以下是整理的《托?？谡Z要掌握準確的發(fā)音技巧》，希望大家喜歡！
一、掌握準確的英語發(fā)音
聽力的關鍵性突破是建立在自己的口語發(fā)音基本準確的基礎之上的。自己的英語發(fā)音準確，這對聽得懂英美人的地道發(fā)音有著直接的幫助。
發(fā)音不標準會直接影響交流效果，特別是在口語考試中，聽到的音如果與你大腦里所存儲的音和不上調，大腦就不能迅速調出相應的字形與字義，當然結果就是聽不懂。聽不懂，又談何口頭復述?因此，平時在學習時就應力爭做到掌握每個單詞的正確發(fā)音以及句子的語調、重音、節(jié)奏等。多聽、多看、多模仿必定對你的聽力大有裨益。
二、抓住關鍵詞語，圍繞關鍵詞語抓具體信息
無論聽對話還是聽講座，抓關鍵詞是第一步。錯過了關鍵詞就意味著迷失了聽的方向，就抓不到聽力材料的核心信息了。抓住了關鍵詞，接下來就是圍繞關鍵詞抓能夠說明與解釋關鍵詞的具體信息。
可見，關鍵詞對于聽力理解是十分重要的。它之所以關鍵就在于它能把聽者的注意力很準確地定位在關鍵信息上，而不至于使他們卻注意每一個細節(jié)，使思緒游離于關鍵信息之外，甚至是整個聽力材料之外，最終只獲得局部的清晰而丟掉了整體的意義把握。
三、根據(jù)信號詞語把握聽力材料的脈絡與結構
閱讀時要抓住信號詞語理清文章脈絡;聽力也是一樣，也要捕捉信號詞語。信號詞語，顧名思義，就是能向聽者發(fā)出特別信號的詞語。信號詞語能為聽者提供更好地理解聽力材料的線索，使他們能更清晰、更準確地把握句子與句子之間的邏輯關系，從而達到聽力理解的更高境界。
四、抓住導行語句“順藤摸瓜”
顧名思義，“導行語句”能給我們的聽力起一個“引導方向”的作用。一般而言，教授在演講的開頭會簡要說明他的演講目的、所要涉及的內容等等。其實，這就點明了其演講的重點所在。這個簡要說明就是我們要聽的導行語句。這個導行語句就像是一根“主藤”(中心)貫穿于整個演講過程中，其上拴著的“瓜果”就是我們要找的關鍵信息。導行語句會讓我們的精力更加集中于重點部分?！绊樚倜稀睍屛覀兟牭糜帧皽省庇帧叭！?BR> 關鍵詞語和導行語句一般都會出現(xiàn)在聽力材料的開始部分，所以，悉心聆聽對話和篇章的開頭部分，迅速而準確地捕捉到關鍵詞和導行語句是聽力是否能夠成功的關鍵之所在。
五、有效調動自己的背景知識，變被動為主動
新托?？荚囶}材包括大學學習的各個科目和日常生活場景，對于自己不熟悉的學科，考生可能會感到不知如何是好。但請千萬不要輕言放棄!我們可能做不到“know everything about something”，但我們應盡量去“know something about everything”，在平時的工作與學習中盡量拓寬自己的知識面，文科的考生了解一些科普知識，理科的考生修點文學常識，這不僅對個人的修身養(yǎng)性大有益處，而且對應付新托?？荚囈彩怯兴鶐椭?。廣博的背景知識可以在考試時幫助我們擺脫尷尬的局面，帶給我們一種意想不到的成功的喜悅!
一、掌握準確的英語發(fā)音
聽力的關鍵性突破是建立在自己的口語發(fā)音基本準確的基礎之上的。自己的英語發(fā)音準確，這對聽得懂英美人的地道發(fā)音有著直接的幫助。
發(fā)音不標準會直接影響交流效果，特別是在口語考試中，聽到的音如果與你大腦里所存儲的音和不上調，大腦就不能迅速調出相應的字形與字義，當然結果就是聽不懂。聽不懂，又談何口頭復述?因此，平時在學習時就應力爭做到掌握每個單詞的正確發(fā)音以及句子的語調、重音、節(jié)奏等。多聽、多看、多模仿必定對你的聽力大有裨益。
二、抓住關鍵詞語，圍繞關鍵詞語抓具體信息
無論聽對話還是聽講座，抓關鍵詞是第一步。錯過了關鍵詞就意味著迷失了聽的方向，就抓不到聽力材料的核心信息了。抓住了關鍵詞，接下來就是圍繞關鍵詞抓能夠說明與解釋關鍵詞的具體信息。
可見，關鍵詞對于聽力理解是十分重要的。它之所以關鍵就在于它能把聽者的注意力很準確地定位在關鍵信息上，而不至于使他們卻注意每一個細節(jié)，使思緒游離于關鍵信息之外，甚至是整個聽力材料之外，最終只獲得局部的清晰而丟掉了整體的意義把握。
三、根據(jù)信號詞語把握聽力材料的脈絡與結構
閱讀時要抓住信號詞語理清文章脈絡;聽力也是一樣，也要捕捉信號詞語。信號詞語，顧名思義，就是能向聽者發(fā)出特別信號的詞語。信號詞語能為聽者提供更好地理解聽力材料的線索，使他們能更清晰、更準確地把握句子與句子之間的邏輯關系，從而達到聽力理解的更高境界。
四、抓住導行語句“順藤摸瓜”
顧名思義，“導行語句”能給我們的聽力起一個“引導方向”的作用。一般而言，教授在演講的開頭會簡要說明他的演講目的、所要涉及的內容等等。其實，這就點明了其演講的重點所在。這個簡要說明就是我們要聽的導行語句。這個導行語句就像是一根“主藤”(中心)貫穿于整個演講過程中，其上拴著的“瓜果”就是我們要找的關鍵信息。導行語句會讓我們的精力更加集中于重點部分?！绊樚倜稀睍屛覀兟牭糜帧皽省庇帧叭！?BR> 關鍵詞語和導行語句一般都會出現(xiàn)在聽力材料的開始部分，所以，悉心聆聽對話和篇章的開頭部分，迅速而準確地捕捉到關鍵詞和導行語句是聽力是否能夠成功的關鍵之所在。
五、有效調動自己的背景知識，變被動為主動
新托?？荚囶}材包括大學學習的各個科目和日常生活場景，對于自己不熟悉的學科，考生可能會感到不知如何是好。但請千萬不要輕言放棄!我們可能做不到“know everything about something”，但我們應盡量去“know something about everything”，在平時的工作與學習中盡量拓寬自己的知識面，文科的考生了解一些科普知識，理科的考生修點文學常識，這不僅對個人的修身養(yǎng)性大有益處，而且對應付新托?？荚囈彩怯兴鶐椭?。廣博的背景知識可以在考試時幫助我們擺脫尷尬的局面，帶給我們一種意想不到的成功的喜悅!