最新我成長(zhǎng)的故事幼兒園 我成長(zhǎng)的故事字匯總

字號(hào):

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    我成長(zhǎng)的故事幼兒園 我成長(zhǎng)的故事字篇一
    有一次,班主任在黑板上寫(xiě)了一行字:體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上,用布包住了眼睛,再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。
    同學(xué)念叨著:“這有什么意思,不就是蒙住眼睛么,簡(jiǎn)單的很?!闭f(shuō)好就排隊(duì),下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開(kāi),我們便開(kāi)始摸索著去找回教室的路。
    在黑暗中,我又緊張,又激動(dòng),心里開(kāi)始忐忑起來(lái)。突然,我撞到了同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)叫喚,我才開(kāi)始覺(jué)著在黑暗中是多么不容易。
    到了上樓的時(shí)候,就更加不安了。我怕摔倒,就趴著走,走一步摸索一步。大概到了拐角處,我覺(jué)著差不多該打拐了,就來(lái)個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎,哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上,我走在“一望無(wú)際”的過(guò)道里,四邊都摸不到,我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下,我又撞到了墻上。忍著疼痛,摸索向前,摸到了一扇門(mén),覺(jué)著有好多老師在說(shuō)話,該不會(huì)走到辦公室了吧。
    又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我終于走回了教室,坐上了位置,摘下布條。哇,好明亮的世界啊,做個(gè)眼睛完好的人,真好。
    我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里,有很多的盲人,以后要多多幫助他們才是。
    我成長(zhǎng)的故事幼兒園 我成長(zhǎng)的故事字篇二
    我原是一朵溫室里的花,每天都有人無(wú)微不至的照顧我,給我澆水、施肥,讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
    日子一天天過(guò)去,我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活,以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想,突然有一天,我被人從精致的花盆里挖出來(lái),移栽到外面的泥土里。
    呀!這土好涼,這空氣好冷!一陣大風(fēng),里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上,好疼!外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣,生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季,陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶,開(kāi)始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
    我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
    天空黑壓壓的,像是伏著一個(gè)巨大的黑熊,充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起,隨即是刺眼的閃電,劃破天邊的壓抑,暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴,到我這里卻比球還要大,此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸??耧L(fēng)肆虐著、嘶吼著,把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣,支撐著不讓自己倒下,堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著,一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
    雨終于慢慢停了。我奄奄一息,卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花,而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花!
    從此,我努力吸收養(yǎng)分,扎根于土地,享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
    快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書(shū)寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)故事,書(shū)寫(xiě)生命的精彩。