托班科學教案范文：感受色彩美（紅黃綠）

這篇《托班科學教案范文：感受色彩美（紅黃綠）》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。。?BR>    活動目標：
    1、認識紅黃綠，感受色彩美。
    2、能在活動中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。
    活動重點：認識紅黃綠，感受色彩美
    活動難點：能找到對應顏色
    活動過程：
    一、引出活動 教師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點認識紅黃綠三種顏色。
    二、尋找相應的顏色，鞏固對顏色的的認識
    1、游戲“小圓寶寶找媽媽”。
    先請幼兒說說身上小圓的顏色，然后根據(jù)教師出示的大圓顏色按照教師口令如：“紅顏色小圓寶寶學小兔跳到媽媽身邊”，“藍顏色寶寶學小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認識。
    2、游戲“大灰狼來了”
    （1）、（先在地上鋪上與幼兒人數(shù)相等的報紙，報紙上分別畫有三種顏色的大圓圈），小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得馬上找到一個家躲起來，否則就要被大灰狼捉住了。（幼兒游戲兩邊）
    （2）、提出新的游戲要求，引導小圓寶寶找相應顏色的大圓媽媽。
    小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否則還是要被大灰狼捉住。（幼兒游戲兩邊）
    三、大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結(jié)束。