為做好我縣2015年中小學教師招聘工作，切實加強中小學教師隊伍建設，根據(jù)省教育廳、省人力資源和社會保障廳《關于做好2015年全省中小學教師招聘工作的通知》(贛教發(fā)[2015]1號)和《江西省2015年中小學教師招聘公告》、《江西省2015年“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告》等精神，結(jié)合我縣實際，制定本工作方案。
一、招聘職數(shù)：199名
1.納入2015年全省中小學教師統(tǒng)一招聘14名。
(1)高中教師12名：其中上猶中學2名(生物1名，英語1名);上猶三中8名(語文2名，數(shù)學2名，物理2名，地理2名);縣職業(yè)中專2名(服裝設計專業(yè)教師2名)。
(2)城區(qū)幼兒園教師1名。
(3)特殊教育學校教師1名。
2.納入2015年特崗教師招聘185名。
(1)初中教師20名(其中語文4名，數(shù)學3名，英語4名，物理4名，化學2名，生物2名，地理1名)。
(2)小學教師165名(其中語文75名，數(shù)學75名，英語8名，音樂2名，體育2名，美術2名，計算機1名)。
二、招聘原則
1.公平、公正、公開、競爭。
2.凡進必考，擇優(yōu)招聘。
三、招聘條件
(一)納入2015年特崗教師招聘崗位條件
按《江西省2015年“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告》規(guī)定的條件執(zhí)行。
(二)納入2015年全省中小學教師統(tǒng)一招聘崗位條件
1.思想品德條件
擁護中國共產(chǎn)黨領導，遵守國家憲法和法律，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，服從分配。
2.學歷條件
①高中教師：報考上猶中學、上猶三中教師職位，具有公辦全日制普通高等院校師范類專業(yè)應、歷屆本科或以上學歷;報考縣職業(yè)中專服裝設計專業(yè)教師職位，具有全日制普通高等院校(職業(yè)院校)服裝設計類專業(yè)應、歷屆本科或以上學歷。
②幼兒園教師：報考城區(qū)幼兒園教師職位，具有公辦全日制普通高等院校師范類專業(yè)應、歷屆?？苹蛞陨蠈W歷。
③特殊教育教師：報考縣特殊教育學校教師職位，具有公辦全日制普通高等院校師范類特殊教育專業(yè)應、歷屆專科或以上學歷。
2.教師資格證條件
報考上猶中學、上猶三中教師職位，取得與所報考崗位學科相符的高中教師資格證。報考縣城區(qū)幼兒園教師職位，取得幼兒園教師資格證。報考縣特殊教育學校教師職位，取得小學或以上教師資格證。報考縣職業(yè)中專服裝設計專業(yè)教師職位，對教師資格證條件不作要求。
3.年齡條件
要求所有報考者年齡在35周歲以下(即1980年7月1日以后出生)。
4.對戶籍、性別條件不作限制。
符合上述報名條件者只可選報其中一個教師職位，報考職位填報后不得更改。
四、招聘程序
(一)公告、報名、筆試及網(wǎng)上調(diào)劑等
由省有關部門在網(wǎng)上發(fā)布招聘公告，上猶縣人民政府網(wǎng)站和上猶新聞網(wǎng)同時予以轉(zhuǎn)載?？忌鷪竺?、筆試及網(wǎng)上調(diào)劑等具體事項，均按省有關部門發(fā)布的招聘公告精神執(zhí)行。
(二)對報考特崗人員進行網(wǎng)上資格初審
由縣教育局在2015年4月22日10:00至4月27日18:00，登錄特崗教師網(wǎng)上報名系統(tǒng)后臺，對照特崗教師招聘條件，對報考本縣特崗教師的考生進行網(wǎng)上資格初審。
(三)組織入闈面試人員現(xiàn)場資格復審
1.時間：2015年7月6日—7月7日
2.地點：上猶縣教育局(上猶縣城勝利路49號)
3.程序：
①由縣師資選聘工作領導小組在上猶縣人民政府網(wǎng)和上猶新聞網(wǎng)發(fā)布入闈面試人員現(xiàn)場資格復審公告，告知入闈面試人員持規(guī)定的相關材料原件和復印件，在規(guī)定的時間和地點參加現(xiàn)場資格復審，審查合格后準予參加面試。在規(guī)定的時間內(nèi)未提供有關材料參加資格復審的，視為自動放棄。
②對暫未領取畢業(yè)證、報到證、教師資格證的2015屆高校畢業(yè)生，應持有統(tǒng)一格式(下載附件2)的由畢業(yè)高校開具的學歷、專業(yè)、教師資格證及師范類專業(yè)證明原件，待畢業(yè)后再提供相關證件交縣教育局驗審。2015年已通過教師資格審查、符合認定條件的人員，由于時間關系暫未拿到教師資格證書，現(xiàn)場資格復審時須持當?shù)亟處熧Y格認定機構開具的符合認定教師資格條件證明(即通過了申請認定教師資格的各環(huán)節(jié)考試測試)。在職在編教師還須提供原單位及主管教育行政部門同意報考及任教年限的證明，如不能提供，資格復審不予通過。
③因資格復審未通過，產(chǎn)生的面試人員空額按筆試成績從高分到低分依次遞補。資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘公告的范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其聘用資格。
④經(jīng)資格復審確定的面試人員名單，在上猶縣人民政府網(wǎng)和上猶新聞網(wǎng)予以公示。
(四)面試
時間：2015年7月9日(星期四)
地點：上猶縣第一小學(上猶縣城沿江北路75號)
程序：
制定面試工作方案，同時在上猶縣人民政府網(wǎng)和上猶新聞網(wǎng)發(fā)布面試公告。面試采取微型課教學(試講)的形式，具體如下：
1.面試(微型課)內(nèi)容
①高中、初中、小學及幼兒園教師：所報學科(專業(yè))中我縣現(xiàn)行教材的內(nèi)容;職中教師：所報專業(yè)現(xiàn)行通用教材的內(nèi)容。
②特殊教育學校教師：現(xiàn)行通用特殊教育教材的內(nèi)容。
2.面試(微型課)時間和地點
面試當日上午8:00-9:00封閉備課，上午9:30開始進行微型課展示。
3.面試(微型課)方法
①抽簽確定微型課的課時內(nèi)容及微型課展示的順序。
②在規(guī)定時間內(nèi)集中、封閉、獨立備課。
③在候考室等候，按確定的順序展示微型課。
④每人展示微型課的時間控制在12-15分鐘內(nèi)，既可以是一節(jié)課的濃縮，也可以是一節(jié)課的前半部分。
⑤參加應試者不得將任何資料和通訊工具帶入試場。
4.面試計分辦法
分學科組成若干評議組，每組設組長1人，評議員7人，聯(lián)絡員1人，組長和聯(lián)絡員不參與評分。評議員由領導小組臨時確定聘請。計分方法：
①評議員獨立對應試者分別進行微型課展示評分。
②采用去掉一個高分和一個低分，取其余五個有效分的平均值(四舍五入，保留兩位小數(shù))的辦法，評定應試者的微型課展示成績。
③評議員對應試者微型課展示進行當場評分，評分結(jié)果交評議組長當場統(tǒng)計，并由聯(lián)絡員及時公布。
如同一崗位面試人員較多，需2個或2個以上面試小組共同完成時，則對面試成績進行修正。修正公式為：考生后面試成績=考生在面試小組得分×(同一崗位全部考生平均分÷考生所在面試小組的考生平均分)。
(五)確定擬聘人員
1.面試結(jié)束后，由審查組對考試成績進行審核，并根據(jù)筆試和面試的終總成績按崗位從高分到低分確定擬聘人員。若終總成績相同，則以面試成績高低確定擬聘人員。
2.經(jīng)面試確定擬聘人員后，如特崗教師招聘崗位仍有空缺，則根據(jù)省特崗教師招聘公告精神，公開在網(wǎng)上接受補報。對符合要求的補報人員，經(jīng)資格復審合格，按筆試成績從高分到低分確定擬聘人員。
(六)組織擬聘人員體檢
1.時間：2015年7月14日—7月15日
2.要求：在指定縣級醫(yī)院進行體檢(體檢費用由考生自理)，體檢不合格者不予聘用。未在規(guī)定時間參加體檢的視為自動放棄體檢資格，缺額均不予遞補。
(七)公示
考生筆試成績、現(xiàn)場資格復審結(jié)果、面試成績、入闈面試人員名單、終總成績、體檢結(jié)果及擬聘人員名單等，按規(guī)定要求在上猶縣人民政府網(wǎng)和上猶新聞網(wǎng)進行公示。
(八)聘用與選崗
1.公示結(jié)束后，對經(jīng)公示無異議的擬聘人員，報請縣師資選聘工作領導小組批準后，辦理正式聘用等相關手續(xù)。
2.除上猶中學、上猶三中、職業(yè)中專、城區(qū)幼兒園及特殊教育學校所招聘的教師之外，其余受聘者由縣教育局統(tǒng)籌安排到農(nóng)村中小學任教。根據(jù)終總成績按崗位從高分到低分由受聘者選擇具體任教崗位(若終總成績相同，則面試成績高者優(yōu)先選擇具體任教崗位)。
3.所有受聘者均須與用人單位簽訂服務協(xié)議，高中(含職業(yè)中專)教師服務期為七周年以上，其他教師服務期為五周年以上。受聘者必須服從安排，否則，視為自動放棄聘用資格，缺額不予遞補。
五、待遇
按照上級文件規(guī)定，納入全省統(tǒng)一招聘的中小學公辦教師由人事部門實行人事代理，按規(guī)定參加基本養(yǎng)老、醫(yī)療等保險;見習期為半年，見習期間享受國家相關規(guī)定的大中專畢業(yè)生見習期待遇;見習期滿后，經(jīng)考核合格者轉(zhuǎn)為事業(yè)編制公辦教師，并按有關規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù);試用不合格者，予以解聘。招聘的特崗教師按省有關文件規(guī)定執(zhí)行。
六、組織機構(略)
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1.上猶縣2015年中小學教師招聘工作安排表.doc
2.學歷、專業(yè)、教師資格證及師范類證明樣式.doc