最新六一主持詞結(jié)束語(yǔ)(3篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
    b:親愛(ài)的老師、同學(xué)
    合:大家 上午好?。ň瞎?BR>    c:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,
    d:鮮花燦爛的六月就在眼前。
    a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
    c: 六月,是一幅畫(huà),有童年斑斕的色彩
    d:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。
    合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)!
    a:盡管,我們只是一棵棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    b:盡管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
    合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛(ài)的老師!今天,我們歡聚一堂,
    a: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,
    b:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
    c:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,
    d:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
    合:百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班 “感恩相伴,快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
    一、班主任發(fā)言
    a 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
    b 有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
    c 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
    d 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
    abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
    d:下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話,大家掌聲歡迎!
    二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
    a (非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)
    當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的`生命,
    b 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    c 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
    d 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    a 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,
    b 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
    c 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話! 大家歡迎。
    d(非常感謝您,我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)
    三、匯報(bào)活動(dòng)
    a 今天的活動(dòng),將是別具一格,精彩紛呈
    b 看我們的班級(jí)彰顯特色,
    合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!
    a 一次次活動(dòng),一份份體驗(yàn),
    b 一張張笑臉,一份份收獲。
    c 蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀,
    d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng),
    a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育
    b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
    c為了慶祝本次六一兒童節(jié),
    d全體師生群策群力,首先請(qǐng)欣賞
    1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。
    a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
    b 英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
    2、英語(yǔ)節(jié)目
    c:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
    3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
    d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美,下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
    4、花鼓戲《劉??辰浮?BR>    a 歌聲可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以開(kāi)發(fā)右腦的潛能,培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
    5、歌曲串燒
    b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
    6、相聲《夸家》
    c悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來(lái)全新的感受,看啦,前面走來(lái)六位美少女,她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢,有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
    7、健美操
    d:爸爸媽媽,今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
    a:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
    8、詩(shī)朗誦《感恩父母》
    c 父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演
    9、《感恩的心》手語(yǔ)表演
    d:感謝大家真情的表白,下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物,爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
    b、同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng),趕快把信打開(kāi),讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧!
    a、同學(xué)們,你們快樂(lè)嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻,讓我們彼此都張開(kāi)雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
    (家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信,父母給孩子擁抱,親吻。)
    10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))
    b 臨近月底,我們的集體生日會(huì)又到了,下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
    11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子,十年前的今天,我們親愛(ài)的媽媽,歷經(jīng)痛苦,把我們帶到了這個(gè)世界上,給我們幸福,快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō):(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們。
    c: 我們之所以能有今天的成績(jī),離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育
    d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母,表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》
    12、大合唱《我愛(ài)我家》
    四、閉幕詞
    a 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
    b 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR>    d 百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
    a 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
    b 讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!
    c 最后,我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
    d 在下一次考試中,我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
    合 0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家身體健康,合家歡樂(lè)。
    a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
    六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
    (謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
    (合)大家好。
    (張)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天
    (謝)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
    (合)在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    (謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。
    (張)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
    (合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
    2(張)中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
    3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》
    4(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。
    5(謝)你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……
    6(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……
    7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……
    8(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
    9(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
    10(張)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈……
    11(謝)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。
    12(張)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
    13(謝)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。
    14(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。
    (謝)敬愛(ài)的老師們,
    (張)親愛(ài)的同學(xué)們,
    (謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
    (張)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
    (謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
    (張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
    (謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;
    (張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR>    (謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,
    (張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
    (合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!
    六一主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
    甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
    乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
    丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
    合:大家下午好!
    甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
    丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
    合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
    乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
    丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
    乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
    丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
    丁:感謝安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
    合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    結(jié)尾:
    女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
    乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
    丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
    乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
    丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
    丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
    合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!