SAT閱讀700分躍升的經(jīng)驗(yàn)分享
SAT課程精講，講練結(jié)合備考更高效??！
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與2014年10月份的第SAT考試相比，本次CR閱讀提高到700分，我非常高興，成績(jī)大幅度提高離不開(kāi)新東方SAT*I 1對(duì)1課程對(duì)我的幫助，因此我先想談?wù)凷AT考試閱讀的感受和認(rèn)識(shí)。
一是單詞。對(duì)于CR閱讀，無(wú)非是單詞量和閱讀速度。建議英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱的同學(xué)，先補(bǔ)上英語(yǔ)4級(jí)的基礎(chǔ)詞匯，然后再背針對(duì)SAT閱讀的高級(jí)詞匯。我采用的方法是寫(xiě)成單詞卡片，隨機(jī)抽選、反復(fù)背誦，此外，我還利用同義詞詞典將數(shù)個(gè)單詞放在一起背，也會(huì)起到較好的效果。真題中的填空詞重復(fù)率非常高，在背完所有真題中的填空詞后，我的填空題幾乎再?zèng)]錯(cuò)過(guò)。因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，一開(kāi)始閱讀中我有許多小詞不認(rèn)識(shí)，但積累了一段時(shí)間后很多基礎(chǔ)詞就都認(rèn)識(shí)了，很好的彌補(bǔ)了我的低起點(diǎn)，而且在閱讀中記詞比死記硬背的效果好得多。如果同學(xué)們備考時(shí)間很緊張，來(lái)不及背大量單詞，建議先把真題中的填空詞背了，以及看Direct Hits的Vocabulary book或者巴朗高頻詞。
二是模擬練習(xí)。我當(dāng)時(shí)做真題的順序是OG、歷年考題和OC。我當(dāng)時(shí)將題目前后刷了三遍，第一遍仔細(xì)，力求文章中的每句話都理解，每道題都弄懂，并帶著精讀一些較難的文章，效果就很好。接下來(lái)的第二、第三遍就基本靠自己做題和反思，培養(yǎng)出題感。
三是課外閱讀。課外閱讀自然是提高閱讀水平的有效方式。小說(shuō)方面，推薦簡(jiǎn)單一些的課外書(shū)有《To kill a mocking bird 》《Gone with the wind》《Never let me go》《Jane Eyre》，難一點(diǎn)的有《1984》《The Catcher in the Rye》《The great Gatsby》《Understanding Fiction》《Pride and Prejudice》等各種名著。
四是機(jī)構(gòu)與老師。新東方的閆曉哲老師在閱讀推薦收聽(tīng)英文電視廣播方面，給予了很好的建議和指導(dǎo)。有了良師益友和很好的學(xué)習(xí)方式，閱讀量持續(xù)增加、閱讀的深度逐漸加深，從而提高了閱讀能力和效果。
我本次的寫(xiě)作得分11分，非常感謝新東方史新竹老師的精心指導(dǎo)。因此我再談?wù)剬?duì)SAT寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)。
一是我感覺(jué)SAT的作文和我在學(xué)校里寫(xiě)的作文差很遠(yuǎn)。SAT的作文不要求你寫(xiě)的多有文采，只要求你用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)寫(xiě)一篇好結(jié)構(gòu)的作文來(lái)支持你的觀點(diǎn)。換句話說(shuō)，跟八股文差不多。二是感覺(jué)舉例子還是舉名人名書(shū)和世界大事比較好，這樣改卷子的人一下就能知道你在說(shuō)什么。想要essay拿高分不僅僅要好的support，還要用很多句子結(jié)構(gòu)，不要全用簡(jiǎn)單或復(fù)雜句。三是多用一些高等詞匯，但是千萬(wàn)不要用你不知道是什么意思的詞。好用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)寫(xiě)，換句話說(shuō)不要用俚語(yǔ)。四是只要你的語(yǔ)法錯(cuò)誤不多，基本不太會(huì)扣分的。五是要注意一下文化的差異，畢竟批閱卷子的是美國(guó)人，所以他會(huì)比較偏好林肯而不是周恩來(lái)，一些在中國(guó)家喻戶曉的事情美國(guó)人是不知道的(比如雷鋒、李時(shí)珍什么的)，essay要寫(xiě)的好一定要多讀書(shū)，了解一些美國(guó)歷史和社會(huì)，舉例子也比較好舉。
以上是我個(gè)人對(duì)于SAT考試閱讀與寫(xiě)作的心得和體會(huì)，希望對(duì)正在備考的伙伴們有所幫助。后感謝新東方各位老師的指導(dǎo)幫助，也祝各位考生旗開(kāi)得勝！
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一是單詞。對(duì)于CR閱讀，無(wú)非是單詞量和閱讀速度。建議英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱的同學(xué)，先補(bǔ)上英語(yǔ)4級(jí)的基礎(chǔ)詞匯，然后再背針對(duì)SAT閱讀的高級(jí)詞匯。我采用的方法是寫(xiě)成單詞卡片，隨機(jī)抽選、反復(fù)背誦，此外，我還利用同義詞詞典將數(shù)個(gè)單詞放在一起背，也會(huì)起到較好的效果。真題中的填空詞重復(fù)率非常高，在背完所有真題中的填空詞后，我的填空題幾乎再?zèng)]錯(cuò)過(guò)。因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，一開(kāi)始閱讀中我有許多小詞不認(rèn)識(shí)，但積累了一段時(shí)間后很多基礎(chǔ)詞就都認(rèn)識(shí)了，很好的彌補(bǔ)了我的低起點(diǎn)，而且在閱讀中記詞比死記硬背的效果好得多。如果同學(xué)們備考時(shí)間很緊張，來(lái)不及背大量單詞，建議先把真題中的填空詞背了，以及看Direct Hits的Vocabulary book或者巴朗高頻詞。
二是模擬練習(xí)。我當(dāng)時(shí)做真題的順序是OG、歷年考題和OC。我當(dāng)時(shí)將題目前后刷了三遍，第一遍仔細(xì)，力求文章中的每句話都理解，每道題都弄懂，并帶著精讀一些較難的文章，效果就很好。接下來(lái)的第二、第三遍就基本靠自己做題和反思，培養(yǎng)出題感。
三是課外閱讀。課外閱讀自然是提高閱讀水平的有效方式。小說(shuō)方面，推薦簡(jiǎn)單一些的課外書(shū)有《To kill a mocking bird 》《Gone with the wind》《Never let me go》《Jane Eyre》，難一點(diǎn)的有《1984》《The Catcher in the Rye》《The great Gatsby》《Understanding Fiction》《Pride and Prejudice》等各種名著。
四是機(jī)構(gòu)與老師。新東方的閆曉哲老師在閱讀推薦收聽(tīng)英文電視廣播方面，給予了很好的建議和指導(dǎo)。有了良師益友和很好的學(xué)習(xí)方式，閱讀量持續(xù)增加、閱讀的深度逐漸加深，從而提高了閱讀能力和效果。
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一是我感覺(jué)SAT的作文和我在學(xué)校里寫(xiě)的作文差很遠(yuǎn)。SAT的作文不要求你寫(xiě)的多有文采，只要求你用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)寫(xiě)一篇好結(jié)構(gòu)的作文來(lái)支持你的觀點(diǎn)。換句話說(shuō)，跟八股文差不多。二是感覺(jué)舉例子還是舉名人名書(shū)和世界大事比較好，這樣改卷子的人一下就能知道你在說(shuō)什么。想要essay拿高分不僅僅要好的support，還要用很多句子結(jié)構(gòu)，不要全用簡(jiǎn)單或復(fù)雜句。三是多用一些高等詞匯，但是千萬(wàn)不要用你不知道是什么意思的詞。好用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)寫(xiě)，換句話說(shuō)不要用俚語(yǔ)。四是只要你的語(yǔ)法錯(cuò)誤不多，基本不太會(huì)扣分的。五是要注意一下文化的差異，畢竟批閱卷子的是美國(guó)人，所以他會(huì)比較偏好林肯而不是周恩來(lái)，一些在中國(guó)家喻戶曉的事情美國(guó)人是不知道的(比如雷鋒、李時(shí)珍什么的)，essay要寫(xiě)的好一定要多讀書(shū)，了解一些美國(guó)歷史和社會(huì)，舉例子也比較好舉。
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