在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的同學字篇一
他是一個善良的女孩！
有一次，在考試的時候，我遇到了量角度的題，我急忙從書包里找量角器?？墒牵教幰舱也恢?。他看見了跟我說：“你怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說：“我忘記帶量角器了，你能不能借我一下？”她說：“好的，等我把這道題寫完我借給你?！边^了一會兒，他寫完了。在他遞給我量角器的時候，監(jiān)考老師突然過來了，監(jiān)考老師認為我們傳小紙條。卻讓她罰站，讓我繼續(xù)答題?？纪暝嚵耍覍Υ烁械胶鼙?，去找她道歉，我說：“對不起，是我連累你了，還讓你罰站，在外面站了一節(jié)課，對不起。”而他卻說：“沒關系，同學之間，就是應該互相幫助的?！闭f著，她便走了出去。
她是一個樂于助人的女孩！
星期五的放學后，我和她一起在教室里做題，我卻遇到了一道題，我百思不得其解，我在那兒琢磨了半天，可是還沒有想出來該怎么做，他跟我說：“怎么了你有不會的題嗎？”然后我說：“這道題很難，我做不出來，你可以幫幫我嗎？”我說完，她便把我的題拿走了。過了十分鐘，她把這道題解了出來，對我說：“這道題是這樣寫的，你看看，如果不會的話，你可以問我?！边^了一會兒，我才看到，她下面幫給我寫著解釋，我看完解釋之后便會寫了，我心里很感激他，對他說：“謝謝你，而他卻說不用謝。這是我應該做的，同學之間就要互相幫助。”我和他把作業(yè)寫完，便離開了。
回家后，我心里很感激她，感激她為我寫了那么多解釋，感激她考試的時候借給我量角器。
她就是這么的善良，樂于助人。
怪不得老師，同學都很喜歡她。
這就是我樂于助人，善良的同學！
我的同學字篇二
在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎著馬尾辮，但有時他的頭發(fā)也會亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。
與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的滑稽，但他總能逗笑大家。
與其說她樂于助人，不如說她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時，她也第一個沖上去，搶過作業(yè)本，樂呵呵地發(fā)著。她從來不會說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什么上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結果卻不盡人意，總會被老師批評。
與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎?！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的。”她完全可以將這功勞歸為自己，但她并沒有這么做。
她，就是這么一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這么一個樂于助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。
你想知道她是誰嗎？她不是——活寶趙雪潼！
我的同學字篇三
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學符吉慶對我說：“借給你?！?BR> 我感動不已，不知就應說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝!”“不用謝。”他之后說，“既然是同學，有困難就就應互相幫忙?！?BR> 符吉慶對我是如此，哪對別人又如何?
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠?！薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學字篇四
隨著歲月的流逝，在我的腦海中出現(xiàn)過許多人，但被歲月的洪水一一淹沒了，只有一個人在我的腦海當中堅忍不拔地站立著，那就是我以前的同班同學陳妙斯。
陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā)，別人總是問她為什么不留長發(fā)，她總笑言：“扎頭發(fā)我不會，我笨哩?！逼鋵嵳嬲脑蚴撬J為早上扎頭發(fā)太麻煩，要浪費時間，早上的時間太寶貴了，她想利用它來看書。確實，她每天很早就起來，總會拿起書來很認真地看著，怪不得她的成績那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā)，但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像總對著別人笑一樣，很善良的一個女孩子。她那個嘴巴最討人喜歡，扁扁的，說起話來總是合不上嘴唇。
陳妙斯辦事雷厲風行，快而準，有時候會給她嚇壞。記得有一次，語文老師叫她在小黑板上抄一些練習題，她答應了。在放學的時候，我走到她身邊說：“妙斯你還不趕快把練習抄出來呢？”她沒說什么，指了指地上的小黑板?！芭叮闶裁磿r候抄好了，怎么我沒看見？你真的好厲害?！彼龥]說什么，只是笑了笑。
陳妙斯最讓人敬佩的是她那對工作一絲不茍的態(tài)度。
一天，作為學校督導隊員的陳妙斯當值，她像平日一樣認真的盯著校園。忽然有一個同學詭異的走到陳妙斯那里，不知道說了些什么，陳妙斯就生氣地說：“不行，這怎么行？”那個人變得的一點死皮懶臉了，她嚴厲的說：“你再不走我就告
訴老師啦?！蹦莻€同學聽了慌慌張張地走了。后來我才知道，那個同學早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陳妙斯一口拒絕了。
陳妙斯真是一個值得我們學習的好榜樣。
我的同學字篇五
彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達人。長著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。正適合閱讀、表演。
彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點業(yè)余的時間，就把課外書拿起來津津有味地看著，連同學們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲：“對不起，那時候我大概在看書?！?BR> 記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來問彭梓旭幾個問題。我們異口同聲地說：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本。”聽了全都大吃一驚。我們繼續(xù)問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個作者寫的書？”他流利地說：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個問題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。
彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說：”文學、地理、科學……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來翻兩下。
彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報了鋼琴班，彭梓旭原本不想學，后來學了一段時間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。
在一次數(shù)學課上，有7個水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學們都在輕聽著美妙的音樂，結束了，同學們在不停的鼓掌。
學了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團，嚴格參加訓練。
聽了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。
我的同學字篇六
“三！二！一！開始！”隨著裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點，其他人都還沒反應過來，她便到終點了。她便是“風一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的，一雙細長的眼睛炯炯有神，似乎會說話；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來就露出整齊的白牙；一條長長的的馬尾辮，走起路來一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長腿！
這大長腿可不是白長的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個浪漫的外號——風一樣的女子。她奔跑的時候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側有規(guī)律的擺動，像是疾風吹勁草般的從我們身旁掠過，那速度，快得讓人無暇捕捉。最關鍵的是，她能夠每天堅持跑步，如果哪天下課你沒看見她在操場上運動，那太陽一定是從西邊出來了。不僅跑步，其它運動項目她也很擅長，打籃球也是一把好手，這一點籃球培訓班的人也自愧不如。
她不但是運動能手，還是個不折不扣的學霸呢！誰也不知道她的腦子里有多少知識，我們絞盡腦汁也沒想出來的題，她拿過來不費吹灰之力就解出來了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細膩的心思，但不會像別的女生那樣斤斤計較，也有風一般不羈的做事風格。
學霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當我們在玩耍時，她卻坐在教室里算著一個又一個題；當我們還賴在溫暖的被窩里時，她早已來到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？
我的同學字篇七
我的同學紀翔順怡，機智活潑的她常常讓人又愛又氣。下面讓我為你介紹一下這位重量級人物！
說起重量，紀翔也不能算苗條?？墒撬坪醪皇翘貏e在意自己的外貌如何，心理素質(zhì)十分強大?。赡苓@就跟我對待自己的膚色黑一樣吧）去年暑假的研學旅游，紀翔和馬伊曼在一起討論自己的體重，兩個“樂觀”且“自信”的人一邊交流一邊夸自己：“我們這要是在唐朝肯定是美女！”我也只能笑笑以表捧場。接著紀翔又跟了一句：“我們的背很有安全感！哈哈哈！”我在一旁接著嘲笑。
看著剛才那一段，可以發(fā)現(xiàn)紀翔的語言很幽默。實不相瞞，她那機智靈活的大腦隨時都能想出精辟的語句。我們曾一同去上英語課。紀翔在外面套了一件大襖，生生把自己裹成了球，我便在一旁笑她。她一臉輕蔑且得意地說：“你懂什么，我這不叫胖，我這叫美麗在膨脹！”說完又是一片笑聲。
即使在她不能說話時，她依然會令我們捧腹大笑。我和她一同去上課，教室在二樓，因為一樓有人所以我們不能制造噪音。紀翔打頭陣，我們屏住呼吸輕輕的踩著樓梯。誰料，她一個不小心差點在樓梯上摔個狗啃泥。為了不打擾別人，我們把笑聲改為靜音，邊張著大嘴笑邊去扶她。
紀翔雖然在平常古靈精怪的，但她在學習上卻有著嚴謹?shù)膽B(tài)度與思考。每次老師講到新的拓展知識時，她總會打破砂鍋問到底，解開自己的疑問與不解。
作為我們的政治課代表，她以身作則，每天堅持背誦發(fā)語音，用自己的努力為大家做表率。
每次到政治早讀時，她偶爾會遲到，但總會以最快的速度拿出課本，一個箭步?jīng)_到講臺上，用嚴厲的語氣告訴我們早讀任務。認真且負責任的紀翔多了幾分理智與成熟。
希望紀翔永遠保持這份天真與可愛，永遠做讓人又愛又氣的小翔翔！
我的同學字篇八
有一句古話叫做英雄難過美人關，可是我這位同學卻難過游戲關，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。
其他同學的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷，早上起來一刻鐘，上學之前一刻鐘，放學回家，那就更不要說了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰(zhàn)士，我們幾個組隊。一定能贏哦?！?BR> 前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業(yè)偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時候，我想去洗個手，突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發(fā)瘋般的點著。他的英雄在他的控制下，在那叱咤風云的戰(zhàn)場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應該做的事情是努力學習天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場上，明白嗎？
同窗六年，幾個月后，我們將要各奔東西，作為你的同學，真心希望你把時間都花在學習上，才能不負好光陰。
我的同學字篇九
在我的小學時光里，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對他忠誠，他對我忠誠，我喜歡他，他也喜歡我。
我們是什么時候成為朋友的呢？還要從那次我們班語文課選師傅說起。馬老師選出了一部分表現(xiàn)較好的同學站在講臺上，我就是其中一位。另外的一部分同學就從臺上的同學中，選一位來當他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當師傅的人當中，我并不是很厲害的，我本以為沒有人選，而王趙翔卻選了我。從此以后，我們就變成了形影不離的好朋友。
他身高一米三八，長著一個方臉，茂盛的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張說話流利的嘴巴，細小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這么瘦小，弱不禁風的樣子，跑步、掰手腕兒可是數(shù)一數(shù)二的，我都比不過他。
他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺得黑色很霸氣，符合一個男人的標志吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。
他最擅長數(shù)學了，而語文、英語則比較差。雖然我數(shù)學不是很好，但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點，讓我們的成績共同上升。
他十分地愛助人為樂，就拿這幾件事情來說吧。有一次，一個同學不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個包，我徒弟見狀便扶我去校醫(yī)室了。治療時，他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發(fā)作業(yè)時，他還主動地來幫我發(fā)。有一次上課，我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但愿我們的友誼能夠長久地持續(xù)著。
我的同學字篇十
我與她是在軍訓時認識的。
當時，她有一頭烏黑的長發(fā)。后來，因為座位串的遠了，我們就不怎么在一起玩了，上個暑假我們一起編文藝節(jié)舞蹈，再見她，已經(jīng)大變模樣，頭發(fā)剪成了跟男生一樣的發(fā)型，穿衣風格變的中性起來，也是從那時起，我們的關系又變好了。
開學以后，老師們看到了她也大吃一驚，有的老師更為她失去了美麗的長發(fā)而感到遺憾。
文藝節(jié)表演時，因為我們都是啦啦隊的，所以除了自己班的節(jié)目還有一個舞蹈節(jié)目，她額外還有一個古箏節(jié)目。演出過后，有好多老師和同學說：“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個？真可愛??！”從此，她便有了一個“小哪吒”的稱號。
開學后，體育要測試我們的體能項目了，她對我說：“于姝晨，咱倆一會跟著跑步跑的快的跑，你看行嗎？”我回答道：“我怕我跟不上啊?！彼f：“沒事，那你就跟著我吧。”我答應了。
剛開始，我跟她跑的速度差不多，但后來漸漸地沒了力氣，跑不動了，她叫著我：“快跑啊，跑啊！”邊說邊放慢點速度，我也追著她，最后，我們都合格了。
冬天的時候，她拉著我去打雪仗，我說：“我不去，我不去，弄了一身雪干不了，貼在身上濕乎乎的，你也小心點吧?！彼艺f：“沒事沒事，有我呢，我打雪仗從來沒輸過?！庇谑牵腋吡?。
剛開始我是觀戰(zhàn)模式，后來有人拿雪球打我，我便團起一個雪球扔向那個人，她也跑過來說：“我?guī)湍銏蟪?！”后來，她打誰，我就打誰；我打誰，她幫著我打誰。最后，我們勝利了，操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。
學習上，我有不懂的就問她，她有不懂的也會問我，有時遇到難懂的題我們就一起研究。
她就是我最好的朋友---劉芮萌。
我的同學字篇十一
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師夸獎。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的她竟有那么多好朋友，當然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務交給他。因為她做任何事都很仔細，用心，我還從來沒有見她出過錯。你瞧，她剛被語文老師派去匯總小組評比情況，又被數(shù)學老師叫過去發(fā)作業(yè)，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個頭兩個大了，可她有條不紊，樂在其中。
她很愛笑，不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個比一個好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣。可是她臉上沒有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴肅。我有點兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧，可她呢，沒反應。我們當時都以為她是不是不會笑？誰知道，遇到她認為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時不時地發(fā)出笑聲，我們有時都會覺得莫名其妙。
她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法后都被老師表揚，她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習才行啊。
好了，今天就先說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的楊子璇同學。
我的同學字篇十二
我的同學叫羅雅惠，是這學期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學的學生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。
起初，她并沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了，有的同學正在看書，有的同學正在寫作業(yè)，還有的同學正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么，問周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，羅雅惠用紙條寫上了當天老師布置的所有該做的作業(yè)，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開始聚精會神地做起自己的作業(yè)來了。當時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛學習，學而不厭。老師布置的每項作業(yè)她都會認真地完成。我每次檢查她的作業(yè)，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學期我們班有室外衛(wèi)生區(qū)，夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū)，總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈，經(jīng)常得到大家的稱贊。
通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經(jīng)常一起學習，互相幫助。我暗下決心，我一定要學習她的優(yōu)點，成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學生。
我的同學字篇十三
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學都很喜歡她。她長得很漂亮，黑頭發(fā)，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著可愛的酒窩。
小桐很愛勞動。那天值班，她早早到校，挽起袖子開始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點灰塵都不放過。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買的新衣服。一天下來，她不得不把垃圾拿出去?？粗沽鳑驯车臉幼?，我們都很感動，暗暗下定決心要向小彤學習。
小桐也很愛學習。早上看書時，她大聲朗讀，帶動全班大聲唱歌；上課時，老師讓她認真背，老師讓她認真寫，老師讓他回答問題并主動舉手發(fā)言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復習老師教的東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽群書，一有空就看書，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂于助人。值班的同學遇到困難時，她總是熱情地幫助；如果一個同學忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著一本數(shù)學書，沒當回事。然而，她撿起來，拍了拍上面的灰塵。根據(jù)上面寫的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說：“小菜一碟。”
我的同學小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應該一直向她學習！
山東菏澤市定陶縣實驗小學五年級：可愛小陳麗娜余慶
我的同學字篇十四
一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員東美。
每當做操回來，我都會發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了，我便會去找檢查衛(wèi)生的同學，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看著我，對我說：“求求你了，我保證下次不會因為衛(wèi)生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。
后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍?，說我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會管的。”雖然班主任給我們回復了，但是答案讓我們并不滿意。
再后來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結，我們決定幫助王東美一起進步。
有一天，我發(fā)現(xiàn)其實她身上也有優(yōu)點她會玩。每當上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數(shù)女生要么玩過家家，要么去打男同學。我感覺過家家很幼稚，打男同學又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學編樹枝，我想去學學，別的同學都不想教我，只有她愿意，我很感動。不久，我便學會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。
雖然王東美經(jīng)常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這么多游戲。
我的同學字篇一
他是一個善良的女孩！
有一次，在考試的時候，我遇到了量角度的題，我急忙從書包里找量角器?？墒牵教幰舱也恢?。他看見了跟我說：“你怎么了？有什么需要幫助的嗎？”我說：“我忘記帶量角器了，你能不能借我一下？”她說：“好的，等我把這道題寫完我借給你?！边^了一會兒，他寫完了。在他遞給我量角器的時候，監(jiān)考老師突然過來了，監(jiān)考老師認為我們傳小紙條。卻讓她罰站，讓我繼續(xù)答題?？纪暝嚵耍覍Υ烁械胶鼙?，去找她道歉，我說：“對不起，是我連累你了，還讓你罰站，在外面站了一節(jié)課，對不起。”而他卻說：“沒關系，同學之間，就是應該互相幫助的?！闭f著，她便走了出去。
她是一個樂于助人的女孩！
星期五的放學后，我和她一起在教室里做題，我卻遇到了一道題，我百思不得其解，我在那兒琢磨了半天，可是還沒有想出來該怎么做，他跟我說：“怎么了你有不會的題嗎？”然后我說：“這道題很難，我做不出來，你可以幫幫我嗎？”我說完，她便把我的題拿走了。過了十分鐘，她把這道題解了出來，對我說：“這道題是這樣寫的，你看看，如果不會的話，你可以問我?！边^了一會兒，我才看到，她下面幫給我寫著解釋，我看完解釋之后便會寫了，我心里很感激他，對他說：“謝謝你，而他卻說不用謝。這是我應該做的，同學之間就要互相幫助。”我和他把作業(yè)寫完，便離開了。
回家后，我心里很感激她，感激她為我寫了那么多解釋，感激她考試的時候借給我量角器。
她就是這么的善良，樂于助人。
怪不得老師，同學都很喜歡她。
這就是我樂于助人，善良的同學！
我的同學字篇二
在我們班中有一位活潑好動的同學，她總是扎著馬尾辮，但有時他的頭發(fā)也會亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時不時地會靈光一閃，想出幾個鬼點子。
與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學打招呼，要知道全班七十多名同學啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的滑稽，但他總能逗笑大家。
與其說她樂于助人，不如說她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠。上體育課時，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時，她也第一個沖上去，搶過作業(yè)本，樂呵呵地發(fā)著。她從來不會說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了，她就會以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個掃把就跑下去，再比如什么上課沒人回答問題了，她就會把手舉高，但結果卻不盡人意，總會被老師批評。
與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時，同學們都會讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎?！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的。”她完全可以將這功勞歸為自己，但她并沒有這么做。
她，就是這么一個活潑外向又幽默風趣的人，就是這么一個樂于助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時逗我笑，我孤獨時陪我鬧。她總是會說“好人一生平安！”嗯，好人會一生平安的。
你想知道她是誰嗎？她不是——活寶趙雪潼！
我的同學字篇三
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，但是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學符吉慶對我說：“借給你?！?BR> 我感動不已，不知就應說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個性的認真，畫也畫得個性的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝!”“不用謝。”他之后說，“既然是同學，有困難就就應互相幫忙?！?BR> 符吉慶對我是如此，哪對別人又如何?
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠?！薄拔覀儛坌@就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“明白了，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學字篇四
隨著歲月的流逝，在我的腦海中出現(xiàn)過許多人，但被歲月的洪水一一淹沒了，只有一個人在我的腦海當中堅忍不拔地站立著，那就是我以前的同班同學陳妙斯。
陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā)，別人總是問她為什么不留長發(fā)，她總笑言：“扎頭發(fā)我不會，我笨哩?！逼鋵嵳嬲脑蚴撬J為早上扎頭發(fā)太麻煩，要浪費時間，早上的時間太寶貴了，她想利用它來看書。確實，她每天很早就起來，總會拿起書來很認真地看著，怪不得她的成績那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā)，但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像總對著別人笑一樣，很善良的一個女孩子。她那個嘴巴最討人喜歡，扁扁的，說起話來總是合不上嘴唇。
陳妙斯辦事雷厲風行，快而準，有時候會給她嚇壞。記得有一次，語文老師叫她在小黑板上抄一些練習題，她答應了。在放學的時候，我走到她身邊說：“妙斯你還不趕快把練習抄出來呢？”她沒說什么，指了指地上的小黑板?！芭叮闶裁磿r候抄好了，怎么我沒看見？你真的好厲害?！彼龥]說什么，只是笑了笑。
陳妙斯最讓人敬佩的是她那對工作一絲不茍的態(tài)度。
一天，作為學校督導隊員的陳妙斯當值，她像平日一樣認真的盯著校園。忽然有一個同學詭異的走到陳妙斯那里，不知道說了些什么，陳妙斯就生氣地說：“不行，這怎么行？”那個人變得的一點死皮懶臉了，她嚴厲的說：“你再不走我就告
訴老師啦?！蹦莻€同學聽了慌慌張張地走了。后來我才知道，那個同學早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陳妙斯一口拒絕了。
陳妙斯真是一個值得我們學習的好榜樣。
我的同學字篇五
彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達人。長著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。正適合閱讀、表演。
彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點業(yè)余的時間，就把課外書拿起來津津有味地看著，連同學們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲：“對不起，那時候我大概在看書?！?BR> 記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來問彭梓旭幾個問題。我們異口同聲地說：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本。”聽了全都大吃一驚。我們繼續(xù)問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個作者寫的書？”他流利地說：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個問題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。
彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說：”文學、地理、科學……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來翻兩下。
彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報了鋼琴班，彭梓旭原本不想學，后來學了一段時間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。
在一次數(shù)學課上，有7個水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學們都在輕聽著美妙的音樂，結束了，同學們在不停的鼓掌。
學了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團，嚴格參加訓練。
聽了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。
我的同學字篇六
“三！二！一！開始！”隨著裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點，其他人都還沒反應過來，她便到終點了。她便是“風一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的，一雙細長的眼睛炯炯有神，似乎會說話；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來就露出整齊的白牙；一條長長的的馬尾辮，走起路來一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長腿！
這大長腿可不是白長的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個浪漫的外號——風一樣的女子。她奔跑的時候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側有規(guī)律的擺動，像是疾風吹勁草般的從我們身旁掠過，那速度，快得讓人無暇捕捉。最關鍵的是，她能夠每天堅持跑步，如果哪天下課你沒看見她在操場上運動，那太陽一定是從西邊出來了。不僅跑步，其它運動項目她也很擅長，打籃球也是一把好手，這一點籃球培訓班的人也自愧不如。
她不但是運動能手，還是個不折不扣的學霸呢！誰也不知道她的腦子里有多少知識，我們絞盡腦汁也沒想出來的題，她拿過來不費吹灰之力就解出來了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細膩的心思，但不會像別的女生那樣斤斤計較，也有風一般不羈的做事風格。
學霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當我們在玩耍時，她卻坐在教室里算著一個又一個題；當我們還賴在溫暖的被窩里時，她早已來到教室讀著一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？
我的同學字篇七
我的同學紀翔順怡，機智活潑的她常常讓人又愛又氣。下面讓我為你介紹一下這位重量級人物！
說起重量，紀翔也不能算苗條?？墒撬坪醪皇翘貏e在意自己的外貌如何，心理素質(zhì)十分強大?。赡苓@就跟我對待自己的膚色黑一樣吧）去年暑假的研學旅游，紀翔和馬伊曼在一起討論自己的體重，兩個“樂觀”且“自信”的人一邊交流一邊夸自己：“我們這要是在唐朝肯定是美女！”我也只能笑笑以表捧場。接著紀翔又跟了一句：“我們的背很有安全感！哈哈哈！”我在一旁接著嘲笑。
看著剛才那一段，可以發(fā)現(xiàn)紀翔的語言很幽默。實不相瞞，她那機智靈活的大腦隨時都能想出精辟的語句。我們曾一同去上英語課。紀翔在外面套了一件大襖，生生把自己裹成了球，我便在一旁笑她。她一臉輕蔑且得意地說：“你懂什么，我這不叫胖，我這叫美麗在膨脹！”說完又是一片笑聲。
即使在她不能說話時，她依然會令我們捧腹大笑。我和她一同去上課，教室在二樓，因為一樓有人所以我們不能制造噪音。紀翔打頭陣，我們屏住呼吸輕輕的踩著樓梯。誰料，她一個不小心差點在樓梯上摔個狗啃泥。為了不打擾別人，我們把笑聲改為靜音，邊張著大嘴笑邊去扶她。
紀翔雖然在平常古靈精怪的，但她在學習上卻有著嚴謹?shù)膽B(tài)度與思考。每次老師講到新的拓展知識時，她總會打破砂鍋問到底，解開自己的疑問與不解。
作為我們的政治課代表，她以身作則，每天堅持背誦發(fā)語音，用自己的努力為大家做表率。
每次到政治早讀時，她偶爾會遲到，但總會以最快的速度拿出課本，一個箭步?jīng)_到講臺上，用嚴厲的語氣告訴我們早讀任務。認真且負責任的紀翔多了幾分理智與成熟。
希望紀翔永遠保持這份天真與可愛，永遠做讓人又愛又氣的小翔翔！
我的同學字篇八
有一句古話叫做英雄難過美人關，可是我這位同學卻難過游戲關，他的名字叫姚文龍。他有一張白凈的臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，但最令人羨慕的是他那酷似李榮浩的小眼睛，笑起來可真迷人。
其他同學的愛好有看書彈琴下棋，不過他有點與眾不同。他的愛好就是玩《王者榮耀》這個游戲。他玩王者榮耀那叫個癡迷，早上起來一刻鐘，上學之前一刻鐘，放學回家，那就更不要說了，早晨剛到校，坐在位子上的他總是傻乎乎的看著黑板，嘴里還喃喃自語道：“后羿做射手，我做戰(zhàn)士，我們幾個組隊。一定能贏哦?！?BR> 前天早上的語文課上，他在那兒打哈欠，眼睛瞇得像條縫在犯困，正講到高潮的王老師忽然叫他起來回答問題。龍哥整個人像一灘泥，趴在那兒，一聲不吭睡著了，這可真不爭氣啊。下課了，我問他的好朋友，他好朋友告訴我：“姚文龍很懶，作業(yè)偷工減料。這幾天，他幾乎都在熬夜打游戲，早上起來不打哈欠才怪呢？"唉，我對他佩服的也是五體投地！
最令人吃驚的是：今天中午剛吃完飯的時候，我想去洗個手，突然看見姚文龍位置那兒圍了許多人，走過去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者榮耀》。只見他旁若無人，雙眼死盯著屏幕，雙手像發(fā)瘋般的點著。他的英雄在他的控制下，在那叱咤風云的戰(zhàn)場上勇猛無敵所向披靡可是姚文龍，游戲只是個虛擬世界，里面所有的東西都是假的，難道你以為游戲能幫助你走向成功人生嗎？
告訴你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和勞動換來的，馬上就要上初中了，你現(xiàn)在應該做的事情是努力學習天天向上，而不是沉浸在那虛擬的戰(zhàn)場上，明白嗎？
同窗六年，幾個月后，我們將要各奔東西，作為你的同學，真心希望你把時間都花在學習上，才能不負好光陰。
我的同學字篇九
在我的小學時光里，我擁有許多的玩伴，但令我印象最為深刻的玩伴還是我的徒弟王趙祥。我對他忠誠，他對我忠誠，我喜歡他，他也喜歡我。
我們是什么時候成為朋友的呢？還要從那次我們班語文課選師傅說起。馬老師選出了一部分表現(xiàn)較好的同學站在講臺上，我就是其中一位。另外的一部分同學就從臺上的同學中，選一位來當他的師傅，師傅的徒弟可以不限量。在我們這些可以當師傅的人當中，我并不是很厲害的，我本以為沒有人選，而王趙翔卻選了我。從此以后，我們就變成了形影不離的好朋友。
他身高一米三八，長著一個方臉，茂盛的頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一張說話流利的嘴巴，細小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因為只吃肉不吃菜的緣故。別看他這么瘦小，弱不禁風的樣子，跑步、掰手腕兒可是數(shù)一數(shù)二的，我都比不過他。
他喜歡吃燉豬肉、雞翅，漢堡包、蛋撻，豆沙包、可樂、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜歡黑色，可能是他覺得黑色很霸氣，符合一個男人的標志吧！巧的是我也很喜歡黑色，真的是有其師必有其徒啊。
他最擅長數(shù)學了，而語文、英語則比較差。雖然我數(shù)學不是很好，但我的英語、語文還是很不錯的。我們兩個可以互相彌補對方的缺點，讓我們的成績共同上升。
他十分地愛助人為樂，就拿這幾件事情來說吧。有一次，一個同學不小心撞到了我，搞得我的頭腫起了一個包，我徒弟見狀便扶我去校醫(yī)室了。治療時，他還幫我拿了我的水杯上來給我喝。我發(fā)作業(yè)時，他還主動地來幫我發(fā)。有一次上課，我肚子突然痛了起來。我四處找別人借紙想去上廁所，但他們都不理我，只有王趙翔把自己所有的紙都給了我。這就是我的好玩伴（徒弟）王趙翔，但愿我們的友誼能夠長久地持續(xù)著。
我的同學字篇十
我與她是在軍訓時認識的。
當時，她有一頭烏黑的長發(fā)。后來，因為座位串的遠了，我們就不怎么在一起玩了，上個暑假我們一起編文藝節(jié)舞蹈，再見她，已經(jīng)大變模樣，頭發(fā)剪成了跟男生一樣的發(fā)型，穿衣風格變的中性起來，也是從那時起，我們的關系又變好了。
開學以后，老師們看到了她也大吃一驚，有的老師更為她失去了美麗的長發(fā)而感到遺憾。
文藝節(jié)表演時，因為我們都是啦啦隊的，所以除了自己班的節(jié)目還有一個舞蹈節(jié)目，她額外還有一個古箏節(jié)目。演出過后，有好多老師和同學說：“剛剛彈古箏的那個“小哪吒”是不是也是跳舞的那個？真可愛??！”從此，她便有了一個“小哪吒”的稱號。
開學后，體育要測試我們的體能項目了，她對我說：“于姝晨，咱倆一會跟著跑步跑的快的跑，你看行嗎？”我回答道：“我怕我跟不上啊?！彼f：“沒事，那你就跟著我吧。”我答應了。
剛開始，我跟她跑的速度差不多，但后來漸漸地沒了力氣，跑不動了，她叫著我：“快跑啊，跑啊！”邊說邊放慢點速度，我也追著她，最后，我們都合格了。
冬天的時候，她拉著我去打雪仗，我說：“我不去，我不去，弄了一身雪干不了，貼在身上濕乎乎的，你也小心點吧?！彼艺f：“沒事沒事，有我呢，我打雪仗從來沒輸過?！庇谑牵腋吡?。
剛開始我是觀戰(zhàn)模式，后來有人拿雪球打我，我便團起一個雪球扔向那個人，她也跑過來說：“我?guī)湍銏蟪?！”后來，她打誰，我就打誰；我打誰，她幫著我打誰。最后，我們勝利了，操場上回蕩著我們歡樂的笑聲。
學習上，我有不懂的就問她，她有不懂的也會問我，有時遇到難懂的題我們就一起研究。
她就是我最好的朋友---劉芮萌。
我的同學字篇十一
她是我們班的尖子生，她喜歡讀書寫字，她常常被老師夸獎。
她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，讓女孩子都很羨慕。她有一個大缺點——害羞。不過這也很奇怪，不愛與人交流的她竟有那么多好朋友，當然也包括我了。
她很受老師的歡迎，每個老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務交給他。因為她做任何事都很仔細，用心，我還從來沒有見她出過錯。你瞧，她剛被語文老師派去匯總小組評比情況，又被數(shù)學老師叫過去發(fā)作業(yè)，椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上，早就一個頭兩個大了，可她有條不紊，樂在其中。
她很愛笑，不過她的笑點太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話，一個比一個好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣。可是她臉上沒有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴肅。我有點兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧，可她呢，沒反應。我們當時都以為她是不是不會笑？誰知道，遇到她認為可樂的事兒，她就停不下來了，事情過去了，她還在回味，時不時地發(fā)出笑聲，我們有時都會覺得莫名其妙。
她能寫一手漂亮的字，每次寫完書法后都被老師表揚，她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒被選中過呢？哎，看來我要多加練習才行啊。
好了，今天就先說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我們班的楊子璇同學。
我的同學字篇十二
我的同學叫羅雅惠，是這學期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個樂于助人、勤奮好學的學生，而且她能寫一手好字，不管有多忙都會把字寫的工工整整的。
起初，她并沒有引起我的注意，但通過幾件小事，改變了我對她的最初印象。
有一次，我參加完興趣小組回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了，有的同學正在看書，有的同學正在寫作業(yè)，還有的同學正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么，問周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰都沒有理會我，可把我急壞了。正在這時，羅雅惠用紙條寫上了當天老師布置的所有該做的作業(yè)，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開始聚精會神地做起自己的作業(yè)來了。當時，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。
她熱愛學習，學而不厭。老師布置的每項作業(yè)她都會認真地完成。我每次檢查她的作業(yè)，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。
這學期我們班有室外衛(wèi)生區(qū)，夏天中午的太陽火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū)，總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，不留丁點兒垃圾。因此，我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈，經(jīng)常得到大家的稱贊。
通過一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經(jīng)常一起學習，互相幫助。我暗下決心，我一定要學習她的優(yōu)點，成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學生。
我的同學字篇十三
小彤是我們班的“小仙女”，她的老師和同學都很喜歡她。她長得很漂亮，黑頭發(fā)，白皮膚，高鼻子，大眼睛清澈如泉水，小嘴巴細膩如櫻桃，粉紅色的臉上鑲嵌著可愛的酒窩。
小桐很愛勞動。那天值班，她早早到校，挽起袖子開始工作。她拿起掃帚，從教室前面掃到教室后面，然后小心翼翼地用抹布擦玻璃，連一點灰塵都不放過。她不怕臟，不怕累，哪怕是剛買的新衣服。一天下來，她不得不把垃圾拿出去?？粗沽鳑驯车臉幼?，我們都很感動，暗暗下定決心要向小彤學習。
小桐也很愛學習。早上看書時，她大聲朗讀，帶動全班大聲唱歌；上課時，老師讓她認真背，老師讓她認真寫，老師讓他回答問題并主動舉手發(fā)言熱情洋溢；下課后她還坐在座位上，還要復習老師教的東西。小桐成績很好。還有一個原因是她博覽群書，一有空就看書，把“四大名”都看了一遍。
小彤心地善良，樂于助人。值班的同學遇到困難時，她總是熱情地幫助；如果一個同學忘記帶鉛筆、橡皮等文具，她總是把自己的東西拿出來慷慨地借給別人。還有一次我們上樓，看到地上放著一本數(shù)學書，沒當回事。然而，她撿起來，拍了拍上面的灰塵。根據(jù)上面寫的班級和名字，她從一樓跑到四樓，找到了那個粗心的男人。他急得像熱鍋上的螞蟻。店主謝過她時，小彤甜甜一笑，然后搖搖頭說：“小菜一碟。”
我的同學小桐很棒。她不僅有美麗的外表，還有一顆美麗的心。我應該一直向她學習！
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我的同學字篇十四
一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的組員東美。
每當做操回來，我都會發(fā)現(xiàn)我們組又扣分了，我便會去找檢查衛(wèi)生的同學，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看著我，對我說：“求求你了，我保證下次不會因為衛(wèi)生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。
后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們?nèi)宕蔚牡桨嘀魅文抢锔鏍?，說我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會管的。”雖然班主任給我們回復了，但是答案讓我們并不滿意。
再后來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結，我們決定幫助王東美一起進步。
有一天，我發(fā)現(xiàn)其實她身上也有優(yōu)點她會玩。每當上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數(shù)女生要么玩過家家，要么去打男同學。我感覺過家家很幼稚，打男同學又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學編樹枝，我想去學學，別的同學都不想教我，只有她愿意，我很感動。不久，我便學會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。
雖然王東美經(jīng)常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這么多游戲。