不知不覺中，時(shí)間已匆匆過去，我們也慢慢地從當(dāng)年的頑童成長為今天的九年級的學(xué)生。細(xì)細(xì)回首往事，此時(shí)的我們似乎少了一些什么，又好像多了些什么?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們少了一份幼稚，多了一份成熟。
過去的我們嬉戲玩耍，無所拘束，像一匹匹撒了歡的小馬，奔馳在草原上。而不管怎么樣，小馬總會長大，總會成為賽場上的焦點(diǎn)，這就像我們一樣，我們終歸會不再貪圖玩樂，不再無所拘束。我們將專注于學(xué)習(xí)，只為了未來自己能接受到良好的教育，謀到稱心的工作，這一切正是我們成熟的標(biāo)志。
曾經(jīng)愛玩電子游戲機(jī)換成了早晚不離手的圓珠筆；曾經(jīng)風(fēng)靡全校的漫畫變?yōu)榱烁鞣N資料；曾經(jīng)的孩子之間的集會活動也已變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)討論......這些日常生活上的改變已經(jīng)反映出我們的成熟，在學(xué)習(xí)生活上，我們的改變也十分明顯。
在我剛上九年級時(shí)，我沒有感到明顯的壓力，而這半個(gè)學(xué)期過去以后，我感到了前所未有的壓力——中考該怎么辦？跟不上進(jìn)度，該怎么解決？這些問題一直壓著我。我相信，大多數(shù)同學(xué)同我一樣擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，也一定會驚奇于自己學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
在此時(shí)，我們站在了由少年走向青年的門檻上。品讀我們的九年級，我們更加成熟。
過去的我們嬉戲玩耍，無所拘束，像一匹匹撒了歡的小馬，奔馳在草原上。而不管怎么樣，小馬總會長大，總會成為賽場上的焦點(diǎn)，這就像我們一樣，我們終歸會不再貪圖玩樂，不再無所拘束。我們將專注于學(xué)習(xí)，只為了未來自己能接受到良好的教育，謀到稱心的工作，這一切正是我們成熟的標(biāo)志。
曾經(jīng)愛玩電子游戲機(jī)換成了早晚不離手的圓珠筆；曾經(jīng)風(fēng)靡全校的漫畫變?yōu)榱烁鞣N資料；曾經(jīng)的孩子之間的集會活動也已變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)討論......這些日常生活上的改變已經(jīng)反映出我們的成熟，在學(xué)習(xí)生活上，我們的改變也十分明顯。
在我剛上九年級時(shí)，我沒有感到明顯的壓力，而這半個(gè)學(xué)期過去以后，我感到了前所未有的壓力——中考該怎么辦？跟不上進(jìn)度，該怎么解決？這些問題一直壓著我。我相信，大多數(shù)同學(xué)同我一樣擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，也一定會驚奇于自己學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
在此時(shí)，我們站在了由少年走向青年的門檻上。品讀我們的九年級，我們更加成熟。