公辦小學(xué)入學(xué)流程
1、生源摸底，合理劃定并公示學(xué)區(qū)：根據(jù)太原市教育局的統(tǒng)一安排，今年的生源摸底工作試行一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法。入學(xué)信息登記工作結(jié)束后，區(qū)教育局及學(xué)校在規(guī)定時(shí)間完成對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)適齡兒童（含殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工隨遷子女）的信息登記生源情況分析工作，結(jié)合各小學(xué)辦學(xué)規(guī)模軌制，合理制定各小學(xué)招生計(jì)劃、適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)劃分，確保每一名適齡兒童都有一個(gè)公辦小學(xué)學(xué)位，確保小學(xué)免試就近和學(xué)區(qū)入學(xué)工作真正落到實(shí)處。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向社會(huì)公布各小學(xué)招生計(jì)劃和學(xué)區(qū)劃分范圍。
2、制定入學(xué)辦法，規(guī)范組織報(bào)名
區(qū)教育局制定入學(xué)辦法，各小學(xué)按照市區(qū)的統(tǒng)一時(shí)間和要求組織報(bào)名和證件初審工作。
組織報(bào)名：今年全市小學(xué)入學(xué)工作報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為7月5日—15日。萬(wàn)柏林區(qū)具體安排為：
（1）7月5日--8日：本市戶籍適齡兒童家長(zhǎng)攜帶《小學(xué)入學(xué)信息登記表》及報(bào)名所需相關(guān)證件原件到所屬對(duì)口學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行報(bào)名。各學(xué)校對(duì)已填寫(xiě)《小學(xué)入學(xué)信息登記表》的適齡兒童及家長(zhǎng)所持相關(guān)證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初審。初審人員在審核時(shí)填寫(xiě)“2015年太原市小學(xué)入學(xué)初審匯總表”，實(shí)行誰(shuí)初審、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
（2）7月9日--11日：學(xué)校匯總報(bào)名情況并報(bào)區(qū)教育局；
（3）7月12--15日：凡符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家長(zhǎng)攜帶《小學(xué)入學(xué)信息登記表》及報(bào)名所需相關(guān)證件原件到區(qū)教育局指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。各報(bào)名點(diǎn)對(duì)已填寫(xiě)《小學(xué)入學(xué)信息登記表》的隨遷子女及家長(zhǎng)所持相關(guān)證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初審。初審人員在審核時(shí)填寫(xiě)“2015年太原市小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)初審匯總表”，實(shí)行誰(shuí)初審、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
各小學(xué)均不得以任何理由提前組織報(bào)名工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定出具體的時(shí)間安排。2015年全市小學(xué)入學(xué)報(bào)名工作截止時(shí)間為2015年7月16日下午18：00。
入學(xué)辦法：根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則，繼續(xù)實(shí)行小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)區(qū)對(duì)口入學(xué)的辦法，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。小學(xué)一年級(jí)新生班容量原則上控制在45人之內(nèi)，最多不得超過(guò)50人。
結(jié)合我區(qū)學(xué)生信息登記情況，2015年小學(xué)一年級(jí)新生對(duì)口入學(xué)依次按照如下順序安排入學(xué)。
（1）戶籍所在地（戶主為直系親屬或?qū)W生本人）與實(shí)際居住地（產(chǎn)權(quán)為直系親屬或?qū)W生本人）一致的本市戶籍適齡兒童，按學(xué)區(qū)對(duì)口全部安排入學(xué)。
直系親屬，指相互之間有一脈相承的血緣關(guān)系的上下各代親屬，如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女。
（2）本市戶籍的集體戶適齡兒童，監(jiān)護(hù)人無(wú)房（開(kāi)具無(wú)房證明），按戶籍所在地學(xué)區(qū)對(duì)口入學(xué)。
（3）人戶分離的按監(jiān)護(hù)人實(shí)際居住地（憑房產(chǎn)證或購(gòu)房合同和付款收據(jù)）對(duì)口學(xué)區(qū)統(tǒng)籌安排入學(xué)。結(jié)合空余學(xué)位及戶籍所在地情況，分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排，人戶一致的適齡兒童全部安排入學(xué)以后，若有空余學(xué)位，依次排序安排本區(qū)內(nèi)人戶分離（戶籍所在地與實(shí)際居住地同在萬(wàn)柏林，但戶籍住址分離）的適齡兒童、跨區(qū)人戶分離（戶籍所在地與實(shí)際居住地不在同一縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)）的適齡兒童。
（4）近幾年來(lái)，我區(qū)城中村陸續(xù)開(kāi)始拆遷改造，造成城中村居民居住地相對(duì)不穩(wěn)定，根據(jù)目前的特殊情況，城中村的適齡兒童根據(jù)戶籍所在村，結(jié)合各村改造的實(shí)際情況進(jìn)行具體安排，隨著城中村改造進(jìn)程的變化，其它城中村遇到具體問(wèn)題，由區(qū)教育局小學(xué)入學(xué)仲裁組統(tǒng)籌解決。各城中村學(xué)校學(xué)區(qū)保留不變，待城中村拆遷改造任務(wù)完成，適齡兒童回遷后再做調(diào)整。
（5）符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的原則，統(tǒng)籌做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。
本市戶籍適齡兒童完成報(bào)名后，根據(jù)各學(xué)校空余學(xué)位情況，優(yōu)先安排在萬(wàn)柏林區(qū)購(gòu)房的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證統(tǒng)籌安排。
其他符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)信息登記時(shí)的居住地所在街辦和社區(qū)進(jìn)行多校劃片，電腦派位。
3、嚴(yán)格資格審查，按時(shí)發(fā)放通知
區(qū)教育局抽調(diào)基教、監(jiān)察、督導(dǎo)等相關(guān)部門(mén)人員與學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任等共同組成“小學(xué)入學(xué)資格審查組”，對(duì)各小學(xué)報(bào)名入學(xué)的適齡兒童資格進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審，并將審查結(jié)果進(jìn)行公示。資格審查工作嚴(yán)格實(shí)行誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作體制，按要求做好資格審查工作的記載、統(tǒng)計(jì)、匯總、備案等工作，接受監(jiān)督檢查。
各小學(xué)按照統(tǒng)一要求、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放小學(xué)入學(xué)通知書(shū)。小學(xué)入學(xué)通知書(shū)由校長(zhǎng)簽發(fā)。任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意提前發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
4、注冊(cè)學(xué)籍
各小學(xué)完成適齡兒童入學(xué)工作后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理小學(xué)新生學(xué)籍注冊(cè)工作。區(qū)教育局要以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。通過(guò)建立學(xué)生信息庫(kù)等措施，嚴(yán)格控制熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生非正常流入。
5、隨班就讀
適齡殘疾兒童可進(jìn)入特教學(xué)校接受義務(wù)教育。符合在普通學(xué)校就讀條件的適齡殘疾兒童也可到學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)隨班就讀，任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收符合在普通學(xué)校就讀條件的適齡殘疾兒童入學(xué)。
6、均衡編班
2015年8月26日上午為全市小學(xué)一年級(jí)新生均衡編班日。均衡編班原則是：統(tǒng)一辦法，學(xué)校組織，嚴(yán)格紀(jì)律。各學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長(zhǎng)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督均衡編班工作。
1、生源摸底，合理劃定并公示學(xué)區(qū)：根據(jù)太原市教育局的統(tǒng)一安排，今年的生源摸底工作試行一年級(jí)新生入學(xué)信息登記辦法。入學(xué)信息登記工作結(jié)束后，區(qū)教育局及學(xué)校在規(guī)定時(shí)間完成對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)適齡兒童（含殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工隨遷子女）的信息登記生源情況分析工作，結(jié)合各小學(xué)辦學(xué)規(guī)模軌制，合理制定各小學(xué)招生計(jì)劃、適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)劃分，確保每一名適齡兒童都有一個(gè)公辦小學(xué)學(xué)位，確保小學(xué)免試就近和學(xué)區(qū)入學(xué)工作真正落到實(shí)處。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向社會(huì)公布各小學(xué)招生計(jì)劃和學(xué)區(qū)劃分范圍。
2、制定入學(xué)辦法，規(guī)范組織報(bào)名
區(qū)教育局制定入學(xué)辦法，各小學(xué)按照市區(qū)的統(tǒng)一時(shí)間和要求組織報(bào)名和證件初審工作。
組織報(bào)名：今年全市小學(xué)入學(xué)工作報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為7月5日—15日。萬(wàn)柏林區(qū)具體安排為：
（1）7月5日--8日：本市戶籍適齡兒童家長(zhǎng)攜帶《小學(xué)入學(xué)信息登記表》及報(bào)名所需相關(guān)證件原件到所屬對(duì)口學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行報(bào)名。各學(xué)校對(duì)已填寫(xiě)《小學(xué)入學(xué)信息登記表》的適齡兒童及家長(zhǎng)所持相關(guān)證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初審。初審人員在審核時(shí)填寫(xiě)“2015年太原市小學(xué)入學(xué)初審匯總表”，實(shí)行誰(shuí)初審、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
（2）7月9日--11日：學(xué)校匯總報(bào)名情況并報(bào)區(qū)教育局；
（3）7月12--15日：凡符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女家長(zhǎng)攜帶《小學(xué)入學(xué)信息登記表》及報(bào)名所需相關(guān)證件原件到區(qū)教育局指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。各報(bào)名點(diǎn)對(duì)已填寫(xiě)《小學(xué)入學(xué)信息登記表》的隨遷子女及家長(zhǎng)所持相關(guān)證件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)初審。初審人員在審核時(shí)填寫(xiě)“2015年太原市小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)初審匯總表”，實(shí)行誰(shuí)初審、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。
各小學(xué)均不得以任何理由提前組織報(bào)名工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定出具體的時(shí)間安排。2015年全市小學(xué)入學(xué)報(bào)名工作截止時(shí)間為2015年7月16日下午18：00。
入學(xué)辦法：根據(jù)“相對(duì)就近、免試入學(xué)”的原則，繼續(xù)實(shí)行小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)區(qū)對(duì)口入學(xué)的辦法，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。小學(xué)一年級(jí)新生班容量原則上控制在45人之內(nèi)，最多不得超過(guò)50人。
結(jié)合我區(qū)學(xué)生信息登記情況，2015年小學(xué)一年級(jí)新生對(duì)口入學(xué)依次按照如下順序安排入學(xué)。
（1）戶籍所在地（戶主為直系親屬或?qū)W生本人）與實(shí)際居住地（產(chǎn)權(quán)為直系親屬或?qū)W生本人）一致的本市戶籍適齡兒童，按學(xué)區(qū)對(duì)口全部安排入學(xué)。
直系親屬，指相互之間有一脈相承的血緣關(guān)系的上下各代親屬，如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女。
（2）本市戶籍的集體戶適齡兒童，監(jiān)護(hù)人無(wú)房（開(kāi)具無(wú)房證明），按戶籍所在地學(xué)區(qū)對(duì)口入學(xué)。
（3）人戶分離的按監(jiān)護(hù)人實(shí)際居住地（憑房產(chǎn)證或購(gòu)房合同和付款收據(jù)）對(duì)口學(xué)區(qū)統(tǒng)籌安排入學(xué)。結(jié)合空余學(xué)位及戶籍所在地情況，分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排，人戶一致的適齡兒童全部安排入學(xué)以后，若有空余學(xué)位，依次排序安排本區(qū)內(nèi)人戶分離（戶籍所在地與實(shí)際居住地同在萬(wàn)柏林，但戶籍住址分離）的適齡兒童、跨區(qū)人戶分離（戶籍所在地與實(shí)際居住地不在同一縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)）的適齡兒童。
（4）近幾年來(lái)，我區(qū)城中村陸續(xù)開(kāi)始拆遷改造，造成城中村居民居住地相對(duì)不穩(wěn)定，根據(jù)目前的特殊情況，城中村的適齡兒童根據(jù)戶籍所在村，結(jié)合各村改造的實(shí)際情況進(jìn)行具體安排，隨著城中村改造進(jìn)程的變化，其它城中村遇到具體問(wèn)題，由區(qū)教育局小學(xué)入學(xué)仲裁組統(tǒng)籌解決。各城中村學(xué)校學(xué)區(qū)保留不變，待城中村拆遷改造任務(wù)完成，適齡兒童回遷后再做調(diào)整。
（5）符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，按照“以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主”的原則，統(tǒng)籌做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作。
本市戶籍適齡兒童完成報(bào)名后，根據(jù)各學(xué)校空余學(xué)位情況，優(yōu)先安排在萬(wàn)柏林區(qū)購(gòu)房的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證統(tǒng)籌安排。
其他符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，根據(jù)信息登記時(shí)的居住地所在街辦和社區(qū)進(jìn)行多校劃片，電腦派位。
3、嚴(yán)格資格審查，按時(shí)發(fā)放通知
區(qū)教育局抽調(diào)基教、監(jiān)察、督導(dǎo)等相關(guān)部門(mén)人員與學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任等共同組成“小學(xué)入學(xué)資格審查組”，對(duì)各小學(xué)報(bào)名入學(xué)的適齡兒童資格進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審，并將審查結(jié)果進(jìn)行公示。資格審查工作嚴(yán)格實(shí)行誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作體制，按要求做好資格審查工作的記載、統(tǒng)計(jì)、匯總、備案等工作，接受監(jiān)督檢查。
各小學(xué)按照統(tǒng)一要求、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放小學(xué)入學(xué)通知書(shū)。小學(xué)入學(xué)通知書(shū)由校長(zhǎng)簽發(fā)。任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意提前發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
4、注冊(cè)學(xué)籍
各小學(xué)完成適齡兒童入學(xué)工作后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理小學(xué)新生學(xué)籍注冊(cè)工作。區(qū)教育局要以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。通過(guò)建立學(xué)生信息庫(kù)等措施，嚴(yán)格控制熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生非正常流入。
5、隨班就讀
適齡殘疾兒童可進(jìn)入特教學(xué)校接受義務(wù)教育。符合在普通學(xué)校就讀條件的適齡殘疾兒童也可到學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)隨班就讀，任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收符合在普通學(xué)校就讀條件的適齡殘疾兒童入學(xué)。
6、均衡編班
2015年8月26日上午為全市小學(xué)一年級(jí)新生均衡編班日。均衡編班原則是：統(tǒng)一辦法，學(xué)校組織，嚴(yán)格紀(jì)律。各學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、紀(jì)檢干部、新聞媒體記者及家長(zhǎng)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督均衡編班工作。