總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇一
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動(dòng)，是為了企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展而產(chǎn)生的人員調(diào)動(dòng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于轉(zhuǎn)崗后的
工作總結(jié)
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了，短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識，不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討，突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn)，似乎自己這兩年根本就在虛度中過去了，假如現(xiàn)在讓我說點(diǎn)工作的收獲的話，我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。
樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師，在她身上我看到她是那么的愛孩子，每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候，臉上總是洋溢著笑容。她說她在孩子身上可以找到很多的快樂，是啊，一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛孩子的，金老師還說她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜，想想自己每次上課都希望孩子的問題越少越好。
看來這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要怕孩子問問題，要循循善誘，因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，更重要的是要有愛心，這也是我們園長常常跟我說的一句話，所以今后的工作中要多多注意自己的不足，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
今年暑期，我有幸成為從小學(xué)教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員，并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后，我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。可以說，一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
在全
國學(xué)
前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí)，我校也成為試點(diǎn)單位，由政府投入，充分利用現(xiàn)有資源，把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開學(xué)，開設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我，讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作，同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為，學(xué)前教育沒什么難的，況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上我小學(xué)階段八年的班主任工作經(jīng)歷，我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)?？墒钱?dāng)開學(xué)第一天，我從家長的手中接過孩子，領(lǐng)到班級時(shí)，就已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì)，還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開媽媽的懷抱，來到這個(gè)陌生的地方，而號啕大哭，這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面，是當(dāng)務(wù)之急。我把班級交給了看護(hù)老師，把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室，拉著他倆的小手，帶著他們一邊熟悉環(huán)境，一邊給他們講小故事，讓內(nèi)心懼怕的孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起，我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。
教育部部長袁貴仁表示，提高保教質(zhì)量，要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來說，談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道：孩子如果過早接觸了小學(xué)一二年級的知識，等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對所學(xué)的知識喪失興趣點(diǎn)，久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后，對于自己接觸的新知識也會(huì)缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受到影響，這對于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。
“不少家長把當(dāng)前的社會(huì)競爭壓力不自覺地強(qiáng)加給孩子，對兒童過早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值，導(dǎo)致幼教成人化?！彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好，還有個(gè)別家長認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫字，學(xué)得多，說我們學(xué)的少，并要求我們給孩子留書面作業(yè)。面對家長的質(zhì)疑，我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起，并加大科學(xué)保教宣傳，幫助幼兒教師和家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，確保孩子們快樂生活、健康成長。
我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作
實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫體校各項(xiàng)
工作計(jì)劃
、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請、報(bào)告、請示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
四、不足與改進(jìn)方面
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇三
在前來面試的同學(xué)當(dāng)中，有些同學(xué)儀態(tài)大方，用語禮貌，坐姿端正；也有一部分同學(xué)著裝松散，態(tài)度不嚴(yán)肅；雖然是一次簡單的模擬，但是在過程中，一些不好的印象給面試官帶來了很多不和諧的情緒。因此，在正規(guī)場合面試的時(shí)候，一定要做到禮儀上的充分準(zhǔn)備，給面試官留下一個(gè)好印象。
在這一方面，我發(fā)現(xiàn)自身也存在許多問題，例如回答問題時(shí)不停的笑，不莊重，嚴(yán)重影響了面試效果。其次就是化妝問題，相應(yīng)的面試在禮儀裝束上也需要很正規(guī)的要求，我才此處還需要學(xué)習(xí)與提高。
在面試過程中，很多同學(xué)遇到的問題是不知如何應(yīng)對考官的提問，對一些問題吞吞吐吐，不能給出一個(gè)有說服力的論據(jù)，通過應(yīng)聘者的回答，我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)在回答上的缺點(diǎn)和一些好的技巧，即從問題出發(fā)，聯(lián)系到實(shí)際，最終回轉(zhuǎn)話題解決問題。
在小組中，我一開始不知道如何去提問來面試的同學(xué)，通過聽他人的面試提問，我發(fā)現(xiàn)了很多職場上需要了解的自身的或其他事物的認(rèn)知。例如：自身缺點(diǎn)，適應(yīng)該工作的能力等，通過提問，也和他人交流了自己的想法，發(fā)現(xiàn)了許多提問方式與技巧。
對于物流規(guī)劃專員一職，我坦誠地說，我的缺點(diǎn)是有些散漫，對于工作有時(shí)會(huì)推遲，偶爾會(huì)導(dǎo)致突發(fā)狀況發(fā)生，但是，這種自身問題卻鍛煉了我的應(yīng)急能力，對于一些意外事件能夠做到很好的處理效果。由于按部就班的進(jìn)行規(guī)劃，會(huì)使工作能夠順利完成，因此，我深刻認(rèn)識到處理事情的及時(shí)性、規(guī)范性。而在相關(guān)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，該缺點(diǎn)已有所改善，相信通過自身方面的自我規(guī)范管理能力，我能夠完善自己，很好的適應(yīng)該項(xiàng)工作。
2）優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)過面試，起初從無從回答到應(yīng)答自如，我發(fā)現(xiàn)，自身在面試心態(tài)上調(diào)整能力還比較不錯(cuò)，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)搜集自身相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，并將其所獲得到能力遷移到相應(yīng)應(yīng)聘的崗位上，能夠做到回答不單一，最后將面試官所提的問題，轉(zhuǎn)回到自身適合該項(xiàng)工作上。
3）發(fā)展空間：對于面試，雖然此次受益匪淺，但是相對于正規(guī)的面試場合，我們還是一知半解，對于面試的問題涉及面、自身素質(zhì)、潛能、優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)知，我們還需要不斷發(fā)掘，并且將其結(jié)合到相應(yīng)的崗位上，做到自身?xiàng)l件與職業(yè)需求相匹配，這需要我們在以后的學(xué)習(xí)工作中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行自我總結(jié)。例如在專業(yè)知識、專業(yè)技能操作、自我調(diào)節(jié)能力、自制力、應(yīng)急能力等方面的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是我當(dāng)前所欠缺的。
今后的發(fā)展過程中，我要竭力彌補(bǔ)自身缺陷，填補(bǔ)能力空白，以便在今后的面試場合上如魚得水、游刃有余。
通過此次課堂模擬面試，我了解到了很多以前沒有思考過，甚至沒有意識到的問題，在職場面試方面給了我很大啟發(fā)，并讓我再一次對自己進(jìn)行了深入認(rèn)知，相信通過面試，我更加清楚了未來的發(fā)展方向與探索空間。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇四
同學(xué)們，本周我們迎來了緊張的期中考試，不知道你對你自己的成績還滿意嗎？希望這次的考試可以讓你明白一個(gè)道理：知識要靠*時(shí)的積累，只有一步一個(gè)腳印，最后才可能會(huì)登上勝利的頂峰。同學(xué)們要充分利用周末時(shí)間，尋找失誤的原因，和解決的方法，從而提高自己的水*。期待著同學(xué)們在不久的期末考試中的優(yōu)異成績。
這個(gè)周有很多可圈可點(diǎn)的地方：
1.校服和間操?zèng)]有問題。同學(xué)們，天冷了，這就要求我們做操時(shí)，更認(rèn)真、動(dòng)作更伸張、更到位，這樣我們才達(dá)到鍛煉的目的，才能預(yù)防感冒。記住冬天更應(yīng)該做操，這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭取下周的間操受到表揚(yáng)，我們要認(rèn)真的對待每一件事情，將認(rèn)真成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣。
2.升*儀式站隊(duì)沒有問題。我們要繼續(xù)莊重、而嚴(yán)肅的對待升旗儀式，杜絕站姿不好，亂動(dòng)現(xiàn)象。
3.百靈電視收看沒問題。
4.室外吃零食沒有問題。
5.午間一支歌沒有問題。
6.垃圾分類和車庫打掃沒有問題。要感謝王佳瑋和鄒釋文，垃圾分類還有一次不好就要扣1分了，希望同學(xué)們再扔垃圾的時(shí)候，要比以前更認(rèn)真一點(diǎn)，舉手之勞，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到。
7.室外環(huán)境衛(wèi)生檢查沒有問題。希望室外衛(wèi)生同學(xué)及擦玻璃的同學(xué)繼續(xù)努力。雖然本周并沒有檢查室內(nèi)衛(wèi)生，但在考試的這兩天，3組同學(xué)們很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
8.大間操到位及時(shí)、組織很好，表揚(yáng)。每周五是我們班的大間操，但剛開始時(shí)，有很多同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，排隊(duì)速度很慢，希望同學(xué)們以后改正，端正態(tài)度，為以后即將到來的體育中考做好準(zhǔn)備。
9.早上校門口違章停車沒有問題
10.這個(gè)周生物老師表揚(yáng)我們班上課是效率很高，態(tài)度也很認(rèn)真，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力，同時(shí)也要學(xué)好歷史，歷史和生物今年要會(huì)考，同學(xué)們要比以往更加重視。
11.班長王儀、王禎的工作態(tài)度是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣。
這個(gè)周美中不足的幾處：
1.眼保健操?zèng)]按時(shí)做。在下課鈴響之后，有很多同學(xué)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，交頭接耳，雖然我們班的喇叭不好用，但希望同學(xué)們重視眼保健操。
2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到，減了一分。不應(yīng)該。
3.上周五放學(xué)后劉小凡、孫天雨在操場上溜車，給班級扣分了。希望同學(xué)們以后犯錯(cuò)誤后，及時(shí)告訴老師，要有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。在操場上溜車很危險(xiǎn)，況且回家太晚父母會(huì)擔(dān)心的。
4.課間有個(gè)別瘋打鬧現(xiàn)象。在樓梯口很危險(xiǎn)，同學(xué)們嬉鬧要適度，注意安全。
5. 這個(gè)周數(shù)學(xué)老師生病了，周五沒能來給我們上課，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師對我們的辛勤付出，在以后的課堂上要好好表現(xiàn)，以最好的成績回報(bào)老師對我們的付出。
希望更好的地方：
1.周一升旗不要遲到。
2.考試后同學(xué)們要吸取經(jīng)驗(yàn)，以更好的精神面貌來迎接接下來的期末考試。
3.我們的廣播操要做的更好，爭取被表揚(yáng)。
4.大家周末要注意身體，預(yù)防流感。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：
2013年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從2007年
11月到2008年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù) 員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候 總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷 衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛 斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽 創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成 的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。
參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的 學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中 慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟 件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的 快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的 工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有 效的我公司服務(wù)。
熱工技術(shù)科：田碩
一、焊接工作環(huán)境的對比
從事電焊工專業(yè)存在著兩個(gè)多，一個(gè)是噪音多，另一個(gè)是煙塵多。自然也會(huì)對健康造成一定的影響。在我從事焊工作業(yè)時(shí)每天要戴兩個(gè)口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工必須做的防護(hù)工作。相對來說焊接機(jī)械手要強(qiáng)很多，從事焊接機(jī)械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械手焊接需要有一個(gè)過程。在外國一些國家焊接機(jī)械手占焊接總量的80%以上，而對于我國的現(xiàn)狀是手工焊接占主導(dǎo)地位。從質(zhì)量和效率來說焊接機(jī)械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高很多。
二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
在總成車間實(shí)習(xí)的這幾天里,讓我感受最深的就是智力與體力的結(jié)合作用。人們常說“有腦無智是傻子”。而車輛鉗工的工作只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧也是一個(gè)傻子。對于車輛鉗工來說“工作要講究細(xì)節(jié)與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會(huì)起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先講究如何跟師傅學(xué)，自己在認(rèn)真專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨(dú)立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個(gè)過程，首先應(yīng)當(dāng)做到認(rèn)真學(xué)，細(xì)致記。然后要自己操作，深入摸索工作經(jīng)驗(yàn)，使技能得到全面的提升。
三、求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取心
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的“十八大”精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作
教師轉(zhuǎn)崗分流，是縣委、縣政府的崗位制度改革，而對于全縣教師，是一次難得的機(jī)遇。新的工作環(huán)境，是一個(gè)新的開始；新的工作單位，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間，積極了解少體校工作性質(zhì)，工作內(nèi)容和工作方向，學(xué)習(xí)掌握少體校工作實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作 在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫體校各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請、報(bào)告、請示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù)；建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇六
自從昨天騰訊給了我機(jī)會(huì)，我是真真切切地看到了自己的毛病所在。分析這幾次求職的經(jīng)歷，以防今后再犯錯(cuò)。
1.第一個(gè)面試我的是 湖南衛(wèi)視金鷹網(wǎng)的手機(jī)3g前端開發(fā)，他需要我精通js，我只能老老實(shí)實(shí)地說js不精通，而且不太想寫代碼。然后他知道我喜歡flash，推薦我去flash部，做電視臺的抽獎(jiǎng)系統(tǒng)。雖然說表面我覺得做抽獎(jiǎng)系統(tǒng)的工作很閑，不能提升自己的能力，沒有挑戰(zhàn)性，其實(shí)我知道，開發(fā)系統(tǒng)以我現(xiàn)在的水平是不能勝任的。
2.第二個(gè)面試是56com的ue策劃，我很喜歡這個(gè)職位，他的要求也不是很高，面試時(shí)我聊地很開心很過癮，而且他沒有問什么太專業(yè)的問題，都是生活上的，性格上的。但是最后沒有通過篩選。我嚴(yán)重懷疑是我給 56提建議時(shí)，表現(xiàn)得太自信過頭了。對啊，問題肯定出在這里，想想當(dāng)時(shí)的狀況，好像我是領(lǐng)導(dǎo)，他是下屬，我在給他挑毛病似的。
3.第三個(gè)機(jī)會(huì)是騰訊的。9月28號，騰訊的蘭姐給了我電話，說招頁面重構(gòu)的，還是社會(huì)招聘。我當(dāng)時(shí)很驚喜，就答應(yīng)做她發(fā)給我的題目?？墒俏液芷婀?，我投的明明是校招的交互設(shè)計(jì)，于是在云天的招聘群里面問了一聲，沒想到，云天哥馬上找到了打電話給我的蘭姐。貌似蘭姐以為我根本不想做前端，而很勉強(qiáng)地答應(yīng)她，還沒做出明確的回應(yīng)給她，也不發(fā)郵件給她。于是，我感覺到我做錯(cuò)事了。第一，簡歷寫得吹了點(diǎn)，精通css+span。精通是何等程度啊，起碼不是我們這種學(xué)校里學(xué)的程度。況且自從做了80后的比賽，我再也沒碰過css了。
為了表示我是尊重蘭姐對我的信任和賞識，我硬著頭皮把頁面重構(gòu)搞完了，29號晚上做到4點(diǎn)，今天早上9點(diǎn)掙扎著起床發(fā)郵件給她。
4.今天中午接到振燁數(shù)碼科技電話，是做flash的，也是我喜歡的方向，可是每次的作品都是我要豬寫的，as3.0對我來說早已生疏，臨陣磨槍都來不及。
前幾天，我還在為投了簡歷沒人找我而苦惱，差點(diǎn)放棄專業(yè)方向找編導(dǎo)的工作了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，投簡歷了沒人找你面試并不可怕，可怕的是當(dāng)你夢寐以求的公司找你時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，技不如人。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇七
面試結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)每位面試考官的評價(jià)結(jié)果對應(yīng)聘者進(jìn)行綜合分析與評價(jià)，形成對應(yīng)聘者的總體測評結(jié)論，以便決定是否錄用。人才面試總結(jié)工作主要包括以下3個(gè)方面的內(nèi)容，即綜合面試結(jié)果、面試結(jié)果反饋與面試結(jié)果存檔。
1．綜合面試結(jié)果
（1）綜合評價(jià)
一般在面試中，每位面試考官對應(yīng)聘者在面試評價(jià)表中都有一個(gè)相對獨(dú)立的評價(jià)結(jié)果，企業(yè)需要將多位面試考官的評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合，最終形成對應(yīng)聘者的統(tǒng)一認(rèn)識。這項(xiàng)工作一般可以通過面試綜合評價(jià)表完成，具體如下。
（2）面試結(jié)論
面試結(jié)束后，面試主考官和面試小組需要給出面試結(jié)論。需要注意的是，面試考官衡量應(yīng)聘者的素質(zhì)時(shí)，應(yīng)以企業(yè)崗位需求為前提，并著眼于應(yīng)聘者長期發(fā)展?jié)摿?，最終判定其是否符合企業(yè)的需求。以下是面試結(jié)論的具體步驟，如下。
根據(jù)面試綜合評價(jià)表的平均分，對應(yīng)聘者進(jìn)行綜合評價(jià)
對全部應(yīng)聘者的綜合評價(jià)結(jié)果進(jìn)行比較
2．面試結(jié)果反饋
面試結(jié)果反饋，是指將應(yīng)聘者的面試評價(jià)建議通知用人部門，經(jīng)協(xié)商后做出人才錄用決策，并通知給應(yīng)聘者的過程。有的企業(yè)可能還會(huì)組織一次“錄用面試”，主要解釋人才錄用的各項(xiàng)相關(guān)事項(xiàng)，以解答應(yīng)聘者的各種疑問。面試結(jié)果反饋內(nèi)容具體如下。
3．面試結(jié)果存檔
以上工作全部結(jié)束以后，企業(yè)應(yīng)將有關(guān)面試的資料進(jìn)行備案。對于企業(yè)而言，這些資料是企業(yè)人力資源檔案管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)資料。面試資料體現(xiàn)了企業(yè)對新員工的首次全面性評價(jià)，是企業(yè)對新員工系統(tǒng)考評的開始。
#人力資源##招聘##人才#
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇八
自從昨天騰訊給了我機(jī)會(huì)，我是真真切切地看到了自己的毛病所在。分析這幾次求職的經(jīng)歷，以防今后再犯錯(cuò)。
2.第二個(gè)面試是56com的ue策劃，我很喜歡這個(gè)職位，他的要求也不是很高，面試時(shí)我聊地很開心很過癮，而且他沒有問什么太專業(yè)的問題，都是生活上的，性格上的。但是最后沒有通過篩選。我嚴(yán)重懷疑是我給 56提建議時(shí)，表現(xiàn)得太自信過頭了。對啊，問題肯定出在這里，想想當(dāng)時(shí)的狀況，好像我是領(lǐng)導(dǎo)，他是下屬，我在給他挑毛病似的。
3.第三個(gè)機(jī)會(huì)是騰訊的。9月28號，騰訊的蘭姐給了我電話，說招頁面重構(gòu)的，還是社會(huì)招聘。我當(dāng)時(shí)很驚喜，就答應(yīng)做她發(fā)給我的題目?？墒俏液芷婀?，我投的明明是校招的交互設(shè)計(jì)，于是在云天的招聘群里面問了一聲，沒想到，云天哥馬上找到了打電話給我的蘭姐。貌似蘭姐以為我根本不想做前端，而很勉強(qiáng)地答應(yīng)她，還沒做出明確的回應(yīng)給她，也不發(fā)郵件給她。于是，我感覺到我做錯(cuò)事了。第一，簡歷寫得吹了點(diǎn)，精通css+span。精通是何等程度啊，起碼不是我們這種學(xué)校里學(xué)的程度。況且自從做了80后的比賽，我再也沒碰過css了。
為了表示我是尊重蘭姐對我的信任和賞識，我硬著頭皮把頁面重構(gòu)搞完了，29號晚上做到4點(diǎn)，今天早上9點(diǎn)掙扎著起床發(fā)郵件給她。
4.今天中午接到振燁數(shù)碼科技電話，是做flash的，也是我喜歡的方向，可是每次的作品都是我要豬寫的，對我來說早已生疏，臨陣磨槍都來不及。
前幾天，我還在為投了簡歷沒人找我而苦惱，差點(diǎn)放棄專業(yè)方向找編導(dǎo)的工作了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，投簡歷了沒人找你面試并不可怕，可怕的是當(dāng)你夢寐以求的公司找你時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，技不如人。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇一
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動(dòng)，是為了企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展而產(chǎn)生的人員調(diào)動(dòng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于轉(zhuǎn)崗后的
工作總結(jié)
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改善，并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù)，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了，短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識，不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討，突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了，但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn)，似乎自己這兩年根本就在虛度中過去了，假如現(xiàn)在讓我說點(diǎn)工作的收獲的話，我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。
樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師，在她身上我看到她是那么的愛孩子，每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候，臉上總是洋溢著笑容。她說她在孩子身上可以找到很多的快樂，是啊，一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛孩子的，金老師還說她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜，想想自己每次上課都希望孩子的問題越少越好。
看來這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要怕孩子問問題，要循循善誘，因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成，更重要的是要有愛心，這也是我們園長常常跟我說的一句話，所以今后的工作中要多多注意自己的不足，從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
今年暑期，我有幸成為從小學(xué)教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員，并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后，我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。可以說，一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
在全
國學(xué)
前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí)，我校也成為試點(diǎn)單位，由政府投入，充分利用現(xiàn)有資源，把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開學(xué)，開設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我，讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作，同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為，學(xué)前教育沒什么難的，況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加上我小學(xué)階段八年的班主任工作經(jīng)歷，我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)?？墒钱?dāng)開學(xué)第一天，我從家長的手中接過孩子，領(lǐng)到班級時(shí)，就已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì)，還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開媽媽的懷抱，來到這個(gè)陌生的地方，而號啕大哭，這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面，是當(dāng)務(wù)之急。我把班級交給了看護(hù)老師，把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室，拉著他倆的小手，帶著他們一邊熟悉環(huán)境，一邊給他們講小故事，讓內(nèi)心懼怕的孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起，我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。
教育部部長袁貴仁表示，提高保教質(zhì)量，要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來說，談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道：孩子如果過早接觸了小學(xué)一二年級的知識，等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對所學(xué)的知識喪失興趣點(diǎn)，久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后，對于自己接觸的新知識也會(huì)缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受到影響，這對于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。
“不少家長把當(dāng)前的社會(huì)競爭壓力不自覺地強(qiáng)加給孩子，對兒童過早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值，導(dǎo)致幼教成人化?！彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好，還有個(gè)別家長認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫字，學(xué)得多，說我們學(xué)的少，并要求我們給孩子留書面作業(yè)。面對家長的質(zhì)疑，我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起，并加大科學(xué)保教宣傳，幫助幼兒教師和家長樹立科學(xué)的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，確保孩子們快樂生活、健康成長。
我會(huì)把壓力化為動(dòng)力，全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作
實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作
在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫體校各項(xiàng)
工作計(jì)劃
、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請、報(bào)告、請示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體?！岸小苯ㄔO(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
四、不足與改進(jìn)方面
在工作和生活中，本人還有很多不足之處，比如：理論學(xué)習(xí)不夠積極，業(yè)務(wù)知識水平不專業(yè)，處理單位事務(wù)不夠主動(dòng)，辦事效率有待提高。本人相信，在今后的一段時(shí)間內(nèi)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，再度提高工作的積極性，提高工作效率，一定成為少體校優(yōu)秀的職工，為我縣體育競技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇三
在前來面試的同學(xué)當(dāng)中，有些同學(xué)儀態(tài)大方，用語禮貌，坐姿端正；也有一部分同學(xué)著裝松散，態(tài)度不嚴(yán)肅；雖然是一次簡單的模擬，但是在過程中，一些不好的印象給面試官帶來了很多不和諧的情緒。因此，在正規(guī)場合面試的時(shí)候，一定要做到禮儀上的充分準(zhǔn)備，給面試官留下一個(gè)好印象。
在這一方面，我發(fā)現(xiàn)自身也存在許多問題，例如回答問題時(shí)不停的笑，不莊重，嚴(yán)重影響了面試效果。其次就是化妝問題，相應(yīng)的面試在禮儀裝束上也需要很正規(guī)的要求，我才此處還需要學(xué)習(xí)與提高。
在面試過程中，很多同學(xué)遇到的問題是不知如何應(yīng)對考官的提問，對一些問題吞吞吐吐，不能給出一個(gè)有說服力的論據(jù)，通過應(yīng)聘者的回答，我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)在回答上的缺點(diǎn)和一些好的技巧，即從問題出發(fā)，聯(lián)系到實(shí)際，最終回轉(zhuǎn)話題解決問題。
在小組中，我一開始不知道如何去提問來面試的同學(xué)，通過聽他人的面試提問，我發(fā)現(xiàn)了很多職場上需要了解的自身的或其他事物的認(rèn)知。例如：自身缺點(diǎn)，適應(yīng)該工作的能力等，通過提問，也和他人交流了自己的想法，發(fā)現(xiàn)了許多提問方式與技巧。
對于物流規(guī)劃專員一職，我坦誠地說，我的缺點(diǎn)是有些散漫，對于工作有時(shí)會(huì)推遲，偶爾會(huì)導(dǎo)致突發(fā)狀況發(fā)生，但是，這種自身問題卻鍛煉了我的應(yīng)急能力，對于一些意外事件能夠做到很好的處理效果。由于按部就班的進(jìn)行規(guī)劃，會(huì)使工作能夠順利完成，因此，我深刻認(rèn)識到處理事情的及時(shí)性、規(guī)范性。而在相關(guān)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，該缺點(diǎn)已有所改善，相信通過自身方面的自我規(guī)范管理能力，我能夠完善自己，很好的適應(yīng)該項(xiàng)工作。
2）優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)過面試，起初從無從回答到應(yīng)答自如，我發(fā)現(xiàn)，自身在面試心態(tài)上調(diào)整能力還比較不錯(cuò)，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)搜集自身相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，并將其所獲得到能力遷移到相應(yīng)應(yīng)聘的崗位上，能夠做到回答不單一，最后將面試官所提的問題，轉(zhuǎn)回到自身適合該項(xiàng)工作上。
3）發(fā)展空間：對于面試，雖然此次受益匪淺，但是相對于正規(guī)的面試場合，我們還是一知半解，對于面試的問題涉及面、自身素質(zhì)、潛能、優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)知，我們還需要不斷發(fā)掘，并且將其結(jié)合到相應(yīng)的崗位上，做到自身?xiàng)l件與職業(yè)需求相匹配，這需要我們在以后的學(xué)習(xí)工作中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行自我總結(jié)。例如在專業(yè)知識、專業(yè)技能操作、自我調(diào)節(jié)能力、自制力、應(yīng)急能力等方面的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是我當(dāng)前所欠缺的。
今后的發(fā)展過程中，我要竭力彌補(bǔ)自身缺陷，填補(bǔ)能力空白，以便在今后的面試場合上如魚得水、游刃有余。
通過此次課堂模擬面試，我了解到了很多以前沒有思考過，甚至沒有意識到的問題，在職場面試方面給了我很大啟發(fā)，并讓我再一次對自己進(jìn)行了深入認(rèn)知，相信通過面試，我更加清楚了未來的發(fā)展方向與探索空間。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇四
同學(xué)們，本周我們迎來了緊張的期中考試，不知道你對你自己的成績還滿意嗎？希望這次的考試可以讓你明白一個(gè)道理：知識要靠*時(shí)的積累，只有一步一個(gè)腳印，最后才可能會(huì)登上勝利的頂峰。同學(xué)們要充分利用周末時(shí)間，尋找失誤的原因，和解決的方法，從而提高自己的水*。期待著同學(xué)們在不久的期末考試中的優(yōu)異成績。
這個(gè)周有很多可圈可點(diǎn)的地方：
1.校服和間操?zèng)]有問題。同學(xué)們，天冷了，這就要求我們做操時(shí)，更認(rèn)真、動(dòng)作更伸張、更到位，這樣我們才達(dá)到鍛煉的目的，才能預(yù)防感冒。記住冬天更應(yīng)該做操，這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭取下周的間操受到表揚(yáng)，我們要認(rèn)真的對待每一件事情，將認(rèn)真成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣。
2.升*儀式站隊(duì)沒有問題。我們要繼續(xù)莊重、而嚴(yán)肅的對待升旗儀式，杜絕站姿不好，亂動(dòng)現(xiàn)象。
3.百靈電視收看沒問題。
4.室外吃零食沒有問題。
5.午間一支歌沒有問題。
6.垃圾分類和車庫打掃沒有問題。要感謝王佳瑋和鄒釋文，垃圾分類還有一次不好就要扣1分了，希望同學(xué)們再扔垃圾的時(shí)候，要比以前更認(rèn)真一點(diǎn)，舉手之勞，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到。
7.室外環(huán)境衛(wèi)生檢查沒有問題。希望室外衛(wèi)生同學(xué)及擦玻璃的同學(xué)繼續(xù)努力。雖然本周并沒有檢查室內(nèi)衛(wèi)生，但在考試的這兩天，3組同學(xué)們很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
8.大間操到位及時(shí)、組織很好，表揚(yáng)。每周五是我們班的大間操，但剛開始時(shí)，有很多同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，排隊(duì)速度很慢，希望同學(xué)們以后改正，端正態(tài)度，為以后即將到來的體育中考做好準(zhǔn)備。
9.早上校門口違章停車沒有問題
10.這個(gè)周生物老師表揚(yáng)我們班上課是效率很高，態(tài)度也很認(rèn)真，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力，同時(shí)也要學(xué)好歷史，歷史和生物今年要會(huì)考，同學(xué)們要比以往更加重視。
11.班長王儀、王禎的工作態(tài)度是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣。
這個(gè)周美中不足的幾處：
1.眼保健操?zèng)]按時(shí)做。在下課鈴響之后，有很多同學(xué)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，交頭接耳，雖然我們班的喇叭不好用，但希望同學(xué)們重視眼保健操。
2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到，減了一分。不應(yīng)該。
3.上周五放學(xué)后劉小凡、孫天雨在操場上溜車，給班級扣分了。希望同學(xué)們以后犯錯(cuò)誤后，及時(shí)告訴老師，要有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。在操場上溜車很危險(xiǎn)，況且回家太晚父母會(huì)擔(dān)心的。
4.課間有個(gè)別瘋打鬧現(xiàn)象。在樓梯口很危險(xiǎn)，同學(xué)們嬉鬧要適度，注意安全。
5. 這個(gè)周數(shù)學(xué)老師生病了，周五沒能來給我們上課，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師對我們的辛勤付出，在以后的課堂上要好好表現(xiàn)，以最好的成績回報(bào)老師對我們的付出。
希望更好的地方：
1.周一升旗不要遲到。
2.考試后同學(xué)們要吸取經(jīng)驗(yàn)，以更好的精神面貌來迎接接下來的期末考試。
3.我們的廣播操要做的更好，爭取被表揚(yáng)。
4.大家周末要注意身體，預(yù)防流感。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：
2013年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立，由于我從2007年
11月到2008年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干，具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位，虛心學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術(shù) 員的崗位有了新的認(rèn)識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時(shí)候 總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了，對工作便開始馬馬虎虎敷 衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛 斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真，謹(jǐn)慎行事，大膽 創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成 的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。
參加過幾次模具評審會(huì)和模具改善會(huì)后，在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的 學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中 慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識并獨(dú)立有這些辦公軟 件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識和技能，享受了學(xué)習(xí)的 快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一，欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的 工作中針對這些問題要有針對性的向別人學(xué)習(xí)，以便于提高自己更有 效的我公司服務(wù)。
熱工技術(shù)科：田碩
一、焊接工作環(huán)境的對比
從事電焊工專業(yè)存在著兩個(gè)多，一個(gè)是噪音多，另一個(gè)是煙塵多。自然也會(huì)對健康造成一定的影響。在我從事焊工作業(yè)時(shí)每天要戴兩個(gè)口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工必須做的防護(hù)工作。相對來說焊接機(jī)械手要強(qiáng)很多，從事焊接機(jī)械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械手焊接需要有一個(gè)過程。在外國一些國家焊接機(jī)械手占焊接總量的80%以上，而對于我國的現(xiàn)狀是手工焊接占主導(dǎo)地位。從質(zhì)量和效率來說焊接機(jī)械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高很多。
二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
在總成車間實(shí)習(xí)的這幾天里,讓我感受最深的就是智力與體力的結(jié)合作用。人們常說“有腦無智是傻子”。而車輛鉗工的工作只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧也是一個(gè)傻子。對于車輛鉗工來說“工作要講究細(xì)節(jié)與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會(huì)起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先講究如何跟師傅學(xué)，自己在認(rèn)真專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨(dú)立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個(gè)過程，首先應(yīng)當(dāng)做到認(rèn)真學(xué)，細(xì)致記。然后要自己操作，深入摸索工作經(jīng)驗(yàn)，使技能得到全面的提升。
三、求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取心
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的“十八大”精神，深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向，辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作
教師轉(zhuǎn)崗分流，是縣委、縣政府的崗位制度改革，而對于全縣教師，是一次難得的機(jī)遇。新的工作環(huán)境，是一個(gè)新的開始；新的工作單位，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。本人在少體校工作期間，積極了解少體校工作性質(zhì)，工作內(nèi)容和工作方向，學(xué)習(xí)掌握少體校工作實(shí)質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，全心全意投入工作，盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn)，積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度，扎實(shí)工作 在少體校上班期間，本人被安排到體校辦公室，學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間，本人積極與同事和睦相處，與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通，遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，負(fù)責(zé)辦公室日常工作，撰寫體校各項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)，和各項(xiàng)比賽申請、報(bào)告、請示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設(shè)，以及體校精神文明建設(shè)，綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù)；建立體校郵箱，方便各種文件匯報(bào)，報(bào)道體育賽事新聞，為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí)，成績突出，得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇六
自從昨天騰訊給了我機(jī)會(huì)，我是真真切切地看到了自己的毛病所在。分析這幾次求職的經(jīng)歷，以防今后再犯錯(cuò)。
1.第一個(gè)面試我的是 湖南衛(wèi)視金鷹網(wǎng)的手機(jī)3g前端開發(fā)，他需要我精通js，我只能老老實(shí)實(shí)地說js不精通，而且不太想寫代碼。然后他知道我喜歡flash，推薦我去flash部，做電視臺的抽獎(jiǎng)系統(tǒng)。雖然說表面我覺得做抽獎(jiǎng)系統(tǒng)的工作很閑，不能提升自己的能力，沒有挑戰(zhàn)性，其實(shí)我知道，開發(fā)系統(tǒng)以我現(xiàn)在的水平是不能勝任的。
2.第二個(gè)面試是56com的ue策劃，我很喜歡這個(gè)職位，他的要求也不是很高，面試時(shí)我聊地很開心很過癮，而且他沒有問什么太專業(yè)的問題，都是生活上的，性格上的。但是最后沒有通過篩選。我嚴(yán)重懷疑是我給 56提建議時(shí)，表現(xiàn)得太自信過頭了。對啊，問題肯定出在這里，想想當(dāng)時(shí)的狀況，好像我是領(lǐng)導(dǎo)，他是下屬，我在給他挑毛病似的。
3.第三個(gè)機(jī)會(huì)是騰訊的。9月28號，騰訊的蘭姐給了我電話，說招頁面重構(gòu)的，還是社會(huì)招聘。我當(dāng)時(shí)很驚喜，就答應(yīng)做她發(fā)給我的題目?？墒俏液芷婀?，我投的明明是校招的交互設(shè)計(jì)，于是在云天的招聘群里面問了一聲，沒想到，云天哥馬上找到了打電話給我的蘭姐。貌似蘭姐以為我根本不想做前端，而很勉強(qiáng)地答應(yīng)她，還沒做出明確的回應(yīng)給她，也不發(fā)郵件給她。于是，我感覺到我做錯(cuò)事了。第一，簡歷寫得吹了點(diǎn)，精通css+span。精通是何等程度啊，起碼不是我們這種學(xué)校里學(xué)的程度。況且自從做了80后的比賽，我再也沒碰過css了。
為了表示我是尊重蘭姐對我的信任和賞識，我硬著頭皮把頁面重構(gòu)搞完了，29號晚上做到4點(diǎn)，今天早上9點(diǎn)掙扎著起床發(fā)郵件給她。
4.今天中午接到振燁數(shù)碼科技電話，是做flash的，也是我喜歡的方向，可是每次的作品都是我要豬寫的，as3.0對我來說早已生疏，臨陣磨槍都來不及。
前幾天，我還在為投了簡歷沒人找我而苦惱，差點(diǎn)放棄專業(yè)方向找編導(dǎo)的工作了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，投簡歷了沒人找你面試并不可怕，可怕的是當(dāng)你夢寐以求的公司找你時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，技不如人。
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇七
面試結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)每位面試考官的評價(jià)結(jié)果對應(yīng)聘者進(jìn)行綜合分析與評價(jià)，形成對應(yīng)聘者的總體測評結(jié)論，以便決定是否錄用。人才面試總結(jié)工作主要包括以下3個(gè)方面的內(nèi)容，即綜合面試結(jié)果、面試結(jié)果反饋與面試結(jié)果存檔。
1．綜合面試結(jié)果
（1）綜合評價(jià)
一般在面試中，每位面試考官對應(yīng)聘者在面試評價(jià)表中都有一個(gè)相對獨(dú)立的評價(jià)結(jié)果，企業(yè)需要將多位面試考官的評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合，最終形成對應(yīng)聘者的統(tǒng)一認(rèn)識。這項(xiàng)工作一般可以通過面試綜合評價(jià)表完成，具體如下。
（2）面試結(jié)論
面試結(jié)束后，面試主考官和面試小組需要給出面試結(jié)論。需要注意的是，面試考官衡量應(yīng)聘者的素質(zhì)時(shí)，應(yīng)以企業(yè)崗位需求為前提，并著眼于應(yīng)聘者長期發(fā)展?jié)摿?，最終判定其是否符合企業(yè)的需求。以下是面試結(jié)論的具體步驟，如下。
根據(jù)面試綜合評價(jià)表的平均分，對應(yīng)聘者進(jìn)行綜合評價(jià)
對全部應(yīng)聘者的綜合評價(jià)結(jié)果進(jìn)行比較
2．面試結(jié)果反饋
面試結(jié)果反饋，是指將應(yīng)聘者的面試評價(jià)建議通知用人部門，經(jīng)協(xié)商后做出人才錄用決策，并通知給應(yīng)聘者的過程。有的企業(yè)可能還會(huì)組織一次“錄用面試”，主要解釋人才錄用的各項(xiàng)相關(guān)事項(xiàng)，以解答應(yīng)聘者的各種疑問。面試結(jié)果反饋內(nèi)容具體如下。
3．面試結(jié)果存檔
以上工作全部結(jié)束以后，企業(yè)應(yīng)將有關(guān)面試的資料進(jìn)行備案。對于企業(yè)而言，這些資料是企業(yè)人力資源檔案管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)資料。面試資料體現(xiàn)了企業(yè)對新員工的首次全面性評價(jià)，是企業(yè)對新員工系統(tǒng)考評的開始。
#人力資源##招聘##人才#
出納轉(zhuǎn)崗會(huì)計(jì)工作總結(jié)篇八
自從昨天騰訊給了我機(jī)會(huì)，我是真真切切地看到了自己的毛病所在。分析這幾次求職的經(jīng)歷，以防今后再犯錯(cuò)。
2.第二個(gè)面試是56com的ue策劃，我很喜歡這個(gè)職位，他的要求也不是很高，面試時(shí)我聊地很開心很過癮，而且他沒有問什么太專業(yè)的問題，都是生活上的，性格上的。但是最后沒有通過篩選。我嚴(yán)重懷疑是我給 56提建議時(shí)，表現(xiàn)得太自信過頭了。對啊，問題肯定出在這里，想想當(dāng)時(shí)的狀況，好像我是領(lǐng)導(dǎo)，他是下屬，我在給他挑毛病似的。
3.第三個(gè)機(jī)會(huì)是騰訊的。9月28號，騰訊的蘭姐給了我電話，說招頁面重構(gòu)的，還是社會(huì)招聘。我當(dāng)時(shí)很驚喜，就答應(yīng)做她發(fā)給我的題目?？墒俏液芷婀?，我投的明明是校招的交互設(shè)計(jì)，于是在云天的招聘群里面問了一聲，沒想到，云天哥馬上找到了打電話給我的蘭姐。貌似蘭姐以為我根本不想做前端，而很勉強(qiáng)地答應(yīng)她，還沒做出明確的回應(yīng)給她，也不發(fā)郵件給她。于是，我感覺到我做錯(cuò)事了。第一，簡歷寫得吹了點(diǎn)，精通css+span。精通是何等程度啊，起碼不是我們這種學(xué)校里學(xué)的程度。況且自從做了80后的比賽，我再也沒碰過css了。
為了表示我是尊重蘭姐對我的信任和賞識，我硬著頭皮把頁面重構(gòu)搞完了，29號晚上做到4點(diǎn)，今天早上9點(diǎn)掙扎著起床發(fā)郵件給她。
4.今天中午接到振燁數(shù)碼科技電話，是做flash的，也是我喜歡的方向，可是每次的作品都是我要豬寫的，對我來說早已生疏，臨陣磨槍都來不及。
前幾天，我還在為投了簡歷沒人找我而苦惱，差點(diǎn)放棄專業(yè)方向找編導(dǎo)的工作了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，投簡歷了沒人找你面試并不可怕，可怕的是當(dāng)你夢寐以求的公司找你時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，技不如人。