2015年潮南區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（模擬）
思想品德參考答案及評分說明
一、單項選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。）
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題號 |
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答案 |
B |
C |
C |
B |
A |
B |
C |
D |
D |
C |
C |
A |
C |
D |
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題號 |
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答案 |
B |
D |
D |
C |
B |
C |
B |
C |
A |
D |
C |
D |
A |
A |
二、簡答題：（8分）
（1）答：①堅決抵制不良誘惑，與網(wǎng)絡(luò)謠言的發(fā)布作斗爭；
②作為公民，要樹立文明上網(wǎng)的意識，對自己的行為負(fù)責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)社會責(zé)任，文明上網(wǎng)、文明發(fā)言；
③自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護(hù)者，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言積極舉報；
④樹立法律意識，嚴(yán)格遵守國家和行業(yè)主管部門制定的各項法律法規(guī)，配合政府有關(guān)部門依法打擊利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言的行為等。（4分）
（2）答：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高警惕，增強(qiáng)分辨是非的能力；
②不輕信陌生人，不隨意向陌生人透露自己的家庭地址和收入等情況；
③發(fā)現(xiàn)可疑情況，應(yīng)立即撥打110向警方報案或求助；
④請律師，尋求法律援助等。（4分）
評分說明：本題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每小題學(xué)生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
三、辨析題：(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)
答：這個觀點(diǎn)是錯誤的。（1分）因為：
（1）公平總是相對的，它受社會生產(chǎn)力水平、歷史條件和社會制度的制約，無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡苓_(dá)到絕對公平。盡管如此，我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更加公平的社會做出不懈努力。（3分）
（2）我們要增強(qiáng)權(quán)利意識，面對不公平的境遇，我們要善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求限度的公平。（3分）
（3）要學(xué)會調(diào)整思維方式，理性客觀地對待社會生活中的不公平現(xiàn)象；我們要同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。（3分）
總之，辨析題具有開放性和多元性，評卷時，不能死扣答案要點(diǎn)，考生只要能圍繞題意要求進(jìn)行辨析，采意不采點(diǎn)，言之有理且正確可酌情賦分。
四、分析說明題(12分)：
（1）答：①有利于堅持對外開放的基本國策；
②有利于加強(qiáng)與其他國家之間的合作，實(shí)現(xiàn)雙贏；
③有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小區(qū)域差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕；
④有利于增強(qiáng)民族自豪感和自信心；
⑤有利于學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的管理經(jīng)驗，提高經(jīng)濟(jì)效益，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；
⑥有利于全面建成小康社會等。（4分）
評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學(xué)生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
（2）答：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求；
②是堅持民族團(tuán)結(jié)、平等、共同繁榮的要求，是發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性、實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要；
③中國積極參與國際合作，致力于促進(jìn)世界的和平與發(fā)展；
④是維護(hù)國家統(tǒng)一、保障國家安全的需要。（4分）
評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學(xué)生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
（3）答：①積極了解絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的相關(guān)知識，并積極宣傳絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義；
②努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，為將來投入絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶打好文化基礎(chǔ)；
③關(guān)愛社會、熱心公益，積極承擔(dān)西部開發(fā)的責(zé)任，到西部旅游，了解西部的風(fēng)土人情、發(fā)展?fàn)顩r；
④為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策等等。（3分）
評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學(xué)生能從兩個角度以上來作答可給滿分3分。
綜合評價1分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改，無錯別字等均可賦1分。
五、綜合探究題：（14分）
（1）答：個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。（2分）
（2）社會主義核心價值觀是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，也體現(xiàn)了時代精神。（2分）因此要以社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。具體來說：
①有利于青少年健康成長。青少年正處在價值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，青少年的價值取向，決定了整個社會未來的價值取向，抓好價值觀的引領(lǐng)十分重要；
②有利于青少年樹立正確的理想信念，激發(fā)青少年為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的共同理想而奮斗；
③有利于青少年樹立民主法治意識，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會公平正義；
④有利于青少年培養(yǎng)愛國情操，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，投身改革開放、實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐；
⑤有利于青少年提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，形成誠信、友善的道德規(guī)范，成為“四有”公民，促進(jìn)社會和諧、家庭幸福、個人發(fā)展進(jìn)步；
⑥有利于青少年堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，構(gòu)建社會主義核心價值體系，建設(shè)社會主義精神文明；
⑦有利于青少年增強(qiáng)責(zé)任使命感，刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)等。（2分）
評分說明：本小題作答可先總后分，“總”可緊靠教材為2分，“ 分”為具體展開，屬開放性答案，可酌情給分，學(xué)生能從兩個角度以上來作答可給2分。
（3）答：①幫助別人，能體會到自己生命的價值和生存的意義，從而體驗到快樂；
②幫助別人，奉獻(xiàn)社會使人充實(shí)，使人高尚，使人快樂；
③幫助別人，能獲得尊重，被尊重也就會獲得快樂；
④幫助別人，可以提升一個人的精神境界，從中獲得快樂；
⑤生命（人生）的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻(xiàn)；
⑥實(shí)現(xiàn)人生的意義、追求生命的價值，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴小事做起，盡力為社會多做奉獻(xiàn)等。（4分）
評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學(xué)生能從三個角度以上來作答可給滿分4分。
（4）答：①樹立遠(yuǎn)大理想，把個人前途同祖國命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，勇?lián)鷼v史使命；
②從現(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。在 家里，孝親敬長；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會，遵守公德，樂于助人；
③勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐；[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]
④善于明辨是非，善于決斷選擇，努力把核心價值觀要求變成日常行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的理想信念；
⑤努力學(xué)習(xí)，報效祖國，服務(wù)人民，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生等等。（3分）
評分說明：本小題為開放性試題，言之成理可酌情給分，每一個角度1分，學(xué)生能從三個角度上來作答可給滿分3分。。
綜合評價1分：卷面整潔，書寫工整，層次清楚，無涂改，無錯別字等均可賦1分。