本來(lái)，我的作文水平，是全班差的。課堂上老師講，回家老媽講。在全班人面前一點(diǎn)自信心都沒(méi)有，在同學(xué)推薦下來(lái)到麥格。在麥格里，我認(rèn)識(shí)了許多跟我一樣的人，非常高興，因?yàn)橛辛诉@些朋友，寫(xiě)作有了伴，不孤單了。作文水平也提高了，老師和媽媽也少講我了，在同學(xué)面前敢說(shuō)作文了。因?yàn)樽魑模ご虻拇螖?shù)也少了，老師夸講我的次數(shù)也多了，非常高興。
不過(guò)，隨著年級(jí)的增加，玩電腦的時(shí)間也少了。不過(guò)，我一直都是支持麥格的。
五年級(jí):章傳漢
不過(guò)，隨著年級(jí)的增加，玩電腦的時(shí)間也少了。不過(guò)，我一直都是支持麥格的。
五年級(jí):章傳漢