shí)現(xiàn)了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒有變成“海待”。
其實(shí)，出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠(yuǎn)比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實(shí)上，相比那些進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì)超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。
事實(shí)上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事、來自留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
不可否認(rèn)，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求，就能夠申請進(jìn)入目標(biāo)院校，未來的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學(xué)生及家長意識(shí)到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機(jī)構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評(píng)，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位，要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報(bào)道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國教育發(fā)展、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時(shí)指出，近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng)，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強(qiáng)的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。此外，馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實(shí)馬來西亞與中國互相承認(rèn)大學(xué)學(xué)位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進(jìn)行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、國際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強(qiáng)在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì)談。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
盲目留學(xué)阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”，自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，越來越多的人選擇出國留學(xué)，然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的.地度過了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來“海歸變海待”埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示，35％以上“海歸”存在就業(yè)問題，40％的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū) 出國留學(xué)就一定會(huì)有好的工作，好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個(gè)好大學(xué)、熱門專業(yè)，以后就業(yè)就沒有問題了。實(shí)際上針對本土學(xué)生而言，留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的，沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面，要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇，再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃，中國學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
1、到法國學(xué)習(xí)的初期，語言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開設(shè)的法語課程，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，經(jīng)過三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學(xué)生的交流也也會(huì)使我盡快的適應(yīng)法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學(xué)習(xí)。
2、法語是在法國學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專業(yè)知識(shí)服務(wù)的。通過三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強(qiáng)的計(jì)算和思考能力。我也為自身制定了目標(biāo)，便是專業(yè)的前10%。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項(xiàng)目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
對中國學(xué)生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力，還有對自己長遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。
新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專家提醒，從加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，應(yīng)該在選學(xué)校前先選專業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個(gè)學(xué)生將來安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣愛好，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能盲目追捧熱門專業(yè)，或因?yàn)檠瞿侥抽g大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專業(yè)。
好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個(gè)專業(yè)是強(qiáng)項(xiàng)呢?在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來衡量。
城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費(fèi)用會(huì)比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國學(xué)生的人數(shù)等，有些人喜歡中國人較多的城市因?yàn)橄嗵幦菀祝諔?yīng)方便，有些人卻喜歡中國人少的城市因?yàn)橛X得對融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)有幫助。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學(xué)前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識(shí)到了這個(gè)問題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學(xué)專業(yè)指導(dǎo)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)?！边@一概念。
所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗(yàn)相互關(guān)聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學(xué)量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？
首先，我們建立了一個(gè)龐大的合作院校體系。每一個(gè)院校專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)要求等，留學(xué)專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個(gè)國家的留學(xué)政策，為出國留學(xué)的同學(xué)們打好前站。
第二，制定評(píng)估表格。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)你的學(xué)校、專業(yè)、gpa等條件進(jìn)行相關(guān)分析，得出一個(gè)相對直觀的結(jié)果，再結(jié)合相應(yīng)的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學(xué)生情況及需求。這個(gè)階段，留學(xué)咨詢顧問，會(huì)圍繞你的興趣和平時(shí)生活，深入了解學(xué)生，以便確定申請的專業(yè)方向真正是學(xué)生想學(xué)的。
第四，分析專業(yè)方向。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，制定相應(yīng)的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。
第五，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)幫助你制定相應(yīng)的語言和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表檢查你的學(xué)習(xí)成果。
第六，專業(yè)提升計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)在必要的時(shí)候?yàn)槟阃扑]國外大學(xué)的summerschool等課程以及國內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提升你的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背景，為出國留學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
第七，相關(guān)專業(yè)信息收集。既然選定了這個(gè)專業(yè)，就要將這個(gè)專業(yè)進(jìn)行到底。這個(gè)專業(yè)的歷年走勢，收入水平，及國內(nèi)的相關(guān)信息，都會(huì)由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八，職業(yè)異動(dòng)指導(dǎo)。咨詢專家會(huì)根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個(gè)職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個(gè)可預(yù)見的形勢，一生的職業(yè)基本無憂。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇一
摘要：有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的。
盲目留學(xué)
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀(jì)80年代以來,越來越多的人選擇出國留學(xué),然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的地度過了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調(diào)查結(jié)果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問題,40％的海歸感覺自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū)出國留學(xué)就一定會(huì)有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個(gè)好大學(xué)、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實(shí)際上針對本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學(xué)生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇二
什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實(shí)現(xiàn)了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒有變成“海待”。
其實(shí)，出國留學(xué)之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠(yuǎn)比在國內(nèi)讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實(shí)上，相比那些進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì)超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長最為關(guān)心的問題。
事實(shí)上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學(xué)同事、來自留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
不可否認(rèn)，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學(xué)生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生大多通過考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求，就能夠申請進(jìn)入目標(biāo)院校，未來的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學(xué)生及家長意識(shí)到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機(jī)構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評(píng)，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導(dǎo)地位，要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報(bào)道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)則達(dá)2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國教育發(fā)展、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時(shí)指出，近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng)，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強(qiáng)的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達(dá)吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。此外，馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實(shí)馬來西亞與中國互相承認(rèn)大學(xué)學(xué)位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進(jìn)行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地、國際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討。愛爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長john hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強(qiáng)在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì)談。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇三
盲目留學(xué)阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟(jì)危機(jī)凸顯留學(xué)生“求職”之惑。為增加自身“含金量”，自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，越來越多的人選擇出國留學(xué)，然而，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無門的結(jié)局。分析這一現(xiàn)象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現(xiàn)，比如說，有的學(xué)生是因父母要求而“被迫”留學(xué)；有的學(xué)生沒有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無目的.地度過了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來“海歸變海待”埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個(gè)數(shù)據(jù)也能說明許多問題，據(jù)中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調(diào)查結(jié)果顯示，35％以上“海歸”存在就業(yè)問題，40％的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向錯(cuò)位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結(jié)果他們普遍源于一個(gè)誤區(qū) 出國留學(xué)就一定會(huì)有好的工作，好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認(rèn)為出國先讀個(gè)好大學(xué)、熱門專業(yè)，以后就業(yè)就沒有問題了。實(shí)際上針對本土學(xué)生而言，留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的職場競爭面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線上的，沒有誰是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專業(yè)方面，要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇，再與留學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標(biāo)，為未來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展，留學(xué)生應(yīng)將職業(yè)規(guī)劃與留學(xué)規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規(guī)劃呢？理性的留學(xué)規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃，中國學(xué)生只有從了解自身開始，根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、留學(xué)院校及國家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇四
1、到法國學(xué)習(xí)的初期，語言將是我學(xué)習(xí)和生活的最大障礙。所以我準(zhǔn)備在第一年里，好好利用n+i提供的過渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開設(shè)的法語課程，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)法語。在大學(xué)期間我擔(dān)任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，經(jīng)過三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過與法國學(xué)生的交流也也會(huì)使我盡快的適應(yīng)法國的環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學(xué)習(xí)。
2、法語是在法國學(xué)習(xí)所必須掌握的工具，學(xué)好法語永遠(yuǎn)是為我更好的掌握專業(yè)知識(shí)服務(wù)的。通過三年的學(xué)習(xí)，我已掌握了較強(qiáng)的計(jì)算和思考能力。我也為自身制定了目標(biāo)，便是專業(yè)的前10%。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)階段
在完成了碩士期間的學(xué)習(xí)后，我希望能繼續(xù)修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去，協(xié)助教授完成項(xiàng)目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇五
對中國學(xué)生來說，最重要的考慮因素是國家的教育水平及自身的經(jīng)濟(jì)能力，還有對自己長遠(yuǎn)發(fā)展的計(jì)劃與期望。
新西蘭留學(xué)聯(lián)盟專家提醒，從加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的角度出發(fā)，應(yīng)該在選學(xué)校前先選專業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能(當(dāng)然轉(zhuǎn)行的情況除外)是一個(gè)學(xué)生將來安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長和興趣愛好，另一方面要選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能盲目追捧熱門專業(yè)，或因?yàn)檠瞿侥抽g大學(xué)的“名氣”而選擇這間大學(xué)卻非自己喜歡的專業(yè)。
好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是好的。怎么樣判斷某所大學(xué)的某個(gè)專業(yè)是強(qiáng)項(xiàng)呢?在確定了專業(yè)的前提下，可以參考這所大學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究成果、師資水平、錄取難易、畢業(yè)生就業(yè)、起薪等指標(biāo)來衡量。
城市的生活指數(shù)，一般大城市生活費(fèi)用會(huì)比小城市高些，主要是反映在房租上;城市的氣候條件，是冬暖夏涼還是四季分明;城市的人口及中國學(xué)生的人數(shù)等，有些人喜歡中國人較多的城市因?yàn)橄嗵幦菀祝諔?yīng)方便，有些人卻喜歡中國人少的城市因?yàn)橛X得對融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)有幫助。
留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇六
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”，如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘，留學(xué)前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識(shí)到了這個(gè)問題，率先在業(yè)內(nèi)提出：“以職業(yè)作為留學(xué)專業(yè)指導(dǎo)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)?！边@一概念。
所謂職業(yè)生涯，指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經(jīng)驗(yàn)相互關(guān)聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學(xué)量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢？
首先，我們建立了一個(gè)龐大的合作院校體系。每一個(gè)院校專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)要求等，留學(xué)專家全了解。我們還成立了海外辦公室，近距離地了解各個(gè)國家的留學(xué)政策，為出國留學(xué)的同學(xué)們打好前站。
第二，制定評(píng)估表格。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)你的學(xué)校、專業(yè)、gpa等條件進(jìn)行相關(guān)分析，得出一個(gè)相對直觀的結(jié)果，再結(jié)合相應(yīng)的國際熱門，使得申請大致地定下來。
第三，深入了解學(xué)生情況及需求。這個(gè)階段，留學(xué)咨詢顧問，會(huì)圍繞你的興趣和平時(shí)生活，深入了解學(xué)生，以便確定申請的專業(yè)方向真正是學(xué)生想學(xué)的。
第四，分析專業(yè)方向。留學(xué)專家會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況，制定相應(yīng)的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè)，需要什么樣的要求。
第五，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)幫助你制定相應(yīng)的語言和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表檢查你的學(xué)習(xí)成果。
第六，專業(yè)提升計(jì)劃。留學(xué)專家會(huì)在必要的時(shí)候?yàn)槟阃扑]國外大學(xué)的summerschool等課程以及國內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，提升你的學(xué)術(shù)背景和社會(huì)背景，為出國留學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
第七，相關(guān)專業(yè)信息收集。既然選定了這個(gè)專業(yè)，就要將這個(gè)專業(yè)進(jìn)行到底。這個(gè)專業(yè)的歷年走勢，收入水平，及國內(nèi)的相關(guān)信息，都會(huì)由威久咨詢專家與你一起收集整理，讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八，職業(yè)異動(dòng)指導(dǎo)。咨詢專家會(huì)根據(jù)你選擇的職業(yè)，給您專業(yè)建議，使你的整個(gè)職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個(gè)可預(yù)見的形勢，一生的職業(yè)基本無憂。