小木第一眼看到它的時(shí)候，就有一種莫名其妙的溫暖慢慢地爬上心頭，像爬山虎細(xì)小而強(qiáng)大的觸角一樣緊緊攀附著，牢牢地占據(jù)了她心里一個(gè)隱秘的角落。
小木見(jiàn)過(guò)好多好多的樹(shù)，椰子、檳榔、枇杷、芭蕉、芒果……都是一些極具熱帶風(fēng)情的樹(shù)，讓人看了就會(huì)感受到這個(gè)國(guó)度南方灼人的海風(fēng)。可是它們嫵媚搖曳的身姿 在小木的腦海里只剩下模模糊糊的影象，只有當(dāng)實(shí)物出現(xiàn)在眼前，才會(huì)記起它們的模樣?？墒菑男∧镜谟鲆?jiàn)它，一直到許多年之后，她依然清楚記得那個(gè)初夏的 下午，自己在那個(gè)轉(zhuǎn)角向左轉(zhuǎn)，看見(jiàn)它赫然地出現(xiàn)，口里還咬著蘋(píng)果的動(dòng)作慢慢停止，看著它那小小的橢圓形葉子乘著風(fēng)輕輕巧巧紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入松軟的泥土之中。 走近看見(jiàn)了它*露著龐大根系，粗糙而堅(jiān)硬的樹(shù)干，看見(jiàn)了它用力向四周伸展自己繁盛枝條的樣子。它們?cè)谛∧镜念^頂盤(pán)結(jié)交錯(cuò)，她微微地抬起頭，就有細(xì)碎的初夏 陽(yáng)光柔軟地掉在她清澈的瞳仁里。
自此，小木常常坐在它的一截?cái)喔希?tīng)見(jiàn)樹(shù)頂鳥(niǎo)兒群飛時(shí)的鳴唱。小木纖細(xì)的手指一遍一遍地?fù)崮^(guò)它溝壑萬(wàn)千的樹(shù)皮，她在讀它的歷史，從它的每一道皺紋、每 一片葉子，她能讀出它的過(guò)去。它說(shuō)——曾經(jīng)有許多飛鳥(niǎo)，它們來(lái)了又走了，留下短暫的幸福；曾經(jīng)有一彎月兒掛在樹(shù)梢，可是它也走了，留下短暫的快樂(lè)；還有許 多風(fēng)，許多人，許多朝霞與云朵，它們來(lái)了又走了，只留下自己一棵樹(shù)，孤零零地站立了許多年。
小木有的時(shí)候也會(huì)對(duì)它說(shuō)起許多事情——她說(shuō)，身邊沒(méi)有讀得懂她的人。他們談?wù)揂didas、燕莎賽特、星巴克、哈根達(dá)斯，談?wù)摦?dāng)前流行的偶像劇，他們不 知道誰(shuí)是昆德拉、卡夫卡、施特勞斯，不知道恩雅和班得瑞，不知道塞林格的《麥田里的守望者》和那個(gè)金黃色頭發(fā)的小王子。他們和她在同一片土地上行走，呼吸 同樣充斥著汽油廢氣味的空氣，可是分明是兩個(gè)世界里的人。
大樹(shù)，大樹(shù)，我讀得懂你的孤獨(dú)，你是否也能讀得懂我的寂寞？
而大樹(shù)在此刻便簌簌地落下許多小小的葉子來(lái)，仿佛真的能讀懂小木的心。
小木一直在想，也許前世，她就曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)它，他們的靈魂有太多相似之處。小木喜歡簡(jiǎn)單的東西，而人心太過(guò)于復(fù)雜，以至于她無(wú)法讀懂，因此上天讓它來(lái)到自己身邊。也許在別人看來(lái)，它不過(guò)是一株普通的小葉榕，可是對(duì)小木而言，它就是她的知音。
，語(yǔ)文老師在課堂上要求大家一個(gè)一個(gè)站起來(lái)說(shuō)自己喜歡做的事。小木后一個(gè)站起來(lái)，她說(shuō)，我喜歡讀樹(shù)。
是讀書(shū)吧？老師輕聲糾正。
讀樹(shù)。小木的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。
正在這時(shí)下課鈴響了，這下課鈴幫了迷惑不解的老師一個(gè)大忙。他說(shuō)，大家下課吧。于是小木背起書(shū)包，快速走出門(mén)口，走向她親愛(ài)的小葉榕。而它也以一種安靜的 姿態(tài)伸開(kāi)它的枝條，仿佛一個(gè)慈愛(ài)的母親等待著她玩耍歸來(lái)疲憊的孩子一樣。小木抱著它粗糙而溫暖的樹(shù)干，覺(jué)得只要在這里，便不再那么寂寞了。
初二:歐佳樂(lè)
小木見(jiàn)過(guò)好多好多的樹(shù)，椰子、檳榔、枇杷、芭蕉、芒果……都是一些極具熱帶風(fēng)情的樹(shù)，讓人看了就會(huì)感受到這個(gè)國(guó)度南方灼人的海風(fēng)。可是它們嫵媚搖曳的身姿 在小木的腦海里只剩下模模糊糊的影象，只有當(dāng)實(shí)物出現(xiàn)在眼前，才會(huì)記起它們的模樣?？墒菑男∧镜谟鲆?jiàn)它，一直到許多年之后，她依然清楚記得那個(gè)初夏的 下午，自己在那個(gè)轉(zhuǎn)角向左轉(zhuǎn)，看見(jiàn)它赫然地出現(xiàn)，口里還咬著蘋(píng)果的動(dòng)作慢慢停止，看著它那小小的橢圓形葉子乘著風(fēng)輕輕巧巧紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入松軟的泥土之中。 走近看見(jiàn)了它*露著龐大根系，粗糙而堅(jiān)硬的樹(shù)干，看見(jiàn)了它用力向四周伸展自己繁盛枝條的樣子。它們?cè)谛∧镜念^頂盤(pán)結(jié)交錯(cuò)，她微微地抬起頭，就有細(xì)碎的初夏 陽(yáng)光柔軟地掉在她清澈的瞳仁里。
自此，小木常常坐在它的一截?cái)喔希?tīng)見(jiàn)樹(shù)頂鳥(niǎo)兒群飛時(shí)的鳴唱。小木纖細(xì)的手指一遍一遍地?fù)崮^(guò)它溝壑萬(wàn)千的樹(shù)皮，她在讀它的歷史，從它的每一道皺紋、每 一片葉子，她能讀出它的過(guò)去。它說(shuō)——曾經(jīng)有許多飛鳥(niǎo)，它們來(lái)了又走了，留下短暫的幸福；曾經(jīng)有一彎月兒掛在樹(shù)梢，可是它也走了，留下短暫的快樂(lè)；還有許 多風(fēng)，許多人，許多朝霞與云朵，它們來(lái)了又走了，只留下自己一棵樹(shù)，孤零零地站立了許多年。
小木有的時(shí)候也會(huì)對(duì)它說(shuō)起許多事情——她說(shuō)，身邊沒(méi)有讀得懂她的人。他們談?wù)揂didas、燕莎賽特、星巴克、哈根達(dá)斯，談?wù)摦?dāng)前流行的偶像劇，他們不 知道誰(shuí)是昆德拉、卡夫卡、施特勞斯，不知道恩雅和班得瑞，不知道塞林格的《麥田里的守望者》和那個(gè)金黃色頭發(fā)的小王子。他們和她在同一片土地上行走，呼吸 同樣充斥著汽油廢氣味的空氣，可是分明是兩個(gè)世界里的人。
大樹(shù)，大樹(shù)，我讀得懂你的孤獨(dú)，你是否也能讀得懂我的寂寞？
而大樹(shù)在此刻便簌簌地落下許多小小的葉子來(lái)，仿佛真的能讀懂小木的心。
小木一直在想，也許前世，她就曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)它，他們的靈魂有太多相似之處。小木喜歡簡(jiǎn)單的東西，而人心太過(guò)于復(fù)雜，以至于她無(wú)法讀懂，因此上天讓它來(lái)到自己身邊。也許在別人看來(lái)，它不過(guò)是一株普通的小葉榕，可是對(duì)小木而言，它就是她的知音。
，語(yǔ)文老師在課堂上要求大家一個(gè)一個(gè)站起來(lái)說(shuō)自己喜歡做的事。小木后一個(gè)站起來(lái)，她說(shuō)，我喜歡讀樹(shù)。
是讀書(shū)吧？老師輕聲糾正。
讀樹(shù)。小木的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。
正在這時(shí)下課鈴響了，這下課鈴幫了迷惑不解的老師一個(gè)大忙。他說(shuō)，大家下課吧。于是小木背起書(shū)包，快速走出門(mén)口，走向她親愛(ài)的小葉榕。而它也以一種安靜的 姿態(tài)伸開(kāi)它的枝條，仿佛一個(gè)慈愛(ài)的母親等待著她玩耍歸來(lái)疲憊的孩子一樣。小木抱著它粗糙而溫暖的樹(shù)干，覺(jué)得只要在這里，便不再那么寂寞了。
初二:歐佳樂(lè)