讀書演講稿初中實(shí)用(六篇)

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
    讀書演講稿初中篇一
    大家好,我叫王建民,來自漳山發(fā)電。得知自己能來參加比賽,我就激動(dòng)的有點(diǎn)睡不踏實(shí)了。盡管之前已經(jīng)將這個(gè)舞臺(tái)想象了很多遍,可走上臺(tái),還是心跳加快、語氣顫抖。機(jī)會(huì)難得,特別心都跳成這樣了。那我就抓緊時(shí)間,為大家講講我與書本、與京能的真人、真事兒、真感受。
    據(jù)說,在人均閱讀量世界第一的以色列,父母喜歡將蜂蜜涂在書上,讓孩子去舔,然后在邊上告訴他:書是甜的。其實(shí)回想自己與書本結(jié)緣,也很有意思。因?yàn)槲议_始讀書,是從尚未識(shí)字開始的。那時(shí)候,年幼的我,最喜歡拿著一本厚厚的新華字典,隨便翻到一頁,就纏著父母讀給自己聽。可以說,那時(shí)候?qū)ψx書不單單是一種喜歡,更像是兒時(shí)的一種游戲、一種消遣。
    后來,隨著讀的多了,見的也多了。對于讀書的樂趣,逐漸有了自己的體會(huì)。比如有的書,只看書的名字就特別陶醉。像《乞力馬扎羅的雪》、《追憶似水年華》之類,不管內(nèi)容咋樣,反正名字起得是真好;還有的書,一開篇就足夠吸引人。像狄更斯在《雙城記》里說:"這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代",還沒往下看,就已經(jīng)覺得妙趣無窮了;但反過來,有些書不讀到最后一頁、甚至是最后一段,都根本無法體會(huì)那種"平地一聲驚雷,暗夜一道強(qiáng)光"的意外反轉(zhuǎn)。像《巴黎圣母院》,我當(dāng)年讀的時(shí)候,都快睡著了,才讀到結(jié)尾:書中男女主人公骨灰融為一體,化作塵土。哎呀,驚的我好久沒有回過神來。
    如果說初讀一本書,樂趣更多的來自未知的驚喜。那么反復(fù)去讀同一本書,細(xì)細(xì)研磨,那個(gè)樂趣又不一樣。比如重讀《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)書里的正面人物,都是男的帥氣、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女兒》里的老巫婆,大家有興趣可以讀讀原文,絕對是丑陋、惡心、重口味還略微帶點(diǎn)不健康。可是長大后才發(fā)現(xiàn)原來外表的美丑和人心的善惡又怎能畫上等號(hào)?還有像巴爾扎克寫的《葛朗臺(tái)》,書中批判拜金主義沒有問題,可是把這個(gè)擁有財(cái)富和獲得幸福對立起來,就有些矯枉過正了。所以說書里的東西,真是挺有琢磨勁兒的。但是時(shí)間有限,咱們就不能再多舉例子了。
    以上算是我與書本的一些故事,那么按照計(jì)劃,接下來,我想講講我與京能的一個(gè)故事。
    就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是個(gè)大喜事。我也去幫著師傅們搬行李,拿東西??墒钱?dāng)我走到新公寓樓下的時(shí)候,突然就呆住了。因?yàn)槲铱匆娨幌湎?、一摞摞的?guī)程、系統(tǒng)圖、專業(yè)書籍、教材,正在被繁忙的搬運(yùn)著。說實(shí)話,我真的沒想到,自己身邊這些師傅們,居然會(huì)有那么多的書。我一下子就明白了,原來讀書學(xué)習(xí)早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真實(shí),那么的可敬。
    然后我就有些慚愧,因?yàn)楫?dāng)初來漳山面試的時(shí)候,最關(guān)心機(jī)組大不大,待遇好不好,設(shè)備先進(jìn)不先進(jìn)?,F(xiàn)在我覺得,那不是衡量一個(gè)企業(yè)最關(guān)鍵的東西,企業(yè)的關(guān)鍵,在人??梢哉f,正是有了這樣可愛的員工,這樣視讀書學(xué)習(xí)為生活平常的員工,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,我們的生活還會(huì)越來越好。
    誠然,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢,并不樂觀。調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、搶電量、謀發(fā)展。每一件事都不容易??墒悄銌栁矣袥]有信心,我想我們每一個(gè)京能人都能給出肯定的回答:我們對自己有信心,我們對京能有信心。不為別的,就憑這一摞一摞的書,京能集團(tuán)就永遠(yuǎn)不會(huì)沉淪。我們有理由堅(jiān)信:京能集團(tuán)正像一輪紅日,勢不可擋,蓬勃而出!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    讀書演講稿初中篇二
    敬愛的同學(xué)們、老師們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讀書的益處》。
    同學(xué)們,當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯,當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
    在書里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……
    書讓世界上原本簡單的人變得豐富,讓已經(jīng)年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學(xué)校里上學(xué),可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無法實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我們在這和平的凈土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨游書海,向書山進(jìn)發(fā),又為何不去嘗試呢?
    有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。其實(shí)不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實(shí)?只有讀書。
    電子游戲或許能讓你娛樂一時(shí),但哪有一本好書給你的回味更久?
    時(shí)代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心。
    無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個(gè)地方,因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友,它將伴隨著我們成長每一天。
    我的演講完了,謝謝大家!
    讀書演講稿初中篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我今天演講的主題是《我讀書,我快樂》。
    我是一個(gè)小書蟲,從小就愛讀書,我的家里到處都堆滿了書。書桌上、茶幾上、沙發(fā)上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。
    聽媽媽說,我在很小的時(shí)候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來媽媽就給我訂了一套,沒想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會(huì),但只要媽媽有空,我一定會(huì)把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來,我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來,我上了小學(xué),這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心,我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開一看,很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,從此我的心里就多了一個(gè)夢想:長大了,我一定要建一個(gè)像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。
    古往今來,愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢?zāi)矣逞罱K為國家做出了貢獻(xiàn);孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風(fēng)的高官。
    記得我國著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f過這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸,我愛讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂。
    從最簡單的嬰兒畫報(bào)開始,我領(lǐng)略到了書的樂趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識(shí)的海洋里。在這里,我認(rèn)識(shí)了《安徒生童話》里那只為一個(gè)需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個(gè)嫌貧愛富的女孩。再大些,我愛上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服,為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地,我又喜歡上了小說,隨著那只魚兒游到了一個(gè)全新的境界,我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對金庸筆下一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物著迷;對沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。在經(jīng)過這些過程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過程中樂在其中。
    書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經(jīng)之路?!度齻€(gè)和尚的故事》讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);《住在你的世界里》,讓我知道對待朋友要真誠,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說,《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動(dòng)物小說則讓我的習(xí)作水平大大提高,而老師則是教會(huì)我們學(xué)習(xí)和讀書的人。可以說,如果不讀書,我就不會(huì)有一個(gè)如此快樂的童年。我讀書,所以我快樂,我讀書,我快樂,所以我成長,讓我們一起讀書,快樂成長吧。
    讀書演講稿初中篇四
    古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人?!笨紶柕乱舱f過:“僅次于選擇益友的,就是選擇好書?!庇袝鵀榘?,孤獨(dú)也是一種享受,寂寞也會(huì)感到充實(shí)。
    古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!绷勒f:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開知識(shí)的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。
    讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價(jià)值。
    一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書,每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書。盧梭有言:“社會(huì)就是書,事實(shí)就是教材?!笔堑?,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動(dòng)了上蒼,xx年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了xx年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊,xx年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。
    生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味,幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì),名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受?生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?社會(huì)的多元可教你學(xué)會(huì)了選擇?亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了欣賞?時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜?……
    把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。
    讀書是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。
    讀書演講稿初中篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我由書這個(gè)媒介,認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓人再也無法忘卻的人。
    有的人,一世榮華,卻苦觸不到自由;有的人,孑然一身,卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛,俯視蒼穹,殊不知,雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會(huì)完美,可這個(gè)簡單的道理卻少有人知道,就是納蘭容若,即使懂得,也從未放下。
    他用他的一生,談了一段情,夭折了一份理想,揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說過:“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福,盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我的一個(gè)世界?!笔堑?,他是何等的幸運(yùn),又是何等的不幸,嘗過充滿幸福滋味的果實(shí),卻又面對失去。
    他是忠誠的,在盧氏去世后,再?zèng)]有真正歡喜過。心已朽,何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院,只為再多觸摸一會(huì)兒她的氣息,何處是家,心說了算。也是在這時(shí)候,他寫下了永垂不朽的《浣溪沙》:“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?!睆默F(xiàn)在開始,他將獨(dú)自面對所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽。
    他的文化造詣是極高的,《淥水亭雜識(shí)》以及無數(shù)驚艷的詞藻都說明了這點(diǎn)。
    自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話。他的一生是坎坷的,雖也有些許的甜蜜,但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底,仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使,可也總是藏著自己潔白的翅膀,不讓它被陽光照耀到,獨(dú)自在黑暗中越變越大,越變越大……這份隱忍,讓人心痛。他憂傷了一輩子,這種憂傷,原是源自靈魂深處的純凈。
    納蘭容若,除了你,誰還能有這么美麗的名字呢?
    是讀書,讓我認(rèn)識(shí)你,了解你,心疼你。
    是讀書,讓我學(xué)會(huì)了一種處事不驚的人生態(tài)度,懂得了以真心去對待身邊的每一個(gè)人。
    讀書演講稿初中篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在我的成長過程中,快樂使我滿足,使我喜悅。
    然而,快樂的來源也有很多。當(dāng)我成功時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我心愿滿足時(shí),我會(huì)快樂;當(dāng)我玩得開心時(shí),我會(huì)快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。
    正午的陽光穿過窗外交錯(cuò)的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍,最后,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱著它們來到了陽臺(tái),我小心地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是欲望卻驅(qū)使著我翻開新的篇章。
    “海燕在叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫?!辈淮赐辏也挥蓳?dān)心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續(xù)讀,仿佛我此刻便站在海邊,看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著,飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢?
    沉醉于書的世界,我忘記了時(shí)間,直至天色暗下來,我已經(jīng)看不清書頁上的字。我抬起頭,只見天空中灰蒙蒙的一片,哪里還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
    我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因?yàn)槲以跁袨g覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物,因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史,因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
    因?yàn)檫@種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引著我,讓我著迷,在迷中快樂。
    我讀書我快樂!