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沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的人如何學(xué)習(xí)繪畫(huà)
沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)繪畫(huà),要看學(xué)習(xí)繪畫(huà)是為了什么，是為獲取一種技能還是為了培養(yǎng)一種興趣，是為了畫(huà)出漂亮作品還是為了陶冶情操，是為了考試還是為了輔助當(dāng)前工作，不同的目的會(huì)有不同的方法和路徑。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，現(xiàn)在除了草圖手繪（因?yàn)樵O(shè)計(jì)工作）很少有其他繪畫(huà)，而且手繪并不漂亮，甚至型不準(zhǔn)，但我仍很喜歡畫(huà)畫(huà)，仍不想通過(guò)“專業(yè)訓(xùn)練”來(lái)提高自己的水平，甚至刻意與這種專業(yè)保持距離。我喜歡看別人的畫(huà)，無(wú)論是專業(yè)的還是非專業(yè)的，對(duì)完全不專業(yè)的更是喜歡揣摩。
以我的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果不是為了較明確的致用目的，我的建議是：與專業(yè)和系統(tǒng)訓(xùn)練保持距離，在不斷觀察和表達(dá)之中找到自己的提升之路。
與專業(yè)和系統(tǒng)訓(xùn)練保持距離，并不是否定全部，但確實(shí)有很多“專業(yè)”東西是需要否定的，尤其在自己還未建立符合自己觀察和表達(dá)的平臺(tái)的時(shí)候，就像《中國(guó)藝術(shù)教育》一篇文章提到的一樣，正因?yàn)檫@些制度性的東西的影響，在“專業(yè)化”之路尤其要小心謹(jǐn)慎，Stayfoolish，專業(yè)的東西可隨著訓(xùn)練的過(guò)程一點(diǎn)點(diǎn)的獲取。
訓(xùn)練就是不斷的觀察和表達(dá)，我身邊曾有不少朋友不喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槭枪た圃盒５脑O(shè)計(jì)專業(yè)，甚至不少是憎恨這些課程的，但是在繪畫(huà)課過(guò)程可以在每一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)那種表達(dá)的喜悅時(shí)刻，不管畫(huà)的漂亮的還是型不準(zhǔn)的，而且不少人都會(huì)碰到這樣的情形，偶爾發(fā)現(xiàn)一角的風(fēng)景不錯(cuò)，會(huì)說(shuō)：“我想把它畫(huà)下來(lái)”，我覺(jué)得這就是通過(guò)訓(xùn)練擴(kuò)展的一種觀察和表達(dá)的觸角。
我的答案和沒(méi)答一樣：開(kāi)始畫(huà)，持續(xù)畫(huà)，找到自己的路，與“專業(yè)和系統(tǒng)”保持距離，自我探索和表達(dá)比畫(huà)得像畫(huà)得漂亮更重要，盡早開(kāi)始嘗試不同的工具，不一定要從素描開(kāi)始。
沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的人如何學(xué)習(xí)繪畫(huà)
沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)繪畫(huà),要看學(xué)習(xí)繪畫(huà)是為了什么，是為獲取一種技能還是為了培養(yǎng)一種興趣，是為了畫(huà)出漂亮作品還是為了陶冶情操，是為了考試還是為了輔助當(dāng)前工作，不同的目的會(huì)有不同的方法和路徑。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，現(xiàn)在除了草圖手繪（因?yàn)樵O(shè)計(jì)工作）很少有其他繪畫(huà)，而且手繪并不漂亮，甚至型不準(zhǔn)，但我仍很喜歡畫(huà)畫(huà)，仍不想通過(guò)“專業(yè)訓(xùn)練”來(lái)提高自己的水平，甚至刻意與這種專業(yè)保持距離。我喜歡看別人的畫(huà)，無(wú)論是專業(yè)的還是非專業(yè)的，對(duì)完全不專業(yè)的更是喜歡揣摩。
以我的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果不是為了較明確的致用目的，我的建議是：與專業(yè)和系統(tǒng)訓(xùn)練保持距離，在不斷觀察和表達(dá)之中找到自己的提升之路。
與專業(yè)和系統(tǒng)訓(xùn)練保持距離，并不是否定全部，但確實(shí)有很多“專業(yè)”東西是需要否定的，尤其在自己還未建立符合自己觀察和表達(dá)的平臺(tái)的時(shí)候，就像《中國(guó)藝術(shù)教育》一篇文章提到的一樣，正因?yàn)檫@些制度性的東西的影響，在“專業(yè)化”之路尤其要小心謹(jǐn)慎，Stayfoolish，專業(yè)的東西可隨著訓(xùn)練的過(guò)程一點(diǎn)點(diǎn)的獲取。
訓(xùn)練就是不斷的觀察和表達(dá)，我身邊曾有不少朋友不喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槭枪た圃盒５脑O(shè)計(jì)專業(yè)，甚至不少是憎恨這些課程的，但是在繪畫(huà)課過(guò)程可以在每一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)那種表達(dá)的喜悅時(shí)刻，不管畫(huà)的漂亮的還是型不準(zhǔn)的，而且不少人都會(huì)碰到這樣的情形，偶爾發(fā)現(xiàn)一角的風(fēng)景不錯(cuò)，會(huì)說(shuō)：“我想把它畫(huà)下來(lái)”，我覺(jué)得這就是通過(guò)訓(xùn)練擴(kuò)展的一種觀察和表達(dá)的觸角。
我的答案和沒(méi)答一樣：開(kāi)始畫(huà)，持續(xù)畫(huà)，找到自己的路，與“專業(yè)和系統(tǒng)”保持距離，自我探索和表達(dá)比畫(huà)得像畫(huà)得漂亮更重要，盡早開(kāi)始嘗試不同的工具，不一定要從素描開(kāi)始。