★少兒興趣頻道為大家整理的少兒練習(xí)舞蹈基本功應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站少兒興趣頻道！
一、注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。
練習(xí)舞蹈基本功是一件非常辛苦的事情，他需要孩子們有非常好的耐力和毅力。有的孩子很喜歡跳舞，但一練基本功就吃不了苦頭，哭鼻子不愿練了。能夠持之以恒、堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)不是一件容易的事，而興趣成了孩子們的好動(dòng)力。
二、注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
學(xué)生練習(xí)舞蹈的目的不僅僅在于學(xué)習(xí)舞蹈本身，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈開發(fā)智力，使孩子的記憶協(xié)調(diào)和集中注意力得到發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下素質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都有自己的創(chuàng)造性思維，教師要注意引導(dǎo)和啟發(fā)。把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，而不是教師在課堂上演“獨(dú)角戲”。
三、注意因材施教，循序漸進(jìn)。
每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)、軟度、力度、舞蹈感覺(jué)等都存在著很大差異，如果一律用同一種模式進(jìn)行教學(xué)，就很難收到理想的效果。因此在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教、循序漸進(jìn)也是不可忽略的一方面。所以教師必須了解每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，這樣才能做到對(duì)癥下藥、因勢(shì)利導(dǎo)。每堂課對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予充分肯定，同時(shí)有計(jì)劃性、目的性的指出他們的不足。耐心的教育，千萬(wàn)不能急于求成、揠苗助長(zhǎng)，否則就會(huì)適得其反，弄巧成拙。
一、注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。
練習(xí)舞蹈基本功是一件非常辛苦的事情，他需要孩子們有非常好的耐力和毅力。有的孩子很喜歡跳舞，但一練基本功就吃不了苦頭，哭鼻子不愿練了。能夠持之以恒、堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)不是一件容易的事，而興趣成了孩子們的好動(dòng)力。
二、注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
學(xué)生練習(xí)舞蹈的目的不僅僅在于學(xué)習(xí)舞蹈本身，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈開發(fā)智力，使孩子的記憶協(xié)調(diào)和集中注意力得到發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下素質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都有自己的創(chuàng)造性思維，教師要注意引導(dǎo)和啟發(fā)。把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，而不是教師在課堂上演“獨(dú)角戲”。
三、注意因材施教，循序漸進(jìn)。
每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)、軟度、力度、舞蹈感覺(jué)等都存在著很大差異，如果一律用同一種模式進(jìn)行教學(xué)，就很難收到理想的效果。因此在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教、循序漸進(jìn)也是不可忽略的一方面。所以教師必須了解每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，這樣才能做到對(duì)癥下藥、因勢(shì)利導(dǎo)。每堂課對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予充分肯定，同時(shí)有計(jì)劃性、目的性的指出他們的不足。耐心的教育，千萬(wàn)不能急于求成、揠苗助長(zhǎng)，否則就會(huì)適得其反，弄巧成拙。