八年級第二學(xué)期暑假生活指導(dǎo)答案

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    P12
    一、(一)氣概 遷徙 鞭撻 緋紅 遐想 蒼茫 奧秘 褪色 憔悴 禁錮 惆悵 狼藉
    (二)兩個人一同,為從
    兩種以上才可比
    寸身才好射箭
    舍得才能舒服
    少年不努力自然頑劣 二、(一)1.支持(的意思)(可有可無) 2.微博 3.劣質(zhì) (二)房價低,容易安家;工程建設(shè)好,平安放心
    三、(一)比喻環(huán)境嘈雜,秩序混亂 (二)貶義褒用,見人,蛇落荒而逃 (三)風(fēng)從洞出來
    四 (一)上聯(lián):醉翁亭外歐陽修借酒寓樂(二)下聯(lián):后天下之樂而樂
    者方得安享安樂
    五、 提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細雨,也可以是走了火的雷霆霹靂;
    可以是寥寥的片語只言,也可以是不停的絮絮叨叨;可以直對
    相知的友人,也可以朝向初見的陌路人,可以是面對面的激烈
    爭辯,也可以是悄無聲息的一個暗示的眼神 (答案不)
    六、(一)釀酒缸缸好, 養(yǎng)豬頭頭大, 人多,病少,(或; )
    釀酒缸缸好做醋, 養(yǎng)豬頭頭大老鼠, 人多病,
    (二)可, 可, 可, (或;)
    米, 雞, 魚, 銀,
    七、(一) 舉杯邀明月,對影成三人--李白《月下獨酌》
    床前明月光---李白《靜夜思》
    江清月近人--孟浩然《宿建德江》
    明月別枝驚鵲--辛棄疾《西江月》
    春花秋月何時了--李煜《虞美人》
    (二)略(沒找到)
    八、 1故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ā端?jīng)
    注·巫山·巫峽》)
    引用樸實的民歌,通過這高度精華的語言,表現(xiàn)出長江三峽的
    險要以及行舟人的心酸。
    ②野語有之曰:“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也。(《莊子·秋水》)
    莊子引用俗語,使河神改變自驕自大的情態(tài),自嘲自諷,來擺脫目前尷尬的境界。
    ③諺所謂“輔車相依,唇亡齒寒”者,其虞虢之謂也。(《左傳·僖公五年》)
    引用諺語形象地說明了虞虢之間的關(guān)系就像嘴唇與牙齒一般相 互依存,缺一不可
    九(一)1.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 (孟浩然:《春曉》)
    2.空山新雨后,天氣晚來秋。 (王維:《山居秋瞑》)
    3.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 (杜甫:《春夜喜雨》)
    4.山路元無雨,空翠濕人衣。 (王維:《山中》)
    5.青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。 (張志和:(漁歌子))
    6.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。 (陸游:《十一月四日風(fēng)雨大作》)
    7.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 (杜牧:《清明》)
    8.寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤。 (王昌齡:(芙蓉樓送辛漸))
    9.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 (王維《送元二使安西》)
    10.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 (蘇軾:《飲湖上初晴后雨》)
    11.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。 (志南:《絕句》) 12東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。 (劉禹錫《竹枝詞》
    13.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 (韓愈《早春呈水部張十八員外郎》)
    14.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。 (韋應(yīng)物:《滁州西澗》)
    15.七八個星天外,兩三點雨山前。 (辛棄疾〈西江月•夜行黃沙道中〉)
    16.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 (文天祥:《過零仃洋》)
    17.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 (李商隱《夜雨寄北》)
    (任選兩句)
    畢雨箕風(fēng) 別風(fēng)淮雨 撥雨撩云 撥云撩雨 餐風(fēng)沐雨
    餐風(fēng)宿雨 慘雨酸風(fēng) 朝云暮雨 稱雨道晴 馳風(fēng)騁雨
    沖風(fēng)冒雨 礎(chǔ)泣而雨 礎(chǔ)潤而雨 楚夢云雨 楚天云雨
    楚雨巫云 楚云湘雨 春風(fēng)化雨 春風(fēng)夏雨 春風(fēng)雨露
    春雨如油 粗風(fēng)暴雨 大雨滂沱 大雨傾盆 大雨如注
    彈雨槍林 東風(fēng)化雨 斷雨殘云 對床風(fēng)雨 對床夜雨
    翻手為云 覆手為雨 翻手云覆手雨 翻云覆雨 風(fēng)車雨馬 風(fēng)馳雨驟 風(fēng)吹雨打 風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)鬟雨鬢 風(fēng)霜雨雪
    風(fēng)瀟雨晦 風(fēng)行雨散 風(fēng)雨不測 風(fēng)雨不改 風(fēng)雨不透
    風(fēng)雨對床 風(fēng)雨共舟 風(fēng)雨晦冥 風(fēng)雨晦暝 風(fēng)雨交加
    風(fēng)雨連床 風(fēng)雨漂搖 風(fēng)雨飄零 風(fēng)雨飄搖 風(fēng)雨飄飖
    風(fēng)雨凄凄 風(fēng)雨如晦 風(fēng)雨如盤 風(fēng)雨如磐 風(fēng)雨時若
    風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無阻 風(fēng)雨蕭條 風(fēng)雨搖擺 風(fēng)櫛雨沐 (二)傾盆大雨 八方風(fēng)雨 巴山夜雨 飽經(jīng)風(fēng)雨 暴風(fēng)疾雨 暴風(fēng)驟雨
    覆雨翻云 甘雨隨車 怪雨盲風(fēng) 汗如雨下 旱苗得雨
    和風(fēng)細雨 虹銷雨霽 呼風(fēng)喚雨 揮汗成雨 揮汗如雨
    箕風(fēng)畢雨 急風(fēng)暴雨 急風(fēng)驟雨 疾風(fēng)暴雨 疾風(fēng)甚雨
    疾風(fēng)驟雨 疾雨暴風(fēng) 見風(fēng)是雨 今雨新知 久旱逢甘雨
    舊雨今雨 舊雨新知 舊雨重逢 枯苗望雨 苦雨凄風(fēng)
    狂風(fēng)暴雨闌風(fēng)長雨
    (任選三個)
    (三)1、中國環(huán)境標志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖
    形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)相
    扣,表示公眾同心同德,攜手并肩,共同保護環(huán)境;同時,十個環(huán)的"環(huán)"字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又蘊含豐富,耐人尋味。
    2、中國環(huán)境標志的含義:環(huán)境標志圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,
    外圍的十個環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公人參與共同保護環(huán)境;同時,
    十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)合起來,共同
    保護人類賴以生存的環(huán)境”。
    (四) :
    姓名:宋江
    有關(guān)故事情節(jié) :怒殺閻婆惜
    欣賞與閱讀 :
    一、(一)傲雪凌霜,敢為花先開,清瘦明麗,傳報春信
    贊美,讓這種品質(zhì)永留世間的愿望
    (二)涓涓細流不辭辛勞,匯集成一落千丈、雄偉壯觀的瀑布,而后
    又謝絕溪澗的挽留,繼續(xù)向前,流向大海,決心化作洶涌澎湃
    的波濤。這“瀑布”乃是胸懷大志、不懼艱難、不達目的誓不
    罷休的志士的化身。
    (三)張可久《天凈沙 江上》嗈嗈落雁平沙,依依孤鶩殘霞,隔水疏林幾家。 小舟如畫,漁
    歌唱入蘆花。 這是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨,勾畫出一幅暮秋江邊落日圖。
    前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等,純是自然景物;末句“小舟如畫,漁歌唱入蘆花”,
    錦上添花,一小舟、一漁歌,使畫面更覺生動,平添了一片從容閑適的情趣。馬致遠《天
    凈沙 秋思》枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下, 斷腸人在天
    涯。 馬致遠的這首《天凈沙•秋思》是表達游子思鄉(xiāng)、卷于漂泊的作品。詩詞簡短
    精煉,準確的表達了作者當(dāng)時的心情,也能給讀者心靈的一種震撼,它能把讀者帶到另
    外一種環(huán)境或者是一種境界,運用了電影中的蒙太奇手法。
    (一個是思歸圖,一個落日圖,都有豐富內(nèi)涵 (想簡寫的寫這個)
    (四)超凡脫俗。不染世俗,不懼寒風(fēng),寧死不屈,不改自身清香
    P16 二、1、晨風(fēng)從我們上空飛過,我馬上用翅膀護住孩子們,晨風(fēng)抓不
    到孩子,就離開了。后來有烏鴉過來,和孩子們一起啄食(草
    籽小蟲)。我看見了烏鴉,把它當(dāng)成兄弟。和它戲耍,它很是溫
    順。忽然,烏鴉銜了一只孩子飛走了。
    2、生于憂患,死于安樂
    (二)1、陰森森的峭壁直立天空,連接紅霞;孤零零的山峰高高聳立,
    遮擋太陽;幽邃的山洞里掩藏著白云;深深的溪谷旁青草叢
    生,綠樹紛披。 溪流的淙淙聲,鳴蟬的吟唱聲,云鶴的叫唳
    聲,猿猴的哀啼聲,交織在一起,“英英相雜,綿綿成韻”,
    組成了優(yōu)美的山林交響曲
    2、寫大自然展現(xiàn)作者對自然自由的向往,生命的贊頌,對功名
    的摒棄
    (三)不分敵我,忘記本性
    (四)商人許金不酬,失信于人,遭滅頂之災(zāi) 漁者財迷心竅,見死不
    救,圖一時之快
    三、(一)1、綠背黃紋的鳥,重復(fù)纏綿;山雀,短促嘹亮;鷓鴣,忽斷
    忽續(xù)
    2、山雀的鳴叫聲比喻為“輕快的音樂雨”,這是用人的視覺、
    觸覺來描寫聽覺,生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的
    美好感受3、少年的好時光,總是流逝得太快又太恍惚,
    人不能永遠像山雀那樣歡樂,因為人制造出自己的桎梏,把自己套牢4、憧憬自然,贊美生命,謳歌自由
    (二)1、更貼近人們的生活,體現(xiàn)書的重要性。
    2、只有思想充實、高尚,才不會感到孤獨。 萬物都會變化,
    惟有書是亙古的。
    3、4、略
    (三)1、正直 性子急 有正義責(zé)任感
    2、伏筆做鋪墊;吸引讀者的興趣。
    3、他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真
    牙一樣得用”夸張,生動直接地讓人感受到或體會到 華
    大夫的高明醫(yī)術(shù)。
    4、略(先總后分,環(huán)環(huán)相扣 表達與交流 一(一)略(鋪墊反
    擊 (二)略(比喻 二七略
    八、太重視眼前,而忽略了長遠
    P27 雙基導(dǎo)航
    1、a(m+2n)(m-2n)
    2、x-1 3、
    4、
    5、
    6、2
    7、 X≠3
    眾數(shù) √S² 標準差 波動 乙 4元 6元 乙
    8、(1)m-n (2)a-b (3)3xy-3y²
    9、3、 3
    10、1
    11、兩直線平行;同位角的平分線互相平行;真命題
    二、1—6、A A D D B D
    三、略
    四五、過程略 X+2 12:X X=1 (:看成比號)
    六。、(1)144°
    (2)3
    (3)甲的平均數(shù)8.3,中位數(shù)7 乙
    (4)乙 (注:甲校成績統(tǒng)計表中填一
    七、(1)GO=HO EO=FO∴平行四邊形
    (2、3)菱形
    (4)∵ADBC正方形 ∴△AGO≡△DEO
    ∴∠AGO=∠DEO ∠GOE=90°菱形 ∵EO=GO∴正方形
    八、(1)能 作AD的平行線MF ∠MFN=∠DAB=90=∠B FM=AD=AB 在四
    邊形BCMN,ECMO,,∠C∠NMC公共角 所以其他兩個角相加180 得∠AEC=∠MNB 全等 ∴相等
    (2)證明:∵∠A=90,AB=AC∴∠ABC=70 ∵AE=BE DE⊥AB ∴BD=AD
    ≠0.5AC ∴BD≠DC ∴。。。。。。。。。
    P31 雙擊導(dǎo)航
    一、1、略 2、√20 二、C C B 三、過程略 得1 2(1)過程略 得2X+8 (2)略(代A求B) 3、略
    4、(1)a=15 b=0.16 (2)20÷50×360°=144° (3)略
    5、證明:AB=AC,∠DCA=∠B=60,∠BAE=∠CAF ∴全等 BE=CF P34能力挑戰(zhàn)1、2、AC 3、設(shè)步行速度X,騎車3X 0.5:X+1:3=(0.5+2×
    3):3X X=5 3X=15 答:。。。。。。
    4.過程略 化簡得1:(a+b)=1:(a-1) 代a=2得1
    5、(1)略【證CFB、BEA全等(還是要依靠四邊形內(nèi)角如P29八、(1))
    (2)略(提示:做HN⊥ND,EM⊥CD證全等三角形
    3、略
    4、It looks ugly,dosen’t it? 略 A略
    B.1、略 2、It’s $14. 75 略
    3、答案在第二段 略 4、參考:Mother Bill C 1、succeed success succeesful Believe direct
    略(自己查一查,我沒時間寫) 2、direction 目的 障礙 略 3略 4、生活沒有目標,你將一無所成 5參考:Failure is the mother of success 輕松寫作 略 歷史前邊自己查一查 后邊:
    P59 3、這是海 峽 兩 岸高層人士在長期隔絕之后的首度正式接觸,是兩岸走向和解的歷史性突破。
    為其后兩岸的授權(quán)民間機構(gòu)的商談打下了良好的基礎(chǔ);
    這是海 峽 兩 岸高層人士在長期隔絕之后的首度正式接觸。
    這是兩岸兩會自1 9 9 5年6月中斷商談以來的首次高層對話。
    這是繼1945年8月國 共兩 黨 重慶談判之后,兩 黨 領(lǐng)導(dǎo)人相隔60年的再次歷史性會晤。 會見對于在新形勢下改善和發(fā)展兩岸關(guān)系,推動兩岸經(jīng)濟合作,具有十分重要的積極意義。
    因為正值兩岸共同應(yīng)對國際金融危機的關(guān)鍵時刻。當(dāng)前國際金融危機仍在持續(xù),但兩岸經(jīng)濟都不同程度出現(xiàn)一些積極變化,雙方應(yīng)進一步深化合作,共克時艱,并在應(yīng)對危機過程中開辟出兩岸共同發(fā)展、共創(chuàng)雙贏的新前景。
    由政治對峙轉(zhuǎn)向經(jīng)濟合作,由局面軍事對抗轉(zhuǎn)向全面和平發(fā) 展。
    就兩岸空運、金融合作、打擊犯罪等三項議題簽署協(xié)議,并就陸資赴臺達成共識。隨著這些協(xié)議和共識的落實,海峽 兩 岸在隔絕60年后將真正全面實現(xiàn)直接“三通”。
    共同打擊犯罪,司法互助,定期航班,金融合作。
    租稅,標準檢驗與認證合作,農(nóng)產(chǎn)品,漁業(yè)勞務(wù)。 兩岸經(jīng)濟 合作框架協(xié)議》將進一步互相排除貿(mào)易和投資的障礙,促進貿(mào)易、投資、就業(yè),振興經(jīng)濟 E C F A協(xié)議是兩岸關(guān)系發(fā)展的新里程碑,這也象征兩岸朝向經(jīng)濟合作發(fā)展互惠邁進。 《海 峽 兩 岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議》后續(xù)商談的重要內(nèi)容,對促進兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展有重要意義。
    政治答案
    你感到悲傷,那你一定有過快樂。你感到痛苦那你一定有過幸福。想想以前的時光面對現(xiàn)實。。。。。。。。。
    .2(1)科技在不斷發(fā)展和進步,人類生活水平不斷提高.
    3(1)只追求眼前現(xiàn)實切身利益,卻從未顧及他人及集體、社會的利益
    4.(1)現(xiàn)實眼前的,社會對他的肯定及長久的利益.(2)值得。張誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要遵守并繼承下去.(3)我們要誠心,守信做一個合格的文明中學(xué)生,
    價值判斷:
    1.√個人利益與集體利益在主觀上都是一致的,2×盲目從眾的一時是不對的,但并不代表民眾的觀點是正確的 3√,只要人人都奉獻一點愛,這個世界將邊成美麗的春天 4√ 人類的破壞與發(fā)展導(dǎo)致了世界的污染越來越嚴重. 5√人們的生活觀念和生活方式已隨著科技的發(fā)展日新月異 6√國家制度一系列的法律法規(guī),保證人民生活得以安定 7√這是一種節(jié)約能源保護環(huán)境的意識及做法. 8:√ 現(xiàn)在國家講求素質(zhì)教育各科全面發(fā)展. 心靈對話.
    1.:保護環(huán)境,人人有責(zé),宣傳有關(guān)環(huán)境的保護知識.
    :我們要提高環(huán)保意識.
    我:保護環(huán)境從我做起,不使用塑料帶,改用布袋.
    我;要擔(dān)負起保護環(huán)境的偉大重任,正所謂‘任重而道遠’
    2.;好好學(xué)習(xí)科技知識, 我;做一個德智體美全面發(fā)展,綜合能力強,對社會游泳的復(fù)合型人才.
    我;要發(fā)展青少年的創(chuàng)新精神及實踐能力.
    我;要努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)實踐能力迎接未來世界的挑戰(zhàn) .
    52頁(1)憲法保障公民的合法權(quán)益.
    (3)高度發(fā)揚法治精神,踐實科學(xué),努力學(xué)習(xí),推動社會的發(fā)展與進步. 2(1)愛迪生 電燈 貝爾 電話 3(1)更深思考.展望未來 . 了 解現(xiàn)在,展望未來