★這篇《2015大學(xué)生暑假志愿支教活動(dòng)策劃》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、活動(dòng)背景
每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專家也建議讓學(xué)生們度過一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。
但是這一切，在中國西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂的童年，其實(shí)對(duì)他們將來的發(fā)展沒有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。
二、活動(dòng)理念
1、目前，多城市教育局和部分教育專家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念;部分家長也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過高，負(fù)擔(dān)不起。
燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過開設(shè)科學(xué)、繪畫、音樂、手工、書法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。
2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。
三、活動(dòng)意義
1.本次活動(dòng)意義
①滿足山區(qū)家長的需求，讓孩子們有更多的成長機(jī)會(huì);
②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。
2.長遠(yuǎn)意義
①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來成才儲(chǔ)備正能量;
②每批次志愿者經(jīng)歷的每非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國，心中有大山，樂于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。
四、支教地點(diǎn)
以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)
五、活動(dòng)流程簡介
1.活動(dòng)時(shí)間：三周
2.具體日程安排：
第一日：全體成員到達(dá)指定地點(diǎn)集合，晚上召開首次例會(huì)，成員相互識(shí)以及落實(shí)團(tuán)隊(duì)部分人員分工。
第二日： 抵達(dá)所屬小學(xué)，安頓、熟悉學(xué)校、村莊等當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
支教時(shí)間：2014年7月19日—8月10日，按支教課程和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況結(jié)合安排進(jìn)行
早上：全天安排例會(huì)，開始準(zhǔn)備一天教學(xué)
上午：完成教務(wù)
中午：休息，備課
下午：完成教務(wù)
晚上：例會(huì)總結(jié)，安排第二天任務(wù)
每個(gè)周末：進(jìn)行走訪，統(tǒng)計(jì)家長如何看待暑期志愿活動(dòng)，及建議。
六、隊(duì)員名單及分工
具體燭火支教團(tuán)教務(wù)部進(jìn)行詳細(xì)分工
七、內(nèi)容內(nèi)容安排
1. 課程設(shè)計(jì)
a. 國文：在教學(xué)中，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主?？纱┎迳裨?、寓言故事等;也可學(xué)習(xí)一些歇后語、字謎、繞口令、成語接龍;可自備數(shù)碼設(shè)備，預(yù)下載成語故事動(dòng)畫視頻;也可將成語故事等編成話劇，帶領(lǐng)學(xué)生表演……
推薦經(jīng)典書籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。
b. 數(shù)學(xué)：顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。
c. 英語：只針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)，要注重趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂互動(dòng)中。
d. 科學(xué)：用通俗的語言、多媒體手段，向小學(xué)生們介紹大自然的奧妙，激發(fā)學(xué)生的想象力，擴(kuò)展視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛之情。主要有以下主題：
i. 以人的進(jìn)化發(fā)展講歷史;
ii. 以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理;
iii. 以個(gè)人實(shí)際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問題;
iv. 生物(從身邊到世界各地);
v. 以計(jì)算機(jī)、航天器、宇宙空間站為代表的當(dāng)今先進(jìn)科學(xué)技術(shù)
e. 生命與健康教育：拒絕毒品、拒絕吸煙、防震防火防暴意識(shí)、校園自救等。
f. 心理健康。
g. 體育：各種球類運(yùn)動(dòng)、田徑等;
h. 特長：包括美術(shù)、繪畫、音樂、手工、書法;
i. 活動(dòng)：師生互動(dòng)游戲;趣味競技;mini運(yùn)動(dòng)會(huì)、每周電影等;
j. 中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問題，支教專門組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見。
1. 關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說明1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。
2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：
小班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)
中班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
大班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
3、a.小班不開設(shè)英語課;
b. 科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話題，后討論確定具體的內(nèi)容及安排;
c. 國文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問題;
d. 興趣課有：書法、手工、舞蹈;
e. 可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。
4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議;
5、 第一周周五下午安排小型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，第二周周五下午安排詩歌朗誦比賽，第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會(huì)。
6、各學(xué)科負(fù)責(zé)教師根據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時(shí)以及學(xué)生的文化背景，提前備課，自主安排好每節(jié)課的內(nèi)容，可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動(dòng)不在于要提高學(xué)生成績，而是要打開學(xué)生的知識(shí)面、傳授先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生在較為新穎的教學(xué)模式下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。
7、中學(xué)會(huì)根據(jù)需要增加文化課，更注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，在排課表時(shí)會(huì)有所調(diào)整。
八、支教活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與生活方式，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?，與當(dāng)?shù)貐^(qū)民相處融洽，不妄加評(píng)論，更不要強(qiáng)加一些理念與信仰;
2、 做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧;
3、 支教隊(duì)長負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，及時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況;
4、 支教隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)服從多數(shù)，集體行動(dòng)，杜絕個(gè)人主義行為;服從支教隊(duì)長的安排，及時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長;
5、 勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持辦公室、寢室和食堂的干凈整齊;
6、 支教隊(duì)員不輕易允諾任何事，以免影響組織工作及形象;不爭執(zhí)、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對(duì)學(xué)生、家長、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象;
7、 注意安全，不單獨(dú)行動(dòng)，尤其是夜間如廁，不去危險(xiǎn)場所;
8、 由于支教活動(dòng)由民間草根公益組織，我們沒有任何的資金來源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必須有一定的資金準(zhǔn)備，以保證來回的路費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)及其它費(fèi)用。
9、自帶各類用品，參考如下：
1)藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥(水)、呼吸道方面的藥品、自身用藥等;此外，還可適當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素(VC和VB6)、洋參含片、防曬藥膏、增強(qiáng)人體免疫力和耐力的藥品等。
2)隨身衣物：因西北當(dāng)?shù)卦缤頊夭畲?，除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長褲。
3) 生活用品：由于支教團(tuán)隊(duì)用餐自理，請(qǐng)自帶茶杯、飯盒等必備用品。
九、成果展示
1、支教過程中，由支教隊(duì)員輪流志愿服務(wù)筆記，記錄支教生活。
2、采集圖片和視頻，進(jìn)行整理。通過豆瓣、人人、微博、優(yōu)酷等網(wǎng)站發(fā)布，以擴(kuò)大此次支教活動(dòng)的影響力，引起媒體和社會(huì)各界的關(guān)注，來幫助這些山區(qū)留守兒童或貧困學(xué)校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。
一、活動(dòng)背景
每一個(gè)“望子成龍，望女成鳳”的家長都希望子女在假期多學(xué)一些有助于成才的知識(shí)，而不僅僅是做家務(wù)，然后玩耍。因此在各大中小城市，家長讓學(xué)生參加假期學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)象非常普遍。另外，教育專家也建議讓學(xué)生們度過一個(gè)有積極意義的、豐富多彩的假期。
但是這一切，在中國西部各省許多縣級(jí)以下地區(qū)難以實(shí)現(xiàn)。山區(qū)學(xué)生假期里做農(nóng)活、照顧弟妹以后，只能漫山遍野瘋玩，這看似是快樂的童年，其實(shí)對(duì)他們將來的發(fā)展沒有多少意義。希望做到教育的基本平衡，國內(nèi)地區(qū)教育差距不多縮小。
二、活動(dòng)理念
1、目前，多城市教育局和部分教育專家反對(duì)假期學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要的原因是假期補(bǔ)課給學(xué)生造成了巨大的學(xué)習(xí)壓力，畸化了“多彩假期”理念;部分家長也不送孩子去補(bǔ)課，其主要原因是收費(fèi)過高，負(fù)擔(dān)不起。
燭火支教團(tuán)秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念，不收取家長任何費(fèi)用，也不給學(xué)生補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)，而是通過開設(shè)科學(xué)、繪畫、音樂、手工、書法、室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心理健康等方面的課程，著重開導(dǎo)他們海闊天空的思維，讓他們不僅多動(dòng)腦，更將動(dòng)腦與動(dòng)手緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。
2、亦師亦友亦親。也許志愿者在知識(shí)儲(chǔ)量方面遠(yuǎn)大于山里的孩子，可以做他們的“老師”，但更多的，志愿者是“學(xué)生們”的朋友、親人。因此燭火志愿者的自身定位不是奉獻(xiàn)者。
三、活動(dòng)意義
1.本次活動(dòng)意義
①滿足山區(qū)家長的需求，讓孩子們有更多的成長機(jī)會(huì);
②讓山區(qū)孩子享有更廣泛的教育平等。
2.長遠(yuǎn)意義
①每天的志愿活動(dòng)都要為學(xué)生將來成才儲(chǔ)備正能量;
②每批次志愿者經(jīng)歷的每非凡的人生洗禮，都將提高其思想覺悟。我團(tuán)將為社會(huì)訓(xùn)練更多心中有祖國，心中有大山，樂于奉獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生。
四、支教地點(diǎn)
以貴州省貧困山區(qū)為主，與政府合作推薦教學(xué)點(diǎn)
五、活動(dòng)流程簡介
1.活動(dòng)時(shí)間：三周
2.具體日程安排：
第一日：全體成員到達(dá)指定地點(diǎn)集合，晚上召開首次例會(huì)，成員相互識(shí)以及落實(shí)團(tuán)隊(duì)部分人員分工。
第二日： 抵達(dá)所屬小學(xué)，安頓、熟悉學(xué)校、村莊等當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
支教時(shí)間：2014年7月19日—8月10日，按支教課程和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況結(jié)合安排進(jìn)行
早上：全天安排例會(huì)，開始準(zhǔn)備一天教學(xué)
上午：完成教務(wù)
中午：休息，備課
下午：完成教務(wù)
晚上：例會(huì)總結(jié)，安排第二天任務(wù)
每個(gè)周末：進(jìn)行走訪，統(tǒng)計(jì)家長如何看待暑期志愿活動(dòng)，及建議。
六、隊(duì)員名單及分工
具體燭火支教團(tuán)教務(wù)部進(jìn)行詳細(xì)分工
七、內(nèi)容內(nèi)容安排
1. 課程設(shè)計(jì)
a. 國文：在教學(xué)中，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主?？纱┎迳裨?、寓言故事等;也可學(xué)習(xí)一些歇后語、字謎、繞口令、成語接龍;可自備數(shù)碼設(shè)備，預(yù)下載成語故事動(dòng)畫視頻;也可將成語故事等編成話劇，帶領(lǐng)學(xué)生表演……
推薦經(jīng)典書籍：《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》等。
b. 數(shù)學(xué)：顯淺的趣味數(shù)學(xué)等。
c. 英語：只針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)，要注重趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂互動(dòng)中。
d. 科學(xué)：用通俗的語言、多媒體手段，向小學(xué)生們介紹大自然的奧妙，激發(fā)學(xué)生的想象力，擴(kuò)展視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛之情。主要有以下主題：
i. 以人的進(jìn)化發(fā)展講歷史;
ii. 以家鄉(xiāng)為中心拓展講地理;
iii. 以個(gè)人實(shí)際感受講天氣、氣候、資源環(huán)境等問題;
iv. 生物(從身邊到世界各地);
v. 以計(jì)算機(jī)、航天器、宇宙空間站為代表的當(dāng)今先進(jìn)科學(xué)技術(shù)
e. 生命與健康教育：拒絕毒品、拒絕吸煙、防震防火防暴意識(shí)、校園自救等。
f. 心理健康。
g. 體育：各種球類運(yùn)動(dòng)、田徑等;
h. 特長：包括美術(shù)、繪畫、音樂、手工、書法;
i. 活動(dòng)：師生互動(dòng)游戲;趣味競技;mini運(yùn)動(dòng)會(huì)、每周電影等;
j. 中學(xué)輔導(dǎo)：針對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔?、高中在學(xué)業(yè)及其它方面存在的一些問題，支教專門組織隊(duì)員，進(jìn)行解答釋疑。主要針對(duì)課程為：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
注：這只是一個(gè)大體框架，課程的具體內(nèi)容由課程負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)安排，負(fù)責(zé)人必須先進(jìn)行深入研究，然后確定內(nèi)容。隊(duì)員之間要相互交流，提供寶貴的改進(jìn)意見。
1. 關(guān)于教學(xué)的幾點(diǎn)說明1、計(jì)劃每周30課，具體情況到學(xué)校后進(jìn)行安排。
2、各班每周22節(jié)基礎(chǔ)課，8節(jié)興趣活動(dòng)課，具體設(shè)置如下：
小班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、自然2節(jié)、師生互動(dòng)游戲2節(jié)
中班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
大班：語文4節(jié)、數(shù)學(xué)4節(jié)、英語4節(jié)、科學(xué)2節(jié)、勞動(dòng)2節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)2節(jié)、體育2節(jié)
3、a.小班不開設(shè)英語課;
b. 科學(xué)采取客座講座的形式，課程組同學(xué)每人準(zhǔn)備一些話題，后討論確定具體的內(nèi)容及安排;
c. 國文老師為班主任，數(shù)學(xué)老師為副班主任，其它老師協(xié)助，共同負(fù)責(zé)該班學(xué)生的教學(xué)、生活、安全等問題;
d. 興趣課有：書法、手工、舞蹈;
e. 可以根據(jù)要求上心理輔導(dǎo)課(情況具體而定)。
4、每天課后設(shè)興趣活動(dòng)課，相關(guān)內(nèi)容及師資安排到當(dāng)?shù)卦倬唧w商議;
5、 第一周周五下午安排小型運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，第二周周五下午安排詩歌朗誦比賽，第三周周五下午安排師生聯(lián)歡會(huì)。
6、各學(xué)科負(fù)責(zé)教師根據(jù)所教學(xué)科3周內(nèi)的課時(shí)以及學(xué)生的文化背景，提前備課，自主安排好每節(jié)課的內(nèi)容，可以是學(xué)法指導(dǎo)、章節(jié)復(fù)習(xí)、拓展提高等等。短期支教活動(dòng)不在于要提高學(xué)生成績，而是要打開學(xué)生的知識(shí)面、傳授先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生在較為新穎的教學(xué)模式下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。
7、中學(xué)會(huì)根據(jù)需要增加文化課，更注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，在排課表時(shí)會(huì)有所調(diào)整。
八、支教活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與生活方式，盡快融入當(dāng)?shù)氐纳?，與當(dāng)?shù)貐^(qū)民相處融洽，不妄加評(píng)論，更不要強(qiáng)加一些理念與信仰;
2、 做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互關(guān)懷、相互照顧;
3、 支教隊(duì)長負(fù)責(zé)與各方協(xié)調(diào)，及時(shí)向組織匯報(bào)相關(guān)情況、向隊(duì)員傳達(dá)相關(guān)情況;
4、 支教隊(duì)員要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，與隊(duì)友多溝通、協(xié)調(diào)，少數(shù)服從多數(shù)，集體行動(dòng)，杜絕個(gè)人主義行為;服從支教隊(duì)長的安排，及時(shí)將各自的情況匯報(bào)至隊(duì)長;
5、 勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，保持身心健康，保持辦公室、寢室和食堂的干凈整齊;
6、 支教隊(duì)員不輕易允諾任何事，以免影響組織工作及形象;不爭執(zhí)、不罵人、不做有損團(tuán)隊(duì)形象的任何事，微笑面對(duì)學(xué)生、家長、村民，努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象;
7、 注意安全，不單獨(dú)行動(dòng)，尤其是夜間如廁，不去危險(xiǎn)場所;
8、 由于支教活動(dòng)由民間草根公益組織，我們沒有任何的資金來源，一切行為都是自發(fā)自愿的，所以志愿者必須有一定的資金準(zhǔn)備，以保證來回的路費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)及其它費(fèi)用。
9、自帶各類用品，參考如下：
1)藥品：感冒藥、消炎藥、腸胃藥、阿斯匹林、鎮(zhèn)痛藥、眼藥(水)、呼吸道方面的藥品、自身用藥等;此外，還可適當(dāng)準(zhǔn)備一些維生素(VC和VB6)、洋參含片、防曬藥膏、增強(qiáng)人體免疫力和耐力的藥品等。
2)隨身衣物：因西北當(dāng)?shù)卦缤頊夭畲?，除夏季衣物外，須帶些防寒衣物，如外套、長褲。
3) 生活用品：由于支教團(tuán)隊(duì)用餐自理，請(qǐng)自帶茶杯、飯盒等必備用品。
九、成果展示
1、支教過程中，由支教隊(duì)員輪流志愿服務(wù)筆記，記錄支教生活。
2、采集圖片和視頻，進(jìn)行整理。通過豆瓣、人人、微博、優(yōu)酷等網(wǎng)站發(fā)布，以擴(kuò)大此次支教活動(dòng)的影響力，引起媒體和社會(huì)各界的關(guān)注，來幫助這些山區(qū)留守兒童或貧困學(xué)校，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。