每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇一
不久，我就找到了my知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二
國(guó)慶放假期間，我的家里來(lái)了兩位新的朋友。
她們，一個(gè)叫小藍(lán)，身披藍(lán)色長(zhǎng)裙，還有多彩斑紋點(diǎn)綴其中;一個(gè)叫小柔，穿著綠色長(zhǎng)衣，聲音甜美，看起來(lái)溫柔可愛(ài)。來(lái)到我家以后，她們嘰嘰喳喳地交頭接耳，好像在說(shuō)著悄悄話。一會(huì)兒睜著黑溜溜的眼睛，好奇地打量著我;一會(huì)兒上躥下跳，興奮得像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事物。
看到這里，你應(yīng)該明白了，我的這兩個(gè)新朋友就是——鸚鵡。哈哈，一只是藍(lán)虎皮，另一只是綠虎皮，我給它們?nèi)∶∷{(lán)和小柔，媽媽說(shuō)，它們是一對(duì)好姐妹，難怪感情那么深。
媽媽給它們安裝了一個(gè)漂亮的家，它們?cè)诶锩媸幥锴А⒑人?、吃食，高興起來(lái)仰著頭發(fā)出了響亮的聲音，給我們家增添了活力，我有空總是去逗它們玩。
媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒也是喜歡干凈的，咱們給它們洗澡吧?！蔽液芎闷妫趺唇o鳥(niǎo)洗澡呀？這真讓我大開(kāi)眼界了。我們把鳥(niǎo)籠搬到廁所里，媽媽打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它們馬上撲棱著翅膀飛出來(lái)，我想抓住它們，可它們機(jī)靈得很，跟我玩起了躲貓貓，我一時(shí)不知道怎么辦了。還是媽媽有辦法，她用一條小毛巾蓋住小鳥(niǎo)的頭，趁其不備，抓住了往水盆里一放，讓我打開(kāi)洗澡的花灑，當(dāng)然，噴出來(lái)的水很小，小鳥(niǎo)在水盆里不斷撲騰。很快，澡洗好了，媽媽用干毛巾輕輕擦了擦它們的羽毛，再放回籠子里。
看著站在秋千上的新朋友，我想，我會(huì)和它們好好相處的。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇三
坐在考場(chǎng)上，此時(shí)此刻的我又不禁想起遠(yuǎn)方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨(dú)自漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，也不敢想老師和同學(xué)們的眼神。隱隱約約中，一個(gè)白色的身影映入我的眼簾，原來(lái)是一位和我年紀(jì)相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過(guò)頭來(lái)，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀(jì)相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來(lái)。我說(shuō)：“你的臉色怎么這么難看?！彼⑿χf(shuō)：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命，只有奇跡出現(xiàn)，才能活下來(lái)。”
聽(tīng)了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對(duì)待這么善良的女孩。然而，她面對(duì)病魔卻毫無(wú)畏懼。我對(duì)她說(shuō)：“你還這麼樂(lè)觀，難道你不怕死嗎？”面對(duì)我這個(gè)無(wú)禮的問(wèn)話，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死。與其哭著離去，不如笑著過(guò)完剩下的時(shí)間。”
此時(shí)，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開(kāi)了她。這個(gè)新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現(xiàn)在，我要借助這張語(yǔ)文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂(lè)觀向上的人生觀。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇四
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤(pán)，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛(ài)。
我還申請(qǐng)了qq號(hào)，和qq郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開(kāi)電腦，玩“qq堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了。可晚上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”?。?BR> 這位朋友做事十分認(rèn)真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通?。??？墒?，電腦就跟我過(guò)不去：不出我想打的字，氣死我了。沒(méi)辦法，只好苦練拼音。不過(guò)，我也嘗到了甜頭：從年底到現(xiàn)在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇五
生活中，朋友是不可缺少的。他可以為你解憂，可以同你一起瘋，同你一起笑，同你一起鬧。俗話說(shuō)的好：勿交損友。但是，跨入初中的階段，命運(yùn)還是眷顧著我的。
第一天晚上，第一次住校的我，并不知道拖鞋是多么的重要。當(dāng)要洗澡時(shí)，需要拖鞋，當(dāng)要下床時(shí)，需要拖鞋，當(dāng)要行走時(shí)，需要拖鞋。但是，偏偏我就沒(méi)有帶。我尷尬的坐在床上看著室友們忙忙碌碌的身影。有一個(gè)室友叫我：“和我們一起吃水果吧!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是并沒(méi)有起身。他再次望向我，我與他的眼神對(duì)上了，我才不好意思地說(shuō)：能不能把你的拖鞋借我一下?我沒(méi)有帶來(lái)?！彼?tīng)見(jiàn)了這句話，馬上起身，將他鞋架上的拖鞋放在我的腳邊。我感激地向他說(shuō)了聲謝謝。便起身往廁所里去。
熄燈后，他們?cè)谏焓植灰?jiàn)五指的房間里小聲的講著自己的故事。我靜靜地寧聽(tīng)著他們口中的自己。講了一會(huì)，有個(gè)室友問(wèn)我叫什么名字，我小聲地說(shuō)了一句：“梁xx。”他們聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，都情不自禁的說(shuō)了一句話：“好霸氣的名字呀!”我默默的微笑了一下。誰(shuí)知道，有個(gè)人跑到了我的床上。嚇了我一跳，他就問(wèn)我：你在做什么?”我望著他，什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天下課后。我看見(jiàn)了昨天借我拖鞋的那個(gè)室友。他默默的向我走來(lái)，說(shuō)：“你在做什么?”我微笑著望著他說(shuō)，“沒(méi)有，我在看書(shū)，有什么事么?”他向我笑了笑，就走開(kāi)了。中午，老師讓我們趕快去吃放，她蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)說(shuō)：
“我們一起去吃飯好么?”我甜甜的點(diǎn)點(diǎn)頭。他拉著我的手就跑。就這樣，我們的友誼快一學(xué)期了，但是，并沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。
友誼就像一顆玻璃球，一摔便破，但是堅(jiān)固的友誼，是需要你去守護(hù)著一顆一摔就破的玻璃球。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇六
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了?？傊?，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書(shū)館，我們都在整理書(shū)籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開(kāi)始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半?！鞍」√昧?。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
六年級(jí):同義詞
我的新朋友作文字 我的新朋友篇七
前幾天，我爸爸的同學(xué)帶著他的女兒來(lái)我家玩，順便去三大門(mén)勝和東岳泰山轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)、玩兒一玩兒。
我爸爸同學(xué)的的女兒只比我小半年，卻比我瘦10斤。我本來(lái)就挺瘦的，她比我還瘦，簡(jiǎn)直是皮包骨頭。聽(tīng)說(shuō)她每天只吃小半碗飯，還不吃青菜。不好好吃青菜，學(xué)習(xí)怎麼能提高。她的英語(yǔ)期末成績(jī)總是不及格。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)也不算好。
她不會(huì)學(xué)習(xí)，但她會(huì)玩兒。只要我一再家，她就鬧著要更我玩兒什麼“小公主”。我想跟她交換條件，讓她不玩兒“小公主”，可是他不惜任何代價(jià)都要玩兒“小公主”。我真那她沒(méi)辦法。
對(duì)了，說(shuō)了這麼半天我忘了告訴你們了，我爸爸同學(xué)的的女兒名字叫胡雅文，馬上該上四年級(jí)了，仗著小小的眼睛，小小的嘴。
我雖然能辨別出那個(gè)是武漢話，但是聽(tīng)不懂武漢話，更別說(shuō)會(huì)說(shuō)武漢話了。但我那個(gè)妹妹老是跟我說(shuō)武漢話，爸爸就成了我的翻譯人。
我和她很快就變成了好朋友，一起玩兒、一起畫(huà)畫(huà)、一起學(xué)習(xí)。
希望我們不管走到哪里都是好朋友，而且是永遠(yuǎn)的好朋友！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇八
暑假，我隨媽媽來(lái)到內(nèi)蒙，這這里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫付金城。
初見(jiàn)他時(shí)，是在外面酒店吃飯，一口濃重的河南腔，吸引了我的目光，再仔細(xì)看他，個(gè)子不高，額頭飽滿，一雙眼睛不大，但透著機(jī)靈和頑皮的光芒，說(shuō)話時(shí)歪著小腦袋，眼神倔強(qiáng)而霸道，走路時(shí)甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)大步，就是那種六親不認(rèn)的步伐。我心里暗想，這個(gè)小朋友有點(diǎn)意思，我們能不能成為好朋友呢？
后來(lái)，我們倆每天都能見(jiàn)面，漸漸的玩到了一起，我也能學(xué)他說(shuō)幾句河南話，雖然我們經(jīng)常有爭(zhēng)執(zhí)，但很快就能原諒對(duì)方。
有一次，我倆在樓下院子里跑著玩，因?yàn)樗任倚∪龤q，沒(méi)我跑的快，跑著跑著，回頭一看，付金誠(chéng)不見(jiàn)了，看一看四周也沒(méi)有他的影子，叫了幾聲，也沒(méi)有回答，我突然有點(diǎn)怕，忐忑地想，是不是把他弄丟了？我是哥哥應(yīng)該照顧好他的，這下，我該怎么對(duì)他的父母交代？我開(kāi)始樓上樓下瘋找，急得滿頭大汗，依然不見(jiàn)他的影子。然后我想再去他家碰碰運(yùn)氣，看看在不在，結(jié)果看到他坐在家里看動(dòng)畫(huà)片，一副無(wú)事人的樣子，我又急又氣，但是，看到他安然無(wú)恙，我懸著的心終于放下來(lái)了。
還有一次晚上，他自己在家里玩，腳磕到了床腳，破皮流血了，我和爸爸聞?dòng)嵢タ此麜r(shí)，他正疼得嚎啕大哭，很傷心，不讓別人看他的傷口?？吹剿敲刺?，我又擔(dān)心，又難過(guò)，后來(lái)他就被送去醫(yī)院包扎了，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙。過(guò)了幾天他就又能跑能跳，我倆又可以愉快地玩耍了。
整個(gè)暑假，我們倆都在一起，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩玩具。我逐漸能聽(tīng)懂他說(shuō)的河南話，把他當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹?，他也?duì)我很好，有好吃的好玩的，愿意和我分享，我們已經(jīng)成為真正的好朋友了。不過(guò)過(guò)完暑假我們各自要回家，我會(huì)舍不得離開(kāi)他。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇九
從前，森林深處有一只孤獨(dú)的小刺猬。有一天大叔爺爺對(duì)小刺猬說(shuō)：“只有有朋友的人才是最幸福的人。去找你的朋友吧！”
第二天，刺猬出發(fā)了。他來(lái)到綠草地，看見(jiàn)兔子懶洋洋地在草地上曬太陽(yáng)。
“我想和你做朋友！”
“除非你給我一個(gè)大胡蘿卜。”對(duì)于刺猬來(lái)說(shuō)，他們根本不吃大胡蘿卜。哪里可以找到大胡蘿卜？所以刺猬和兔子沒(méi)有交朋友。
刺猬又來(lái)到河邊，看見(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)！但是她一個(gè)都沒(méi)抓到。
“我可以和你做朋友嗎？”
“除非你給我一條大魚(yú)。”刺猬現(xiàn)在想幫她釣魚(yú)？我不干！我需要找別的朋友！于是刺猬放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。
然后刺猬來(lái)到一棵大樹(shù)前。他抬頭看見(jiàn)松鼠在樹(shù)枝上行走。
“小松鼠，我想和你做朋友?！?BR> “如果你給我一個(gè)大松果，我就做你的朋友?！钡桥赃叺乃蓸?shù)那么高，怎么爬？刺猬只好放棄。
一天早上過(guò)去了，小刺猬沒(méi)有交任何朋友，走在回家的路上。他一邊走，一邊張著嘴，看上去很不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個(gè)很深的泥坑里。這時(shí)，一只袋鼠走了過(guò)來(lái)。他迅速用長(zhǎng)尾巴伸進(jìn)泥坑，讓小刺猬緊緊抓住尾巴。袋鼠使勁拉它去救刺猬。
“謝謝你救了我。你愿意和我交朋友嗎？”“我很樂(lè)意。”“太好了，太好了，我終于找到朋友了。我好開(kāi)心！”
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了，也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好，優(yōu)點(diǎn)也多。
上數(shù)學(xué)譚的時(shí)候，她反應(yīng)是最快的，能舉一反三 ，當(dāng)數(shù)學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她總能在第一時(shí)間回答出來(lái)，而且也是對(duì)的，當(dāng)我還在算一半的時(shí)候，她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。
她不僅思維快，成績(jī)好，她也很會(huì)慰和鼓勵(lì)人，這個(gè)星期要辦黑板報(bào)，文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字。可是人外有人，天外有天，我看到這個(gè)班的字后，覺(jué)得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報(bào)的，看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)，就問(wèn)，她知道原因后，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的字蠻漂亮的，要對(duì)自己有信心，別人說(shuō)什么你不要管，寫(xiě)自己的就是了?！蔽衣?tīng)了很感動(dòng)，于是，聽(tīng)了她的去寫(xiě)了，雖然沒(méi)有其它人的漂亮，但總是寫(xiě)了的好。
人總是要犯錯(cuò)，就像她一樣，但她誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)承認(rèn)了：因?yàn)槭程美锍燥?，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問(wèn)我們這件事，要我們主動(dòng)站出來(lái)，因?yàn)樗踩チ?，但她并沒(méi)有不承認(rèn)，而是站了出來(lái)。
我佩服她的勇氣和誠(chéng)實(shí)，也正是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，所以老師才沒(méi)有打她。
她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于慰人，反應(yīng)快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十一
我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名。”老師說(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。
這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。
終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”
比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！
堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十二
她一臉茫然地看著我，兩只眼睛閃動(dòng)著問(wèn)號(hào)，很顯然，我剛才說(shuō)的話，她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她就這樣臥在桌子上，埋頭苦做數(shù)學(xué)作業(yè)。
你看她，臉上架著一副紅色眼鏡，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，腦袋上頂著一朵‘黑蘑菇’。小巧的耳朵，肉肉的蠻可愛(ài)，可她聽(tīng)別人說(shuō)話，總是左耳進(jìn)右耳出。她說(shuō)的話，也向來(lái)不怎么可信，因?yàn)樗龑?duì)我們的承諾，一轉(zhuǎn)身就拋到爪哇國(guó)去了。
至于平時(shí)，我和她卻是互幫互助。她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)和美術(shù)。一旦她說(shuō)我數(shù)學(xué)笨得無(wú)藥可救時(shí)，我們之間就要大吵一架了，大眼瞪小眼，吵得天昏地暗，玉皇大帝也差點(diǎn)沒(méi)讓我們震下凡間。但是，雖然我們經(jīng)常吵得不可開(kāi)交，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就和好了，因?yàn)樯頌樘幣奈液蜕涫肿乃忌瞄L(zhǎng)把不開(kāi)心的全都一起“忘光光”。
最好玩的是上體育課，當(dāng)體育老師說(shuō)要練習(xí)跑步時(shí)，我是只感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大，可她呢，高興地手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)從眼里噴出興奮的火光來(lái)。天啊，這，這至于嗎？看她那興奮的樣子，要不是我叫她淡定、放松、冷靜點(diǎn)，恐怕她已飛上太空去了吧？
“嘩！”哨聲響了，呀，她去哪里了呢？該不是臨陣逃脫了吧？定神細(xì)看，她早已像離弦的箭，一下子就跑到大老遠(yuǎn)去了！一圈，兩圈，三圈……我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，氣喘吁吁?？蛇@家伙，看看她，依舊活力十足，還在那得意洋洋地笑我功力不足，過(guò)分啊！剛想把她“捉拿歸案”是，她又一溜煙跑開(kāi)了。
這就是我的新朋友——思。我希望和她的友誼能夠走得更遠(yuǎn)。祝福我們吧！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十三
前幾天，媽媽答應(yīng)給我買一塊新的電話手表。我高興壞了，心里一直期盼已久的最新小天才---z5，馬上就可以到手了。
當(dāng)天下午，我就拽著媽媽來(lái)到商場(chǎng)里的小天才專賣店。我們向售貨員阿姨咨詢了小天才最新款手表的功能和售價(jià)。阿姨卻說(shuō)：“小朋友，你要的最新款電話手表現(xiàn)在還沒(méi)有到貨，需要提前預(yù)定.”我的心一下子跌到了冰點(diǎn)。媽媽看出了我的心思，告訴我“不要著急，心急吃不了熱豆腐，”媽媽決定為我預(yù)定一個(gè)，并要我耐心等待。
時(shí)間一天天過(guò)去，我每天盼星星、盼月亮，希望我的電話手表能快點(diǎn)到?？墒牵u手表的阿姨始終都沒(méi)有打電話叫我去拿手表。心里一天比一天焦急，心想，我運(yùn)氣怎么那么差。在我越想越郁悶的時(shí)候，這時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)電話，說(shuō)“讓我去拿手表”我一下子興奮的手舞足蹈起來(lái)。哈哈！我終于可以拿到我夢(mèng)寐以求的電話手表了。
來(lái)到柜臺(tái)前，阿姨拿出一個(gè)精美的盒子，迅速打開(kāi)，只見(jiàn)一款精美而很有立體感的電話手表呈現(xiàn)在我的面前。讓我眼前一亮，比我想象中的還要漂亮。表身的顏色也是我喜歡的藍(lán)綠相間的顏色，外觀十分精美，我能想象出我戴上這個(gè)手表該有多帥氣呀。而且功能也十分強(qiáng)大。最突出的功能是可以視頻聊天，支付寶付款、還可以聽(tīng)自己喜歡的歌。真是一款無(wú)所不能的手表??！
媽媽幫我把手表戴在手腕上，瞬間，我覺(jué)得我的興奮無(wú)以言表。我朝思暮想的手表，它現(xiàn)在終于屬于我的啦。回家的路上，我不停的伸出手腕看看我的電話手表。陽(yáng)光下，它是那么耀眼、那么炫酷、那么的讓我愛(ài)不釋手……
這就是我的新“朋友”電話手表，從現(xiàn)在起，它就是我的好朋友、好伙伴、好幫手。它每天都要陪伴我一起學(xué)習(xí)、一起生活。從現(xiàn)在起；它要讓我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的電話手表。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十四
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫(xiě)上“朋友”，一句名言，最后寫(xiě)上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備ok，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開(kāi)始。
游戲終于要開(kāi)始了，張老師讓我們把寫(xiě)著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙?。∥铱粗衙甑耐瑢W(xué)，有的眉開(kāi)眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，no，no，no，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒?，F(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十五
每當(dāng)我看到我桌上的小擺件，就能想到我在美國(guó)的一個(gè)新朋友。它是一個(gè)“l(fā)”形木質(zhì)擺件，別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢！
我的那個(gè)新朋友叫alaska，她有著一雙水靈靈的淺藍(lán)色大眼睛，還有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)就像金色的波浪一樣。她是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心的外國(guó)人。記得那次……
我們要走的那天晚上，她把前一天從超市買好的木質(zhì)字母拿了出來(lái)，讓我們每人挑選一個(gè)，教我們?cè)谏厦娈?huà)油畫(huà)，可我們從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)油畫(huà)，不知道怎么畫(huà)，于是她一步一步地教我們?cè)趺串?huà)?？伤f(shuō)的是英文，說(shuō)了半天，我們都沒(méi)聽(tīng)懂。她輕輕地皺了皺眉，好像想到了什么。她馬上沖進(jìn)了她的書(shū)房，拿出了她的手機(jī)，下載了一個(gè)翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說(shuō)：“別著急，你們沒(méi)畫(huà)過(guò)，慢慢來(lái)，我跟你們一起畫(huà)?！闭f(shuō)完她也拿了一塊木板，拿了一支筆，蘸了蘸顏料，跟我們一起畫(huà)了起來(lái)。
她告訴我們，要先用一個(gè)顏色畫(huà)個(gè)底色，然后等它干了，就可以在上面畫(huà)自己想畫(huà)的圖案了，但在每畫(huà)一層之前，一定要保證上一層干了。結(jié)果我性子一急，沒(méi)等它干了就畫(huà)了下一層，把畫(huà)弄花了。alaska連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，等它干了再畫(huà)一遍覆蓋一下就行了！”我緊張的心終于放了下來(lái)。
我們?cè)赼laska的耐心指導(dǎo)下，每個(gè)人都完成了一幅畫(huà)。她對(duì)我們說(shuō)：“這就當(dāng)禮物送給你們了，希望以后你們看到它可以想到我?！蔽覀冮_(kāi)心得叫道：“太棒了！”“等干了我們彼此簽一下名吧！”“ok！”
第二天早上，我們寫(xiě)了名字，還教她使用微信并加了好友，便于以后聯(lián)系。
這個(gè)禮物一直擺在我的桌前，一看到它，我就會(huì)想到alaska，想到她耐心而友善的微笑。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十六
有一天，媽媽拿回來(lái)一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)是給我?guī)?lái)了一位新朋友。我非常好奇，打開(kāi)一看，原來(lái)是一部無(wú)線電話。
從外部來(lái)看，它就像是一部普通的座機(jī)。但仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有電話線，內(nèi)部功能卻比座機(jī)多，比如工具箱里有鬧鈴和計(jì)算器，另外還能和手機(jī)一樣收發(fā)短信，還有方便的快捷鍵等。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來(lái)是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的歌聲傳來(lái)，不用說(shuō)，一定是我的同學(xué)張宇昕在通過(guò)我的“好朋友”來(lái)約我一塊去上學(xué)。
它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時(shí)間的鬧鈴，還能分成幾種不同時(shí)間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說(shuō)這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當(dāng)鬧鐘。每天早晨，我可以聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)起床了。
快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設(shè)置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。
還有計(jì)算器，我可以用計(jì)算器幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，媽媽還可以用計(jì)算器算賬。
短信功能我最喜歡了，簡(jiǎn)直跟手機(jī)一模一樣，在節(jié)日里，我可以給老師和朋友發(fā)短信。
我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環(huán)保，還是我的小助手！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十七
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上?！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友?！靶苷娴囊蘖?。
還好有山羊爺爺。“山羊爺爺，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十八
一句俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友?！币粋€(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門(mén)兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話不談的朋友……
我的樂(lè)理成績(jī)實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測(cè)試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無(wú)力的背著書(shū)包來(lái)到教室，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試。”頓時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過(guò)是60分，這7分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂(lè)理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了。“小曹，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思?。俊薄笆菨u強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)?！边@句話，我一直覺(jué)得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒(méi)有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友。總而言之，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十九
進(jìn)入初中后，一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中，我結(jié)交了一位新朋友——小王。
我和他的相識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天，那時(shí)他正坐在我前面，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題我想向他請(qǐng)教，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我看清楚了他的長(zhǎng)相，扁扁的頭、稍微有點(diǎn)胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個(gè)子。嗯，長(zhǎng)得不錯(cuò)，可以和他交一下朋友。那時(shí)我心里想著。于是，我結(jié)交了初中的第一個(gè)朋友。
隨著我們友誼的加深，我對(duì)他的影響也越來(lái)越好。但令我對(duì)他刮目相看的，還是另一件事。
那是在一個(gè)周末，我和很多同學(xué)一起去一個(gè)陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了，我立刻沒(méi)有了玩的興趣，焦急的想：怎么辦?。垮X包去哪了？如果我回去找，同學(xué)們肯定會(huì)丟下我一個(gè)人的，我又不識(shí)路，怎么辦??？我頓時(shí)像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的小王看出了我的焦急，忙問(wèn)什么事。我把我錢包丟了的事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們沒(méi)什么反應(yīng)，都沖我說(shuō)：“你錢包丟了就會(huì)去找唄，我們不陪你了，拜拜！”唉，擔(dān)心的事情果然發(fā)生了，他們果然丟下了我，唉！我在心里嘆著氣。
突然，在一旁沉默不語(yǔ)的小王站了出來(lái)，他拍拍胸脯，豪言萬(wàn)丈地說(shuō)：“不用怕，我陪你去！”
這句話令我本來(lái)已經(jīng)傷了的心又好了起來(lái)：這就是真正的朋友啊，危急時(shí)刻不離不棄，幫朋友的忙義不容辭，這就是真正的朋友??！我在心里感嘆著。
后來(lái)，我還是沒(méi)有找到錢包，但是比起收獲了一段真正的友情相比，錢包又算得了什么呢？小王，是我真正的朋友！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十
又到了雙休日，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，這一縷陽(yáng)光，讓我想到“活潑可愛(ài)”的她！
她是我在軍訓(xùn)的第一天認(rèn)識(shí)的朋友。她很高——很高（我很羨慕他）。希望我也能長(zhǎng)這么高。
在軍訓(xùn)的第一天，他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細(xì)地看著，希望也能學(xué)好。第一次和她講話，發(fā)現(xiàn)她是娃娃音，那聲音超q的，跟本兮一樣的腔調(diào)。
漸漸地，我跟她混熟了。我叫她梳打餅（因?yàn)樗仗K），她叫我九戒（因?yàn)樗f(shuō)我是豬八戒的兒子）。發(fā)現(xiàn)，他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂(lè)呵呵的笑……有的時(shí)候，我就感覺(jué)他是我的另一半（身高體重一樣，那簡(jiǎn)直就是復(fù)制）……
她很優(yōu)秀。每次上課她總是積極的發(fā)言。（很值得我學(xué)習(xí)），每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)他那響亮的聲音。我找到的一個(gè)好朋友，這朋友很優(yōu)秀哦??！
三年之后，她不知會(huì)不會(huì)和我上一樣的高中，希望這三年過(guò)慢點(diǎn)。讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望??！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十一
星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ｐｐｔ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有。”“那我沒(méi)有辦法?！彼唛_(kāi)了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫(xiě)在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十二
說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物?？炜?！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望。”
姐姐助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書(shū)包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了?！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)?！苯憬阈χ鴰兔叩?。我姐姐很有幫助。在班會(huì)上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(zhǎng)。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫(xiě)了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫(xiě)完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十三
沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開(kāi)心。
螢火蟲(chóng)拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽(tīng)到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開(kāi)花！”螢火蟲(chóng)說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥?！蔽灮鹣x(chóng)憤怒地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，飛過(guò)高高的山丘，來(lái)到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚(yú)張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。
最后，螢火蟲(chóng)沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。
螢火蟲(chóng)犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱?。慢慢的，螢火蟲(chóng)交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲(chóng)的院子里玩耍。他們多幸福??！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十四
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十五
最近，我交了一個(gè)新朋友。不過(guò)這個(gè)新朋友有點(diǎn)兒特殊，因?yàn)槲业男屡笥咽且恢恍∝堖洹?BR> 這只貓咪，是我在一次外出散步的時(shí)候撿到的。我撿到這只小貓咪的時(shí)候，小貓咪全身臟兮兮的，一雙可伶巴巴的眼睛一直都望著我。
我將小貓咪撿回家后，首先就將小貓咪全身上下都洗了一遍。一開(kāi)始我都還沒(méi)有看出小貓咪身上毛發(fā)的顏色，等到洗完澡后，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一直小花貓。自從小花貓來(lái)了我家后，我就經(jīng)常與小花貓玩在一起。這只小花貓可有靈性了，我只不過(guò)教了它幾個(gè)小動(dòng)作，哪像它一學(xué)就會(huì)。
可以說(shuō)，與小花貓相處的這幾天，小花貓完全的就成為了我的新朋友。我的這個(gè)新朋友可討人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后來(lái)還是小花貓用嘴叼著我的鞋子來(lái)到了我的眼前。小花貓的尾巴一搖一擺的，就像是一個(gè)要討糖吃的小孩子，可愛(ài)極了。
小花貓的糧食是我專門(mén)是寵物店買來(lái)的貓糧，我很開(kāi)始，我的小花貓很喜歡吃。當(dāng)然了，一開(kāi)始我以為是小花貓喜歡這種口味，但是后來(lái)我才知道，原來(lái)小花貓一點(diǎn)都不挑食。我的小花貓啊，還真是為我省了不少事呢。
我的這位新朋友還有一項(xiàng)傲人的本領(lǐng)，那就是捉老鼠。小花貓一見(jiàn)著老鼠，軟糯糯的身子一下子就變得無(wú)比的迅速起來(lái)。并且小花貓捉老鼠這是百分百的準(zhǔn)確，只要小花貓看到了老師，那么小花貓想盡辦法，也都會(huì)將這只老師給捉到。我的小花貓，可是有一股子不服輸?shù)臍鈩?shì)。越是與它相處久了，我就越發(fā)現(xiàn)了它的可愛(ài)之處。也就越來(lái)越覺(jué)得自己交了一個(gè)很棒的朋友。這就是我的新朋友，我的小花貓。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十六
在我很小的時(shí)候，有些模糊地記著一件事……
大約是我上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽(tīng)話這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。
有一次，他又是上課搗亂，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他下課到辦公室去。那時(shí)，老師辦公室門(mén)壞了，所以關(guān)不嚴(yán)，我與幾個(gè)朋友由于好奇，所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁，探頭探腦地進(jìn)行“偵察”。只聽(tīng)見(jiàn)老師心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀！老師又說(shuō)：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛(ài)，不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛(ài)中填上我一些，哪怕只是萬(wàn)分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng)，又把頭低了下去，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。
第二天，除了他——那個(gè)搗蛋鬼，其余的人都來(lái)了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會(huì)兒他來(lái)了，大家一起給他一個(gè)驚喜。
不一兒，他急匆匆地來(lái)到班上，當(dāng)他踏入大門(mén)的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂(lè)！”
他聽(tīng)了，淚花從眼中落了下來(lái)，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，又向我們說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
從那以后，他變了，變得對(duì)人溫和、變得文文靜，也就是從那時(shí)起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇一
不久，我就找到了my知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二
國(guó)慶放假期間，我的家里來(lái)了兩位新的朋友。
她們，一個(gè)叫小藍(lán)，身披藍(lán)色長(zhǎng)裙，還有多彩斑紋點(diǎn)綴其中;一個(gè)叫小柔，穿著綠色長(zhǎng)衣，聲音甜美，看起來(lái)溫柔可愛(ài)。來(lái)到我家以后，她們嘰嘰喳喳地交頭接耳，好像在說(shuō)著悄悄話。一會(huì)兒睜著黑溜溜的眼睛，好奇地打量著我;一會(huì)兒上躥下跳，興奮得像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事物。
看到這里，你應(yīng)該明白了，我的這兩個(gè)新朋友就是——鸚鵡。哈哈，一只是藍(lán)虎皮，另一只是綠虎皮，我給它們?nèi)∶∷{(lán)和小柔，媽媽說(shuō)，它們是一對(duì)好姐妹，難怪感情那么深。
媽媽給它們安裝了一個(gè)漂亮的家，它們?cè)诶锩媸幥锴А⒑人?、吃食，高興起來(lái)仰著頭發(fā)出了響亮的聲音，給我們家增添了活力，我有空總是去逗它們玩。
媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒也是喜歡干凈的，咱們給它們洗澡吧?！蔽液芎闷妫趺唇o鳥(niǎo)洗澡呀？這真讓我大開(kāi)眼界了。我們把鳥(niǎo)籠搬到廁所里，媽媽打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它們馬上撲棱著翅膀飛出來(lái)，我想抓住它們，可它們機(jī)靈得很，跟我玩起了躲貓貓，我一時(shí)不知道怎么辦了。還是媽媽有辦法，她用一條小毛巾蓋住小鳥(niǎo)的頭，趁其不備，抓住了往水盆里一放，讓我打開(kāi)洗澡的花灑，當(dāng)然，噴出來(lái)的水很小，小鳥(niǎo)在水盆里不斷撲騰。很快，澡洗好了，媽媽用干毛巾輕輕擦了擦它們的羽毛，再放回籠子里。
看著站在秋千上的新朋友，我想，我會(huì)和它們好好相處的。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇三
坐在考場(chǎng)上，此時(shí)此刻的我又不禁想起遠(yuǎn)方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨(dú)自漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，也不敢想老師和同學(xué)們的眼神。隱隱約約中，一個(gè)白色的身影映入我的眼簾，原來(lái)是一位和我年紀(jì)相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過(guò)頭來(lái)，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀(jì)相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來(lái)。我說(shuō)：“你的臉色怎么這么難看?！彼⑿χf(shuō)：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命，只有奇跡出現(xiàn)，才能活下來(lái)。”
聽(tīng)了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對(duì)待這么善良的女孩。然而，她面對(duì)病魔卻毫無(wú)畏懼。我對(duì)她說(shuō)：“你還這麼樂(lè)觀，難道你不怕死嗎？”面對(duì)我這個(gè)無(wú)禮的問(wèn)話，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死。與其哭著離去，不如笑著過(guò)完剩下的時(shí)間。”
此時(shí)，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開(kāi)了她。這個(gè)新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現(xiàn)在，我要借助這張語(yǔ)文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂(lè)觀向上的人生觀。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇四
今年年初，媽媽給我找了一位新朋友——電腦。
這臺(tái)電腦是飛利浦牌的，黑色的機(jī)身，鑲上了銀色的邊，顯得活潑而睿智，黑色的鍵盤(pán)，是清華紫光牌的，還有它的白色的“嘴巴”，是海爾的，顯得十分可愛(ài)。
我還申請(qǐng)了qq號(hào)，和qq郵箱，用它們和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐們談話，十分方便，真可謂“天涯若比鄰”了。
但是，這位好朋友的性子可不怎么好摸清。比如說(shuō)今天。早上，我照例打開(kāi)電腦，玩“qq堂”。忽然，所有的東西都不會(huì)動(dòng)了——死機(jī)了。這時(shí)，我才注意到，旁邊的“瑞星監(jiān)控中心”退出了。一查毒，查出20來(lái)個(gè)。媽呀，嚇?biāo)牢伊?！我趕緊關(guān)了電腦，一溜小跑溜了。可晚上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又好了，監(jiān)控中心也啟用了。一看殺毒軟件才知道，上午是在進(jìn)行“軟件升級(jí)”?。?BR> 這位朋友做事十分認(rèn)真。我打字時(shí)，平翹舌不分（老湖人的通?。??？墒?，電腦就跟我過(guò)不去：不出我想打的字，氣死我了。沒(méi)辦法，只好苦練拼音。不過(guò)，我也嘗到了甜頭：從年底到現(xiàn)在，半年時(shí)間，我的拼音就比同學(xué)們都好了。
這就是我的新朋友，讓我歡喜讓我憂的新朋友。我一定和好好合作，是自己學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇五
生活中，朋友是不可缺少的。他可以為你解憂，可以同你一起瘋，同你一起笑，同你一起鬧。俗話說(shuō)的好：勿交損友。但是，跨入初中的階段，命運(yùn)還是眷顧著我的。
第一天晚上，第一次住校的我，并不知道拖鞋是多么的重要。當(dāng)要洗澡時(shí)，需要拖鞋，當(dāng)要下床時(shí)，需要拖鞋，當(dāng)要行走時(shí)，需要拖鞋。但是，偏偏我就沒(méi)有帶。我尷尬的坐在床上看著室友們忙忙碌碌的身影。有一個(gè)室友叫我：“和我們一起吃水果吧!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是并沒(méi)有起身。他再次望向我，我與他的眼神對(duì)上了，我才不好意思地說(shuō)：能不能把你的拖鞋借我一下?我沒(méi)有帶來(lái)?！彼?tīng)見(jiàn)了這句話，馬上起身，將他鞋架上的拖鞋放在我的腳邊。我感激地向他說(shuō)了聲謝謝。便起身往廁所里去。
熄燈后，他們?cè)谏焓植灰?jiàn)五指的房間里小聲的講著自己的故事。我靜靜地寧聽(tīng)著他們口中的自己。講了一會(huì)，有個(gè)室友問(wèn)我叫什么名字，我小聲地說(shuō)了一句：“梁xx。”他們聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，都情不自禁的說(shuō)了一句話：“好霸氣的名字呀!”我默默的微笑了一下。誰(shuí)知道，有個(gè)人跑到了我的床上。嚇了我一跳，他就問(wèn)我：你在做什么?”我望著他，什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天下課后。我看見(jiàn)了昨天借我拖鞋的那個(gè)室友。他默默的向我走來(lái)，說(shuō)：“你在做什么?”我微笑著望著他說(shuō)，“沒(méi)有，我在看書(shū)，有什么事么?”他向我笑了笑，就走開(kāi)了。中午，老師讓我們趕快去吃放，她蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)說(shuō)：
“我們一起去吃飯好么?”我甜甜的點(diǎn)點(diǎn)頭。他拉著我的手就跑。就這樣，我們的友誼快一學(xué)期了，但是，并沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。
友誼就像一顆玻璃球，一摔便破，但是堅(jiān)固的友誼，是需要你去守護(hù)著一顆一摔就破的玻璃球。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇六
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了?？傊?，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書(shū)館，我們都在整理書(shū)籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了。”她的笑聲不僅神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開(kāi)始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半?！鞍」√昧?。”她打碎了它。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
六年級(jí):同義詞
我的新朋友作文字 我的新朋友篇七
前幾天，我爸爸的同學(xué)帶著他的女兒來(lái)我家玩，順便去三大門(mén)勝和東岳泰山轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)、玩兒一玩兒。
我爸爸同學(xué)的的女兒只比我小半年，卻比我瘦10斤。我本來(lái)就挺瘦的，她比我還瘦，簡(jiǎn)直是皮包骨頭。聽(tīng)說(shuō)她每天只吃小半碗飯，還不吃青菜。不好好吃青菜，學(xué)習(xí)怎麼能提高。她的英語(yǔ)期末成績(jī)總是不及格。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)也不算好。
她不會(huì)學(xué)習(xí)，但她會(huì)玩兒。只要我一再家，她就鬧著要更我玩兒什麼“小公主”。我想跟她交換條件，讓她不玩兒“小公主”，可是他不惜任何代價(jià)都要玩兒“小公主”。我真那她沒(méi)辦法。
對(duì)了，說(shuō)了這麼半天我忘了告訴你們了，我爸爸同學(xué)的的女兒名字叫胡雅文，馬上該上四年級(jí)了，仗著小小的眼睛，小小的嘴。
我雖然能辨別出那個(gè)是武漢話，但是聽(tīng)不懂武漢話，更別說(shuō)會(huì)說(shuō)武漢話了。但我那個(gè)妹妹老是跟我說(shuō)武漢話，爸爸就成了我的翻譯人。
我和她很快就變成了好朋友，一起玩兒、一起畫(huà)畫(huà)、一起學(xué)習(xí)。
希望我們不管走到哪里都是好朋友，而且是永遠(yuǎn)的好朋友！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇八
暑假，我隨媽媽來(lái)到內(nèi)蒙，這這里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫付金城。
初見(jiàn)他時(shí)，是在外面酒店吃飯，一口濃重的河南腔，吸引了我的目光，再仔細(xì)看他，個(gè)子不高，額頭飽滿，一雙眼睛不大，但透著機(jī)靈和頑皮的光芒，說(shuō)話時(shí)歪著小腦袋，眼神倔強(qiáng)而霸道，走路時(shí)甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)大步，就是那種六親不認(rèn)的步伐。我心里暗想，這個(gè)小朋友有點(diǎn)意思，我們能不能成為好朋友呢？
后來(lái)，我們倆每天都能見(jiàn)面，漸漸的玩到了一起，我也能學(xué)他說(shuō)幾句河南話，雖然我們經(jīng)常有爭(zhēng)執(zhí)，但很快就能原諒對(duì)方。
有一次，我倆在樓下院子里跑著玩，因?yàn)樗任倚∪龤q，沒(méi)我跑的快，跑著跑著，回頭一看，付金誠(chéng)不見(jiàn)了，看一看四周也沒(méi)有他的影子，叫了幾聲，也沒(méi)有回答，我突然有點(diǎn)怕，忐忑地想，是不是把他弄丟了？我是哥哥應(yīng)該照顧好他的，這下，我該怎么對(duì)他的父母交代？我開(kāi)始樓上樓下瘋找，急得滿頭大汗，依然不見(jiàn)他的影子。然后我想再去他家碰碰運(yùn)氣，看看在不在，結(jié)果看到他坐在家里看動(dòng)畫(huà)片，一副無(wú)事人的樣子，我又急又氣，但是，看到他安然無(wú)恙，我懸著的心終于放下來(lái)了。
還有一次晚上，他自己在家里玩，腳磕到了床腳，破皮流血了，我和爸爸聞?dòng)嵢タ此麜r(shí)，他正疼得嚎啕大哭，很傷心，不讓別人看他的傷口?？吹剿敲刺?，我又擔(dān)心，又難過(guò)，后來(lái)他就被送去醫(yī)院包扎了，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有大礙。過(guò)了幾天他就又能跑能跳，我倆又可以愉快地玩耍了。
整個(gè)暑假，我們倆都在一起，一起看動(dòng)畫(huà)片，一起玩玩具。我逐漸能聽(tīng)懂他說(shuō)的河南話，把他當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹?，他也?duì)我很好，有好吃的好玩的，愿意和我分享，我們已經(jīng)成為真正的好朋友了。不過(guò)過(guò)完暑假我們各自要回家，我會(huì)舍不得離開(kāi)他。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇九
從前，森林深處有一只孤獨(dú)的小刺猬。有一天大叔爺爺對(duì)小刺猬說(shuō)：“只有有朋友的人才是最幸福的人。去找你的朋友吧！”
第二天，刺猬出發(fā)了。他來(lái)到綠草地，看見(jiàn)兔子懶洋洋地在草地上曬太陽(yáng)。
“我想和你做朋友！”
“除非你給我一個(gè)大胡蘿卜。”對(duì)于刺猬來(lái)說(shuō)，他們根本不吃大胡蘿卜。哪里可以找到大胡蘿卜？所以刺猬和兔子沒(méi)有交朋友。
刺猬又來(lái)到河邊，看見(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)！但是她一個(gè)都沒(méi)抓到。
“我可以和你做朋友嗎？”
“除非你給我一條大魚(yú)。”刺猬現(xiàn)在想幫她釣魚(yú)？我不干！我需要找別的朋友！于是刺猬放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。
然后刺猬來(lái)到一棵大樹(shù)前。他抬頭看見(jiàn)松鼠在樹(shù)枝上行走。
“小松鼠，我想和你做朋友?！?BR> “如果你給我一個(gè)大松果，我就做你的朋友?！钡桥赃叺乃蓸?shù)那么高，怎么爬？刺猬只好放棄。
一天早上過(guò)去了，小刺猬沒(méi)有交任何朋友，走在回家的路上。他一邊走，一邊張著嘴，看上去很不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個(gè)很深的泥坑里。這時(shí)，一只袋鼠走了過(guò)來(lái)。他迅速用長(zhǎng)尾巴伸進(jìn)泥坑，讓小刺猬緊緊抓住尾巴。袋鼠使勁拉它去救刺猬。
“謝謝你救了我。你愿意和我交朋友嗎？”“我很樂(lè)意。”“太好了，太好了，我終于找到朋友了。我好開(kāi)心！”
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了，也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好，優(yōu)點(diǎn)也多。
上數(shù)學(xué)譚的時(shí)候，她反應(yīng)是最快的，能舉一反三 ，當(dāng)數(shù)學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她總能在第一時(shí)間回答出來(lái)，而且也是對(duì)的，當(dāng)我還在算一半的時(shí)候，她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。
她不僅思維快，成績(jī)好，她也很會(huì)慰和鼓勵(lì)人，這個(gè)星期要辦黑板報(bào)，文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字。可是人外有人，天外有天，我看到這個(gè)班的字后，覺(jué)得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報(bào)的，看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)，就問(wèn)，她知道原因后，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的字蠻漂亮的，要對(duì)自己有信心，別人說(shuō)什么你不要管，寫(xiě)自己的就是了?！蔽衣?tīng)了很感動(dòng)，于是，聽(tīng)了她的去寫(xiě)了，雖然沒(méi)有其它人的漂亮，但總是寫(xiě)了的好。
人總是要犯錯(cuò)，就像她一樣，但她誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)承認(rèn)了：因?yàn)槭程美锍燥?，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問(wèn)我們這件事，要我們主動(dòng)站出來(lái)，因?yàn)樗踩チ?，但她并沒(méi)有不承認(rèn)，而是站了出來(lái)。
我佩服她的勇氣和誠(chéng)實(shí)，也正是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，所以老師才沒(méi)有打她。
她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于慰人，反應(yīng)快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十一
我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了！有沒(méi)有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名。”老師說(shuō)完又嚴(yán)肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì)兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來(lái)，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑嗎，怎么又來(lái)報(bào)短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(zhǎng)跑？你不是最喜歡長(zhǎng)跑了嗎？“長(zhǎng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說(shuō)。
這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。
終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”
比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！
堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十二
她一臉茫然地看著我，兩只眼睛閃動(dòng)著問(wèn)號(hào)，很顯然，我剛才說(shuō)的話，她一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她就這樣臥在桌子上，埋頭苦做數(shù)學(xué)作業(yè)。
你看她，臉上架著一副紅色眼鏡，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，腦袋上頂著一朵‘黑蘑菇’。小巧的耳朵，肉肉的蠻可愛(ài)，可她聽(tīng)別人說(shuō)話，總是左耳進(jìn)右耳出。她說(shuō)的話，也向來(lái)不怎么可信，因?yàn)樗龑?duì)我們的承諾，一轉(zhuǎn)身就拋到爪哇國(guó)去了。
至于平時(shí)，我和她卻是互幫互助。她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，我擅長(zhǎng)英語(yǔ)和美術(shù)。一旦她說(shuō)我數(shù)學(xué)笨得無(wú)藥可救時(shí)，我們之間就要大吵一架了，大眼瞪小眼，吵得天昏地暗，玉皇大帝也差點(diǎn)沒(méi)讓我們震下凡間。但是，雖然我們經(jīng)常吵得不可開(kāi)交，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就和好了，因?yàn)樯頌樘幣奈液蜕涫肿乃忌瞄L(zhǎng)把不開(kāi)心的全都一起“忘光光”。
最好玩的是上體育課，當(dāng)體育老師說(shuō)要練習(xí)跑步時(shí)，我是只感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大，可她呢，高興地手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)從眼里噴出興奮的火光來(lái)。天啊，這，這至于嗎？看她那興奮的樣子，要不是我叫她淡定、放松、冷靜點(diǎn)，恐怕她已飛上太空去了吧？
“嘩！”哨聲響了，呀，她去哪里了呢？該不是臨陣逃脫了吧？定神細(xì)看，她早已像離弦的箭，一下子就跑到大老遠(yuǎn)去了！一圈，兩圈，三圈……我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，氣喘吁吁?？蛇@家伙，看看她，依舊活力十足，還在那得意洋洋地笑我功力不足，過(guò)分啊！剛想把她“捉拿歸案”是，她又一溜煙跑開(kāi)了。
這就是我的新朋友——思。我希望和她的友誼能夠走得更遠(yuǎn)。祝福我們吧！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十三
前幾天，媽媽答應(yīng)給我買一塊新的電話手表。我高興壞了，心里一直期盼已久的最新小天才---z5，馬上就可以到手了。
當(dāng)天下午，我就拽著媽媽來(lái)到商場(chǎng)里的小天才專賣店。我們向售貨員阿姨咨詢了小天才最新款手表的功能和售價(jià)。阿姨卻說(shuō)：“小朋友，你要的最新款電話手表現(xiàn)在還沒(méi)有到貨，需要提前預(yù)定.”我的心一下子跌到了冰點(diǎn)。媽媽看出了我的心思，告訴我“不要著急，心急吃不了熱豆腐，”媽媽決定為我預(yù)定一個(gè)，并要我耐心等待。
時(shí)間一天天過(guò)去，我每天盼星星、盼月亮，希望我的電話手表能快點(diǎn)到?？墒牵u手表的阿姨始終都沒(méi)有打電話叫我去拿手表。心里一天比一天焦急，心想，我運(yùn)氣怎么那么差。在我越想越郁悶的時(shí)候，這時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)電話，說(shuō)“讓我去拿手表”我一下子興奮的手舞足蹈起來(lái)。哈哈！我終于可以拿到我夢(mèng)寐以求的電話手表了。
來(lái)到柜臺(tái)前，阿姨拿出一個(gè)精美的盒子，迅速打開(kāi)，只見(jiàn)一款精美而很有立體感的電話手表呈現(xiàn)在我的面前。讓我眼前一亮，比我想象中的還要漂亮。表身的顏色也是我喜歡的藍(lán)綠相間的顏色，外觀十分精美，我能想象出我戴上這個(gè)手表該有多帥氣呀。而且功能也十分強(qiáng)大。最突出的功能是可以視頻聊天，支付寶付款、還可以聽(tīng)自己喜歡的歌。真是一款無(wú)所不能的手表??！
媽媽幫我把手表戴在手腕上，瞬間，我覺(jué)得我的興奮無(wú)以言表。我朝思暮想的手表，它現(xiàn)在終于屬于我的啦。回家的路上，我不停的伸出手腕看看我的電話手表。陽(yáng)光下，它是那么耀眼、那么炫酷、那么的讓我愛(ài)不釋手……
這就是我的新“朋友”電話手表，從現(xiàn)在起，它就是我的好朋友、好伙伴、好幫手。它每天都要陪伴我一起學(xué)習(xí)、一起生活。從現(xiàn)在起；它要讓我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的電話手表。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十四
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個(gè)班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫(xiě)上“朋友”，一句名言，最后寫(xiě)上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準(zhǔn)備ok，就等著下午最后一節(jié)課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開(kāi)始。
游戲終于要開(kāi)始了，張老師讓我們把寫(xiě)著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺(tái)摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙?。∥铱粗衙甑耐瑢W(xué)，有的眉開(kāi)眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，no，no，no，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(zhǎng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒?，F(xiàn)在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十五
每當(dāng)我看到我桌上的小擺件，就能想到我在美國(guó)的一個(gè)新朋友。它是一個(gè)“l(fā)”形木質(zhì)擺件，別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢！
我的那個(gè)新朋友叫alaska，她有著一雙水靈靈的淺藍(lán)色大眼睛，還有著一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，看起來(lái)就像金色的波浪一樣。她是我見(jiàn)過(guò)的最有耐心的外國(guó)人。記得那次……
我們要走的那天晚上，她把前一天從超市買好的木質(zhì)字母拿了出來(lái)，讓我們每人挑選一個(gè)，教我們?cè)谏厦娈?huà)油畫(huà)，可我們從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)油畫(huà)，不知道怎么畫(huà)，于是她一步一步地教我們?cè)趺串?huà)?？伤f(shuō)的是英文，說(shuō)了半天，我們都沒(méi)聽(tīng)懂。她輕輕地皺了皺眉，好像想到了什么。她馬上沖進(jìn)了她的書(shū)房，拿出了她的手機(jī)，下載了一個(gè)翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說(shuō)：“別著急，你們沒(méi)畫(huà)過(guò)，慢慢來(lái)，我跟你們一起畫(huà)?！闭f(shuō)完她也拿了一塊木板，拿了一支筆，蘸了蘸顏料，跟我們一起畫(huà)了起來(lái)。
她告訴我們，要先用一個(gè)顏色畫(huà)個(gè)底色，然后等它干了，就可以在上面畫(huà)自己想畫(huà)的圖案了，但在每畫(huà)一層之前，一定要保證上一層干了。結(jié)果我性子一急，沒(méi)等它干了就畫(huà)了下一層，把畫(huà)弄花了。alaska連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，等它干了再畫(huà)一遍覆蓋一下就行了！”我緊張的心終于放了下來(lái)。
我們?cè)赼laska的耐心指導(dǎo)下，每個(gè)人都完成了一幅畫(huà)。她對(duì)我們說(shuō)：“這就當(dāng)禮物送給你們了，希望以后你們看到它可以想到我?！蔽覀冮_(kāi)心得叫道：“太棒了！”“等干了我們彼此簽一下名吧！”“ok！”
第二天早上，我們寫(xiě)了名字，還教她使用微信并加了好友，便于以后聯(lián)系。
這個(gè)禮物一直擺在我的桌前，一看到它，我就會(huì)想到alaska，想到她耐心而友善的微笑。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十六
有一天，媽媽拿回來(lái)一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)是給我?guī)?lái)了一位新朋友。我非常好奇，打開(kāi)一看，原來(lái)是一部無(wú)線電話。
從外部來(lái)看，它就像是一部普通的座機(jī)。但仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有電話線，內(nèi)部功能卻比座機(jī)多，比如工具箱里有鬧鈴和計(jì)算器，另外還能和手機(jī)一樣收發(fā)短信，還有方便的快捷鍵等。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來(lái)是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的歌聲傳來(lái)，不用說(shuō)，一定是我的同學(xué)張宇昕在通過(guò)我的“好朋友”來(lái)約我一塊去上學(xué)。
它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時(shí)間的鬧鈴，還能分成幾種不同時(shí)間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說(shuō)這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當(dāng)鬧鐘。每天早晨，我可以聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)起床了。
快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設(shè)置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。
還有計(jì)算器，我可以用計(jì)算器幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，媽媽還可以用計(jì)算器算賬。
短信功能我最喜歡了，簡(jiǎn)直跟手機(jī)一模一樣，在節(jié)日里，我可以給老師和朋友發(fā)短信。
我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環(huán)保，還是我的小助手！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十七
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿了笑聲，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上?！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著熊，皺著眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì)把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當(dāng)熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請(qǐng)和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數(shù)的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友?！靶苷娴囊蘖?。
還好有山羊爺爺。“山羊爺爺，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì)和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十八
一句俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友?！币粋€(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門(mén)兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話不談的朋友……
我的樂(lè)理成績(jī)實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測(cè)試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無(wú)力的背著書(shū)包來(lái)到教室，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試。”頓時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過(guò)是60分，這7分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂(lè)理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了。“小曹，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思?。俊薄笆菨u強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)?！边@句話，我一直覺(jué)得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒(méi)有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友。總而言之，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇十九
進(jìn)入初中后，一切都變了。環(huán)境變好了、作業(yè)變多了、連朋友也換了。就在這完全陌生的環(huán)境中，我結(jié)交了一位新朋友——小王。
我和他的相識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天，那時(shí)他正坐在我前面，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題我想向他請(qǐng)教，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我看清楚了他的長(zhǎng)相，扁扁的頭、稍微有點(diǎn)胖的臉、健康的小麥色的肌膚與高高的個(gè)子。嗯，長(zhǎng)得不錯(cuò)，可以和他交一下朋友。那時(shí)我心里想著。于是，我結(jié)交了初中的第一個(gè)朋友。
隨著我們友誼的加深，我對(duì)他的影響也越來(lái)越好。但令我對(duì)他刮目相看的，還是另一件事。
那是在一個(gè)周末，我和很多同學(xué)一起去一個(gè)陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了，我立刻沒(méi)有了玩的興趣，焦急的想：怎么辦?。垮X包去哪了？如果我回去找，同學(xué)們肯定會(huì)丟下我一個(gè)人的，我又不識(shí)路，怎么辦??？我頓時(shí)像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的小王看出了我的焦急，忙問(wèn)什么事。我把我錢包丟了的事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們沒(méi)什么反應(yīng)，都沖我說(shuō)：“你錢包丟了就會(huì)去找唄，我們不陪你了，拜拜！”唉，擔(dān)心的事情果然發(fā)生了，他們果然丟下了我，唉！我在心里嘆著氣。
突然，在一旁沉默不語(yǔ)的小王站了出來(lái)，他拍拍胸脯，豪言萬(wàn)丈地說(shuō)：“不用怕，我陪你去！”
這句話令我本來(lái)已經(jīng)傷了的心又好了起來(lái)：這就是真正的朋友啊，危急時(shí)刻不離不棄，幫朋友的忙義不容辭，這就是真正的朋友??！我在心里感嘆著。
后來(lái)，我還是沒(méi)有找到錢包，但是比起收獲了一段真正的友情相比，錢包又算得了什么呢？小王，是我真正的朋友！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十
又到了雙休日，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，這一縷陽(yáng)光，讓我想到“活潑可愛(ài)”的她！
她是我在軍訓(xùn)的第一天認(rèn)識(shí)的朋友。她很高——很高（我很羨慕他）。希望我也能長(zhǎng)這么高。
在軍訓(xùn)的第一天，他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細(xì)地看著，希望也能學(xué)好。第一次和她講話，發(fā)現(xiàn)她是娃娃音，那聲音超q的，跟本兮一樣的腔調(diào)。
漸漸地，我跟她混熟了。我叫她梳打餅（因?yàn)樗仗K），她叫我九戒（因?yàn)樗f(shuō)我是豬八戒的兒子）。發(fā)現(xiàn)，他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂(lè)呵呵的笑……有的時(shí)候，我就感覺(jué)他是我的另一半（身高體重一樣，那簡(jiǎn)直就是復(fù)制）……
她很優(yōu)秀。每次上課她總是積極的發(fā)言。（很值得我學(xué)習(xí)），每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)他那響亮的聲音。我找到的一個(gè)好朋友，這朋友很優(yōu)秀哦??！
三年之后，她不知會(huì)不會(huì)和我上一樣的高中，希望這三年過(guò)慢點(diǎn)。讓我的朋友相處的時(shí)間更久一點(diǎn)。這就是我傻傻的愿望??！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十一
星期五下午的班隊(duì)課，老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受，題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過(guò)后，我猛的一下想起來(lái)：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ｐｐｔ（課件）了。怎么辦？第七位就會(huì)輪到我演講，突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講，臨場(chǎng)發(fā)揮，反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過(guò)來(lái)，她來(lái)了，我說(shuō)：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說(shuō)：“那不行的，盧老師說(shuō)，每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的，你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒(méi)有。”“那我沒(méi)有辦法?！彼唛_(kāi)了。
我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫(xiě)在紙片上，表示自己的決心。
在第六位說(shuō)完時(shí)，婁辛夷說(shuō)道：“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下，哦？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講，心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十二
說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物?？炜?！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望。”
姐姐助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書(shū)包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了?！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)?！苯憬阈χ鴰兔叩?。我姐姐很有幫助。在班會(huì)上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(zhǎng)。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫(xiě)了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫(xiě)完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十三
沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開(kāi)心。
螢火蟲(chóng)拿著小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽(tīng)到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開(kāi)花！”螢火蟲(chóng)說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，帶著小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥?！蔽灮鹣x(chóng)憤怒地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，飛過(guò)高高的山丘，來(lái)到河邊。當(dāng)他拿著小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚(yú)張著大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著翅膀飛走了。
最后，螢火蟲(chóng)沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。
螢火蟲(chóng)犯錯(cuò)就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們?nèi)ズ诎档亩囱?。慢慢的，螢火蟲(chóng)交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲(chóng)的院子里玩耍。他們多幸福??！
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十四
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
其實(shí)這本小說(shuō)對(duì)于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì)朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂(lè)的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久的走下去。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十五
最近，我交了一個(gè)新朋友。不過(guò)這個(gè)新朋友有點(diǎn)兒特殊，因?yàn)槲业男屡笥咽且恢恍∝堖洹?BR> 這只貓咪，是我在一次外出散步的時(shí)候撿到的。我撿到這只小貓咪的時(shí)候，小貓咪全身臟兮兮的，一雙可伶巴巴的眼睛一直都望著我。
我將小貓咪撿回家后，首先就將小貓咪全身上下都洗了一遍。一開(kāi)始我都還沒(méi)有看出小貓咪身上毛發(fā)的顏色，等到洗完澡后，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一直小花貓。自從小花貓來(lái)了我家后，我就經(jīng)常與小花貓玩在一起。這只小花貓可有靈性了，我只不過(guò)教了它幾個(gè)小動(dòng)作，哪像它一學(xué)就會(huì)。
可以說(shuō)，與小花貓相處的這幾天，小花貓完全的就成為了我的新朋友。我的這個(gè)新朋友可討人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后來(lái)還是小花貓用嘴叼著我的鞋子來(lái)到了我的眼前。小花貓的尾巴一搖一擺的，就像是一個(gè)要討糖吃的小孩子，可愛(ài)極了。
小花貓的糧食是我專門(mén)是寵物店買來(lái)的貓糧，我很開(kāi)始，我的小花貓很喜歡吃。當(dāng)然了，一開(kāi)始我以為是小花貓喜歡這種口味，但是后來(lái)我才知道，原來(lái)小花貓一點(diǎn)都不挑食。我的小花貓啊，還真是為我省了不少事呢。
我的這位新朋友還有一項(xiàng)傲人的本領(lǐng)，那就是捉老鼠。小花貓一見(jiàn)著老鼠，軟糯糯的身子一下子就變得無(wú)比的迅速起來(lái)。并且小花貓捉老鼠這是百分百的準(zhǔn)確，只要小花貓看到了老師，那么小花貓想盡辦法，也都會(huì)將這只老師給捉到。我的小花貓，可是有一股子不服輸?shù)臍鈩?shì)。越是與它相處久了，我就越發(fā)現(xiàn)了它的可愛(ài)之處。也就越來(lái)越覺(jué)得自己交了一個(gè)很棒的朋友。這就是我的新朋友，我的小花貓。
我的新朋友作文字 我的新朋友篇二十六
在我很小的時(shí)候，有些模糊地記著一件事……
大約是我上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)調(diào)皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽(tīng)話這幾個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”他全包了。這樣一個(gè)孩子，我們理當(dāng)都是與他保持3米的距離。
有一次，他又是上課搗亂，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，讓他下課到辦公室去。那時(shí)，老師辦公室門(mén)壞了，所以關(guān)不嚴(yán)，我與幾個(gè)朋友由于好奇，所以都悄悄地來(lái)到辦公室旁，探頭探腦地進(jìn)行“偵察”。只聽(tīng)見(jiàn)老師心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來(lái)呀！老師又說(shuō)：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關(guān)愛(ài)，不知你可愿意讓你那不全的關(guān)愛(ài)中填上我一些，哪怕只是萬(wàn)分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來(lái)一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠(chéng)的目光所感動(dòng)，又把頭低了下去，強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣的淚花落下來(lái)。
第二天，除了他——那個(gè)搗蛋鬼，其余的人都來(lái)了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會(huì)兒他來(lái)了，大家一起給他一個(gè)驚喜。
不一兒，他急匆匆地來(lái)到班上，當(dāng)他踏入大門(mén)的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地喊道：“祝你生日快樂(lè)！”
他聽(tīng)了，淚花從眼中落了下來(lái)，對(duì)大家鞠了個(gè)躬，又向我們說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”
從那以后，他變了，變得對(duì)人溫和、變得文文靜，也就是從那時(shí)起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。