職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字(四篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇一
    大家下午好!
    我是來自機(jī)電工程系xx級模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的xx。我今天要講述我的職業(yè)生涯規(guī)劃的題目是《規(guī)劃今天,成就明天》。
    首先,我做一下自我簡介,也算是對過去的一個(gè)回顧。xx年6月畢業(yè)于河北xx中學(xué);xx年9月至今就讀于xx師范學(xué)院。現(xiàn)任機(jī)電工程系團(tuán)總支副書記,機(jī)電文學(xué)社社長。個(gè)人喜歡文學(xué)寫作,涉及文體廣泛,形式多樣,但以詩歌居多,堅(jiān)持“每一字迸發(fā)真情,盡顯生活”,作品凸顯了我內(nèi)心的真實(shí)情感。我的文學(xué)作品在省、市級以上多個(gè)寫作比賽中獲得獎項(xiàng),并在《中國校園文學(xué)》、《語文導(dǎo)刊》、《xx晚報(bào)》等報(bào)紙、期刊上發(fā)表文章和詩歌數(shù)十篇。
    《論語·衛(wèi)靈公》中有一句話說,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。這句話對我啟發(fā)很深。因此我做了這個(gè)職業(yè)規(guī)劃書。作為已經(jīng)大二即將大三的我,我沒有接本的打算,所以職場離我其實(shí)已經(jīng)很近。俗話說:“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的?!敝贫殬I(yè)生涯規(guī)劃并不只是有利于我們找到工作,我們可以通過對自己人生的規(guī)劃,做好對自己的定位,明確自己的理想和信念,這些對于指導(dǎo)我們今后的生活和工作是有重要意義的,可以使我們終生受益。接下來,我就從以下幾個(gè)方面對我自己及自己的職業(yè)規(guī)劃選擇進(jìn)行分析。
    我從小就比較喜歡動手操作,在高中學(xué)習(xí)中選擇了理科,現(xiàn)在所學(xué)的模具設(shè)計(jì)與制造也屬于工科類的專業(yè),并且一直熱愛那些實(shí)踐運(yùn)用比較強(qiáng)的課程。我喜歡各種實(shí)習(xí)實(shí)踐活動,喜歡自己動手制作東西,喜歡機(jī)械制圖,喜歡研究機(jī)械結(jié)構(gòu)。我希望在未來的工作中能夠持續(xù)地接受新的知識和理念,希望處在一個(gè)信息交流較快捷的地區(qū),同時(shí)也是機(jī)械行業(yè)發(fā)展前景較好的區(qū)域,因此我傾向于在東部沿海二線或三線城市。經(jīng)過總結(jié),我的興趣為從事機(jī)械行業(yè),且與管理相關(guān),優(yōu)先考慮東部沿海地區(qū),若兩者暫時(shí)不能兼得,先取前者,然后再在實(shí)踐中提升自己。
    我學(xué)習(xí)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造。主要面向的職業(yè)有:模具加工生產(chǎn);模具數(shù)控編程加工、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、機(jī)械制造工藝師等。當(dāng)今,中國政治穩(wěn)定,制造業(yè)的快速發(fā)展,特別是受汽車制造業(yè)發(fā)展的拉動,國內(nèi)模具市場不斷擴(kuò)大;跨國集團(tuán)到我國進(jìn)行模具國際采購不斷增加,而且國際上將模具制造逐漸向我國轉(zhuǎn)移的趨勢十分明顯。由此展望未來,中國模具工業(yè)將會有一個(gè)持續(xù)快速發(fā)展的機(jī)遇期。我想,我要把握住這個(gè)機(jī)遇期,使我在模具行業(yè)有一個(gè)較大的提高。
    我的規(guī)劃目標(biāo)分為:近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)三個(gè)階段。近期目標(biāo)是在xx年~xx年,旨在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。全面提升專業(yè)技能,豐富專業(yè)知識,提高綜合能力;中期目標(biāo)是在xx年~20xx年,鞏固發(fā)展,就業(yè)(創(chuàng)業(yè))+選定職業(yè);長期目標(biāo)是在20xx年~以后,成熟完善,事業(yè)逐漸有所模型,有所成,在從事領(lǐng)域享有一定影響力。近期目標(biāo)計(jì)劃在我的《職業(yè)規(guī)劃書》中有說明,今天由于時(shí)間關(guān)系不在過多介紹。我想談一下中、長期目標(biāo)計(jì)劃,目標(biāo)是在企業(yè)獲得良好發(fā)展,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會關(guān)系,完成人生目標(biāo)。具體來做的就是,結(jié)合工作實(shí)踐,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)和管理相關(guān)知識;堅(jiān)持每年發(fā)表論文,為職稱晉升做鋪墊;養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣;關(guān)注時(shí)政;參加集體活動,結(jié)交值得信賴的好友;每年休假,進(jìn)行旅行,放松心態(tài),增長見識;再有就是多和老師傅交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    有時(shí)候往往是計(jì)劃趕不上變化。我會堅(jiān)持每年年初為本年度做出一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,年末對本年度的狀況總結(jié)分析。倘若獲得創(chuàng)業(yè)的契機(jī),我會放棄職業(yè)進(jìn)行嘗試,倘若失敗,我會仍舊繼續(xù)自己原定職業(yè)目標(biāo)。如果畢業(yè)沒能進(jìn)入理想的企業(yè)。我仍舊堅(jiān)持自己的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)入其他企業(yè),但是會適當(dāng)提高自己的職業(yè)目標(biāo)。如果在畢業(yè)前,國家出臺新的政策,遇到新職業(yè)新行業(yè)的發(fā)展,經(jīng)過評估,若自己擁有很好的發(fā)展前景和機(jī)遇,我會選擇調(diào)整發(fā)展方向。若遇到現(xiàn)實(shí)擋路,目標(biāo)暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn),我會虛心求教,主動改變,以求順利達(dá)成目標(biāo)。若在職期間遇到一個(gè)較大機(jī)遇,我會暫停本職抓住機(jī)遇。
    有人問我,你知道我們現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是什么嗎?我說“我們年輕”。他說不是,應(yīng)該是“我們還年輕!”是的,我們還年輕!這便是我們對于未來最大的籌碼,年輕表示我們還有激情,還有夢想,還有挑戰(zhàn)規(guī)則的勇氣,因?yàn)槟贻p所以不怕失敗。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇二
    一、自我認(rèn)知
    通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
    1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
    2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
    3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
    4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
    二、職業(yè)認(rèn)知與決策
    職業(yè)認(rèn)知
    1.家庭環(huán)境分析:
    家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,
    職業(yè)生涯規(guī)劃
    我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
    2.學(xué)校環(huán)境分析:
    我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
    3.社會環(huán)境分析:
    我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
    延伸閱讀
    原則
    喜好原則
    只有這個(gè)事情是自己喜歡的,才有可能在碰到強(qiáng)大對手的時(shí)候仍然堅(jiān)持;在遇到極其困難情況時(shí)不會放棄;在有巨大誘惑的時(shí)候也不會動搖。
    擅長原則
    做你擅長的事,才有能力做好;有能力做好,才能解決具體的問題。只有做自己最擅長的事情,才能做得比別人好,才能在競爭中脫穎而出。
    價(jià)值原則
    你得認(rèn)為這件事夠重要,值得你做,否則你再有能耐也不會開心。
    發(fā)展原則
    首先你得有機(jī)會去做,有機(jī)會做了還得有足夠大的市場,足夠大的成長空間,這樣的職業(yè)才有奔頭。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇三
    一、自我分析
    1、職業(yè)興趣
    心目中的理想職業(yè)
    第1理想職業(yè)是:廣告
    第2理想職業(yè)是:設(shè)計(jì)
    第3理想職業(yè)是:營銷
    藝術(shù)型(a)
    ①喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;
    ②具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性;
    ③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。
    主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
    主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。
    企業(yè)型/事業(yè)型(e)
    ①精力充沛、自信、善交際,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;
    ②喜歡競爭,敢冒風(fēng)險(xiǎn);
    ③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。
    主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。
    主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。
    2、職業(yè)能力
    言語能力傾向(v):是指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。
    空間判斷能力傾向(s):是指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的3個(gè)面的理解力,識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系,解決幾何問題。
    察覺細(xì)節(jié)能力傾向(p):是指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度做出區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。
    3、個(gè)人特質(zhì)
    善于觀察周圍的人或物,但不尋求找到其動機(jī)和含義。他們能意識到事物的真實(shí)狀況。他們對直接從經(jīng)驗(yàn)中和感覺中得到的信息非常感興趣,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。 而且他們很有藝術(shù)美學(xué)的天分,他們努力試圖為自己創(chuàng)造一種優(yōu)雅而個(gè)性化的環(huán)境。他們將全部的注意力和精力都投注到當(dāng)前生動的現(xiàn)實(shí)生活上,所以他們總能從簡單的喜悅當(dāng)中找到美和快樂??偸羌?xì)細(xì)品味人生的甜蜜,具有豐富的常識,包容力極強(qiáng)。抱持著順勢而為的態(tài)度,總是有自己一套務(wù)實(shí)及具有創(chuàng)造力的方式來待人處事。他們非常有耐心,而且柔韌靈活,所以對于他人和生活都非常有包容性。他們很少批評其他人的行為和信仰。他們對于事物很少排拒。面對變化,他們選擇容納和回應(yīng),而不是努力去排斥或是想要控制一切。
    完全著眼于現(xiàn)在,他們除了必要的準(zhǔn)備之外不再做任何計(jì)劃。他們是的短期規(guī)劃者,當(dāng)事情辦妥之后他們會感到放松,因此他們?nèi)硇牡赝度氲酱藭r(shí)此刻的工作中,喜歡享受現(xiàn)今經(jīng)驗(yàn)而不是迅速沖往下一個(gè)挑戰(zhàn)。
    4、職業(yè)價(jià)值觀
    生活型(l)生活型的人希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體,喜歡平衡個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要,因此,生活型的人需要一個(gè)能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實(shí)現(xiàn) 這一目標(biāo)。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面,例如放棄職位的提升,來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容,生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
    職業(yè)中你所看重的東西——
    重 要:10.能從事自己感興趣的工作。
    次 重 要:1.工資高福利好。
    次不重要:7.工作不太緊張、外部壓力少。
    不重要:9.社會需要與社會貢獻(xiàn)較大
    二、職業(yè)分析
    廣告業(yè)務(wù)員
    在廣告行業(yè)里,業(yè)務(wù)員稱為ae,他在廣告公司里扮演著一個(gè)舉足輕重的角色!他是廣告公司和廣告主聯(lián)系的紐帶,他們的能力都是很高的,他們還要通曉客戶市場,產(chǎn)品的基本資料,以往廣告資料,競爭品牌的市場和廣告資料。所以,廣告公司對業(yè)務(wù)員的要求很高的
    業(yè)務(wù)員的概念是指負(fù)責(zé)某項(xiàng)具體業(yè)務(wù)操作的人員。比如,負(fù)責(zé)采購的人員、負(fù)責(zé)銷售的人員等等,在制單時(shí),都可以稱為業(yè)務(wù)員。并不是特指銷售員。 同時(shí)由于兼職的出現(xiàn),在信息網(wǎng)絡(luò)的作用下造就了不少新時(shí)代的兼職業(yè)務(wù)員
    業(yè)務(wù)員的工作就是從成千中萬噸礦石中淘取閃閃發(fā)光的黃金;就是從成千上萬名客戶篩選真正的買家;就是在強(qiáng)手如林的同行競爭中擊敗對手,獲得客戶的寵幸。業(yè)務(wù)員推銷產(chǎn)品,實(shí)際上就是先推銷自己——業(yè)務(wù)水平、談判技巧、為人品德等綜合素質(zhì)。如果客人不接受業(yè)務(wù)員的氣質(zhì)形象,也就無法接受其產(chǎn)品。
    廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。
    職業(yè)描述
    廣告文案策劃,即廣告文案的策劃和撰寫人員,是廣告行業(yè)的重要職位之一。
    所謂廣告文案,廣義上指通過廣告語言、形象和其他因素,對既定的廣告主題、廣告創(chuàng)意所進(jìn)行的具體表現(xiàn);狹義上則指表現(xiàn)廣告信息的言語與文字構(gòu)成。而廣告文案策劃,就是對廣告文案的標(biāo)題、正文、口號等進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)、選擇搭配和撰寫成案的專業(yè)人才。
    廣告文案策劃案需要具備策略性思維、創(chuàng)意思維及較強(qiáng)的文字功底,是廣告行業(yè)的重要崗位,同時(shí)也是營銷、策劃領(lǐng)域急需的人才。一位的文案策劃首先要具備以下素質(zhì):
    1、具備廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識,包括文案的歷史和發(fā)展、廣告學(xué)、及營銷學(xué)、心理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)和策劃學(xué)等發(fā)面知識;
    2、熟練掌握廣告創(chuàng)作流程,及廣告的創(chuàng)意思維模式;
    3、熟練掌握各種文案表現(xiàn)手法,具備一定的文學(xué)功底;
    除此之外,成為文案策劃的另外兩個(gè)必要條件,就是經(jīng)驗(yàn)和對廣告的“敏感”。正所謂“聞道有先后”,經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)人的寶貴財(cái)富,對于文案策劃來說也是如此,不經(jīng)過上百次作業(yè)的磨煉,不經(jīng)過多次廣告思想的熏陶,是很難成長為一位文案策劃的。另一項(xiàng)重要素質(zhì)是對廣告的“敏感”,就是指廣告人對廣告潮流、消費(fèi)者心態(tài)以及創(chuàng)意更新的總體感覺。知識可以從書本和案例中學(xué)習(xí),技術(shù)可以在實(shí)際操作中磨練,而經(jīng)驗(yàn)和敏感度,則是要從日常生活的各個(gè)方面不斷積累才能得到,而這也是晉升為自身文案策劃的必由之路。
    職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 20xx年3月,國家勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心推出廣告文案職業(yè)崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目成為我國針對廣告文案從業(yè)人員的資格認(rèn)證項(xiàng)目,為人才奇缺的廣告行業(yè)帶來福音。
    1、考試內(nèi)容
    該職業(yè)資格鑒定考核分為理論知識考試、專業(yè)技能考試。考試內(nèi)容為廣告行業(yè)及廣告文案概論基礎(chǔ)知識、廣告文案的定位及創(chuàng)作思維訓(xùn)練、廣告文案的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、文案的實(shí)際應(yīng)用案例。
    2、報(bào)考條件
    具有廣告專業(yè)中等職業(yè)學(xué)歷或相關(guān)職業(yè)資格的人員均可報(bào)名。
    三、結(jié)論
    職業(yè)目標(biāo)
    將來從事(娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)的)廣告策劃
    職業(yè)發(fā)展策略
    進(jìn)入娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)(到年輕化地區(qū)發(fā)展)
    職業(yè)發(fā)展路徑
    走管理路線
    具體路徑
    廣告業(yè)務(wù)員→初級廣告文案人員→中級廣告策劃師→高級廣告創(chuàng)意總監(jiān)
    四、職業(yè)規(guī)劃具體實(shí)施計(jì)劃
    短期計(jì)劃(大專階段)
    時(shí)間跨度
    本期目標(biāo)
    畢業(yè)時(shí)從事廣告方面的業(yè)務(wù)員工作
    細(xì)分目標(biāo)
    校內(nèi):完成學(xué)習(xí)科目 校內(nèi):從事相關(guān)工作
    計(jì)劃內(nèi)容
    專業(yè)學(xué)習(xí):市場調(diào)研和廣告文案以及營銷策劃的主修
    職業(yè)技能培養(yǎng):市場調(diào)研實(shí)習(xí)
    職業(yè)素質(zhì)提升:專業(yè)區(qū)域開發(fā)平臺
    職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃:暑假相關(guān)實(shí)習(xí)
    策略和措施
    為了達(dá)成廣告業(yè)務(wù)員的基本目標(biāo),暑假實(shí)習(xí)與平臺練習(xí)
    備注
    重點(diǎn)在于多參與廣告策劃的執(zhí)行與基本業(yè)務(wù)熟悉
    名 稱
    中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)
    計(jì)劃名稱
    廣告文案策劃師
    本期目標(biāo)
    在娛樂、傳媒、服務(wù)行業(yè)擔(dān)任中級廣告策劃人員
    細(xì)分目標(biāo)
    廣告業(yè)務(wù)員→初級廣告文案人員→中級廣告策劃師
    計(jì)劃內(nèi)容
    職場適應(yīng):從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向策劃人員
    三脈積累(知脈、人脈、錢脈):拿到廣告文案策劃師的資格證書,結(jié)交相關(guān)朋友,在工作期間完成一定資金的積累
    策略和措施
    重點(diǎn)在于調(diào)節(jié),從重視業(yè)績到廣告本身為客戶帶來的利益。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃個(gè)字篇四
    楊帆夢想,規(guī)劃職場,共筑未來
    ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座開講
    為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景,使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性,并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo),20xx年4月17日晚7點(diǎn),信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓a202教室開講。信工院就業(yè)中心有幸請來了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來為我院各級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。
    鐘風(fēng)云老師一到場就受到了全場數(shù)百人的熱烈歡迎,同學(xué)們均對職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘風(fēng)云老師首先
    向大家簡單介紹了自己,并開門見山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢。她說:“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無非這四種:工作、考研、出國和創(chuàng)業(yè)?!薄澳阕龊脺?zhǔn)備了嗎?”鐘老師意味深長地說。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說道:“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎? 他們往往都是行色匆匆、西裝革履?!辩娎蠋熖嵝汛蠹視r(shí)間不等人,現(xiàn)在就要做簡歷,在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷,這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡歷。
    同學(xué)們紛紛對鐘老師一針見血的理論與誠懇的建議表示贊同,深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說,鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力,不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。
    職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己,準(zhǔn)確評價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競爭中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,認(rèn)識自我的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向 。第三、良好的規(guī)劃能夠評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供前進(jìn)的動力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。
    為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃,鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟:第一步、自我評估:知己;第二步、職業(yè)評估:知彼;第三步、職業(yè)定位:人職匹配;第四步、制定計(jì)劃;第五步、評估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步,并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂,如沐甘霖,對鐘老師的評價(jià)不乏溢美之詞。
    最后,鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議:樹立職業(yè)精神;建立目標(biāo)意識、規(guī)劃意識;學(xué)會學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。
    本次講座在現(xiàn)場同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對于專業(yè)前景的迷茫感,同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開創(chuàng)出自己的一片天地!