問：公辦初中如何實(shí)施劃區(qū)就近入學(xué)？
1.“就近入學(xué)”的“就近”指的是相對(duì)就近，不是指絕對(duì)地理位置的遠(yuǎn)近，不是指某個(gè)學(xué)生的家庭住址距離某一所初中最近就屬于“就近入學(xué)”，也不是指某一所小學(xué)距離某一所初中較近就屬于“就近入學(xué)”。
2.合法固定住所是指學(xué)生父母在市區(qū)長(zhǎng)期固定居住并屬于自己產(chǎn)權(quán)的房屋（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）或租住屬公有產(chǎn)權(quán)并領(lǐng)取房屋租賃證的房屋（包括經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房，統(tǒng)稱公租房）。合法固定住所是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)之一，學(xué)生戶籍、房產(chǎn)證和長(zhǎng)期吃住地應(yīng)保持一致，凡是不符合“三一致”要求的，由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未交付的期房、租住房、無個(gè)人產(chǎn)權(quán)的單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。
3.學(xué)生父母在施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)，但隨其祖父母、外祖父母長(zhǎng)期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，如同時(shí)具備三個(gè)條件：（1）孩子的父母雙方都未購(gòu)房或未分配住房，確實(shí)都沒有自己的住房；（2）父母婚后，孩子出生后孩子和孩子父母的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上，且從未遷移過；（3）父母、孩子與祖父母或外祖父母實(shí)際長(zhǎng)期固定居住在一起。則可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具父母無房證明）。
4．熱點(diǎn)公辦初中學(xué)區(qū)內(nèi)的住房，申請(qǐng)入學(xué)學(xué)生的父母應(yīng)已在2014年6月30日前辦理好房屋產(chǎn)權(quán)及戶籍手續(xù)，并實(shí)際居住，每套住房三年內(nèi)只能安排一名學(xué)生入學(xué)（同一家庭符合計(jì)劃生育政策除外），除上述情況外，則由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。
5. 在劃區(qū)招生的基礎(chǔ)上推進(jìn)九年一貫對(duì)口直升。梅嶺中學(xué)京華城校區(qū)與育才小學(xué)西區(qū)校實(shí)行單校劃片、對(duì)口直升；揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)，揚(yáng)州市文津中學(xué)和揚(yáng)州市灣頭中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。
熱詞解讀 民辦初中
樹人、東部附中今明報(bào)名、錄取
問：對(duì)民辦初中招生有何具體規(guī)定？
1. 堅(jiān)持“學(xué)校申報(bào)——教育局審批”的招生計(jì)劃審批程序，各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件、師資狀況向教育局申報(bào)招生計(jì)劃，經(jīng)審核批準(zhǔn)后按審批的計(jì)劃招生，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。一律不得以“特色班”、“特長(zhǎng)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“英才班”等名義進(jìn)行招生，所有招收的初一新生都實(shí)行均衡分班。
2．為保證小學(xué)教學(xué)秩序的穩(wěn)定，所有初中學(xué)校招生均必須在小學(xué)畢業(yè)考試（7月6日）后進(jìn)行，凡在7月7日前舉行的招生行為均屬違規(guī)招生，各級(jí)教育行政部門不得給違規(guī)招收的學(xué)生建立學(xué)籍。學(xué)校違規(guī)招生所收費(fèi)用必須無條件全額退還學(xué)生，并承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
3. 凡選擇揚(yáng)中樹人、揚(yáng)大附中東部分校的學(xué)生，只能選報(bào)其中1所學(xué)校。兩所學(xué)校統(tǒng)一于7月7日－7月8日進(jìn)行報(bào)名、錄取。
4. 民辦學(xué)校如招收無《義務(wù)教育學(xué)位通知卡》的市區(qū)以外學(xué)生，則應(yīng)要求學(xué)生和家長(zhǎng)提供書面入學(xué)申請(qǐng)，出示未被其他學(xué)校錄取的相關(guān)證明材料。因?qū)W生和家長(zhǎng)弄虛作假或?qū)W校違反規(guī)定而造成的一切后果，由家長(zhǎng)、學(xué)生和招生學(xué)校自行承擔(dān)。
問：今年揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校如何招生？
按照“民辦學(xué)校既自主辦學(xué)，又承擔(dān)推進(jìn)教育公平責(zé)任”的要求，采用公開電腦搖號(hào)和學(xué)校自主招生相結(jié)合的方式錄取。2015年，樹人學(xué)校在報(bào)名學(xué)生中，采用公開電腦搖號(hào)方式錄取450人（實(shí)行由教育部門和學(xué)校以外的第三方搖號(hào)，同時(shí)邀請(qǐng)市民代表和社會(huì)有關(guān)方面代表現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督），其余由學(xué)校自主招生。
熱詞解讀 宏志班
繼續(xù)由田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)
舉辦初中宏志班
問：今年初中“宏志班”如何招生？
為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，今年繼續(xù)由揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦初中宏志班。家庭困難的學(xué)生可憑民政部門每年核發(fā)的《揚(yáng)州市城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《揚(yáng)州市區(qū)特困職工特困證》等證明材料，并提出書面申請(qǐng)，由市教育局統(tǒng)一安排到田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的宏志班就讀。學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭的困難程度給予一定的資助。凡要求到宏志班就讀的學(xué)生，須于7月8日攜帶上述證明材料和書面申請(qǐng)到揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名，同時(shí)提交《義務(wù)教育學(xué)位通知卡》。
熱詞解讀 聯(lián)合辦學(xué)
梅中深化一校兩區(qū)
文津、灣頭中學(xué)今年組團(tuán)辦學(xué)
問：揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)，揚(yáng)州市文津中學(xué)和揚(yáng)州市灣頭中學(xué)如何進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)？
為推進(jìn)城區(qū)南片初中學(xué)校共同發(fā)展，鞏固揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)組團(tuán)辦學(xué)成果，從今年秋學(xué)期開始，進(jìn)一步深化組團(tuán)辦學(xué)，開展兩校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步統(tǒng)籌兩校管理、教師配備、質(zhì)量管理和考核評(píng)價(jià)。
為推進(jìn)城區(qū)東部學(xué)校共同發(fā)展，整體提升教育質(zhì)量，今年揚(yáng)州市文津中學(xué)與揚(yáng)州市灣頭中學(xué)組團(tuán)辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)兩校的學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師發(fā)展、質(zhì)量提升、資源共享等工作。
問：揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)如何深化一校兩區(qū)建設(shè)？
為進(jìn)一步促進(jìn)梅嶺中學(xué)梅嶺校區(qū)和京華城校區(qū)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在前兩年一校兩區(qū)管理的基礎(chǔ)上，不斷提升京華城校區(qū)的享譽(yù)度，深化梅嶺中學(xué)一校兩區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整組織架構(gòu)，進(jìn)一步強(qiáng)化師資交流，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)研究，進(jìn)一步深化統(tǒng)一管理，促進(jìn)兩校區(qū)同步發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以惠及更多市民家庭。
1.“就近入學(xué)”的“就近”指的是相對(duì)就近，不是指絕對(duì)地理位置的遠(yuǎn)近，不是指某個(gè)學(xué)生的家庭住址距離某一所初中最近就屬于“就近入學(xué)”，也不是指某一所小學(xué)距離某一所初中較近就屬于“就近入學(xué)”。
2.合法固定住所是指學(xué)生父母在市區(qū)長(zhǎng)期固定居住并屬于自己產(chǎn)權(quán)的房屋（必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán)）或租住屬公有產(chǎn)權(quán)并領(lǐng)取房屋租賃證的房屋（包括經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房，統(tǒng)稱公租房）。合法固定住所是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)之一，學(xué)生戶籍、房產(chǎn)證和長(zhǎng)期吃住地應(yīng)保持一致，凡是不符合“三一致”要求的，由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房、未交付的期房、租住房、無個(gè)人產(chǎn)權(quán)的單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定，學(xué)生就讀由教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。
3.學(xué)生父母在施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)，但隨其祖父母、外祖父母長(zhǎng)期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，如同時(shí)具備三個(gè)條件：（1）孩子的父母雙方都未購(gòu)房或未分配住房，確實(shí)都沒有自己的住房；（2）父母婚后，孩子出生后孩子和孩子父母的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上，且從未遷移過；（3）父母、孩子與祖父母或外祖父母實(shí)際長(zhǎng)期固定居住在一起。則可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認(rèn)定（需出具父母無房證明）。
4．熱點(diǎn)公辦初中學(xué)區(qū)內(nèi)的住房，申請(qǐng)入學(xué)學(xué)生的父母應(yīng)已在2014年6月30日前辦理好房屋產(chǎn)權(quán)及戶籍手續(xù)，并實(shí)際居住，每套住房三年內(nèi)只能安排一名學(xué)生入學(xué)（同一家庭符合計(jì)劃生育政策除外），除上述情況外，則由教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。
5. 在劃區(qū)招生的基礎(chǔ)上推進(jìn)九年一貫對(duì)口直升。梅嶺中學(xué)京華城校區(qū)與育才小學(xué)西區(qū)校實(shí)行單校劃片、對(duì)口直升；揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)，揚(yáng)州市文津中學(xué)和揚(yáng)州市灣頭中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。
熱詞解讀 民辦初中
樹人、東部附中今明報(bào)名、錄取
問：對(duì)民辦初中招生有何具體規(guī)定？
1. 堅(jiān)持“學(xué)校申報(bào)——教育局審批”的招生計(jì)劃審批程序，各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件、師資狀況向教育局申報(bào)招生計(jì)劃，經(jīng)審核批準(zhǔn)后按審批的計(jì)劃招生，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。一律不得以“特色班”、“特長(zhǎng)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“英才班”等名義進(jìn)行招生，所有招收的初一新生都實(shí)行均衡分班。
2．為保證小學(xué)教學(xué)秩序的穩(wěn)定，所有初中學(xué)校招生均必須在小學(xué)畢業(yè)考試（7月6日）后進(jìn)行，凡在7月7日前舉行的招生行為均屬違規(guī)招生，各級(jí)教育行政部門不得給違規(guī)招收的學(xué)生建立學(xué)籍。學(xué)校違規(guī)招生所收費(fèi)用必須無條件全額退還學(xué)生，并承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
3. 凡選擇揚(yáng)中樹人、揚(yáng)大附中東部分校的學(xué)生，只能選報(bào)其中1所學(xué)校。兩所學(xué)校統(tǒng)一于7月7日－7月8日進(jìn)行報(bào)名、錄取。
4. 民辦學(xué)校如招收無《義務(wù)教育學(xué)位通知卡》的市區(qū)以外學(xué)生，則應(yīng)要求學(xué)生和家長(zhǎng)提供書面入學(xué)申請(qǐng)，出示未被其他學(xué)校錄取的相關(guān)證明材料。因?qū)W生和家長(zhǎng)弄虛作假或?qū)W校違反規(guī)定而造成的一切后果，由家長(zhǎng)、學(xué)生和招生學(xué)校自行承擔(dān)。
問：今年揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校如何招生？
按照“民辦學(xué)校既自主辦學(xué)，又承擔(dān)推進(jìn)教育公平責(zé)任”的要求，采用公開電腦搖號(hào)和學(xué)校自主招生相結(jié)合的方式錄取。2015年，樹人學(xué)校在報(bào)名學(xué)生中，采用公開電腦搖號(hào)方式錄取450人（實(shí)行由教育部門和學(xué)校以外的第三方搖號(hào)，同時(shí)邀請(qǐng)市民代表和社會(huì)有關(guān)方面代表現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督），其余由學(xué)校自主招生。
熱詞解讀 宏志班
繼續(xù)由田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)
舉辦初中宏志班
問：今年初中“宏志班”如何招生？
為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，今年繼續(xù)由揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦初中宏志班。家庭困難的學(xué)生可憑民政部門每年核發(fā)的《揚(yáng)州市城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》、《揚(yáng)州市區(qū)特困職工特困證》等證明材料，并提出書面申請(qǐng)，由市教育局統(tǒng)一安排到田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的宏志班就讀。學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭的困難程度給予一定的資助。凡要求到宏志班就讀的學(xué)生，須于7月8日攜帶上述證明材料和書面申請(qǐng)到揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名，同時(shí)提交《義務(wù)教育學(xué)位通知卡》。
熱詞解讀 聯(lián)合辦學(xué)
梅中深化一校兩區(qū)
文津、灣頭中學(xué)今年組團(tuán)辦學(xué)
問：揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)，揚(yáng)州市文津中學(xué)和揚(yáng)州市灣頭中學(xué)如何進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)？
為推進(jìn)城區(qū)南片初中學(xué)校共同發(fā)展，鞏固揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)與揚(yáng)州市湯汪中學(xué)組團(tuán)辦學(xué)成果，從今年秋學(xué)期開始，進(jìn)一步深化組團(tuán)辦學(xué)，開展兩校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步統(tǒng)籌兩校管理、教師配備、質(zhì)量管理和考核評(píng)價(jià)。
為推進(jìn)城區(qū)東部學(xué)校共同發(fā)展，整體提升教育質(zhì)量，今年揚(yáng)州市文津中學(xué)與揚(yáng)州市灣頭中學(xué)組團(tuán)辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)兩校的學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師發(fā)展、質(zhì)量提升、資源共享等工作。
問：揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)如何深化一校兩區(qū)建設(shè)？
為進(jìn)一步促進(jìn)梅嶺中學(xué)梅嶺校區(qū)和京華城校區(qū)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在前兩年一校兩區(qū)管理的基礎(chǔ)上，不斷提升京華城校區(qū)的享譽(yù)度，深化梅嶺中學(xué)一校兩區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整組織架構(gòu)，進(jìn)一步強(qiáng)化師資交流，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)研究，進(jìn)一步深化統(tǒng)一管理，促進(jìn)兩校區(qū)同步發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以惠及更多市民家庭。