★入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請書標志著申請人經(jīng)過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求，便于黨組織對申請人有針對性地進行培養(yǎng)、教育、考察，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志，都應該認真寫好入黨申請書。
以下是入黨申請書頻道為大家整理的邊防戰(zhàn)士黨性分析材料怎么寫，供大家參考。更多閱讀請查看本站入黨申請書頻道。
忠誠教育始終是部隊思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設的基礎性工作。思想的清醒和過硬才能帶來行動上的自覺。當前，國際局勢復雜多變、對敵斗爭形勢依然嚴峻，在這種意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜的情況下，要開展好忠誠教育，引導官兵自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來的不良影響，永葆部隊“打得贏、不變質”的政治本色。
增強官兵自覺性，變“冷”為“熱”，解決認識不到位的問題。針對當前少數(shù)官兵思想上存在“教育活動年年搞，作用不大、沒有必要”等錯誤認識，深入做好思想發(fā)動，幫助官兵充分認清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭工作的重要內(nèi)容，是確保部隊純潔穩(wěn)定的迫切要求。教育活動開展之初，對“四反”及保密工作進行全面檢查，及時將問題通報，點到具體單位和個人，切實讓官兵看到自身存在的隱患和問題，增強憂患意識，杜絕麻痹思想。同時，通過分析內(nèi)部案件發(fā)生的原因及慘痛教訓，使官兵認識到不重視“四反”和保密工作，對國家、對軍隊、對個人造成的嚴重危害，增強參與教育的積極性和主動性。
改進教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問題。首先，根據(jù)對象的不同采取不同的形式。對干部，注重理論灌輸，重點學習保密、四反等有關文件和法律法規(guī)，提高對忠誠內(nèi)涵、忠誠原則、忠誠規(guī)范的認識，努力實現(xiàn)忠誠原則和忠誠規(guī)范向個人品質的轉化，完善忠誠人格。通過有目的、有計劃、有組織地系統(tǒng)影響和學習，使干部從理論上明確忠誠的對象，在實踐中理順忠誠關系，以理論的清醒保證政治上的堅定；對戰(zhàn)士，通過集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會實踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識和法規(guī)；對要害部位人員，嚴格政審和思想考核，堅定理想信念，確保不發(fā)生任何問題。其次，根據(jù)內(nèi)容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時，各級領導干部親自授課輔導，組織官兵開展討論，撰寫心得體會；開展敵情觀念教育時，采取觀看“四反”教育片，通報駐地敵社情，邀請國家安全局工作人員授課等形式進行。再次，根據(jù)階段的不同采取不同的形式。學習動員階段，通過召開動員部署會、掛橫幅、出黑板報、宣傳櫥窗進行廣泛宣傳，大造聲勢；查擺問題階段，通過開展大排查、大討論活動，認真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強官兵的保密意識、安全意識、政治意識，強化部隊的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
加大檢查指導力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴密的問題。制定周密計劃，健全領導機構，加強督促檢查，確保教育活動的落實。堅持動態(tài)跟蹤，經(jīng)常性地對教育活動情況進行定期檢查和隨機抽查，及時聽取工作匯報，深入開展交心談心和調查摸底活動，廣泛收集官兵意見和建議。根據(jù)收集掌握的情況，總結活動經(jīng)驗和做法，定期下發(fā)督導通報，查找問題和不足，研究制定加強和改進的具體措施，明確下一階段的工作任務和要求。在教育內(nèi)容的實施過程中，對擬定的活動方案、學習配檔把關審查，將教育內(nèi)容細化到小時，確保教育計劃的可行性。組織官兵重點學習黨章，學習中央、公安部領導關于加強隊伍建設的一系列指示、批示，學習郭鐵男局長、傅宏裕政委在公安邊防部隊忠誠教育電視電話會議上的講話精神，學習保密工作有關法規(guī)、全國公安機關“增強敵情觀念維護政治紀律”座談會精神，真正吃透精神，切實領會意圖。狠抓集中授課效率，對遲到、早退、缺課人員進行登記。成立補課小組，統(tǒng)一組織補課，對住院人員派人補課到床頭，對探親休假人員分批補課到人頭，對在外執(zhí)行任務人員結合檢查指導補課到崗位，堅持教育內(nèi)容一項不少，人員一個不缺，確保教育100％覆蓋面。注重抓好滲透結合，變“虛”為“實”，解決學用不一致的問題。邀請國家安全局工作人員及時將駐地敵社情情況通報部隊，揭露境內(nèi)外間諜機關向我滲透破壞的手段和途徑，讓官兵看到對敵斗爭的尖銳性、復雜性，自覺提高政治警惕性。通過入黨宣誓、知識競賽、報告會、辯論會、座談會、社會實踐等形式多樣的活動，營造濃厚的教育氛圍，明辨是非、陶冶情操、提高覺悟，樹立官兵忠誠意識。針對有可能出現(xiàn)的官兵隨意談論訓練、演習內(nèi)容、暴露部隊職能等問題，適時提出“既要達到訓練目的，又要隱蔽保密”的要求，將上級有關保密工作等文件整理下發(fā)，組織官兵學習領會，打好“預防針”。建立健全忠誠教育體制和機制。忠誠教育是一個長期復雜的系統(tǒng)工程，需要各級部門團結合作，從政治建警、落實邊防部隊重大社會責任的高度組織忠誠教育，把忠誠教育與政治責任結合起來，落實到各級部門的政治考核之中，使忠誠教育有具體制度的保證。在教育制度保障下，逐漸使官兵的忠誠觀念在本職崗位中得到升華，形成自覺的價值選擇。真正把黨和人民的事業(yè)與本職工作聯(lián)系在一起，憑借精神力量的驅動，使崇高的理想信念與對黨的無限忠誠形成一種高度自覺的價值選擇。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位兢兢業(yè)業(yè)爭創(chuàng)一流，在崗位實踐中不斷提升思想境界、激發(fā)內(nèi)在動力、規(guī)范行為方式、保持正確方向，從而實現(xiàn)人生價值的大化。
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忠誠教育始終是部隊思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設的基礎性工作。思想的清醒和過硬才能帶來行動上的自覺。當前，國際局勢復雜多變、對敵斗爭形勢依然嚴峻，在這種意識形態(tài)領域斗爭尖銳復雜的情況下，要開展好忠誠教育，引導官兵自覺抵制各種錯誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來的不良影響，永葆部隊“打得贏、不變質”的政治本色。
增強官兵自覺性，變“冷”為“熱”，解決認識不到位的問題。針對當前少數(shù)官兵思想上存在“教育活動年年搞，作用不大、沒有必要”等錯誤認識，深入做好思想發(fā)動，幫助官兵充分認清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭工作的重要內(nèi)容，是確保部隊純潔穩(wěn)定的迫切要求。教育活動開展之初，對“四反”及保密工作進行全面檢查，及時將問題通報，點到具體單位和個人，切實讓官兵看到自身存在的隱患和問題，增強憂患意識，杜絕麻痹思想。同時，通過分析內(nèi)部案件發(fā)生的原因及慘痛教訓，使官兵認識到不重視“四反”和保密工作，對國家、對軍隊、對個人造成的嚴重危害，增強參與教育的積極性和主動性。
改進教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問題。首先，根據(jù)對象的不同采取不同的形式。對干部，注重理論灌輸，重點學習保密、四反等有關文件和法律法規(guī)，提高對忠誠內(nèi)涵、忠誠原則、忠誠規(guī)范的認識，努力實現(xiàn)忠誠原則和忠誠規(guī)范向個人品質的轉化，完善忠誠人格。通過有目的、有計劃、有組織地系統(tǒng)影響和學習，使干部從理論上明確忠誠的對象，在實踐中理順忠誠關系，以理論的清醒保證政治上的堅定；對戰(zhàn)士，通過集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會實踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識和法規(guī)；對要害部位人員，嚴格政審和思想考核，堅定理想信念，確保不發(fā)生任何問題。其次，根據(jù)內(nèi)容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時，各級領導干部親自授課輔導，組織官兵開展討論，撰寫心得體會；開展敵情觀念教育時，采取觀看“四反”教育片，通報駐地敵社情，邀請國家安全局工作人員授課等形式進行。再次，根據(jù)階段的不同采取不同的形式。學習動員階段，通過召開動員部署會、掛橫幅、出黑板報、宣傳櫥窗進行廣泛宣傳，大造聲勢；查擺問題階段，通過開展大排查、大討論活動，認真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強官兵的保密意識、安全意識、政治意識，強化部隊的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
加大檢查指導力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴密的問題。制定周密計劃，健全領導機構，加強督促檢查，確保教育活動的落實。堅持動態(tài)跟蹤，經(jīng)常性地對教育活動情況進行定期檢查和隨機抽查，及時聽取工作匯報，深入開展交心談心和調查摸底活動，廣泛收集官兵意見和建議。根據(jù)收集掌握的情況，總結活動經(jīng)驗和做法，定期下發(fā)督導通報，查找問題和不足，研究制定加強和改進的具體措施，明確下一階段的工作任務和要求。在教育內(nèi)容的實施過程中，對擬定的活動方案、學習配檔把關審查，將教育內(nèi)容細化到小時，確保教育計劃的可行性。組織官兵重點學習黨章，學習中央、公安部領導關于加強隊伍建設的一系列指示、批示，學習郭鐵男局長、傅宏裕政委在公安邊防部隊忠誠教育電視電話會議上的講話精神，學習保密工作有關法規(guī)、全國公安機關“增強敵情觀念維護政治紀律”座談會精神，真正吃透精神，切實領會意圖。狠抓集中授課效率，對遲到、早退、缺課人員進行登記。成立補課小組，統(tǒng)一組織補課，對住院人員派人補課到床頭，對探親休假人員分批補課到人頭，對在外執(zhí)行任務人員結合檢查指導補課到崗位，堅持教育內(nèi)容一項不少，人員一個不缺，確保教育100％覆蓋面。注重抓好滲透結合，變“虛”為“實”，解決學用不一致的問題。邀請國家安全局工作人員及時將駐地敵社情情況通報部隊，揭露境內(nèi)外間諜機關向我滲透破壞的手段和途徑，讓官兵看到對敵斗爭的尖銳性、復雜性，自覺提高政治警惕性。通過入黨宣誓、知識競賽、報告會、辯論會、座談會、社會實踐等形式多樣的活動，營造濃厚的教育氛圍，明辨是非、陶冶情操、提高覺悟，樹立官兵忠誠意識。針對有可能出現(xiàn)的官兵隨意談論訓練、演習內(nèi)容、暴露部隊職能等問題，適時提出“既要達到訓練目的，又要隱蔽保密”的要求，將上級有關保密工作等文件整理下發(fā)，組織官兵學習領會，打好“預防針”。建立健全忠誠教育體制和機制。忠誠教育是一個長期復雜的系統(tǒng)工程，需要各級部門團結合作，從政治建警、落實邊防部隊重大社會責任的高度組織忠誠教育，把忠誠教育與政治責任結合起來，落實到各級部門的政治考核之中，使忠誠教育有具體制度的保證。在教育制度保障下，逐漸使官兵的忠誠觀念在本職崗位中得到升華，形成自覺的價值選擇。真正把黨和人民的事業(yè)與本職工作聯(lián)系在一起，憑借精神力量的驅動，使崇高的理想信念與對黨的無限忠誠形成一種高度自覺的價值選擇。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位兢兢業(yè)業(yè)爭創(chuàng)一流，在崗位實踐中不斷提升思想境界、激發(fā)內(nèi)在動力、規(guī)范行為方式、保持正確方向，從而實現(xiàn)人生價值的大化。