在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇一
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，不管是在穿著還是文行舉止，她都是十全十美。不過(guò)她的學(xué)習(xí)不是那么好，她的字體很漂亮，方方正正。
他很愛(ài)關(guān)心別人，有一次是我記的最清楚的事
一天，上體育課，我的手磨了兩個(gè)水泡，我一摳就破了，我疼的眼淚都流出來(lái)了，她見(jiàn)了二話不說(shuō)，立馬把我拉到醫(yī)療室，我見(jiàn)了醫(yī)生就像老鼠見(jiàn)了貓，我扭頭看到她堅(jiān)定的目光，勇氣立刻涌上心頭。醫(yī)生用棉球沾了藥水，勻勻?qū)崒?shí)的涂在傷口上，清涼的感覺(jué)灌注全身。我抬起頭正要說(shuō)謝謝，她好像看出了我的心思說(shuō)朋友之間不要說(shuō)謝謝。
她的熱心，我開(kāi)心的笑了，拉著她的手在操場(chǎng)上跑著，跳著，傷口仿佛也不疼了，我更是開(kāi)心。
她還是玩沙包的高手，她可以一口氣通全關(guān)哩，許多人都甘敗下風(fēng)，有一次，他和同學(xué)一起玩沙包，她紅紅的小臉在陽(yáng)光的照射下顯得非?？蓯?ài)看到我在看她，給我笑了笑。他還是不忘自己在和別人在比賽。在我的關(guān)注下，她一口氣打敗了對(duì)手，過(guò)了全關(guān)。我走過(guò)去給她鼓了鼓掌，他很自信的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，我們身邊有許多關(guān)心我們的人，她們默默無(wú)聞，“人人為我，我為人人”。只要我們遵守這個(gè)格言世界將會(huì)更美好!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇二
淚花風(fēng)干了，歲月塵封了。“奶奶”——深處那悠悠的回音，在呼喚中傳唱，繼往開(kāi)來(lái)……
那像泰山般的脊背，為我撐起的濃濃綠蔭，伏在您的背上，重重壓在背上，壓在年老體弱的彎彎的您的脊背上，真的不沉、不重、不酸嗎?
在我的腳趾快要脫落的那段漫長(zhǎng)的日子里，我成了貼在您背上一個(gè)很重的包袱。沒(méi)有的，我不曾聽(tīng)到您的一聲嘆息和辛酸。
在離藥鋪那么遠(yuǎn)的路呀，一直蔓延，拖著沉重的步伐，在炙熱的艷陽(yáng)下，在鉛云密布的天穹下，在蒙蒙的細(xì)雨中呀，一直來(lái)回跋涉，您能不厭其煩而疲乏?包扎的傷口在惡化中日益好轉(zhuǎn)。來(lái)回的路程，烈日的暴曬，豆大的汗滴溢在您布滿刀刻深皺紋的額頭上，您顧不得擦拭，每一次，風(fēng)撩亂了您黑白相間的頭發(fā)，您沒(méi)有察覺(jué)，猙獰的天色，氣喘吁吁的您嗬，長(zhǎng)滿繭的雙手護(hù)緊我，很緊很緊，每一回我都深深地感到不舍，涂滿周身的暖意至今還沒(méi)有淡化。
“奶奶，歇會(huì)吧!您，累不累?”“不累，瞧，這不快到了?！彼粏〉穆曇衾飱A著呼呼的喘氣聲，許久許久，我的眼眶里悄悄溢滿了淚。
那再不矯健的步伐，那一點(diǎn)一點(diǎn)在放慢的速度，那支起的微弱的體力瑟瑟發(fā)抖的脊背……我知道，您很累很累。為了愛(ài)固執(zhí)的您，我慈愛(ài)的奶奶，停停吧……
伏在您有些駝的背，我感慨萬(wàn)千。總那么默默無(wú)聞的，一聲聲的噓寒問(wèn)暖傾注著我的心，一聲聲的咳嗽聲蕩滌在耳畔……愛(ài)似高山流水,我的好奶奶!
每當(dāng)我望著愈合的傷口,都會(huì)再一次久久地?zé)釡I盈眶……
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇三
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂(lè)觀，從不為考試沒(méi)考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說(shuō)。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“o”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......”
“啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光，我也望了過(guò)去，羅尚易臉上非常平靜，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書(shū)包的他，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇四
她，是一個(gè)非常普通的人，我很慶幸我能得到她的關(guān)愛(ài)，她就是我的鄰居老奶奶。
雖不知道她的名字，但她已經(jīng)成為了我生命中的一部分，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我精神上的鼓勵(lì)，成為我……
她的為人很好，對(duì)我就像對(duì)親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個(gè)普通人，但她的所作所為卻超越了我身邊的普通人。
記得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸請(qǐng)了許多人到我家來(lái)吃飯，因?yàn)槿耸置Σ贿^(guò)來(lái)，我只好加入了爸爸他們一列，沒(méi)過(guò)多久，鄰居奶奶過(guò)來(lái)了，她二話不說(shuō)就把我手上的碗給奪去了，她溫和的說(shuō)：“你快去屋里，這里我來(lái)幫忙?！本退哪蔷湓挘冶亲硬粌H一酸，她只是我身邊的一個(gè)普通人啊，我們也沒(méi)怎么相處過(guò)啊。我望著她的側(cè)臉：一頭黑里帶白的頭發(fā)，一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)是瞇成了一條縫，略帶紅潤(rùn)的嘴唇，臉上布滿了一條條皺紋，一個(gè)松軟的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通過(guò)她那烏黑的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出了一種永不熄滅的，快樂(lè)的，充滿溫暖光芒。從那以后，我便與她越來(lái)越親近了。
她好像有一種超能力，每當(dāng)我考得不好時(shí)要被媽媽打罵時(shí)，她就會(huì)立即出現(xiàn)，當(dāng)她知道事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，她會(huì)用那陽(yáng)光般的微笑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，下一次一定要好好考噢。沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)?！钡袝r(shí)她的超能力就會(huì)消失啊，不過(guò)這卻是很少。
她，我身邊的一個(gè)普通人，卻對(duì)我如此關(guān)心，甚至超過(guò)了我奶奶的關(guān)心，我真的是很幸運(yùn)。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇五
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人，有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生，有樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，有恪盡職守的青年人，其中最令我敬佩的是一位在我身邊的不知名的叔叔。
這是個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂著頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，知了不停地在枝頭上發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我正邁著輕快的步伐走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位青年人鬼鬼祟祟。一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想他在干嘛，一定不是好人。
我盯著這位叔叔，誰(shuí)知來(lái)了一場(chǎng)追逐戲。
我無(wú)意中看到他的腳下，有一張鮮紅的100元錢(qián)，原來(lái)這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒(méi)有人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢(qián)拾進(jìn)自己的口袋里據(jù)為己有。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他彎下腰把地上的那100元錢(qián)撿了起來(lái)，箭似的撒腿就跑，我緊追不舍。
后來(lái)才知道誤解了這位拾金不昧的好人。
太陽(yáng)高高的升在天空，炙熱地烤著大地，這位叔叔出人預(yù)料，來(lái)到了警察局門(mén)口，走了進(jìn)去，過(guò)了好漫長(zhǎng)的一段時(shí)間才出來(lái)，后來(lái)打聽(tīng)才知道他把錢(qián)交到警察局，是為了盡快找到那位失主。
我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼，恪盡職守……他們的高尚品質(zhì)全部值得我學(xué)習(xí)。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！笔敖鸩幻霖M止是拾到財(cái)物，更多是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇六
在每個(gè)人的身邊，都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”；有性格溫和的“仙女”；也有做事不吭聲的“老黃牛”。
而在我們班上有一位活潑又開(kāi)朗的學(xué)仙，他的事跡數(shù)不勝數(shù)。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)道，誰(shuí)能把木蘭詩(shī)完整地背誦一遍？全班頓時(shí)沒(méi)有了精神，每個(gè)人都心想，這么難的事，難道不是只有神仙才能背出來(lái)的嗎？同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊(duì)，個(gè)個(gè)“士氣”低落，“生不如死”。但這時(shí)，有一雙細(xì)長(zhǎng)的手高高舉起。“老師，我可以”。那位“救星”真是背書(shū)機(jī)器呀，連《木蘭詩(shī)》都能流利地背出來(lái)。
或許你一定認(rèn)為他是個(gè)“書(shū)呆子”，只會(huì)學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸，在體育上，他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢！
記得在一次下課時(shí)，我們一行人拿著足球到操場(chǎng)上?！鞍亚蛳确虐l(fā)球點(diǎn)上，我們隊(duì)發(fā)球?！彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開(kāi)始啦，他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了，隨后帶入禁區(qū)，只見(jiàn)他做了一個(gè)完美無(wú)誤的過(guò)人，繞過(guò)了最后一名防守隊(duì)員，之后便是和門(mén)將的一對(duì)一的精彩瞬間，再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球，球進(jìn)了！整隊(duì)都為他歡呼雀躍，他立馬跑到邊上，像c羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢(shì)。
一個(gè)櫻桃小嘴，臉上時(shí)不時(shí)還會(huì)帶有微笑，一雙水汪汪的眼睛，再加上一個(gè)精瘦的身軀，這就是我們班活潑開(kāi)朗的學(xué)霸顧哲銘。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇七
不同于大多數(shù)人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠(yuǎn)古時(shí)代就存在著，但是，所謂的“怪”，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，會(huì)是“正?！钡陌伞?BR> 一間大型的初中，男女皆有，會(huì)有多少怪人，秘密的潛藏在這里。
有一次，我和最好的朋友－鮪魚(yú)，一起去找她的表姐。到鮪魚(yú)表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點(diǎn)撞上我，她匆匆忙忙的說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細(xì)一看，才注意到那個(gè)女生，走路一拐一拐的，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)像猩猩。
鮪魚(yú)看到我對(duì)著剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說(shuō)：“她成績(jī)很好喔！”
“是嗎？看不出來(lái)耶?！蔽液芤苫?。
“是看不太出來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的怪人，她走路方式有點(diǎn)奇怪對(duì)吧？”鮪魚(yú)回答。
“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應(yīng)該不是原本就這么奇怪。
正當(dāng)我這么想時(shí)，鮪魚(yú)一秒打破我的想法。“對(duì)呀，我對(duì)她也很好奇，更何況她成績(jī)又那么好，真羨慕??！”鮪魚(yú)邊跟她表姐道別邊說(shuō)。
“真是個(gè)像謎一樣的人物?！?BR> 在這之后，我不時(shí)會(huì)遇到那個(gè)女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發(fā)現(xiàn)，她有一種節(jié)奏，而且重心也會(huì)集中在右腳上，看起來(lái)才會(huì)一拐一拐的；另外，還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn)，有點(diǎn)自閉的感覺(jué)，雖然我不認(rèn)識(shí)女孩，只是單純的對(duì)她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨(dú)的樣子，不免有想幫助她的沖動(dòng)。
只不過(guò)突然闖進(jìn)別人的世界，似乎不太恰當(dāng)，那我就繼續(xù)默默的觀察吧。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇八
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國(guó)這綿延了數(shù)百年的古語(yǔ)，至今我仍記得很清楚。
一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……
俗話說(shuō)“父是天，母是地”昰??！是你給我們充足的營(yíng)養(yǎng)；充足的陽(yáng)光；充足的水份；充足的氧氣。
別人如果問(wèn)我怎樣去報(bào)答父母？我會(huì)對(duì)他（她）們說(shuō)：“要用你的心去感恩，用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報(bào)答父母。
小時(shí)候，我們雖說(shuō)小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長(zhǎng)大了，我們就應(yīng)該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。
剛來(lái)中學(xué)心中充滿了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……
每當(dāng)遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當(dāng)遇難題，您就耐心的為我們講解；每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，您就意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我們。
感恩老師，給我們前進(jìn)的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的翅膀……
除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手，在你的傷心時(shí)她（他）會(huì)去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。
讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠(chéng)，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇九
敬愛(ài)的陳老師：
您好，感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持!今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?BR> 敬愛(ài)的陳老師，你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭，為了我們您浪費(fèi)了自己的青春，為我們?nèi)找共煌５夭賱?，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn)，令人永生難忘啊!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的
心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春!啊，老師，你的精神，銘記在我的心中。老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十
一間教室，同學(xué)們都去上體育課了，只剩下孤零零的她在哪里，他不說(shuō)話，沉默地坐在椅子一直等在下課。
我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。她叫王思琦今年12歲。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)幼兒園時(shí)一段美好且難忘的往事，為對(duì)于她卻蒙上了一層陰影。小時(shí)候，她經(jīng)常一個(gè)人坐在幫登上?？窟@墻壁曬太陽(yáng)，別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍，而她卻是一個(gè)人，她不理別人，別人也沒(méi)想主動(dòng)和她玩，真有點(diǎn)“井水不犯河水”的感覺(jué)，而她會(huì)倍受同學(xué)的欺凌，如今也是這樣，只是更加放肆。以至于給她綽號(hào)、打她、罵她……面對(duì)他人的欺負(fù)她沒(méi)有體現(xiàn)出任何反抗行為，只是默默忍受著這一切，兩滴淚珠從面頰滾落下來(lái)，每當(dāng)看到這個(gè)情形，我總有一種莫名的傷感，這是，我總會(huì)上前勸他們：別再打了！我不知道是否能夠勸住，但能為同學(xué)盡一份微薄之力，我已經(jīng)很滿足了！
我不知道王思琦為什么要忍讓?zhuān)膊幻靼姿秊槭裁床贿€手，知道有一天……
我在電視上了解到自閉癥兒童的特征，聯(lián)想到了她，認(rèn)為她是患有自閉癥的兒童。
我走在放學(xué)的路上，望著王思琦蹣跚的步伐，心想：社會(huì)上還有多少自閉癥兒童沒(méi)有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛(ài)呢？
社會(huì)上有許多身體或心靈上有缺陷的人，他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛(ài)，而不應(yīng)該遭受他人的其實(shí)，作為健全人的我們，應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們，幫助他們走出心中的陰影，正如魯迅先生所說(shuō)：有一份熱，發(fā)一份光。
讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人吧！
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十一
我們身邊，有很多人都給我們帶來(lái)過(guò)溫暖和感動(dòng)。這里，有親戚朋友，有老師同學(xué)，更多的是許多素不相識(shí)的陌生人。
有一次，我獨(dú)自騎著自行車(chē)意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行，騎得很歡快。這時(shí)，我前面出現(xiàn)了一座橋，十分陡峭。我有點(diǎn)恐懼，但還是鼓起勇氣，更賣(mài)力地蹬著腳蹬，向橋上前進(jìn)。
我騎著騎著，漸漸沒(méi)了力氣，腳一滑，腳蹬便踩不住了，車(chē)子沿著坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的話，我就能好好體會(huì)鼻青臉腫的滋味了，怎么辦呀！”
我害怕極了，突然，一個(gè)略顯粗啞的聲音從我身后響起：“小朋友小心點(diǎn)?！蓖瑫r(shí)，一雙有力的手扶住了我自行車(chē)的后座，我像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草，懸著的心終于放了下來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)那幫我的人是一個(gè)陌生的大叔。他問(wèn)我：“小朋友，是不是騎不上去呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“這橋就是這樣的，太陡了，我?guī)湍阃粕先?，騎自行車(chē)的時(shí)候小心點(diǎn)，安全才是最重要的呀?！闭f(shuō)著便幫我把車(chē)推上了橋。
等我騎上車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時(shí)，那位大叔還揮揮手向我告別，臨走時(shí)還不忘叮囑我：“回家路上小心點(diǎn)！”
這就是我身邊的人，給予我溫暖的陌生人，他讓我明白了：不論是誰(shuí)，在別人需要幫助時(shí)，都要及時(shí)給予幫助、溫暖。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十二
張飛和曹操開(kāi)始采訪身邊的親朋好友，想從他們那兒搜羅論據(jù)。
他們來(lái)到張飛家，聽(tīng)完了事情的來(lái)龍去脈，張飛媽笑呵呵地說(shuō)：“以前總覺(jué)得吹牛對(duì)人半點(diǎn)兒好處都沒(méi)有，可經(jīng)你這么一提醒，我倒想起來(lái)一點(diǎn)—吹牛能讓人心情愉快。你們?nèi)タ纯锤舯诘耐鯛敔斁椭览?他總是說(shuō)他年輕時(shí)多么多么帥，多么多么威風(fēng)。這里多少有點(diǎn)兒吹噓的成分，可是，瞧他說(shuō)得眉飛色舞，那開(kāi)心卻是實(shí)實(shí)在在的。這樣的吹牛，對(duì)聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么危害，又讓說(shuō)的人開(kāi)心，有何不可呢?不過(guò)，我覺(jué)得，上了年紀(jì)的人吹吹牛沒(méi)什么，但是你們這些小孩還是要實(shí)事求是的?！?BR> 張飛和曹操來(lái)到王爺爺家，果然不出三分鐘，王爺爺就開(kāi)始“吹?！绷恕?BR> 從王爺爺家出來(lái)，曹操越想越覺(jué)得張飛媽媽的話有些道理。
雖然張飛媽媽指出小孩不應(yīng)該吹牛，但她同時(shí)也肯定了吹牛是有一定好處的?？磥?lái)吹牛也分人、分事、分場(chǎng)合，我們不應(yīng)該在虛榮心的鼓動(dòng)下為了欺騙別人而吹牛，卻可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用吹牛來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。這就告訴我們，在看待一件事時(shí)，不能全盤(pán)否定，而應(yīng)該勇于質(zhì)疑，在這個(gè)過(guò)程中，才能找到最正確的方向。
一個(gè)能聽(tīng)進(jìn)他人意見(jiàn)的人是了不起的人!當(dāng)你自己有了一個(gè)想法，不妨去找身邊的人聊聊，聽(tīng)聽(tīng)他們的見(jiàn)解。如此一來(lái)，你就可以反復(fù)思考自己的觀點(diǎn)，不斷地修正，使它更為完善。這樣你不僅能寫(xiě)出一篇很好的作文，更重要的是，你還會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更美好的人!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十三
我們的語(yǔ)文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴，說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。
她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地?fù)u了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔?
后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室。可當(dāng)她看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快啊!”
這時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開(kāi)桌子，把他的書(shū)包提起，拽著他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(zhǎng)辦公室!”
他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。
這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎?
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十四
上回講到l君大顯神通，這不，江湖之上，許多能人如雨后春筍般拔地而起，如吃貨g小姐，抖腿w君，大象c君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就連退隱已久的poss君，也重現(xiàn)江湖，所向披靡，就連威名遠(yuǎn)揚(yáng)的l君，見(jiàn)了他，也要禮讓三分。
而poss君正因獨(dú)門(mén)絕技，才在江湖上有著一席之地。瞧呢，他手插褲袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右擺動(dòng)，走著六親不認(rèn)的步伐。待其靜立不動(dòng)，你若再看，其兩眼臥于蒼穹之上，左腳虬枝般繞于右腳。要不就是雙手反叉著腰，儼然公雞打鳴的架勢(shì)?；蛘唠p眼迷茫，妖嬈嫵媚，絲毫不比古代女子差。或躺，或仰，或臥，或坐，或立，時(shí)而穩(wěn)如泰山，時(shí)而亂如麻繩，時(shí)而洶如波濤，時(shí)而靜如湖面。
poss君的“神通”可遠(yuǎn)不止于此。
“下面，請(qǐng)poss君來(lái)讀?！睅熾p眼有光，一副期待樣。poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睜大，脖子一扭一扭。身情并茂鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫洋洋盈耳生動(dòng)傳神，獲得了師的贊揚(yáng)，正式無(wú)聲的宣布了poss君重出江湖的消息。全班驚噫！
下課鈴如驚雷一般炸了開(kāi)來(lái)，師一道圣旨“下課”，poss君如惡狼般沖出教室，又如脫韁的野馬在走廊上奔馳，上躥下跳。殊不知，師正靜靜地看著他表演。其發(fā)覺(jué)后，一副乖乖認(rèn)錯(cuò)小綿羊的poss讓人見(jiàn)了啼笑皆非。
雖頑如皮猴，但倔也如野牛。poss君標(biāo)志性動(dòng)作，也為他輝煌的歷史添上了點(diǎn)睛一筆。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十五
常常會(huì)抱怨沒(méi)有人懂自己，朋友太少，某某某對(duì)自己假情假意。
其實(shí)，在抱怨的同時(shí)，有沒(méi)有自我反省呢？
你在對(duì)待別人的時(shí)候是否是坦誠(chéng)相待呢？你是否對(duì)別人假情假意。想讓別人懂自己，自己有給過(guò)別人這種機(jī)會(huì)呢？若沒(méi)，就請(qǐng)不要抱怨。
在別人愿意與你交朋友時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)的對(duì)待他們，只有這樣，才會(huì)的有朋友。不要妄想用謊言來(lái)獲得友情，那樣，即使得到，也不會(huì)長(zhǎng)久。
若你真誠(chéng)的對(duì)待他，而他卻欺騙你，那么，就離開(kāi)他，因?yàn)樗慌?BR> 若有人對(duì)你付出真心，請(qǐng)你也以同樣的方式或者不要接受，總之，不要傷害關(guān)心你的人，那是笨蛋的做法。
記?。罕拘粤髀队肋h(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。
人與人之間，只有真誠(chéng)相待，才是真正的朋友。誰(shuí)要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。所以，請(qǐng)不要欺騙自己。
為了讓自己的友誼更堅(jiān)定，就以誠(chéng)相待。若萬(wàn)不得已需要說(shuō)謊，請(qǐng)說(shuō)謊后自己找時(shí)機(jī)澄清，
雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。但若是風(fēng)雨太大，終究會(huì)病的，那樣，如何看見(jiàn)彩虹呢？
記住，有再一再二，沒(méi)有再三再四，你若一次一次的欺騙，換來(lái)的只是疏遠(yuǎn)。
所以，要用最最真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，這樣，只會(huì)讓你成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的人。
嘿嘿，想讓自己成為一個(gè)popular的人，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎的人，就用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧！
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇一
她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，不管是在穿著還是文行舉止，她都是十全十美。不過(guò)她的學(xué)習(xí)不是那么好，她的字體很漂亮，方方正正。
他很愛(ài)關(guān)心別人，有一次是我記的最清楚的事
一天，上體育課，我的手磨了兩個(gè)水泡，我一摳就破了，我疼的眼淚都流出來(lái)了，她見(jiàn)了二話不說(shuō)，立馬把我拉到醫(yī)療室，我見(jiàn)了醫(yī)生就像老鼠見(jiàn)了貓，我扭頭看到她堅(jiān)定的目光，勇氣立刻涌上心頭。醫(yī)生用棉球沾了藥水，勻勻?qū)崒?shí)的涂在傷口上，清涼的感覺(jué)灌注全身。我抬起頭正要說(shuō)謝謝，她好像看出了我的心思說(shuō)朋友之間不要說(shuō)謝謝。
她的熱心，我開(kāi)心的笑了，拉著她的手在操場(chǎng)上跑著，跳著，傷口仿佛也不疼了，我更是開(kāi)心。
她還是玩沙包的高手，她可以一口氣通全關(guān)哩，許多人都甘敗下風(fēng)，有一次，他和同學(xué)一起玩沙包，她紅紅的小臉在陽(yáng)光的照射下顯得非?？蓯?ài)看到我在看她，給我笑了笑。他還是不忘自己在和別人在比賽。在我的關(guān)注下，她一口氣打敗了對(duì)手，過(guò)了全關(guān)。我走過(guò)去給她鼓了鼓掌，他很自信的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，我們身邊有許多關(guān)心我們的人，她們默默無(wú)聞，“人人為我，我為人人”。只要我們遵守這個(gè)格言世界將會(huì)更美好!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇二
淚花風(fēng)干了，歲月塵封了。“奶奶”——深處那悠悠的回音，在呼喚中傳唱，繼往開(kāi)來(lái)……
那像泰山般的脊背，為我撐起的濃濃綠蔭，伏在您的背上，重重壓在背上，壓在年老體弱的彎彎的您的脊背上，真的不沉、不重、不酸嗎?
在我的腳趾快要脫落的那段漫長(zhǎng)的日子里，我成了貼在您背上一個(gè)很重的包袱。沒(méi)有的，我不曾聽(tīng)到您的一聲嘆息和辛酸。
在離藥鋪那么遠(yuǎn)的路呀，一直蔓延，拖著沉重的步伐，在炙熱的艷陽(yáng)下，在鉛云密布的天穹下，在蒙蒙的細(xì)雨中呀，一直來(lái)回跋涉，您能不厭其煩而疲乏?包扎的傷口在惡化中日益好轉(zhuǎn)。來(lái)回的路程，烈日的暴曬，豆大的汗滴溢在您布滿刀刻深皺紋的額頭上，您顧不得擦拭，每一次，風(fēng)撩亂了您黑白相間的頭發(fā)，您沒(méi)有察覺(jué)，猙獰的天色，氣喘吁吁的您嗬，長(zhǎng)滿繭的雙手護(hù)緊我，很緊很緊，每一回我都深深地感到不舍，涂滿周身的暖意至今還沒(méi)有淡化。
“奶奶，歇會(huì)吧!您，累不累?”“不累，瞧，這不快到了?！彼粏〉穆曇衾飱A著呼呼的喘氣聲，許久許久，我的眼眶里悄悄溢滿了淚。
那再不矯健的步伐，那一點(diǎn)一點(diǎn)在放慢的速度，那支起的微弱的體力瑟瑟發(fā)抖的脊背……我知道，您很累很累。為了愛(ài)固執(zhí)的您，我慈愛(ài)的奶奶，停停吧……
伏在您有些駝的背，我感慨萬(wàn)千。總那么默默無(wú)聞的，一聲聲的噓寒問(wèn)暖傾注著我的心，一聲聲的咳嗽聲蕩滌在耳畔……愛(ài)似高山流水,我的好奶奶!
每當(dāng)我望著愈合的傷口,都會(huì)再一次久久地?zé)釡I盈眶……
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇三
他，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一對(duì)小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂(lè)觀，從不為考試沒(méi)考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。下面，我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說(shuō)。
臺(tái)下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“o”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97......羅尚易78......”
“啊?羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來(lái)，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!
順著同學(xué)們的目光，我也望了過(guò)去，羅尚易臉上非常平靜，沒(méi)有失落，沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有心焦，這使我很驚訝。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書(shū)包的他，忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”
“考砸了就考砸了，你應(yīng)該像我一樣樂(lè)觀，只要再努力，再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好回報(bào)的，用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心，更不會(huì)忘記這位樂(lè)觀的朋友——羅尚易。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇四
她，是一個(gè)非常普通的人，我很慶幸我能得到她的關(guān)愛(ài)，她就是我的鄰居老奶奶。
雖不知道她的名字，但她已經(jīng)成為了我生命中的一部分，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我精神上的鼓勵(lì)，成為我……
她的為人很好，對(duì)我就像對(duì)親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個(gè)普通人，但她的所作所為卻超越了我身邊的普通人。
記得有一次，我很早的就回家了。那是我的生日，爸爸請(qǐng)了許多人到我家來(lái)吃飯，因?yàn)槿耸置Σ贿^(guò)來(lái)，我只好加入了爸爸他們一列，沒(méi)過(guò)多久，鄰居奶奶過(guò)來(lái)了，她二話不說(shuō)就把我手上的碗給奪去了，她溫和的說(shuō)：“你快去屋里，這里我來(lái)幫忙?！本退哪蔷湓挘冶亲硬粌H一酸，她只是我身邊的一個(gè)普通人啊，我們也沒(méi)怎么相處過(guò)啊。我望著她的側(cè)臉：一頭黑里帶白的頭發(fā)，一對(duì)小小的眼睛，笑起來(lái)是瞇成了一條縫，略帶紅潤(rùn)的嘴唇，臉上布滿了一條條皺紋，一個(gè)松軟的鼻子，她的衣服全都是黑的，但通過(guò)她那烏黑的眼睛，從她的內(nèi)心卻射出了一種永不熄滅的，快樂(lè)的，充滿溫暖光芒。從那以后，我便與她越來(lái)越親近了。
她好像有一種超能力，每當(dāng)我考得不好時(shí)要被媽媽打罵時(shí)，她就會(huì)立即出現(xiàn)，當(dāng)她知道事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，她會(huì)用那陽(yáng)光般的微笑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，下一次一定要好好考噢。沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)?！钡袝r(shí)她的超能力就會(huì)消失啊，不過(guò)這卻是很少。
她，我身邊的一個(gè)普通人，卻對(duì)我如此關(guān)心，甚至超過(guò)了我奶奶的關(guān)心，我真的是很幸運(yùn)。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇五
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人，有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生，有樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，有恪盡職守的青年人，其中最令我敬佩的是一位在我身邊的不知名的叔叔。
這是個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏了什么地方去了，草木都低垂著頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，知了不停地在枝頭上發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。我正邁著輕快的步伐走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位青年人鬼鬼祟祟。一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想他在干嘛，一定不是好人。
我盯著這位叔叔，誰(shuí)知來(lái)了一場(chǎng)追逐戲。
我無(wú)意中看到他的腳下，有一張鮮紅的100元錢(qián)，原來(lái)這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒(méi)有人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢(qián)拾進(jìn)自己的口袋里據(jù)為己有。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他彎下腰把地上的那100元錢(qián)撿了起來(lái)，箭似的撒腿就跑，我緊追不舍。
后來(lái)才知道誤解了這位拾金不昧的好人。
太陽(yáng)高高的升在天空，炙熱地烤著大地，這位叔叔出人預(yù)料，來(lái)到了警察局門(mén)口，走了進(jìn)去，過(guò)了好漫長(zhǎng)的一段時(shí)間才出來(lái)，后來(lái)打聽(tīng)才知道他把錢(qián)交到警察局，是為了盡快找到那位失主。
我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，尊老愛(ài)幼，恪盡職守……他們的高尚品質(zhì)全部值得我學(xué)習(xí)。
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅?！笔敖鸩幻霖M止是拾到財(cái)物，更多是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇六
在每個(gè)人的身邊，都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”；有性格溫和的“仙女”；也有做事不吭聲的“老黃牛”。
而在我們班上有一位活潑又開(kāi)朗的學(xué)仙，他的事跡數(shù)不勝數(shù)。
一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)道，誰(shuí)能把木蘭詩(shī)完整地背誦一遍？全班頓時(shí)沒(méi)有了精神，每個(gè)人都心想，這么難的事，難道不是只有神仙才能背出來(lái)的嗎？同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊(duì)，個(gè)個(gè)“士氣”低落，“生不如死”。但這時(shí)，有一雙細(xì)長(zhǎng)的手高高舉起。“老師，我可以”。那位“救星”真是背書(shū)機(jī)器呀，連《木蘭詩(shī)》都能流利地背出來(lái)。
或許你一定認(rèn)為他是個(gè)“書(shū)呆子”，只會(huì)學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸，在體育上，他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢！
記得在一次下課時(shí)，我們一行人拿著足球到操場(chǎng)上?！鞍亚蛳确虐l(fā)球點(diǎn)上，我們隊(duì)發(fā)球?！彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開(kāi)始啦，他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了，隨后帶入禁區(qū)，只見(jiàn)他做了一個(gè)完美無(wú)誤的過(guò)人，繞過(guò)了最后一名防守隊(duì)員，之后便是和門(mén)將的一對(duì)一的精彩瞬間，再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球，球進(jìn)了！整隊(duì)都為他歡呼雀躍，他立馬跑到邊上，像c羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢(shì)。
一個(gè)櫻桃小嘴，臉上時(shí)不時(shí)還會(huì)帶有微笑，一雙水汪汪的眼睛，再加上一個(gè)精瘦的身軀，這就是我們班活潑開(kāi)朗的學(xué)霸顧哲銘。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇七
不同于大多數(shù)人的特征，就是“怪人”，這種定義，從遠(yuǎn)古時(shí)代就存在著，但是，所謂的“怪”，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，會(huì)是“正?！钡陌伞?BR> 一間大型的初中，男女皆有，會(huì)有多少怪人，秘密的潛藏在這里。
有一次，我和最好的朋友－鮪魚(yú)，一起去找她的表姐。到鮪魚(yú)表姐的教室前，忽然，有人不分青紅皂白的沖出教室，差一點(diǎn)撞上我，她匆匆忙忙的說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，就急急忙忙的跑走了，仔細(xì)一看，才注意到那個(gè)女生，走路一拐一拐的，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)像猩猩。
鮪魚(yú)看到我對(duì)著剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆，跟我說(shuō)：“她成績(jī)很好喔！”
“是嗎？看不出來(lái)耶?！蔽液芤苫?。
“是看不太出來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的怪人，她走路方式有點(diǎn)奇怪對(duì)吧？”鮪魚(yú)回答。
“她原本走路就這么奇怪嗎？”一拐一拐的，好像是受傷，應(yīng)該不是原本就這么奇怪。
正當(dāng)我這么想時(shí)，鮪魚(yú)一秒打破我的想法。“對(duì)呀，我對(duì)她也很好奇，更何況她成績(jī)又那么好，真羨慕??！”鮪魚(yú)邊跟她表姐道別邊說(shuō)。
“真是個(gè)像謎一樣的人物?！?BR> 在這之后，我不時(shí)會(huì)遇到那個(gè)女孩，總是默默的跟在她身后，靜靜的觀察她的走路方式，我發(fā)現(xiàn)，她有一種節(jié)奏，而且重心也會(huì)集中在右腳上，看起來(lái)才會(huì)一拐一拐的；另外，還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn)，有點(diǎn)自閉的感覺(jué)，雖然我不認(rèn)識(shí)女孩，只是單純的對(duì)她很好奇，也不敢輕易去搭訕，但是看她孤獨(dú)的樣子，不免有想幫助她的沖動(dòng)。
只不過(guò)突然闖進(jìn)別人的世界，似乎不太恰當(dāng)，那我就繼續(xù)默默的觀察吧。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇八
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國(guó)這綿延了數(shù)百年的古語(yǔ)，至今我仍記得很清楚。
一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……
俗話說(shuō)“父是天，母是地”昰??！是你給我們充足的營(yíng)養(yǎng)；充足的陽(yáng)光；充足的水份；充足的氧氣。
別人如果問(wèn)我怎樣去報(bào)答父母？我會(huì)對(duì)他（她）們說(shuō)：“要用你的心去感恩，用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們?！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報(bào)答父母。
小時(shí)候，我們雖說(shuō)小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長(zhǎng)大了，我們就應(yīng)該多回家看看。讓他們覺(jué)得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。
剛來(lái)中學(xué)心中充滿了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但你還在書(shū)桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……
每當(dāng)遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當(dāng)遇難題，您就耐心的為我們講解；每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，您就意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我們。
感恩老師，給我們前進(jìn)的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的翅膀……
除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手，在你的傷心時(shí)她（他）會(huì)去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。
讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠(chéng)，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇九
敬愛(ài)的陳老師：
您好，感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持!今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?BR> 敬愛(ài)的陳老師，你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭，為了我們您浪費(fèi)了自己的青春，為我們?nèi)找共煌５夭賱?，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn)，令人永生難忘啊!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的
心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春!啊，老師，你的精神，銘記在我的心中。老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十
一間教室，同學(xué)們都去上體育課了，只剩下孤零零的她在哪里，他不說(shuō)話，沉默地坐在椅子一直等在下課。
我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。她叫王思琦今年12歲。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)幼兒園時(shí)一段美好且難忘的往事，為對(duì)于她卻蒙上了一層陰影。小時(shí)候，她經(jīng)常一個(gè)人坐在幫登上?？窟@墻壁曬太陽(yáng)，別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍，而她卻是一個(gè)人，她不理別人，別人也沒(méi)想主動(dòng)和她玩，真有點(diǎn)“井水不犯河水”的感覺(jué)，而她會(huì)倍受同學(xué)的欺凌，如今也是這樣，只是更加放肆。以至于給她綽號(hào)、打她、罵她……面對(duì)他人的欺負(fù)她沒(méi)有體現(xiàn)出任何反抗行為，只是默默忍受著這一切，兩滴淚珠從面頰滾落下來(lái)，每當(dāng)看到這個(gè)情形，我總有一種莫名的傷感，這是，我總會(huì)上前勸他們：別再打了！我不知道是否能夠勸住，但能為同學(xué)盡一份微薄之力，我已經(jīng)很滿足了！
我不知道王思琦為什么要忍讓?zhuān)膊幻靼姿秊槭裁床贿€手，知道有一天……
我在電視上了解到自閉癥兒童的特征，聯(lián)想到了她，認(rèn)為她是患有自閉癥的兒童。
我走在放學(xué)的路上，望著王思琦蹣跚的步伐，心想：社會(huì)上還有多少自閉癥兒童沒(méi)有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛(ài)呢？
社會(huì)上有許多身體或心靈上有缺陷的人，他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛(ài)，而不應(yīng)該遭受他人的其實(shí)，作為健全人的我們，應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們，幫助他們走出心中的陰影，正如魯迅先生所說(shuō)：有一份熱，發(fā)一份光。
讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人吧！
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十一
我們身邊，有很多人都給我們帶來(lái)過(guò)溫暖和感動(dòng)。這里，有親戚朋友，有老師同學(xué)，更多的是許多素不相識(shí)的陌生人。
有一次，我獨(dú)自騎著自行車(chē)意氣風(fēng)發(fā)地在街道上穿行，騎得很歡快。這時(shí)，我前面出現(xiàn)了一座橋，十分陡峭。我有點(diǎn)恐懼，但還是鼓起勇氣，更賣(mài)力地蹬著腳蹬，向橋上前進(jìn)。
我騎著騎著，漸漸沒(méi)了力氣，腳一滑，腳蹬便踩不住了，車(chē)子沿著坡度向后滑去。我焦急地想：“完了完了，要是滑下去的話，我就能好好體會(huì)鼻青臉腫的滋味了，怎么辦呀！”
我害怕極了，突然，一個(gè)略顯粗啞的聲音從我身后響起：“小朋友小心點(diǎn)?！蓖瑫r(shí)，一雙有力的手扶住了我自行車(chē)的后座，我像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草，懸著的心終于放了下來(lái)。
我回過(guò)頭，看見(jiàn)那幫我的人是一個(gè)陌生的大叔。他問(wèn)我：“小朋友，是不是騎不上去呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“這橋就是這樣的，太陡了，我?guī)湍阃粕先?，騎自行車(chē)的時(shí)候小心點(diǎn)，安全才是最重要的呀?！闭f(shuō)著便幫我把車(chē)推上了橋。
等我騎上車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)再上路時(shí)，那位大叔還揮揮手向我告別，臨走時(shí)還不忘叮囑我：“回家路上小心點(diǎn)！”
這就是我身邊的人，給予我溫暖的陌生人，他讓我明白了：不論是誰(shuí)，在別人需要幫助時(shí)，都要及時(shí)給予幫助、溫暖。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十二
張飛和曹操開(kāi)始采訪身邊的親朋好友，想從他們那兒搜羅論據(jù)。
他們來(lái)到張飛家，聽(tīng)完了事情的來(lái)龍去脈，張飛媽笑呵呵地說(shuō)：“以前總覺(jué)得吹牛對(duì)人半點(diǎn)兒好處都沒(méi)有，可經(jīng)你這么一提醒，我倒想起來(lái)一點(diǎn)—吹牛能讓人心情愉快。你們?nèi)タ纯锤舯诘耐鯛敔斁椭览?他總是說(shuō)他年輕時(shí)多么多么帥，多么多么威風(fēng)。這里多少有點(diǎn)兒吹噓的成分，可是，瞧他說(shuō)得眉飛色舞，那開(kāi)心卻是實(shí)實(shí)在在的。這樣的吹牛，對(duì)聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么危害，又讓說(shuō)的人開(kāi)心，有何不可呢?不過(guò)，我覺(jué)得，上了年紀(jì)的人吹吹牛沒(méi)什么，但是你們這些小孩還是要實(shí)事求是的?！?BR> 張飛和曹操來(lái)到王爺爺家，果然不出三分鐘，王爺爺就開(kāi)始“吹?！绷恕?BR> 從王爺爺家出來(lái)，曹操越想越覺(jué)得張飛媽媽的話有些道理。
雖然張飛媽媽指出小孩不應(yīng)該吹牛，但她同時(shí)也肯定了吹牛是有一定好處的?？磥?lái)吹牛也分人、分事、分場(chǎng)合，我們不應(yīng)該在虛榮心的鼓動(dòng)下為了欺騙別人而吹牛，卻可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用吹牛來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。這就告訴我們，在看待一件事時(shí)，不能全盤(pán)否定，而應(yīng)該勇于質(zhì)疑，在這個(gè)過(guò)程中，才能找到最正確的方向。
一個(gè)能聽(tīng)進(jìn)他人意見(jiàn)的人是了不起的人!當(dāng)你自己有了一個(gè)想法，不妨去找身邊的人聊聊，聽(tīng)聽(tīng)他們的見(jiàn)解。如此一來(lái)，你就可以反復(fù)思考自己的觀點(diǎn)，不斷地修正，使它更為完善。這樣你不僅能寫(xiě)出一篇很好的作文，更重要的是，你還會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)更美好的人!
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十三
我們的語(yǔ)文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴，說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。
她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地?fù)u了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔?
后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室。可當(dāng)她看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書(shū)還快啊!”
這時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開(kāi)桌子，把他的書(shū)包提起，拽著他往門(mén)外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(zhǎng)辦公室!”
他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。
這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎?
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十四
上回講到l君大顯神通，這不，江湖之上，許多能人如雨后春筍般拔地而起，如吃貨g小姐，抖腿w君，大象c君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就連退隱已久的poss君，也重現(xiàn)江湖，所向披靡，就連威名遠(yuǎn)揚(yáng)的l君，見(jiàn)了他，也要禮讓三分。
而poss君正因獨(dú)門(mén)絕技，才在江湖上有著一席之地。瞧呢，他手插褲袋，cool得一塌糊涂，再看，其肩膀左右擺動(dòng)，走著六親不認(rèn)的步伐。待其靜立不動(dòng)，你若再看，其兩眼臥于蒼穹之上，左腳虬枝般繞于右腳。要不就是雙手反叉著腰，儼然公雞打鳴的架勢(shì)?；蛘唠p眼迷茫，妖嬈嫵媚，絲毫不比古代女子差。或躺，或仰，或臥，或坐，或立，時(shí)而穩(wěn)如泰山，時(shí)而亂如麻繩，時(shí)而洶如波濤，時(shí)而靜如湖面。
poss君的“神通”可遠(yuǎn)不止于此。
“下面，請(qǐng)poss君來(lái)讀?！睅熾p眼有光，一副期待樣。poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睜大，脖子一扭一扭。身情并茂鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫洋洋盈耳生動(dòng)傳神，獲得了師的贊揚(yáng)，正式無(wú)聲的宣布了poss君重出江湖的消息。全班驚噫！
下課鈴如驚雷一般炸了開(kāi)來(lái)，師一道圣旨“下課”，poss君如惡狼般沖出教室，又如脫韁的野馬在走廊上奔馳，上躥下跳。殊不知，師正靜靜地看著他表演。其發(fā)覺(jué)后，一副乖乖認(rèn)錯(cuò)小綿羊的poss讓人見(jiàn)了啼笑皆非。
雖頑如皮猴，但倔也如野牛。poss君標(biāo)志性動(dòng)作，也為他輝煌的歷史添上了點(diǎn)睛一筆。
身邊的人陽(yáng)了怎么預(yù)防篇十五
常常會(huì)抱怨沒(méi)有人懂自己，朋友太少，某某某對(duì)自己假情假意。
其實(shí)，在抱怨的同時(shí)，有沒(méi)有自我反省呢？
你在對(duì)待別人的時(shí)候是否是坦誠(chéng)相待呢？你是否對(duì)別人假情假意。想讓別人懂自己，自己有給過(guò)別人這種機(jī)會(huì)呢？若沒(méi)，就請(qǐng)不要抱怨。
在別人愿意與你交朋友時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)的對(duì)待他們，只有這樣，才會(huì)的有朋友。不要妄想用謊言來(lái)獲得友情，那樣，即使得到，也不會(huì)長(zhǎng)久。
若你真誠(chéng)的對(duì)待他，而他卻欺騙你，那么，就離開(kāi)他，因?yàn)樗慌?BR> 若有人對(duì)你付出真心，請(qǐng)你也以同樣的方式或者不要接受，總之，不要傷害關(guān)心你的人，那是笨蛋的做法。
記?。罕拘粤髀队肋h(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。
人與人之間，只有真誠(chéng)相待，才是真正的朋友。誰(shuí)要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。所以，請(qǐng)不要欺騙自己。
為了讓自己的友誼更堅(jiān)定，就以誠(chéng)相待。若萬(wàn)不得已需要說(shuō)謊，請(qǐng)說(shuō)謊后自己找時(shí)機(jī)澄清，
雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。但若是風(fēng)雨太大，終究會(huì)病的，那樣，如何看見(jiàn)彩虹呢？
記住，有再一再二，沒(méi)有再三再四，你若一次一次的欺騙，換來(lái)的只是疏遠(yuǎn)。
所以，要用最最真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，這樣，只會(huì)讓你成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的人。
嘿嘿，想讓自己成為一個(gè)popular的人，人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)間車(chē)爆胎的人，就用真誠(chéng)的心對(duì)待身邊的人吧！