每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳的啟示字篇一
一開(kāi)始，教練教我潛水，他先是把頭沉下去，在水底吐泡泡。我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎?這還用教，我自己都會(huì)。哪知道我剛潛入水中，水猛地灌入我的鼻孔，不但沒(méi)換成氣，還嗆了幾口水，真是得不償失。于是，我悟出了一點(diǎn)道理：做事不能太心急，否則沒(méi)好果子吃。
接著，教練教我蹬邊。我這次學(xué)聰明了，認(rèn)真看完演示后，學(xué)起來(lái)?？上业艜r(shí)沒(méi)用力，沒(méi)多久又沉下去了，還險(xiǎn)些又嗆了幾口水。最后，在教練的指導(dǎo)下，我終于會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，并練得滾瓜爛熟。
然后，教練就教我手劃。我看完示范后，也做起來(lái)。不知是什么原因，我總是把動(dòng)作做錯(cuò)。我急得不知怎么辦才好，只好一直做下去，可還是做錯(cuò)。我想放棄，不想再練下去，可是為了能學(xué)會(huì)游泳，我咬咬牙，忍下去了。
后來(lái)，教練教我蛙泳腿。先是在岸上做動(dòng)作，等到做熟練了，再到水里去練習(xí)。開(kāi)始，我節(jié)奏掌握不好，還一只腿高一只腿低的。我急得要命，可是急又解決不了問(wèn)題，只好靜下心來(lái)慢慢練。
最后，我逐漸學(xué)會(huì)了蛙泳，游泳速度也快了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，也改正了一只腿高一只腿低的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我游得可好了，至少不會(huì)被水嗆。
我從游泳這件事中獲得了啟示：上了路，就天天走勤于練習(xí)，總會(huì)于成功逢上，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持下去，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?
游泳的啟示字篇二
一次簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，卻使我受益匪淺。
一年級(jí)放暑假，我去學(xué)游泳。學(xué)游泳的第一關(guān)是跳水。
當(dāng)我走進(jìn)游泳館，一眼看見(jiàn)1米4的池水。我一下子愣住了。那一池蔚藍(lán)的池水，仿佛是一片汪洋大海來(lái)說(shuō)，我太渺小了。我不禁暗自感嘆：“這下我慘定了！”
我用力給浮力帶吹氣，生怕自己沉到水底。戴好以后，我走向跳水臺(tái)，教練一身令下：“起跳！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我全身發(fā)抖。我挪動(dòng)著沉重的雙腳，幾步路的距離仿佛有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，好不容易走到了游泳池旁。我的雙腳像膠水一樣，粘在池邊遲遲不敢邁步。心想：救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我呀！我閉上雙眼，屏息凝神，準(zhǔn)備起跳，但始終克服不了內(nèi)心的恐懼。當(dāng)我走神時(shí)，突然教練提起我的浮力帶，把我扔進(jìn)了池中。“撲通”一聲，我像一顆水雷，把平靜的池水炸開(kāi)了花，我心想：跳水太可怕了，讓我喝了好幾口水，肚子都喝飽了！我在也不跳水了。
經(jīng)過(guò)好幾次的練習(xí)，我的恐懼逐漸減少了，覺(jué)得渾身輕松了許多。心想：雖然我還是很害怕，但是我的勇氣使我堅(jiān)持下來(lái)了，我不能放棄，繼續(xù)努力，王梓伊，我閉上眼睛，雙腿一蹬，一躍而起。??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己盡然學(xué)會(huì)了。我從一只渺小的螞蟻?zhàn)兓亓俗约?。此刻我體會(huì)到了成功的喜悅，而且我找回了自信。我開(kāi)心地歡呼到:“我成功了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自由自在地游泳了。我像一條小魚(yú)一樣，在水的王國(guó)自在遨游。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到像跳水那樣的困難，但我每次都會(huì)想起跳水的經(jīng)歷?！盁o(wú)論遇到多么大的困難。只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它！”這句話使我終身受用不盡。
游泳的啟示字篇三
那是在一個(gè)暑假，我去南京叔叔家玩。有一天，叔叔把我?guī)У揭粋€(gè)游泳池旁，叫我下去游泳。我說(shuō)：“沒(méi)有泳褲和泳鏡，我才不下去游泳?！庇谑牵诙焓迨褰o我買(mǎi)來(lái)了泳褲和泳鏡。我在家里換好泳褲，戴上泳鏡，就往游泳池的方向奔去。
我在游泳池里，只是像泡溫泉一樣泡在那里。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔來(lái)了，見(jiàn)我一直泡在水里就說(shuō)：“你應(yīng)該去游泳，怎么能一直泡在水里呢？”
“我又不會(huì)游泳?！蔽一卮鸬馈?BR> “那你不會(huì)學(xué)呀?！?BR> “我才懶得學(xué)呢，那么難學(xué)?！?BR> “那其他人是怎么學(xué)起來(lái)的，而且游泳也很學(xué)呀?！?BR> 聽(tīng)了叔叔的話，我感到很慚愧。于是我找了一個(gè)會(huì)游泳的人，做我的教練。教練先叫我吸足氣，再浮在水面上，然后用腳使勁地拍打水面。我很用心地學(xué)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
過(guò)了幾天，我在這里交了幾個(gè)朋友，來(lái)跟他們一起游泳。有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)游泳比賽，看看誰(shuí)游得最快。以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了狗刨、仰泳，這些都是我用心刻苦的成果。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人只要用心去做一件事情，就一定可以做好。在人生的旅途中，每當(dāng)我碰到困難，想要放棄時(shí)，總會(huì)想起自己在游泳時(shí)得出的啟示。于是，我就用心去做，最終困難都能被我客服了。從此，這句話深深地印在我的心里。
游泳的啟示字篇四
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會(huì)游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會(huì)游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒(méi)說(shuō)完，就砰的一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽(tīng)，頓時(shí)就驚呆了。不會(huì)游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們?cè)趫?chǎng)的人感動(dòng)萬(wàn)分……
就在這時(shí)，不會(huì)游泳的她卻踩在了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，摔了下去。可是，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說(shuō)是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過(guò)的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對(duì)待自己的結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒(méi)有任何理由不管自己的好朋友呀。”……場(chǎng)上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見(jiàn)死不救，只會(huì)得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)?，哪位哥哥曾告訴過(guò)我的嗎一個(gè)道理。
游泳的啟示字篇一
一開(kāi)始，教練教我潛水，他先是把頭沉下去，在水底吐泡泡。我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎?這還用教，我自己都會(huì)。哪知道我剛潛入水中，水猛地灌入我的鼻孔，不但沒(méi)換成氣，還嗆了幾口水，真是得不償失。于是，我悟出了一點(diǎn)道理：做事不能太心急，否則沒(méi)好果子吃。
接著，教練教我蹬邊。我這次學(xué)聰明了，認(rèn)真看完演示后，學(xué)起來(lái)?？上业艜r(shí)沒(méi)用力，沒(méi)多久又沉下去了，還險(xiǎn)些又嗆了幾口水。最后，在教練的指導(dǎo)下，我終于會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，并練得滾瓜爛熟。
然后，教練就教我手劃。我看完示范后，也做起來(lái)。不知是什么原因，我總是把動(dòng)作做錯(cuò)。我急得不知怎么辦才好，只好一直做下去，可還是做錯(cuò)。我想放棄，不想再練下去，可是為了能學(xué)會(huì)游泳，我咬咬牙，忍下去了。
后來(lái)，教練教我蛙泳腿。先是在岸上做動(dòng)作，等到做熟練了，再到水里去練習(xí)。開(kāi)始，我節(jié)奏掌握不好，還一只腿高一只腿低的。我急得要命，可是急又解決不了問(wèn)題，只好靜下心來(lái)慢慢練。
最后，我逐漸學(xué)會(huì)了蛙泳，游泳速度也快了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，也改正了一只腿高一只腿低的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我游得可好了，至少不會(huì)被水嗆。
我從游泳這件事中獲得了啟示：上了路，就天天走勤于練習(xí)，總會(huì)于成功逢上，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持下去，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?
游泳的啟示字篇二
一次簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，卻使我受益匪淺。
一年級(jí)放暑假，我去學(xué)游泳。學(xué)游泳的第一關(guān)是跳水。
當(dāng)我走進(jìn)游泳館，一眼看見(jiàn)1米4的池水。我一下子愣住了。那一池蔚藍(lán)的池水，仿佛是一片汪洋大海來(lái)說(shuō)，我太渺小了。我不禁暗自感嘆：“這下我慘定了！”
我用力給浮力帶吹氣，生怕自己沉到水底。戴好以后，我走向跳水臺(tái)，教練一身令下：“起跳！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我全身發(fā)抖。我挪動(dòng)著沉重的雙腳，幾步路的距離仿佛有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，好不容易走到了游泳池旁。我的雙腳像膠水一樣，粘在池邊遲遲不敢邁步。心想：救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我呀！我閉上雙眼，屏息凝神，準(zhǔn)備起跳，但始終克服不了內(nèi)心的恐懼。當(dāng)我走神時(shí)，突然教練提起我的浮力帶，把我扔進(jìn)了池中。“撲通”一聲，我像一顆水雷，把平靜的池水炸開(kāi)了花，我心想：跳水太可怕了，讓我喝了好幾口水，肚子都喝飽了！我在也不跳水了。
經(jīng)過(guò)好幾次的練習(xí)，我的恐懼逐漸減少了，覺(jué)得渾身輕松了許多。心想：雖然我還是很害怕，但是我的勇氣使我堅(jiān)持下來(lái)了，我不能放棄，繼續(xù)努力，王梓伊，我閉上眼睛，雙腿一蹬，一躍而起。??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己盡然學(xué)會(huì)了。我從一只渺小的螞蟻?zhàn)兓亓俗约?。此刻我體會(huì)到了成功的喜悅，而且我找回了自信。我開(kāi)心地歡呼到:“我成功了！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自由自在地游泳了。我像一條小魚(yú)一樣，在水的王國(guó)自在遨游。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到像跳水那樣的困難，但我每次都會(huì)想起跳水的經(jīng)歷?！盁o(wú)論遇到多么大的困難。只要有勇氣和信心就一定能夠戰(zhàn)勝它！”這句話使我終身受用不盡。
游泳的啟示字篇三
那是在一個(gè)暑假，我去南京叔叔家玩。有一天，叔叔把我?guī)У揭粋€(gè)游泳池旁，叫我下去游泳。我說(shuō)：“沒(méi)有泳褲和泳鏡，我才不下去游泳?！庇谑牵诙焓迨褰o我買(mǎi)來(lái)了泳褲和泳鏡。我在家里換好泳褲，戴上泳鏡，就往游泳池的方向奔去。
我在游泳池里，只是像泡溫泉一樣泡在那里。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔來(lái)了，見(jiàn)我一直泡在水里就說(shuō)：“你應(yīng)該去游泳，怎么能一直泡在水里呢？”
“我又不會(huì)游泳?！蔽一卮鸬馈?BR> “那你不會(huì)學(xué)呀?！?BR> “我才懶得學(xué)呢，那么難學(xué)?！?BR> “那其他人是怎么學(xué)起來(lái)的，而且游泳也很學(xué)呀?！?BR> 聽(tīng)了叔叔的話，我感到很慚愧。于是我找了一個(gè)會(huì)游泳的人，做我的教練。教練先叫我吸足氣，再浮在水面上，然后用腳使勁地拍打水面。我很用心地學(xué)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
過(guò)了幾天，我在這里交了幾個(gè)朋友，來(lái)跟他們一起游泳。有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)游泳比賽，看看誰(shuí)游得最快。以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了狗刨、仰泳，這些都是我用心刻苦的成果。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人只要用心去做一件事情，就一定可以做好。在人生的旅途中，每當(dāng)我碰到困難，想要放棄時(shí)，總會(huì)想起自己在游泳時(shí)得出的啟示。于是，我就用心去做，最終困難都能被我客服了。從此，這句話深深地印在我的心里。
游泳的啟示字篇四
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會(huì)游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會(huì)游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒(méi)說(shuō)完，就砰的一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽(tīng)，頓時(shí)就驚呆了。不會(huì)游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們?cè)趫?chǎng)的人感動(dòng)萬(wàn)分……
就在這時(shí)，不會(huì)游泳的她卻踩在了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，摔了下去。可是，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說(shuō)是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過(guò)的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對(duì)待自己的結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒(méi)有任何理由不管自己的好朋友呀。”……場(chǎng)上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見(jiàn)死不救，只會(huì)得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)?，哪位哥哥曾告訴過(guò)我的嗎一個(gè)道理。