荷蘭留學生就業(yè)形勢區(qū)分

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荷蘭的國際課程所涵蓋的領域非常廣泛,一共開設了1,450多門英語授課的課程,使得荷蘭走在了其他歐洲大陸國家的前列,課程安排緊湊,教學水平高,以實踐為基礎的課程設計完全能夠滿足探求專業(yè)知識的學生的要求,該體系源于科學的教育理念和荷蘭經濟的發(fā)展。
    荷蘭近幾年的申請成功率平均,學生挑選非常嚴格,學校專業(yè)主要以農林業(yè)為主。從今年開始,學校要求所有的申請學生必須是211重點大學的學 生,沒有預科配備。值得注意的是,一個國家的留學要求的提高如不是政策的原因,必然是這個學校的世界地位的提高和申請人增多造成的。荷蘭留學門檻正是第二個因素的影響,政策穩(wěn)定的荷蘭留學的制勝法寶是:高就業(yè)率!
    荷蘭留學就業(yè)形勢利好的原因:
    一、荷蘭在科學技術領域有著悠久的歷史,在環(huán)境、能源、信息、生物及材料等領域的技術均處于國際水平。
    二、據中方統(tǒng)計,荷蘭已連續(xù)7年保持為中國在歐盟內的第二大貿易伙伴和第三大對華投資國。近年來,荷蘭更加大了對中國引資的力度。目前,已有近200家中資企業(yè)在荷蘭設立了運營機構。
    三、荷蘭是對外投資大國,對外直接投資總量位居世界第五。荷蘭政府相當歡迎來自不同國家不同行業(yè)的海外企業(yè)落戶荷蘭,在荷蘭的外國投資企業(yè)在當地創(chuàng)造了55萬個就業(yè)崗位,對荷蘭經濟發(fā)展起著重要作用。
    荷蘭的國際課程所涵蓋的領域非常廣泛,一共開設了1,450多門英語授課的課程,使得荷蘭走在了其他歐洲大陸國家的前列,課程安排緊湊,教學水平高,以實踐為基礎的課程設計完全能夠滿足探求專業(yè)知識的學生的要求,該體系源于科學的教育理念和荷蘭經濟的發(fā)展。