★教育頻道為大家整理報(bào)道教育新資訊《北京盧溝橋一小：百年小學(xué)的愛國(guó)主義教育》，供大家參考。更多內(nèi)容請(qǐng)看本站教育頻道。
盧溝橋的獅子究竟有多少只？對(duì)于北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋第一小學(xué)學(xué)生來說，這是每個(gè)人的必修課。這所位于宛平城內(nèi)的小學(xué)校，建校已有101年歷史。她見證了宛平城繁華過往，也見證了中華民族的屈辱歷史。
“責(zé)任、感恩、自豪”——學(xué)校特殊的地理位置，讓愛國(guó)主義教育的氣氛格外濃厚。在校園一進(jìn)門，刻于墻上的梁?jiǎn)⒊犊ぐ旱摹渡倌曛袊?guó)說》十分醒目。從小學(xué)一年級(jí)，開始學(xué)算數(shù)開始，每個(gè)孩子都把“數(shù)不清”的獅子和盧溝橋的故事熟記于心。
郝博遠(yuǎn)同學(xué)說：“為了驗(yàn)證獅子的數(shù)目，我數(shù)了好幾次。有時(shí)是490多只，有時(shí)是502只，我發(fā)現(xiàn)真的是數(shù)不清！看到很多獅子被風(fēng)化了，我深深感到歷史的滄桑。”作為一名學(xué)生小導(dǎo)游，他喜歡為來往的游客介紹這座北京古老的聯(lián)拱石橋，講述自己家鄉(xiāng)的故事。
宛平城，不僅凝聚了古代工匠的智慧、悠久的民間傳說，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍戈鐵馬、血雨腥風(fēng)之地。在盧溝橋鄉(xiāng)大瓦窯立交橋南有一座墓地，是抗日烈士趙登禹將軍之墓。張彤同學(xué)說，她的每個(gè)同學(xué)都知道這位將軍，“七七事變”中，趙登禹率領(lǐng)部隊(duì)在與日寇奮戰(zhàn)中身亡。她記得，曾和同學(xué)一起在墓前掛白花，寫上心愿卡：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間。
為了讓孩子們銘記歷史，不忘先人。盧溝橋第一小學(xué)自2004年編寫了完整的教材《我的家鄉(xiāng)盧溝橋》，這套書涵蓋六個(gè)年級(jí)，成為全體師生的必修課。從數(shù)獅子，到做小導(dǎo)游，一直到開展專題社會(huì)調(diào)查，小學(xué)生們?cè)诹昶陂g，足跡踏遍宛平城，把家鄉(xiāng)一磚一瓦的歷史都了解透徹。
十多年來，這所普通的小學(xué)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行長(zhǎng)期、生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，潤(rùn)物細(xì)無聲。每年春天，三年級(jí)的學(xué)生都會(huì)來到宛平城下，查看一處處彈坑；四年級(jí)的學(xué)生則來到盧溝橋上，為游客講解盧溝曉月、玉簪落戶的故事；五年級(jí)的學(xué)生會(huì)去永定河畔的大王廟參觀；六年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小同學(xué)當(dāng)老師，介紹家鄉(xiāng)神奇的古橋。
“抗戰(zhàn)歷史教育，不是簡(jiǎn)單地讓孩子們記住仇恨，而是要讓他們記住歷史、正視歷史。希望他們以史為鑒，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求?！睂W(xué)校德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員張繼紅說，讓孩子記住這一切，是為了從心底激發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，更好地面向未來。
盧溝橋的獅子究竟有多少只？對(duì)于北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋第一小學(xué)學(xué)生來說，這是每個(gè)人的必修課。這所位于宛平城內(nèi)的小學(xué)校，建校已有101年歷史。她見證了宛平城繁華過往，也見證了中華民族的屈辱歷史。
“責(zé)任、感恩、自豪”——學(xué)校特殊的地理位置，讓愛國(guó)主義教育的氣氛格外濃厚。在校園一進(jìn)門，刻于墻上的梁?jiǎn)⒊犊ぐ旱摹渡倌曛袊?guó)說》十分醒目。從小學(xué)一年級(jí)，開始學(xué)算數(shù)開始，每個(gè)孩子都把“數(shù)不清”的獅子和盧溝橋的故事熟記于心。
郝博遠(yuǎn)同學(xué)說：“為了驗(yàn)證獅子的數(shù)目，我數(shù)了好幾次。有時(shí)是490多只，有時(shí)是502只，我發(fā)現(xiàn)真的是數(shù)不清！看到很多獅子被風(fēng)化了，我深深感到歷史的滄桑。”作為一名學(xué)生小導(dǎo)游，他喜歡為來往的游客介紹這座北京古老的聯(lián)拱石橋，講述自己家鄉(xiāng)的故事。
宛平城，不僅凝聚了古代工匠的智慧、悠久的民間傳說，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍戈鐵馬、血雨腥風(fēng)之地。在盧溝橋鄉(xiāng)大瓦窯立交橋南有一座墓地，是抗日烈士趙登禹將軍之墓。張彤同學(xué)說，她的每個(gè)同學(xué)都知道這位將軍，“七七事變”中，趙登禹率領(lǐng)部隊(duì)在與日寇奮戰(zhàn)中身亡。她記得，曾和同學(xué)一起在墓前掛白花，寫上心愿卡：不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間。
為了讓孩子們銘記歷史，不忘先人。盧溝橋第一小學(xué)自2004年編寫了完整的教材《我的家鄉(xiāng)盧溝橋》，這套書涵蓋六個(gè)年級(jí)，成為全體師生的必修課。從數(shù)獅子，到做小導(dǎo)游，一直到開展專題社會(huì)調(diào)查，小學(xué)生們?cè)诹昶陂g，足跡踏遍宛平城，把家鄉(xiāng)一磚一瓦的歷史都了解透徹。
十多年來，這所普通的小學(xué)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行長(zhǎng)期、生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，潤(rùn)物細(xì)無聲。每年春天，三年級(jí)的學(xué)生都會(huì)來到宛平城下，查看一處處彈坑；四年級(jí)的學(xué)生則來到盧溝橋上，為游客講解盧溝曉月、玉簪落戶的故事；五年級(jí)的學(xué)生會(huì)去永定河畔的大王廟參觀；六年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小同學(xué)當(dāng)老師，介紹家鄉(xiāng)神奇的古橋。
“抗戰(zhàn)歷史教育，不是簡(jiǎn)單地讓孩子們記住仇恨，而是要讓他們記住歷史、正視歷史。希望他們以史為鑒，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求?！睂W(xué)校德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員張繼紅說，讓孩子記住這一切，是為了從心底激發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，更好地面向未來。