在我很小的時(shí)候，外婆教我唱了《勞動(dòng)最光榮》。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)懂那首歌后，便覺(jué)得蝴蝶是一種華而不實(shí)的動(dòng)物，從此對(duì)她嗤之以鼻。后來(lái)，我偶然看到了一篇文章，*了我所有偏見(jiàn)。
獨(dú)立
“蝴蝶不依賴(lài)外界，一旦有人在它羽化的過(guò)程中幫助它破蛹，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶?！痹诂F(xiàn)在的社會(huì)中，大部分孩子從小就生長(zhǎng)在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風(fēng)暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L(fēng)的金體，未來(lái)的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去，人類(lèi)也必須承擔(dān)下生活的風(fēng)險(xiǎn)才能立足?！拔以釜?dú)立自主和照自己的意思過(guò)生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求?！被蛟S父母在營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)給孩子，可他們又是否想過(guò)，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是，那么讓孩子親手構(gòu)建，不是更快樂(lè)嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀，是無(wú)法翱翔在天空的。
團(tuán)隊(duì)
“一只蝴蝶振動(dòng)翅膀所帶來(lái)的震動(dòng)是極其微小的。當(dāng)大批蝴蝶集體振翅的時(shí)候，所帶動(dòng)的巨大氣流能夠引起一場(chǎng)大的風(fēng)暴?！本拖駝?dòng)物一樣，群聚不僅是為了抵御敵人，更是一種驅(qū)逐孤獨(dú)的良方。有人說(shuō)只有弱小的草食動(dòng)物才會(huì)群聚，可是，我們?nèi)祟?lèi)難道就不是最弱小的那一個(gè)么？人類(lèi)有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng)，我們有怒、怨、憂(yōu)、哀、憎、懼等等困擾我們的負(fù)面情緒，而我們卻沒(méi)有鉤爪鋸牙和凌空之翅來(lái)自衛(wèi)。一個(gè)好漢都要三個(gè)幫，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F?！狈词∫幌伦晕?，的確太自私了。
受很多童年時(shí)的教育影響，小時(shí)候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想。可是，那個(gè)所謂“不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)”的身影背后的大智慧，又有幾個(gè)人愿意垂青呢？
初一:悲傷鎮(zhèn)魂歌
獨(dú)立
“蝴蝶不依賴(lài)外界，一旦有人在它羽化的過(guò)程中幫助它破蛹，那么這只蝴蝶必將成為殘蝶?！痹诂F(xiàn)在的社會(huì)中，大部分孩子從小就生長(zhǎng)在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風(fēng)暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L(fēng)的金體，未來(lái)的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去，人類(lèi)也必須承擔(dān)下生活的風(fēng)險(xiǎn)才能立足?！拔以釜?dú)立自主和照自己的意思過(guò)生活；凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求?！被蛟S父母在營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)給孩子，可他們又是否想過(guò)，這樣的生活是不是孩子想要的。即使是，那么讓孩子親手構(gòu)建，不是更快樂(lè)嗎？雕鷹不被折斷一次翅膀，是無(wú)法翱翔在天空的。
團(tuán)隊(duì)
“一只蝴蝶振動(dòng)翅膀所帶來(lái)的震動(dòng)是極其微小的。當(dāng)大批蝴蝶集體振翅的時(shí)候，所帶動(dòng)的巨大氣流能夠引起一場(chǎng)大的風(fēng)暴?！本拖駝?dòng)物一樣，群聚不僅是為了抵御敵人，更是一種驅(qū)逐孤獨(dú)的良方。有人說(shuō)只有弱小的草食動(dòng)物才會(huì)群聚，可是，我們?nèi)祟?lèi)難道就不是最弱小的那一個(gè)么？人類(lèi)有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng)，我們有怒、怨、憂(yōu)、哀、憎、懼等等困擾我們的負(fù)面情緒，而我們卻沒(méi)有鉤爪鋸牙和凌空之翅來(lái)自衛(wèi)。一個(gè)好漢都要三個(gè)幫，更何況赤手空拳的我們？“公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F?！狈词∫幌伦晕?，的確太自私了。
受很多童年時(shí)的教育影響，小時(shí)候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂，不做蝴蝶”的思想。可是，那個(gè)所謂“不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)”的身影背后的大智慧，又有幾個(gè)人愿意垂青呢？
初一:悲傷鎮(zhèn)魂歌