幼兒簡(jiǎn)單英語(yǔ)教案-幼兒能初步掌握單詞發(fā)音

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    活動(dòng)內(nèi)容:1.單詞 hospital. Post office.
    2.句型where to? go to……
    活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。
    2.能正確理解句型含義。
    3.踴躍地參加游戲,大膽大聲練讀。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1.掛圖[park zoo hospital post office]
    2.卡片[park zoo hospital post office]
    3.長(zhǎng)繩5條。
    重難點(diǎn):1.post office的發(fā)音。
    2.句型的理解。
    活動(dòng)過(guò)程:一.開(kāi)始部分
    1. 操練單詞:出示掛圖
    T: what s this?
    C: park.
    T: what s this?
    C: zoo.
    [新單詞] 出示掛圖
    T:有一個(gè)人告訴你他生病,你應(yīng)該告訴他上哪去呀?
    C:醫(yī)院。
    T: hospital C: hospital
    T: go to hospital. C: go to hospital.
    T:我想去寄信應(yīng)該到哪去呢?
    C:郵局。
    T: post office C: post office
    T: go to post office. C: go to post office.
    二.游戲部分
    1. 悄悄話.
    分成4組,每組第一個(gè)小朋友拿一張卡片小聲讀給后面一位小朋友。依次往下,最后一位大聲站起來(lái)讀單詞??凑l(shuí)讀得最準(zhǔn)確。{反復(fù)操練2次。}
    評(píng)價(jià):讀得好的幼兒給予鼓勵(lì)。
    2. 情景表演
    兩位老師情景對(duì)話“ where to? ”
    “ go to …… ”
    T: 剛才聽(tīng)到什么?看到什么?
    幼兒簡(jiǎn)單回答。
    {操練句型}
    T: where to? C: go to park.
    T: where to? C: go to hospital.
    T: where to? C: go to zoo.
    T: where to? C: go to post office.
    3.火車嘟嘟嘟!
    兩位老師拉著長(zhǎng)繩當(dāng)火車。
    “現(xiàn)在我們就搭上火車,去自己想去的地方?!?BR>    交代游戲規(guī)則:司機(jī)問(wèn):where to? 乘客答: go to……招手上車,到站下車。{游戲最后請(qǐng)小朋友當(dāng)司機(jī),以對(duì)話為主,自由進(jìn)行。}
    三.結(jié)束活動(dòng)
    在愉快的火車旅途中結(jié)束本次活動(dòng)。
    活動(dòng)總結(jié)