一、單項選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分)
1.下列變化中，都屬于物 理變化的一組是( )
A.鐵器生銹 水果腐爛 B.水的蒸發(fā) 水的電解
C.石蠟融化 石蠟燃燒 D.膽礬研碎 汽油揮發(fā)
考點：化學變化和物理變化的判別
2.下列實驗基本操作正確的是( )
A.取用鋅粒 B.氧氣驗滿 C.滴加液體 D. 讀取液體體積
3.如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
4.含有氯元素的酸有多種，高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價是( )
A.﹣1 B .+3 C.+5 D.+7
5.生活中下列做法不科學的是( )
A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B.盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C.洗滌劑作乳化劑，用來清除油污
D.食用“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血
6.每年春天，賀州市富川縣的臍橙果樹開花了，果園周圍彌漫著濃郁的花香，這一現(xiàn)象說明( )
A.分子很小 B.分子在不停地運動
C.分子分裂成原子 D.分子之間有間隔
7.鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應3Mg+N2 Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )
8.下列日常生活有利于環(huán)境保護的是( )
A.隨意丟棄廢舊電池 B. 提倡使用性木筷
C.使用無磷洗衣粉 D. 經(jīng)常用除草劑除草
【答案】 C
【解析】
9.化學是一門以實驗為基礎的科學，下列對有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
B.硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應，有藍色沉淀產(chǎn)生
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
10.下列關于營養(yǎng)與 健康的說法錯誤的是( )
A.人攝取維生素不足，不會患營養(yǎng) 缺乏癥 B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人生長遲緩
C.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的能量 D.食鹽添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘
11.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進行分類的是( )
A.干冰 鋼 空氣 B.冰 金剛石 礦泉水
C.酒精 生石灰 過磷酸鈣 D.五氧化二碳 鐵 冰水共存物
【答案】B
【解析】
12.生活中的下列物質(zhì)pH值大于7的是( )
A.牙膏 B.廁所清潔劑 C.生理鹽水 D.蘋果
13 .創(chuàng)建無煙校園，人人有責，吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有的尼古丁(化學式C10H14N2)對人體危害很大，下列有關尼古丁的說法錯誤的是( )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60：7：14
14.在反應A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反應，生成5g C，若要制得5g D，則需要B的質(zhì)量為( )
A.5g B. 4g C.2g D.3g
15.下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是( )
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A CO2 水蒸氣 通入濃硫酸中
B NaCl溶液 NaOH溶液 加入適量BaCl2溶液，過濾
C 鐵粉 銅粉 加入足量的稀硫酸，過濾
D CaO CaCO3 加入適量稀鹽酸，過濾
A.A B.B C.C D.D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì).
16.下列化學方程式的基本反應類型，其中一個與眾不同的是( )
A.2H2O 2H2↑+O2↑ B.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C.C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O D.Ca(HCO3)2 CaCO3 +CO2↑+H2O
17.如圖是金屬活動性順序表的一部分，括號里對應的金屬應該是( )
A.Al Cu B.Al Fe C. Mg Fe D. Fe Cu
18.區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯誤的是( )
選項 待區(qū)分的物質(zhì) 鑒別方法
A 合成纖維和純羊毛 分別 取少量灼燒，并聞氣味
B CaCl2溶液和NaCl溶液 分別取少量溶液，加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
C 酒精和水 聞氣味
D 碳粉和氧化銅 分別取少量加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】
試題分析：A、羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后發(fā)出燒焦羽毛的味道;而合成纖維沒有這種味道，故方法正確; B、氯化鈣和氯化鈉中都含有氯離子，都能夠和硝酸銀反應產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象相同，故方法錯誤; C、酒精有特殊的香味，白醋有酸味，故方法正確; D、硫酸能夠和氧化銅反應，溶液變成 藍色，而碳不反應，故方法正確;故選項為：B
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.
19.以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應該是( )
A.Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣ B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+
C.H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ D.H+ Na+ K+ NO3+
20.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖， 據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是( )
A.該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸
B.a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C.A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同
【答案】C
二、填空題(共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分)
21.(4分)用化學用語填空：
(1)單質(zhì)硅 ; (2)化學實驗室常用的溶劑 ;
(3)氨分子 ; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價 .
22.(7分)化學與我們的日常生活緊密相關，現(xiàn)有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì)，請按要求用序號填空：
(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應立即用大量的水沖洗，然后再涂上 ;
(2)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和 等配制成 具有殺菌作用的波爾多液;
(3)可作為人體重要能量來源的是 ; (4)能導電，可作為電極的是 ;
(5)與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是 ;
(6)人體胃液中主要的酸是 ; (7)食品包裝袋內(nèi)填充的保護氣是 .
23.(4分)如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問題：
(1)在化學反應中，鈉原子一般易 (填“得到”或“失去”)電子，形成 (填“陽”或“陰”) 離子.
(2)該元素在化合物中的化合價為 價.
(3)鈉原子與圖2哪種原子化學性質(zhì)相似 (填選項).
24.(4分)如圖是 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題：
(1)t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用 方法.
(3)t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .
(4)A點狀態(tài)中乙溶液屬于 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
25.( 7分)(1)歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素 ，但它們的化學性質(zhì) ，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的 性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應的化學方程式為 .
(3)進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③
;當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是 .
三、簡答題(共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分)
26.( 6分)(1)隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為 .
(2)近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴重污染，結(jié)合你學過的知識，提出保護賀江水的兩點建議：a 、b ;經(jīng)有關部 門大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用 檢驗，生活中的硬水經(jīng)過 后可以轉(zhuǎn)化為軟水.
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;硬水與軟水;水資源的污染與防治;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
27.(6分)A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示，A是固體物質(zhì)，C是氣體，請回答下列問題：
(1)你推測C是 氣體.
(2)B、F的化學式分別是 、 ，寫出B物質(zhì)的一種用途 .
(3)F與C反應的化學方程式為 .
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程 式
四、科學探究題(共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分)
28.(8分)根據(jù)如圖回答問題：
(1)儀器a和b的名稱分別是 、 .
(2)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號，下同)，該裝置的優(yōu)點是 .
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，二氧化錳在此反應中起 作用，若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是 .
29.(8分)在化學實驗探究課上，化學老師交給 化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末，請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提 出問題：該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學式 酸堿性 與稀鹽酸作用 毒性
NaNO2 堿性 放出棕紅色氣體 有
NaC1 中性 不反應 無
(3)提出猜想：
猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有 猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進行探究
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟一 取少量固體樣品于兩支試管 中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液. 試管1：溶液變紅色
試管2：無明顯現(xiàn)象 一定有 ，
一定沒有 .
步驟二 另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 一定有 .
(5)通過實驗，猜想 成立.
(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式 .
(7)拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;氯化鈉與粗鹽提純;鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
五、計算題(共6分)
30.(6分)小英同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應后測得生成氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗 第 第二次 第三次
加入稀鹽酸的量/mL 25 25 25
生成氣體的質(zhì)量/g 2.2 m 1.1
試求：
(1)m的值是 g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù)).
1.下列變化中，都屬于物 理變化的一組是( )
A.鐵器生銹 水果腐爛 B.水的蒸發(fā) 水的電解
C.石蠟融化 石蠟燃燒 D.膽礬研碎 汽油揮發(fā)
考點：化學變化和物理變化的判別
2.下列實驗基本操作正確的是( )
A.取用鋅粒 B.氧氣驗滿 C.滴加液體 D. 讀取液體體積
3.如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
4.含有氯元素的酸有多種，高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價是( )
A.﹣1 B .+3 C.+5 D.+7
5.生活中下列做法不科學的是( )
A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B.盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C.洗滌劑作乳化劑，用來清除油污
D.食用“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血
6.每年春天，賀州市富川縣的臍橙果樹開花了，果園周圍彌漫著濃郁的花香，這一現(xiàn)象說明( )
A.分子很小 B.分子在不停地運動
C.分子分裂成原子 D.分子之間有間隔
7.鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應3Mg+N2 Mg3N2，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( )
8.下列日常生活有利于環(huán)境保護的是( )
A.隨意丟棄廢舊電池 B. 提倡使用性木筷
C.使用無磷洗衣粉 D. 經(jīng)常用除草劑除草
【答案】 C
【解析】
9.化學是一門以實驗為基礎的科學，下列對有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
B.硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應，有藍色沉淀產(chǎn)生
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
10.下列關于營養(yǎng)與 健康的說法錯誤的是( )
A.人攝取維生素不足，不會患營養(yǎng) 缺乏癥 B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人生長遲緩
C.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的能量 D.食鹽添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘
11.下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進行分類的是( )
A.干冰 鋼 空氣 B.冰 金剛石 礦泉水
C.酒精 生石灰 過磷酸鈣 D.五氧化二碳 鐵 冰水共存物
【答案】B
【解析】
12.生活中的下列物質(zhì)pH值大于7的是( )
A.牙膏 B.廁所清潔劑 C.生理鹽水 D.蘋果
13 .創(chuàng)建無煙校園，人人有責，吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有的尼古丁(化學式C10H14N2)對人體危害很大，下列有關尼古丁的說法錯誤的是( )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60：7：14
14.在反應A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反應，生成5g C，若要制得5g D，則需要B的質(zhì)量為( )
A.5g B. 4g C.2g D.3g
15.下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是( )
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A CO2 水蒸氣 通入濃硫酸中
B NaCl溶液 NaOH溶液 加入適量BaCl2溶液，過濾
C 鐵粉 銅粉 加入足量的稀硫酸，過濾
D CaO CaCO3 加入適量稀鹽酸，過濾
A.A B.B C.C D.D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗與除雜方法;金屬的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì).
16.下列化學方程式的基本反應類型，其中一個與眾不同的是( )
A.2H2O 2H2↑+O2↑ B.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
C.C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O D.Ca(HCO3)2 CaCO3 +CO2↑+H2O
17.如圖是金屬活動性順序表的一部分，括號里對應的金屬應該是( )
A.Al Cu B.Al Fe C. Mg Fe D. Fe Cu
18.區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯誤的是( )
選項 待區(qū)分的物質(zhì) 鑒別方法
A 合成纖維和純羊毛 分別 取少量灼燒，并聞氣味
B CaCl2溶液和NaCl溶液 分別取少量溶液，加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
C 酒精和水 聞氣味
D 碳粉和氧化銅 分別取少量加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】
試題分析：A、羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后發(fā)出燒焦羽毛的味道;而合成纖維沒有這種味道，故方法正確; B、氯化鈣和氯化鈉中都含有氯離子，都能夠和硝酸銀反應產(chǎn)生沉淀，現(xiàn)象相同，故方法錯誤; C、酒精有特殊的香味，白醋有酸味，故方法正確; D、硫酸能夠和氧化銅反應，溶液變成 藍色，而碳不反應，故方法正確;故選項為：B
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別.
19.以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應該是( )
A.Fe3+ SO42﹣ H+ Cl﹣ B.Mg2+ Cl﹣ OH﹣ Na+
C.H+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣ D.H+ Na+ K+ NO3+
20.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖， 據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是( )
A.該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸
B.a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C.A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D.B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同
【答案】C
二、填空題(共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分)
21.(4分)用化學用語填空：
(1)單質(zhì)硅 ; (2)化學實驗室常用的溶劑 ;
(3)氨分子 ; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價 .
22.(7分)化學與我們的日常生活緊密相關，現(xiàn)有①石墨 ②氮氣 ③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì)，請按要求用序號填空：
(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上，應立即用大量的水沖洗，然后再涂上 ;
(2)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和 等配制成 具有殺菌作用的波爾多液;
(3)可作為人體重要能量來源的是 ; (4)能導電，可作為電極的是 ;
(5)與人體具有很好“相容性”，可用來制造人造骨的是 ;
(6)人體胃液中主要的酸是 ; (7)食品包裝袋內(nèi)填充的保護氣是 .
23.(4分)如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問題：
(1)在化學反應中，鈉原子一般易 (填“得到”或“失去”)電子，形成 (填“陽”或“陰”) 離子.
(2)該元素在化合物中的化合價為 價.
(3)鈉原子與圖2哪種原子化學性質(zhì)相似 (填選項).
24.(4分)如圖是 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答問題：
(1)t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體，常采用 方法.
(3)t2℃時，將15克甲放入裝有50克水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 .
(4)A點狀態(tài)中乙溶液屬于 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
25.( 7分)(1)歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素 ，但它們的化學性質(zhì) ，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的 性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應的化學方程式為 .
(3)進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③
;當森林發(fā)生火災時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是 .
三、簡答題(共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分)
26.( 6分)(1)隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為 .
(2)近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴重污染，結(jié)合你學過的知識，提出保護賀江水的兩點建議：a 、b ;經(jīng)有關部 門大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用 檢驗，生活中的硬水經(jīng)過 后可以轉(zhuǎn)化為軟水.
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;硬水與軟水;水資源的污染與防治;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
27.(6分)A、B、C、D、E、F為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示，A是固體物質(zhì)，C是氣體，請回答下列問題：
(1)你推測C是 氣體.
(2)B、F的化學式分別是 、 ，寫出B物質(zhì)的一種用途 .
(3)F與C反應的化學方程式為 .
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷;化學式的書寫及意義;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程 式
四、科學探究題(共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分)
28.(8分)根據(jù)如圖回答問題：
(1)儀器a和b的名稱分別是 、 .
(2)實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號，下同)，該裝置的優(yōu)點是 .
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，二氧化錳在此反應中起 作用，若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是 .
29.(8分)在化學實驗探究課上，化學老師交給 化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末，請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提 出問題：該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學式 酸堿性 與稀鹽酸作用 毒性
NaNO2 堿性 放出棕紅色氣體 有
NaC1 中性 不反應 無
(3)提出猜想：
猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有 猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進行探究
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟一 取少量固體樣品于兩支試管 中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液. 試管1：溶液變紅色
試管2：無明顯現(xiàn)象 一定有 ，
一定沒有 .
步驟二 另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 一定有 .
(5)通過實驗，猜想 成立.
(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式 .
(7)拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;氯化鈉與粗鹽提純;鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
五、計算題(共6分)
30.(6分)小英同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應后測得生成氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗 第 第二次 第三次
加入稀鹽酸的量/mL 25 25 25
生成氣體的質(zhì)量/g 2.2 m 1.1
試求：
(1)m的值是 g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù)).