我常常想，生命是什么？有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命是無(wú)私奉獻(xiàn)，只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命；生命還是一首動(dòng)人的歌。
有一天，一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無(wú)藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說(shuō)：“你是盲人嗎？”
男孩感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話，立即閉嘴，又接著說(shuō)：“我是不是說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話？”女孩平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，我本來(lái)就是盲人?！蹦泻⒄f(shuō)：“我編了一首生命之歌我唱給你聽(tīng)好不好？”女孩說(shuō)：“好！我為你伴舞。”男孩用他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱，女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。
第二天，坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見(jiàn)了。女孩興奮地對(duì)男孩說(shuō)：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見(jiàn)天日了?！蹦泻⒙?tīng)了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來(lái)，男孩與世長(zhǎng)辭，女孩知道了真相。女孩來(lái)到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
??！我聽(tīng)到這個(gè)故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒(méi)有唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，所以我們要熱愛(ài)生命。
五年級(jí):顏亦佳
有一天，一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無(wú)藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說(shuō)：“你是盲人嗎？”
男孩感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話，立即閉嘴，又接著說(shuō)：“我是不是說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話？”女孩平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，我本來(lái)就是盲人?！蹦泻⒄f(shuō)：“我編了一首生命之歌我唱給你聽(tīng)好不好？”女孩說(shuō)：“好！我為你伴舞。”男孩用他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱，女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。
第二天，坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見(jiàn)了。女孩興奮地對(duì)男孩說(shuō)：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見(jiàn)天日了?！蹦泻⒙?tīng)了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來(lái)，男孩與世長(zhǎng)辭，女孩知道了真相。女孩來(lái)到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
??！我聽(tīng)到這個(gè)故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒(méi)有唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，所以我們要熱愛(ài)生命。
五年級(jí):顏亦佳