人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇一
失望的回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著書(shū)店老板那陰森的笑容，哎，不巧，那最后一本書(shū)剛剛被賣(mài)了哦。
可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來(lái)的卻是更苦的笑容。
弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。天啊，買(mǎi)不到書(shū)，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒(méi)啊。
我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來(lái)也和我一樣相思苦哦。我忍不住笑起來(lái)。
姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問(wèn)，哦，對(duì)了。我叫你給我買(mǎi)的書(shū)你到底給我買(mǎi)了沒(méi)有??？我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)，阿sir，苦我也，書(shū)沒(méi)了。姐姐一聽(tīng)，哭喪著臉，掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買(mǎi)的呵，你瞧，書(shū)賣(mài)完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪污了呢。說(shuō)著，比竇娥怨還怨。
突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了。
我們?nèi)宦?tīng)，飛也似地溜了。
跑到書(shū)店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，啪的一拍桌子，大爺，我們都要課堂內(nèi)外！
我清晰的看見(jiàn)大爺?shù)难坨R下跌了5cm。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇二
我常常在媽媽的書(shū)柜里翻出一些有趣的書(shū)來(lái)品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書(shū)。這本有趣而又神秘的書(shū)名使我翻開(kāi)了它。
我一打開(kāi)書(shū)便習(xí)慣性的翻到作者簡(jiǎn)介的部分。我有愛(ài)了解作者的習(xí)慣，簡(jiǎn)介里的內(nèi)容將會(huì)影響我讀書(shū)的心情。
這是一個(gè)高中女生在高中時(shí)寫(xiě)的一本校園小說(shuō)，短短的簡(jiǎn)介勾起了我對(duì)作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。文中真誠(chéng)、樸實(shí)的語(yǔ)言雖沒(méi)有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)充滿真愛(ài)與故事的高中校園里。
文中的各個(gè)人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺(jué)。謝欣然那手人見(jiàn)人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級(jí)開(kāi)始每天都有一節(jié)書(shū)法課。一天一節(jié)書(shū)法課，這聽(tīng)起來(lái)是多么的輕松！但又有多少人堅(jiān)持了下來(lái)。
我也立志要練一手好字，一方面是因?yàn)閶寢尶傇趧e人面前說(shuō)我字丑，害得我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。另一方面是因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我們一個(gè)人的字代表著那個(gè)人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個(gè)寒假里我每天都會(huì)練三個(gè)小時(shí)的毛筆字。一個(gè)寒假下來(lái)我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書(shū)，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個(gè)冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時(shí)的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會(huì)辛苦得直掉眼淚。這個(gè)認(rèn)識(shí)使我上課再也沒(méi)有分心過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了自己，答應(yīng)了那本書(shū)，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇三
有人喜歡《米小圈上學(xué)記》，有人喜歡《神筆馬良》，還有人喜歡《格林童話》……而我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我家的《十萬(wàn)個(gè)為什么》封皮是彩色的，上面畫(huà)著一個(gè)小男孩，他正在看一本書(shū)，旁邊還畫(huà)著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我知道他看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
看了這本書(shū)就是好，有一次，媽媽買(mǎi)了香蕉放在地上，妹妹想把香蕉放進(jìn)冰箱里。我趕忙阻止，并說(shuō)：“香蕉是熱帶水果，它對(duì)冷空氣非常敏感，把它放進(jìn)冰箱，它的皮就會(huì)變成暗灰色，果肉也變得僵硬。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，朝我豎起了大拇指。
還有一次，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁吹搅饲锾欤G葉會(huì)變色？看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的我把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“樹(shù)葉是綠色的是因?yàn)樗锩嬗腥~綠素，秋天天氣變冷了，葉綠素遭到了破壞，綠葉也就變色了?！崩蠋熜χf(shuō)：“很好！請(qǐng)坐?！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)了佩服的目光。我的心里美滋滋的，更加感謝我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也增加了我的自信，我非常喜歡它。如果你也有許多“問(wèn)號(hào)”，那你也來(lái)看看這本書(shū)吧。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇四
大家好，今天我給大家推薦一本好書(shū)《谷子遇見(jiàn)豆子》。這本書(shū)是由湯湯寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫谷子的小男孩兒的故事。他很怕黑，總覺(jué)得黑暗像一張大嘴巴，會(huì)吞了他。有一天晚上，谷子要睡著的時(shí)候，玻璃窗上輕微的叩擊聲驚著了他。因?yàn)榉块g里面有燈，谷子可以看見(jiàn)窗戶外面，有兩只棕色的小手，正在賣(mài)力地推著窗子。他從窗子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，谷子救了他，他們成了好朋友。
谷子交的這個(gè)朋友名叫豆子。他有一對(duì)翅膀，在飛行中一不小心摔斷了翅膀。豆子非常喜歡吃包子，每天谷子拿著自己的零花錢(qián)去買(mǎi)包子，漸漸地，他的錢(qián)花光了，他就去撿塑料瓶子，用撿的塑料瓶去換錢(qián)。
欲知后事如何，請(qǐng)大家翻開(kāi)這本書(shū)閱讀吧。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇五
今天給大家推薦一本有趣的書(shū)《成語(yǔ)小傳》。
作者還編了每個(gè)成語(yǔ)的傳記，也很有意思！舉個(gè)例子，他們每個(gè)人的傳記都是這樣寫(xiě)的：我是春秋時(shí)期楚國(guó)的神槍手楊創(chuàng)造的。他能一百步外拍出細(xì)細(xì)的柳葉，而且是一百拍，中間一百拍，太神奇了！到現(xiàn)在，我不僅能形容高超的箭術(shù)，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無(wú)關(guān)的東西。我還有一個(gè)孿生兄弟叫百步川陽(yáng)，也是根據(jù)姬友射箭的典故而生的。
除了名片和傳記，每個(gè)成語(yǔ)也有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字都是這個(gè)故事主角的名字，每個(gè)成語(yǔ)的真實(shí)性一般都隱藏在人物的話語(yǔ)中，比如《掛羊頭，賣(mài)狗肉》年的齊國(guó)君主齊。因?yàn)閷m外的女人總像宮內(nèi)的女人一樣喜歡穿男裝，這種現(xiàn)象屢禁不止，煩不勝煩。晏子對(duì)宮鈴說(shuō)，為什么不先禁止宮內(nèi)婦女穿男裝，這樣宮外就沒(méi)有人敢穿男裝了？也就是說(shuō)，先管好自己，以身作則，這樣才能管好別人。
每次看這本書(shū)，就像是去過(guò)古代，看著古代人在做什么，想著什么總能讓我樂(lè)在其中。
每個(gè)成語(yǔ)都有鮮活的生命。他們出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成語(yǔ)，從古書(shū)里伸跳出來(lái)，迫不及待地用自己的傳記自我介紹。同學(xué)們，過(guò)來(lái)跟他們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，認(rèn)真聽(tīng)成語(yǔ)講故事，多聽(tīng)成語(yǔ)。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇六
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
讀完這本書(shū)后，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢(mèng)想當(dāng)一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機(jī)靈，而我卻沒(méi)有他的機(jī)智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀一本好書(shū)，可以使我們開(kāi)闊視野，陶冶情操?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書(shū)，主人公勇敢機(jī)智，善良可愛(ài)，他有責(zé)任感和正義感，他的精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇七
“讀書(shū)就是力量。因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量?！边@是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話。
今天我們語(yǔ)文課上聽(tīng)了攀登老師講的《讀懂一本書(shū)》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書(shū)時(shí)，要放下去，果斷去讀另一本書(shū)，因?yàn)槟愫瓦@本書(shū)的緣分沒(méi)到。那次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我就沒(méi)讀懂，聽(tīng)了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書(shū)都有它的作用，千萬(wàn)別讀壞書(shū)，例如：電子書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。它讓你沉迷其中，無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書(shū)，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書(shū)，因?yàn)閳?jiān)持讀書(shū)，一定會(huì)讀懂經(jīng)典。
怎樣買(mǎi)好書(shū)？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書(shū)的質(zhì)量。
讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識(shí)作支撐，不要一邊讀書(shū)一邊看手機(jī)，這樣會(huì)分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識(shí)的字，先隨便編一個(gè)音，這樣有讀書(shū)的完整性和快感、樂(lè)趣，讀完再去查。
講書(shū)是最有效的學(xué)習(xí)。聽(tīng)你講的那個(gè)人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書(shū)。
如果你能用一句話概括全本書(shū)加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書(shū)了。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇八
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門(mén)了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)啊！趕快去買(mǎi)我推薦的這本書(shū)吧。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇一
失望的回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著書(shū)店老板那陰森的笑容，哎，不巧，那最后一本書(shū)剛剛被賣(mài)了哦。
可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來(lái)的卻是更苦的笑容。
弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。天啊，買(mǎi)不到書(shū)，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒(méi)啊。
我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來(lái)也和我一樣相思苦哦。我忍不住笑起來(lái)。
姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問(wèn)，哦，對(duì)了。我叫你給我買(mǎi)的書(shū)你到底給我買(mǎi)了沒(méi)有??？我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)，阿sir，苦我也，書(shū)沒(méi)了。姐姐一聽(tīng)，哭喪著臉，掌柜的（就是我老姐的媽媽）昨天給我銀子就是叫我買(mǎi)的呵，你瞧，書(shū)賣(mài)完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪污了呢。說(shuō)著，比竇娥怨還怨。
突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了。
我們?nèi)宦?tīng)，飛也似地溜了。
跑到書(shū)店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，啪的一拍桌子，大爺，我們都要課堂內(nèi)外！
我清晰的看見(jiàn)大爺?shù)难坨R下跌了5cm。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇二
我常常在媽媽的書(shū)柜里翻出一些有趣的書(shū)來(lái)品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書(shū)。這本有趣而又神秘的書(shū)名使我翻開(kāi)了它。
我一打開(kāi)書(shū)便習(xí)慣性的翻到作者簡(jiǎn)介的部分。我有愛(ài)了解作者的習(xí)慣，簡(jiǎn)介里的內(nèi)容將會(huì)影響我讀書(shū)的心情。
這是一個(gè)高中女生在高中時(shí)寫(xiě)的一本校園小說(shuō)，短短的簡(jiǎn)介勾起了我對(duì)作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。文中真誠(chéng)、樸實(shí)的語(yǔ)言雖沒(méi)有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個(gè)充滿真愛(ài)與故事的高中校園里。
文中的各個(gè)人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺(jué)。謝欣然那手人見(jiàn)人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級(jí)開(kāi)始每天都有一節(jié)書(shū)法課。一天一節(jié)書(shū)法課，這聽(tīng)起來(lái)是多么的輕松！但又有多少人堅(jiān)持了下來(lái)。
我也立志要練一手好字，一方面是因?yàn)閶寢尶傇趧e人面前說(shuō)我字丑，害得我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。另一方面是因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我們一個(gè)人的字代表著那個(gè)人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個(gè)寒假里我每天都會(huì)練三個(gè)小時(shí)的毛筆字。一個(gè)寒假下來(lái)我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書(shū)，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個(gè)冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時(shí)的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會(huì)辛苦得直掉眼淚。這個(gè)認(rèn)識(shí)使我上課再也沒(méi)有分心過(guò)，因?yàn)槲掖饝?yīng)了自己，答應(yīng)了那本書(shū)，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇三
有人喜歡《米小圈上學(xué)記》，有人喜歡《神筆馬良》，還有人喜歡《格林童話》……而我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我家的《十萬(wàn)個(gè)為什么》封皮是彩色的，上面畫(huà)著一個(gè)小男孩，他正在看一本書(shū)，旁邊還畫(huà)著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我知道他看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
看了這本書(shū)就是好，有一次，媽媽買(mǎi)了香蕉放在地上，妹妹想把香蕉放進(jìn)冰箱里。我趕忙阻止，并說(shuō)：“香蕉是熱帶水果，它對(duì)冷空氣非常敏感，把它放進(jìn)冰箱，它的皮就會(huì)變成暗灰色，果肉也變得僵硬。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，朝我豎起了大拇指。
還有一次，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁吹搅饲锾欤G葉會(huì)變色？看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的我把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“樹(shù)葉是綠色的是因?yàn)樗锩嬗腥~綠素，秋天天氣變冷了，葉綠素遭到了破壞，綠葉也就變色了?！崩蠋熜χf(shuō)：“很好！請(qǐng)坐?！蓖瑢W(xué)們向我投來(lái)了佩服的目光。我的心里美滋滋的，更加感謝我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也增加了我的自信，我非常喜歡它。如果你也有許多“問(wèn)號(hào)”，那你也來(lái)看看這本書(shū)吧。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇四
大家好，今天我給大家推薦一本好書(shū)《谷子遇見(jiàn)豆子》。這本書(shū)是由湯湯寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫谷子的小男孩兒的故事。他很怕黑，總覺(jué)得黑暗像一張大嘴巴，會(huì)吞了他。有一天晚上，谷子要睡著的時(shí)候，玻璃窗上輕微的叩擊聲驚著了他。因?yàn)榉块g里面有燈，谷子可以看見(jiàn)窗戶外面，有兩只棕色的小手，正在賣(mài)力地推著窗子。他從窗子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，谷子救了他，他們成了好朋友。
谷子交的這個(gè)朋友名叫豆子。他有一對(duì)翅膀，在飛行中一不小心摔斷了翅膀。豆子非常喜歡吃包子，每天谷子拿著自己的零花錢(qián)去買(mǎi)包子，漸漸地，他的錢(qián)花光了，他就去撿塑料瓶子，用撿的塑料瓶去換錢(qián)。
欲知后事如何，請(qǐng)大家翻開(kāi)這本書(shū)閱讀吧。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇五
今天給大家推薦一本有趣的書(shū)《成語(yǔ)小傳》。
作者還編了每個(gè)成語(yǔ)的傳記，也很有意思！舉個(gè)例子，他們每個(gè)人的傳記都是這樣寫(xiě)的：我是春秋時(shí)期楚國(guó)的神槍手楊創(chuàng)造的。他能一百步外拍出細(xì)細(xì)的柳葉，而且是一百拍，中間一百拍，太神奇了！到現(xiàn)在，我不僅能形容高超的箭術(shù)，各種槍法，劍術(shù)，甚至與武術(shù)無(wú)關(guān)的東西。我還有一個(gè)孿生兄弟叫百步川陽(yáng)，也是根據(jù)姬友射箭的典故而生的。
除了名片和傳記，每個(gè)成語(yǔ)也有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語(yǔ)的名字都是這個(gè)故事主角的名字，每個(gè)成語(yǔ)的真實(shí)性一般都隱藏在人物的話語(yǔ)中，比如《掛羊頭，賣(mài)狗肉》年的齊國(guó)君主齊。因?yàn)閷m外的女人總像宮內(nèi)的女人一樣喜歡穿男裝，這種現(xiàn)象屢禁不止，煩不勝煩。晏子對(duì)宮鈴說(shuō)，為什么不先禁止宮內(nèi)婦女穿男裝，這樣宮外就沒(méi)有人敢穿男裝了？也就是說(shuō)，先管好自己，以身作則，這樣才能管好別人。
每次看這本書(shū)，就像是去過(guò)古代，看著古代人在做什么，想著什么總能讓我樂(lè)在其中。
每個(gè)成語(yǔ)都有鮮活的生命。他們出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成語(yǔ)，從古書(shū)里伸跳出來(lái)，迫不及待地用自己的傳記自我介紹。同學(xué)們，過(guò)來(lái)跟他們打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，認(rèn)真聽(tīng)成語(yǔ)講故事，多聽(tīng)成語(yǔ)。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇六
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
讀完這本書(shū)后，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢(mèng)想當(dāng)一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機(jī)靈，而我卻沒(méi)有他的機(jī)智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀一本好書(shū)，可以使我們開(kāi)闊視野，陶冶情操?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書(shū)，主人公勇敢機(jī)智，善良可愛(ài)，他有責(zé)任感和正義感，他的精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇七
“讀書(shū)就是力量。因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量?！边@是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話。
今天我們語(yǔ)文課上聽(tīng)了攀登老師講的《讀懂一本書(shū)》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書(shū)時(shí)，要放下去，果斷去讀另一本書(shū)，因?yàn)槟愫瓦@本書(shū)的緣分沒(méi)到。那次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我就沒(méi)讀懂，聽(tīng)了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書(shū)都有它的作用，千萬(wàn)別讀壞書(shū)，例如：電子書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。它讓你沉迷其中，無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書(shū)，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書(shū)，因?yàn)閳?jiān)持讀書(shū)，一定會(huì)讀懂經(jīng)典。
怎樣買(mǎi)好書(shū)？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書(shū)的質(zhì)量。
讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識(shí)作支撐，不要一邊讀書(shū)一邊看手機(jī)，這樣會(huì)分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識(shí)的字，先隨便編一個(gè)音，這樣有讀書(shū)的完整性和快感、樂(lè)趣，讀完再去查。
講書(shū)是最有效的學(xué)習(xí)。聽(tīng)你講的那個(gè)人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書(shū)。
如果你能用一句話概括全本書(shū)加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書(shū)了。
小學(xué)我在成長(zhǎng)中一本書(shū)我在成長(zhǎng)篇八
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門(mén)了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)啊！趕快去買(mǎi)我推薦的這本書(shū)吧。