五年級(jí)想象作文 : 廢墟下的阿曼達(dá)_800字

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就在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期一;就在那個(gè)充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓;就在這個(gè)一層樓的左后角——阿曼達(dá)的教室。
    七歲的阿曼達(dá)和其他同齡的孩子低頭寫字,俯下身子的他們像極了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光中的精靈,像極了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的歡樂(lè)音符。
    可就在這一瞬間,教學(xué)樓發(fā)生出一陣巨響,接著沙子不斷地從房頂流瀉下來(lái),“不好!要發(fā)生地震了!”阿曼達(dá)注意到并提醒大家,小朋友們慌得不知所措,阿曼達(dá)大聲喊道:“快!大家都躲到墻角里去!免的被塌下的房頂砸到!”阿曼達(dá)指揮著大家,大家也都聽話的躲到角落,說(shuō)來(lái)也巧,塌下的房頂形成一個(gè)大三角形,使同學(xué)們得到希望??纱藭r(shí)的教學(xué)樓,已變成一片廢墟。
    本來(lái)大家抱有希望,挺有信心的,但是8小時(shí)過(guò)去了,12小時(shí)過(guò)去了,24小時(shí)過(guò)去了,36小時(shí)過(guò)去了,大家都饑餓難忍,堅(jiān)持不下去了。但阿曼達(dá)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)同學(xué)說(shuō):“大家不要?dú)怵H,我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他都會(huì)和我在一起!他一定會(huì)來(lái)救我們的!”阿曼達(dá)的話重新給了孩子們希望,終于在第38小時(shí)的時(shí)候,仔細(xì)的阿曼達(dá)發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜。
    一些刨東西的聲音夾雜著零碎的碰撞聲,阿曼達(dá)有些激動(dòng),父親的話成為他的指路燈,成為他的力量,讓他在黑暗中摸索著前進(jìn),終于,他找到了聲音的來(lái)源,這時(shí),一道刺眼的陽(yáng)光刺的阿曼達(dá)無(wú)法睜開眼睛,但他還是激動(dòng)的說(shuō):“爸爸,是你嗎?”
    “是我!是爸爸!你還沒有死!我的兒子!”聽到熟悉的聲音,阿曼達(dá)的心總算平靜了下來(lái)。
    “我沒死,爸爸,教室的房頂塌下形成一個(gè)大三角形,我們沒被砸著!我跟同學(xué)們說(shuō)你答應(yīng)過(guò)我,不論發(fā)生什么你都會(huì)和我在一起!”
    “爸爸做到了!現(xiàn)在你沒事吧?有幾個(gè)孩子活著?”
    “我沒事,這里有14個(gè)同學(xué),都活著。”這時(shí),父親向四周呼喊,尋求幫助:“快來(lái)人??!這里有14個(gè)小孩,都活著!快來(lái)人啊!”
    經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員的努力,第一條安全通道開辟出來(lái)了,阿曼達(dá)要求先讓他的同學(xué)出去,因?yàn)樗慌?,他知道:不論發(fā)生什么,爸爸會(huì)永遠(yuǎn)跟他在一起!
     五年級(jí):那是很想念你