★這篇《小學教師節(jié)活動策劃》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。
三、活動時間:2014年9月9日——9月10日
四、活動內(nèi)容:
1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
小學教師節(jié)活動策劃(二)
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:X年X班全體同學
三 、活動地點:班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內(nèi)容:
(1)節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
1、 學生方面
(1)演出時邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、 教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。
活動反思與總結(jié):
活動過程中,學生參與的積極性高,大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學質(zhì)量。
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢”。
三、活動時間:2014年9月9日——9月10日
四、活動內(nèi)容:
1.開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2.開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
小學教師節(jié)活動策劃(二)
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:X年X班全體同學
三 、活動地點:班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內(nèi)容:
(1)節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
1、 學生方面
(1)演出時邀請校領(lǐng)導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、 教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。
活動反思與總結(jié):
活動過程中,學生參與的積極性高,大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學質(zhì)量。