★這篇《小學(xué)生一年級語文下冊期末試卷》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、我會寫。我要把字寫漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
二、我會認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
三、我會變。照樣子，我來試試看。(6分)
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( ) 舌 + 甘 =( )
闖 —( )=門 合 + 手 = ( ) 跌 — 足 = ( )
四、我會連。找找我的好朋友。(6分)
美麗的 問題 朝霞對 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對 夕陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野
五、我會選。(10分)
在 再
(1)小鳥( )天上飛。(2)我( )次來到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?(2) 小河( )邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大(zhǎn cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhē)
背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我會填。在( )里填上合適的字 。 (8分)
一( )手 一( )書 一( )牛 一( )路
一( )鮮花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )白菜
七、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)(4分)
前— 冷— 快— 細(xì)—
八、我會背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。(8分)
1.泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
九、選字填空,再把句子讀一讀。(3分)
嗎 呢 啊
1.天要下雨了( )?
2.大自然的語言多奇妙( )!
3.浪花為什么又要跑回家( )?
十、照樣子，寫句子。(8分)
1、我們正忙著搬東西呢!
——————正——————————呢!
2、官員們一邊看一邊議論。
———————— 一邊——————一 一邊————————。
3、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。
那么 ，那么 。
4、你們已經(jīng)長成青蛙了。
——————已經(jīng)————————。
十一、閱讀短文，做練習(xí)。13分
小蝌蚪
春天時(shí)，池塘里、小溪里經(jīng)?？梢砸姷叫◎蝌剑蟠蟮哪X袋，黑黑的身體，長長的尾巴。它慢慢地長大了，先長出后腿，再長出前腿，而且尾巴也掉了。這時(shí)，它變成了一只青蛙。原來，小蝌蚪是青蛙的童年。
1.青蛙的童年叫( )。(1分)
2.按原文連線(3分)
黑黑的 腦袋
大大的 尾巴
長長的 身體
3.這段共有( )句話。(1分)
4.小蝌蚪生活在什么地方?請你用紅筆在句子下面畫——(2分)
5.什么季節(jié)可以看到小蝌蚪?(1分) ( )
6.小蝌蚪是怎么變成青蛙的?請你用綠筆在句子下面畫上——(2分)
十二、大膽過寫話關(guān) 10分
小朋友們，圖上畫了誰?他在干什么?后來他又發(fā)現(xiàn)了什么?接著他是怎么做的呢?請你仔細(xì)觀察，再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順，書寫工整，不會寫的字可以用拼音代替。
一、我會寫。我要把字寫漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
二、我會認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
三、我會變。照樣子，我來試試看。(6分)
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( ) 舌 + 甘 =( )
闖 —( )=門 合 + 手 = ( ) 跌 — 足 = ( )
四、我會連。找找我的好朋友。(6分)
美麗的 問題 朝霞對 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對 夕陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野
五、我會選。(10分)
在 再
(1)小鳥( )天上飛。(2)我( )次來到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?(2) 小河( )邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大(zhǎn cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhē)
背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我會填。在( )里填上合適的字 。 (8分)
一( )手 一( )書 一( )牛 一( )路
一( )鮮花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )白菜
七、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)(4分)
前— 冷— 快— 細(xì)—
八、我會背。根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上漢字。(8分)
1.泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的( )哭了，有的( )著喊著，跑去找大人。
九、選字填空,再把句子讀一讀。(3分)
嗎 呢 啊
1.天要下雨了( )?
2.大自然的語言多奇妙( )!
3.浪花為什么又要跑回家( )?
十、照樣子，寫句子。(8分)
1、我們正忙著搬東西呢!
——————正——————————呢!
2、官員們一邊看一邊議論。
———————— 一邊——————一 一邊————————。
3、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。
那么 ，那么 。
4、你們已經(jīng)長成青蛙了。
——————已經(jīng)————————。
十一、閱讀短文，做練習(xí)。13分
小蝌蚪
春天時(shí)，池塘里、小溪里經(jīng)?？梢砸姷叫◎蝌剑蟠蟮哪X袋，黑黑的身體，長長的尾巴。它慢慢地長大了，先長出后腿，再長出前腿，而且尾巴也掉了。這時(shí)，它變成了一只青蛙。原來，小蝌蚪是青蛙的童年。
1.青蛙的童年叫( )。(1分)
2.按原文連線(3分)
黑黑的 腦袋
大大的 尾巴
長長的 身體
3.這段共有( )句話。(1分)
4.小蝌蚪生活在什么地方?請你用紅筆在句子下面畫——(2分)
5.什么季節(jié)可以看到小蝌蚪?(1分) ( )
6.小蝌蚪是怎么變成青蛙的?請你用綠筆在句子下面畫上——(2分)
十二、大膽過寫話關(guān) 10分
小朋友們，圖上畫了誰?他在干什么?后來他又發(fā)現(xiàn)了什么?接著他是怎么做的呢?請你仔細(xì)觀察，再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順，書寫工整，不會寫的字可以用拼音代替。