母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，母校呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，感恩母校。為大家提供《小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
記得第進(jìn)入校園，心中是多么的憧憬和向往！而現(xiàn)在，六年了，我卻找不到任何一個(gè)詞來(lái)形容母校。
“母校”這個(gè)詞，是瓜小教給了我。母校，就像母親一樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)和日麗，都在教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一只無(wú)形的巨手，在不知不覺(jué)中，把我們引向知識(shí)的海洋。而這只巨手，如今，就要把我們送向更高的天空，心里就會(huì)浮起一股酸澀的感情。
大家還記得操場(chǎng)上那些“打不死的小強(qiáng)”——三葉草嗎？每年，我們都會(huì)不顧一切的趴在那一大塊一大塊的三葉草上，仔細(xì)地尋找那可以達(dá)成任何人愿望的四葉草。學(xué)校也不止地“鏟除”三葉草，可過(guò)不了幾天，這些三葉草又會(huì)頑強(qiáng)地昂起頭，瘋似的生長(zhǎng)。在我的心中，三葉草幾乎成了學(xué)校的代表性植物。
看著現(xiàn)在的塑膠跑道，你是否又會(huì)想起了以前那條鋪滿碎小石子的跑道呢？三年級(jí)的時(shí)候，我還曾經(jīng)在那上面摔過(guò)一跤，把手的肘部跌破了一大塊皮呢！當(dāng)時(shí)為了在同學(xué)們面前不哭，我忍住痛，努力地控制著淚水。還被老師夸獎(jiǎng)?wù)f我很勇敢，并且，那天我的作業(yè)都不用寫了呢！我不免有些沾沾自喜，好像要飛上天了似的。至今我的手上都有一塊鼓起的小傷疤，我認(rèn)為里面還藏著一顆小石子呢！
眼看就要告別充溢著溫暖陽(yáng)光的母校，去往神秘的中學(xué)；告別歡聲笑語(yǔ)，去往有著十足競(jìng)爭(zhēng)味道的中學(xué)。心里不免有一絲傷感，一絲不舍，一絲害怕，一絲留戀，如果時(shí)光可以倒流，我多么想好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)啊！
人，就是這樣，當(dāng)快要失去的時(shí)候，才知道珍惜！
【篇二】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說(shuō)希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。
【篇三】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。
走進(jìn)寬敞的校門，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著十二面金燦燦的獎(jiǎng)牌。這些獎(jiǎng)牌，凝結(jié)著老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jī)，是我們?nèi)w師生的驕傲。
正對(duì)校門，是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺(tái)。課余時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)相來(lái)到操場(chǎng)，有的在乒乓球臺(tái)前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級(jí)同學(xué)大顯身手的好地方。
操場(chǎng)對(duì)面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴(yán)肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機(jī)……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
操場(chǎng)東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽課的地方;二層是會(huì)議室;三層是圖書室。吸引同學(xué)們的是四層的微機(jī)室，微機(jī)室里有七十一臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽音樂(lè)、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。
操場(chǎng)的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個(gè)富有生機(jī)的春天。
我們的校園是不是很美啊!我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
【篇四】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
童年，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，辛酸也好，快樂(lè)也罷，都是刻骨銘心的記憶。我小心翼翼地翻開童年的畫冊(cè)，那個(gè)名不見經(jīng)傳的小學(xué)校，印象愈加清晰。——題記
我出生于甘肅，七歲那年，爸爸媽媽把我送到陜西省寶雞市的一個(gè)村落里學(xué)習(xí)。那兒有個(gè)頗負(fù)盛名的學(xué)校，即我初的母校——普得小學(xué)。
那兒有小溪，有大河，流淌的水在一座座大山間順流穿行。山上山下，到處是郁郁蔥蔥的大樹，橘子和柿子成熟的時(shí)候，這兒一簇橘紅色，那兒一團(tuán)艷紅色，煞是美麗好看。我的母校便坐落在大山里的一條山溝中，學(xué)校挺大，人卻不多，可謂是地廣人稀。
那兒的教學(xué)方式與眾不同，就像《窗邊的小豆豆》中小豆豆的新學(xué)校那樣，只是沒(méi)有在電瓶車中上課而已。老師教我們認(rèn)讀繁體字，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，還教我們做飯、教我們種地、教我們收割麥子，甚至還會(huì)帶我們?nèi)ソ加巍⑷ビ螝v。別具一格的教學(xué)方式使我們深深的陶醉于其中。
由于大家來(lái)自不同的省份，有的家近，有的家遠(yuǎn)，自然而然，思鄉(xiāng)、思念家人便成了我們共同的苦惱。想家的時(shí)候，我們哭的哭，鬧的鬧，老師就想盡辦法的安慰我們，甚至帶我們?nèi)ソ加?，放松一下?BR> 我們郊游的地方，要么是風(fēng)景秀麗的大山，要么是歷史悠久的古典小鎮(zhèn)，我們總是樂(lè)不思蜀?？稍谟斡[水庫(kù)的時(shí)候，我們竟然迷失了方向。當(dāng)時(shí)的我們慌張極了，連幾個(gè)本地的小同學(xué)也都不知所措，于是老師的鎮(zhèn)靜就成了我們的依靠。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，拿起鐵锨，砍的砍，鑿的鑿，終于打通了返回的路。脫離絕境后，我們彼此擁抱，淚水沾滿了我們稚嫩的臉龐，老師也幾乎要失聲痛哭，他將我們攬?jiān)趹牙?，即使攬不住，也盡量張開到大。
一年后，這所學(xué)校停辦了，我們這些遠(yuǎn)來(lái)的游子只好依依不舍地告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，離開了熟悉的校園。
普得小學(xué)——保存了我童年生活中深刻的一段記憶，在我的成長(zhǎng)道路上，是樸素的時(shí)光，也彌足珍貴。
【篇五】小學(xué)六年級(jí)我的母校作文500字
六年前，我們懷著無(wú)限憧憬來(lái)到校園，如今六年以過(guò)，我們將面臨著離開這個(gè)美麗的校園，心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來(lái)了，這幾年我感謝的就是我的母校。母校，是您教會(huì)了我做人的道理，使您在一步一步的指引我走向成功，使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導(dǎo)師，是構(gòu)建我們知識(shí)大廈的建筑師，是奏響我們心靈樂(lè)曲的音樂(lè)家，我們感謝你母校。小學(xué)是人生起步的第一站，是自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很矛盾的人，既想享受童年的幸福時(shí)光，又想沖向中學(xué)的大門，可惜是時(shí)光不會(huì)為我一個(gè)人而倒流，歲月不會(huì)因我一個(gè)人在回轉(zhuǎn)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。母校是我生活了六年的地方，可回頭一想就要馬上離開了，心中很是不舍。母校就像我們的另一個(gè)家一樣，但這個(gè)家馬上就要散了誰(shuí)會(huì)不難過(guò)呢?母校就像一根燃燒的紅燭，燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹，保護(hù)著樹枝下那行嫩綠的小草，母校就像一片藍(lán)天，讓我們這些小鳥在這片藍(lán)天中盡情遨翔!母校已經(jīng)成為我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為老師們就業(yè)的搖籃，成為傳播文明鑄就未來(lái)的精神殿堂!校園一個(gè)大家庭，一個(gè)美麗的幸福之家!感謝母校，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，是您讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上盡情展示!時(shí)間為何走得那樣匆匆，母校為何不留我多住些日子!