高二年級800字議論文:尋求自己的位置

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     一棵小樹說:“讓我長在充滿陽光的位置上,我將很快為你獻
    上一簇綠陰?!?BR>    一縷花香說:“讓我飄到人群當中,我將帶給人們一份美秒的
    心情?!?BR>    五線譜上的音符說:“讓我站在該站的地方,我會為你譜寫出
    悅耳的旋律?!?BR>    畫板上的色彩說:“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、
    一幅完美的圖畫。”
    一位先哲說:“給我一個支點,讓我站在適當?shù)奈恢蒙?,我?BR>    托起整個地球?!?BR>    世間萬物都有自己的位置,他們需要適合自己的位置。就連垃
    圾也不例外,環(huán)保學家反復對世人說,垃圾是放錯了地方的資源。
    可見,位置是誘人的,但誘人的位置并非有意者都可思而得之。
    屈原自投汨羅江,一代文豪自此灰飛煙滅,是因為在腐敗的楚
    國宮廷沒有贏得應有的位置;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜
    暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因為爭權(quán)奪勢的朝廷沒留下他的位
    置;蒲松齡厭倦官場,隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人
    的猙獰面孔,也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……
    千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂,千里
    馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)
    功,那只能是遙遠的幻想。毛遂自薦的人們是為了實現(xiàn)自己的人生
    價值;然而現(xiàn)實生活中一些有了位置的人,由于不能擺正自己與人
    民的位置而落馬乃至毀滅,令人扼腕。
    歷有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印,
    聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國家昌盛做出了非凡的貢
    獻;諸葛亮錯用馬謖失街亭,從而又一次錯過了奪取中原的大好機
    會。
    魯迅如果當初從了醫(yī),那太可怕了——他能救治一個個肉體上
    有病的國人,卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚
    醒和激勵了一個又一個革命者,更為后人留下了無法估量的精神財
    富和文化遺產(chǎn)??梢哉f,正確選擇自己的位置造就了魯迅。
    所以,我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置,而不僅僅是等
    待位置?!笆墙鹱涌倳l(fā)光的”,但那等待太漫長了,甚至可視為
    一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應當立馬置于陽光下,那樣
    的位置才適合它。
    沉默,不會是金;抑制斗志,永不會成功。努力去尋求自己的
    位置吧,進攻才是的防守。