頻現(xiàn)的學術造假
去年的兩場SAT亞洲考場作弊風波已引起各界的高度重視。因為未能有切實的作弊證明，考試組織方只是拖延了出分時間，終還是有成績，這也就造就了大量的虛假高分。“美國大學卻仍可以從多個方面評判學生成績的真實性，比方說短期內過快，托福和SAT成績不匹配，SAT作文單項分數(shù)低，SAT分數(shù)高與申請材料質量不匹配等，來尋出其中的矛盾?！睂＜姨寡?。例如，如果你的SAT分數(shù)高，那英語水平與思想成熟程度都會很高，但如果在申請材料中展現(xiàn)的內容多為模板化，結果自然可想而知。
2016 年的SAT考試改革，也從側面要求之后的申請者進行適應,對學生的閱讀理解能力提出更貼近真實水平的考察，這就要求學生不能將的賭注過多壓在臨時的沖刺之上。“因為SAT不同于托福，不能隨時參加考試，所以合理安排考試時間，這一點很關鍵?！睂＜冶硎尽Ｈ绻鸖AT成績不能及時獲得，則申請的學子需要在不知曉其SAT成績的前提下，進行“盲報”，而這對選校與準備申請材料都是極大的挑戰(zhàn)。
感同身受的經(jīng)歷才帶感
對于職業(yè)的招生官而言，辨別虛假材料的能力可謂是極有把握?！懊绹髮W一般不會要求學生提供什么經(jīng)歷證明或者獎狀。只要你在簡歷里說明自己會彈鋼琴，校方就會這么認為?！睂＜医邮懿稍L時說道，“但真正會彈鋼琴的學生在字里行間里會不時流露出有關特征，比如一些學習感受的過程，或是用貝多芬的月光奏鳴曲來描繪某些語句。當然你沒有經(jīng)歷，就不會有深刻的感受?！狈囱灾魶]有深刻的感受或是想法，你就等同沒有經(jīng)歷。這意味著，招生官更為看重的是學生的感受，而不是經(jīng)歷本身。而隨著“課外活動”這一概念被炒熱，有很多機構自行創(chuàng)辦了很多高大上的活動，參加這些活動等于花錢買獲獎。如此一來，就會被院校認為功利、學術造假，從而被拒之門外。
“課外活動必不可少，但是一定要真實，特別是感受與想法。”建議。同時，課外活動要顯出獨特性，否則很難寫出新意。
屏蔽此推廣內容文書重點在于好內容
“有一些同學的文章，整體看來語言華麗，但內容卻空洞，通常也是一些高分同學犯的錯誤?！睂＜腋嬖V記者。記者了解到，如果你的申請文書是由自己主筆來完成，那么之前一定要與申請老師做詳細的溝通，讓老師對自己的性格，以往的經(jīng)歷，家庭背景，興趣愛好，學術喜好及對待各種事物的觀點等方面有深入的了解，這樣一來，才能找到合適的素材和角度進行寫作。同時，你們還應商量清楚文章內容和結構后，再開始動筆?！胺駝t，自己的想法很容易被禁錮，并且很難再去接受他人的觀點，后在申請過程中留下難以彌補的遺憾?！睂＜胰缡钦f。
“申請文書主要展現(xiàn)的并不是英語語言能力，而是故事內容本身?！睂＜冶硎?。因此，找到一個合適的寫作內容，反應一個深刻思想才是關鍵點。
去年的兩場SAT亞洲考場作弊風波已引起各界的高度重視。因為未能有切實的作弊證明，考試組織方只是拖延了出分時間，終還是有成績，這也就造就了大量的虛假高分。“美國大學卻仍可以從多個方面評判學生成績的真實性，比方說短期內過快，托福和SAT成績不匹配，SAT作文單項分數(shù)低，SAT分數(shù)高與申請材料質量不匹配等，來尋出其中的矛盾?！睂＜姨寡?。例如，如果你的SAT分數(shù)高，那英語水平與思想成熟程度都會很高，但如果在申請材料中展現(xiàn)的內容多為模板化，結果自然可想而知。
2016 年的SAT考試改革，也從側面要求之后的申請者進行適應,對學生的閱讀理解能力提出更貼近真實水平的考察，這就要求學生不能將的賭注過多壓在臨時的沖刺之上。“因為SAT不同于托福，不能隨時參加考試，所以合理安排考試時間，這一點很關鍵?！睂＜冶硎尽Ｈ绻鸖AT成績不能及時獲得，則申請的學子需要在不知曉其SAT成績的前提下，進行“盲報”，而這對選校與準備申請材料都是極大的挑戰(zhàn)。
感同身受的經(jīng)歷才帶感
對于職業(yè)的招生官而言，辨別虛假材料的能力可謂是極有把握?！懊绹髮W一般不會要求學生提供什么經(jīng)歷證明或者獎狀。只要你在簡歷里說明自己會彈鋼琴，校方就會這么認為?！睂＜医邮懿稍L時說道，“但真正會彈鋼琴的學生在字里行間里會不時流露出有關特征，比如一些學習感受的過程，或是用貝多芬的月光奏鳴曲來描繪某些語句。當然你沒有經(jīng)歷，就不會有深刻的感受?！狈囱灾魶]有深刻的感受或是想法，你就等同沒有經(jīng)歷。這意味著，招生官更為看重的是學生的感受，而不是經(jīng)歷本身。而隨著“課外活動”這一概念被炒熱，有很多機構自行創(chuàng)辦了很多高大上的活動，參加這些活動等于花錢買獲獎。如此一來，就會被院校認為功利、學術造假，從而被拒之門外。
“課外活動必不可少，但是一定要真實，特別是感受與想法。”建議。同時，課外活動要顯出獨特性，否則很難寫出新意。
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“有一些同學的文章，整體看來語言華麗，但內容卻空洞，通常也是一些高分同學犯的錯誤?！睂＜腋嬖V記者。記者了解到，如果你的申請文書是由自己主筆來完成，那么之前一定要與申請老師做詳細的溝通，讓老師對自己的性格，以往的經(jīng)歷，家庭背景，興趣愛好，學術喜好及對待各種事物的觀點等方面有深入的了解，這樣一來，才能找到合適的素材和角度進行寫作。同時，你們還應商量清楚文章內容和結構后，再開始動筆?！胺駝t，自己的想法很容易被禁錮，并且很難再去接受他人的觀點，后在申請過程中留下難以彌補的遺憾?！睂＜胰缡钦f。
“申請文書主要展現(xiàn)的并不是英語語言能力，而是故事內容本身?！睂＜冶硎?。因此，找到一個合適的寫作內容，反應一個深刻思想才是關鍵點。