小學(xué)三年級(jí)語文閱讀強(qiáng)化練習(xí)題:梧桐

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    梧桐
    樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
    1、用"~~"劃出短文中表示時(shí)間的詞語。
    2、聯(lián)系上下文,想一想再填空。
    ①短文中的"你"指的是( );
    ②"快樂地綻開在枝頭上"的"綻開"意思是( );
    ③"透過密匝匝的綠葉"的"密匝匝"的意思是( )。
    3、找出比喻句,劃出句子中打比方的部分。
    4、這篇短文是按( )順序?qū)懙摹?BR>