高考議論文范文:不同人生不同問

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    也許所有人的問題在最初的時候都是一樣的。如小孩子都會問:“天有多高?地有多大?天上有多少顆星星呢?”可是,隨著年齡的增長,不同的人在不同的環(huán)境下而有了不同的世界觀。因此,人們的問題也就不同了。
    走過阿房宮,杜牧看著堆積如山的金銀珠寶,問到:“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”是的,天地之間,物各有主,可是秦始皇不知道這個道理,他的欲望永不滿足。統(tǒng)一天下后,他修建起了連綿不斷的長城。巍峨的長城啊,擋住了北方游牧民族的騎兵,擋不住國內(nèi)人民的起義。秦始皇的“子孫帝王萬世之業(yè)”只傳了兩世。
    四面楚歌聲中,項羽唱到:“虞兮虞姬兮奈若何?”項羽本是一世英雄,破釜沉舟的故事家喻戶曉,卻只落了個烏江自刎的下場,為什么呢?是項羽太自大了,他的自大氣走了范曾、韓信。項羽自認(rèn)為是楚國貴族后裔,戰(zhàn)敗后沒臉回家鄉(xiāng)見江東父老,于是他選擇了維護(hù)軍人的尊嚴(yán)。唉!可惜啊。自大是通往成功路上的絆腳石,我們要以史為鑒。若后人哀而不鑒之,則后人亦使復(fù)哀后人也!
    一間漏雨的茅草房內(nèi),杜甫在問:“安得廣廈千萬間?”當(dāng)時正值安史之亂,唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰,廣大人民的生活苦不堪言,杜甫也過著顛沛流離的生活,杜甫被稱為“詩圣”,他的詩多貼近實際,源于生活。雖然,他當(dāng)時委身草堂,但還是不忘“位卑未敢忘憂國”的初衷,愛國詩人!
    獨立寒秋,望著北去的湘江水,毛澤東徘徊在橘子洲頭,“問蒼茫大地,誰主沉浮?”嗯,“風(fēng)流人物,還看今朝”!可是毛主席該怎么做呢?十月革命的炮聲傳到他耳旁,俄國人人告訴他:“城市包圍農(nóng)村”但是,多次起義失敗告訴他:俄國的方法不行。結(jié)合當(dāng)時國內(nèi)情況,毛主席提出了一個創(chuàng)造性的方法:農(nóng)村包圍城市!歷史證明主席是對的。如今,全國各地紅旗如畫!
    不同的人生有不同的問題,即使是相同的問題有不同的答案。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”正是因為不同的問題,不同的人生,才使得每個人都與眾不同,從而構(gòu)建了多彩的,豐富的人類社會!