你好,三年級(jí) 你好三年級(jí)(三篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    你三年級(jí)實(shí)用篇一
    冬天雖然寒冷,但是冬天卻有一種十分美麗的東西——雪,給冬季增加了不少愜意。
    一個(gè)冬季的清早,天空中布滿了鉛色的層層烏云,灰蒙蒙的,應(yīng)該快要下雪了。果然,早飯過(guò)后,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),好像有數(shù)不清的美麗的銀蝶在空中翩翩起舞,在這大舞臺(tái)上盡情地釋放出它們的光彩。
    我飛快地跑了出去,小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,好舒服。大家說(shuō)雪花都是六個(gè)瓣的,我伸手接了幾片小雪花,可還沒(méi)有看清楚它的模樣,就像變魔術(shù)一樣,變成了小水滴,有趣極了!
    晶瑩可愛(ài)的小雪花像是上帝送給大地的一份禮物,分撒在大地的每個(gè)角落。雪越下越大,雪越下越密,雪花兒漫天飛舞,房屋都籠罩在了茫茫大雪之中。潔白的雪花把大地裝扮成了一位銀裝素裹的仙女,美麗至極。
    純潔的小雪花啊,你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿,也沒(méi)有墨跡那樣芳香撲鼻,把大地裝扮地得如此美麗,也夠厲害的了!
    我愛(ài)冬雪,潔白如玉的雪,晶瑩剔透的雪!
    你三年級(jí)實(shí)用篇二
    說(shuō)起我的同桌呀,她在我們班里那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她性格開(kāi)朗,伶牙俐齒。愛(ài)好眾多,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。
    我的同桌身材高挑,瓜子臉,像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴,還有一個(gè)小巧的`鼻子。
    她非常喜歡畫(huà)畫(huà),每一次美術(shù)課上,她都畫(huà)得特別認(rèn)真仔細(xì)。有一次畫(huà)畫(huà)課都結(jié)束了,她還全然不知,仍然在全神貫注的畫(huà)著。要不是我提醒她,她能畫(huà)到明天呢!
    她是一個(gè)勇敢、大方的女孩子,每一次英語(yǔ)課上,到表演英語(yǔ)故事環(huán)節(jié)時(shí),她都爭(zhēng)先恐后的舉手,經(jīng)常能爭(zhēng)取到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色,聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺(tái)表演總能贏得熱烈的掌聲。
    前幾天剛放暑假,我和我的同桌及我們班其他幾個(gè)同學(xué)一起去海邊旅游,在去的路上,我們感覺(jué)到無(wú)聊,幾個(gè)小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內(nèi)容是男孩兒好,還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀,說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕。說(shuō)的我們幾個(gè)男生無(wú)言以對(duì),啞口無(wú)言。她舌戰(zhàn)群雄,把我們四個(gè)大老爺們兒打了個(gè)落花流水,真是丟人現(xiàn)眼?。?BR>    這就是我的同桌,一個(gè)給我對(duì)戰(zhàn)了兩年的“天敵”。
    你三年級(jí)實(shí)用篇三
    今天,我們?nèi)ゴ河?。在路上看到很多,各種各樣,形態(tài)萬(wàn)千的景色。
    那一圈圈的高速旋轉(zhuǎn)著,讓同學(xué)們不約而同地叫:“哇!哇!”這時(shí)遠(yuǎn)方瞬間來(lái)了一輛火車,它可真快,快到可比風(fēng)快。
    接著那屋頂好可愛(ài),各種各樣的建筑物,讓我非常好奇,藍(lán)藍(lán)的大海,參天大樹(shù)的樹(shù)嫩嫩的,小草這時(shí)想到了詩(shī)人說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”仿佛在我們面前的是連綿不斷地畫(huà)圈。
    我們來(lái)到紀(jì)念館外,爬了數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階,在這過(guò)程中我看到這一樣句子上面寫(xiě)著:“同伴們,勝利時(shí),你們不要忘記我們?!毙南霊?zhàn)士們,你們的死是光榮的,是倒在了維護(hù)世界和平。
    接著,下面是送花時(shí)間,靜靜的,仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲,鳥(niǎo)聲和腳步聲。我們把自己親手做的小白花送到樹(shù)上就好了。
    走完外面,進(jìn)入紀(jì)念館里,里面有烈士的圖片、遺物和解說(shuō)等,有各種的刀槍,那可能是烈士用過(guò)的,還有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)圖片。
    同學(xué)們的肚子咕嚕咕嚕說(shuō):“怎么還沒(méi)吃飯,”好像已經(jīng)分不清是肚子在叫還是自己在叫。
    來(lái)到松樹(shù)林,吃完飯,大家吃飽喝飽了,老師請(qǐng)了個(gè)導(dǎo)游,解說(shuō)完我們就懷著念念不舍到了學(xué)校里。