以下是整理的《遵章守紀書》，希望大家喜歡！
為忠實實踐“三個代表”重要思想，加強師德師風建設(shè)和遵章守紀教育，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學?！保瑺幾觥叭嗣駶M意的教師”，使虞高明天更輝煌,在此,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重：
嚴格遵守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。并在日常工作中努力做到以下幾點：
一、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，以“三個代表”為指針，以先進性教育為引領(lǐng)，不斷提高政治素質(zhì)。自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律，依法治教。
二、自覺遵守憲法和《教師法》等法律法規(guī)，嚴謹治學，積極進取。不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
三、樹立終身學習的志向，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育教學理論，積極參加業(yè)務培訓和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，敬業(yè)愛崗。
四、尊重同志，團結(jié)協(xié)作，互相學習，共同提高，不拉山頭，不搞派別。
五、熱愛學校，關(guān)心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理。
六、尊重學生人格，了解學生特點，關(guān)心學生成長，發(fā)展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。不私自將學生攆出課堂或停課。
七、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學生、家長財物，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓斥學生家長。
八、為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發(fā)，不在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在工作日或課前飲酒，不在課堂上使用通訊工具。
九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實的言論。
十、凡有違犯上述規(guī)定者，自愿接受學校和上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
人：xxx
為忠實實踐“三個代表”重要思想，加強師德師風建設(shè)和遵章守紀教育，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學?！保瑺幾觥叭嗣駶M意的教師”，使虞高明天更輝煌,在此,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重：
嚴格遵守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。并在日常工作中努力做到以下幾點：
一、認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，以“三個代表”為指針，以先進性教育為引領(lǐng)，不斷提高政治素質(zhì)。自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律，依法治教。
二、自覺遵守憲法和《教師法》等法律法規(guī)，嚴謹治學，積極進取。不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
三、樹立終身學習的志向，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習教育教學理論，積極參加業(yè)務培訓和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，敬業(yè)愛崗。
四、尊重同志，團結(jié)協(xié)作，互相學習，共同提高，不拉山頭，不搞派別。
五、熱愛學校，關(guān)心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理。
六、尊重學生人格，了解學生特點，關(guān)心學生成長，發(fā)展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。不私自將學生攆出課堂或停課。
七、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學生、家長財物，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓斥學生家長。
八、為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不穿奇裝異服，不留奇須怪發(fā)，不在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在工作日或課前飲酒，不在課堂上使用通訊工具。
九、反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實的言論。
十、凡有違犯上述規(guī)定者，自愿接受學校和上級根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
人：xxx