五年級(jí)敘事作文 : 我的一次志愿者經(jīng)歷_600字

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在寒假期間,我當(dāng)了一次志愿者,我的心情格外興奮。
    一天,我和弟弟來(lái)到圖書(shū)館二樓綜合借閱室。到了那里后,我對(duì)弟弟說(shuō):“你去對(duì)那里的老師說(shuō),我和你要當(dāng)志愿者?!痹捯魟偮?,他就去跟老師說(shuō)了。過(guò)了一會(huì)兒,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)我和你一起進(jìn)去?!蔽液偷艿芫鸵黄疬M(jìn)去了,到了里面后,老師問(wèn)我:“你們兩個(gè)是不是來(lái)當(dāng)志愿者的?!薄笆??!蔽一卮?。老師又說(shuō):“那你們就從借書(shū)、還書(shū)操縱開(kāi)始吧?!薄昂?。”我和弟弟齊聲說(shuō)。老師叫我們倆在電腦面前坐好,并交我們?cè)趺床倏v?!耙怯腥私钑?shū),你就用鼠標(biāo)按到借出,然后叫借書(shū)的人把借書(shū)證拿出來(lái),再對(duì)著借書(shū)證的編號(hào)掃一下,再叫借書(shū)的人把每本書(shū)的條碼翻開(kāi),再對(duì)著每本書(shū)條碼掃一遍,就可以了。要是還書(shū)是話,你就叫他把每本書(shū)的條碼翻開(kāi),并對(duì)著條碼掃一遍,再叫他把書(shū)放回還書(shū)架去?!崩蠋熰┼┎恍莸刂附讨?BR>    這時(shí),有一位穿著花衣服的阿姨進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)她借書(shū)還是還書(shū),她說(shuō):“還書(shū)?!蔽揖陀檬髽?biāo)點(diǎn)擊還回,我叫她把每本書(shū)的條碼翻開(kāi),她翻開(kāi)后,我把書(shū)的條頁(yè)碼掃一遍,再叫她把書(shū)發(fā)回還書(shū)架。過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔從我對(duì)面走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他借書(shū)還是還書(shū),“借書(shū)。”接著,我叫他把借書(shū)證拿出來(lái),并叫他把每本書(shū)的條碼翻開(kāi),我對(duì)著他的借書(shū)證掃了一遍,再對(duì)著書(shū)的條碼掃了一遍,再叫他把書(shū)收好。就這樣,我當(dāng)了一個(gè)上午志愿者。
    這就是我的一次志愿者經(jīng)歷,為人民默默奉獻(xiàn),不要求什么,只是志愿者的原則。
     五年級(jí):楊歐