范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
錯覺歌曲篇一
記得有一次科學(xué)課上，老師做了一個實驗。她把實驗物體放在講臺上：一根筆直的教鞭，一個裝著水的杯子。緊接著，老師揮了揮教鞭，對我們說："大家來看看，這根教鞭是直的，完好無損的。"她把教鞭往水里一放，接下來的現(xiàn)象讓全班人大吃一驚：教鞭怎么變成歪斜的了？就像是一分為二一樣，杯子里的教鞭在左邊，杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到講臺上把教鞭拿出來，咦，怎么教鞭又奇跡般地變成筆直的一根啦？為什么同樣的教鞭看到的不一樣呢？眼睛總不可能欺騙我吧？我滿腦子里布滿了問號。
還有一次，同樣是科學(xué)課。老師給我們看了一副圖：這幅圖上有兩個圓，顏色不一樣，背景也不一樣。老師問我們說：“同學(xué)們，請問哪個圓大一些呢？”
“肯定是那一個呀！”我指著左邊那一個圓說道。
老師告訴我：“你說錯了?！?BR> 錯了？明明看上去是那一個大呀！“那就是另外一個圓大一些咯！”其他同學(xué)馬上機靈地改口。
“也不對！”同學(xué)們愣住了。老師接著對同學(xué)們說：“同學(xué)們呀，這兩個圓是一樣大的呀，之所以看上去一個大一個小，這是因為我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺。你們看，圖形顏色和背景不一樣，我們是因為顏色而產(chǎn)生錯覺?！?BR> 下課后，我又看到一副圖：有三個人在一個黑白相間的背景上，問哪個人高？我認為肯定是上面的人高，可是想起老師剛剛講的錯覺，我馬上用尺子一量，發(fā)現(xiàn)三個人是一樣高的。為什么這兩幅圖我猜的都不對，科學(xué)老師說是錯覺，那么錯覺又是什么？
我渴望弄明白這個疑問，于是我上網(wǎng)查了查，解決了疑惑：錯覺是人們觀察物體時，由于物體受到光、色的干擾，加上人的生理、心理原因而誤認物象，會產(chǎn)生與實際不符的判斷性的視覺誤差，把實際存在的事物被扭曲的感知為實際事物完全不相符的事物。
原來如此！我終于弄明白了，是眼睛在欺騙自己。錯覺真是奇妙??！
錯覺歌曲篇二
幸福每每是痛苦的孿生。昔日的非洲富婆出門要戴30斤重的鐵環(huán)，用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的窮區(qū)別開來。那種稀里嘩啦的鐵環(huán)聲掠過窮街陋巷時，遠近的窮都會“嘖嘖”地艷羨和嫉恨：“看人家富得那份閑逸！”如今，當(dāng)非洲富婆抹著猩紅的厚唇，乘著“奔馳”招搖而過時，棕櫚樹下小憨的窮又會說：“嘖嘖，瞅人家富得獵豹也趕不上！”
文明人很少能說出自己真實的需要是什么，幸福的形式和內(nèi)容都是由富人規(guī)劃的。90年代暴發(fā)戶們的典型形象是坐在寫字臺前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、塵土飛揚的街頭，時常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉著眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街頭行人的注目禮。
用多數(shù)人匱乏凸顯少數(shù)人的富足，是現(xiàn)代廣告術(shù)的公開秘密。宮廷秘傳、限量生產(chǎn)以及豪門、帝都、王朝、超霸等標牌，無非是為這幾個奢侈品的消費網(wǎng)羅更多的看客。黃金宴的就餐者之所以有睥睨眾生的倨傲，是因為他們有魄力在眾目睽睽之下，能把別人終生也不曾有的化成糞便！
這種幸福的錯覺使文明躁動不安。
漢末魏晉時，服食仙丹成了上流社會的時髦，因此致病、致死的有名醫(yī)皇甫謐、晉朝的賈后、哀帝和北魏的道武帝等。流風(fēng)所及，連買不起“五石散”的人也學(xué)著找個人多的地方躺下，作痛苦狀，還念念有詞：“藥性發(fā)作了！”現(xiàn)代的窮人似乎少了這份“滾一身泥巴，博片刻虛榮”的耐心和風(fēng)雅。但他敵不過廣告無孔不入的誘惑，于是要泄莫名火，發(fā)無名怨。賊膽大的去做綠林中人，攪得狼煙四起；賊心毒的恨不得藥死所有幸福的鄰居，在赴黃泉時扯平幸福與痛苦的落差。
耐人尋味的是，萬民欽慕帝王富足，而帝王子女自古以來都難耐高處不勝寒的壓抑。拿破侖之子在新年之際，當(dāng)人們張羅著是選一座宮殿、城池還是送一支軍隊作為幼王的新年禮物時，他只想要一雙農(nóng)民穿的一個蘇的木屐，穿著它上街，與那些赤腳在泥中追嬉的頑童一起玩耍。
那是一個自然而真實的需要。幼王的新年幸福只需一個蘇。
錯覺歌曲篇三
時而會覺得看到的就一定是真的，自己十分堅定的想法就一定是對的。所以總會活在自己構(gòu)思的世界中，冷眼旁觀。然而看似完美無瑕的自以為是中，也有著不確定的因素——錯覺。
我曾見過許多形形色色的人。流浪的歌手在繁華的街頭唱著沙啞的歌，歲月的滄桑和風(fēng)塵在他的身上留下痕跡。他的生活顛沛流離，但只要想到那遠在他鄉(xiāng)的蒼老的身影，幸福便占據(jù)了他的心頭。旁人看來，他孤單無助甚至是可憐，但又如何體會那種為夢想遠走他鄉(xiāng)的熱血和父母健在的幸福感，他們不只有孤單，還有夢、有情。
我也見過那終日無所事事打發(fā)時間的人，他們買醉、賭博，甚至還憤世不公，深陷而無力自拔。旁人看來，他們十分可悲，但卻從未深究是什么致使他們變得“與世隔絕”?？墒钦l又知道，也許在他們的心中，他們的那些做法可能只是他們宣泄情感的方式，他們用這樣的方式享受著他們的幸福世界。
我還看見那些生活條件十分富裕不愁吃穿的人。但他們勤儉持家，一有空閑就養(yǎng)養(yǎng)花草，還親手種幾樣小菜，閑暇的時間也被填滿。在旁人看來，這樣的人似乎有些傻，生活已經(jīng)很富裕卻還大費周章花時間去種地。然而只有他們自己知道，他們過得很幸福，辛勤的工作給予了他們富足的生活，自給自足般的田園生活培養(yǎng)了他們的情趣。
生活中總有許多曲折與不順，如果人們只看到的只是那些不如意的事，心中則就會被不快占據(jù)，從而忽視眼前的幸福，會錯誤地認為自己并不快樂、幸福。如果多想想那些好事，心情得以舒張，其實幸福就在于點滴，只是你誤以為自己并不幸福。
但錯覺有好有壞，不能一味地沉浸其中便是原則。我想錯覺中的幸福離我們不遠，每人都能伸手抓住、擁有。
錯覺歌曲篇一
記得有一次科學(xué)課上，老師做了一個實驗。她把實驗物體放在講臺上：一根筆直的教鞭，一個裝著水的杯子。緊接著，老師揮了揮教鞭，對我們說："大家來看看，這根教鞭是直的，完好無損的。"她把教鞭往水里一放，接下來的現(xiàn)象讓全班人大吃一驚：教鞭怎么變成歪斜的了？就像是一分為二一樣，杯子里的教鞭在左邊，杯子外的教鞭往右斜。可是我好奇地走到講臺上把教鞭拿出來，咦，怎么教鞭又奇跡般地變成筆直的一根啦？為什么同樣的教鞭看到的不一樣呢？眼睛總不可能欺騙我吧？我滿腦子里布滿了問號。
還有一次，同樣是科學(xué)課。老師給我們看了一副圖：這幅圖上有兩個圓，顏色不一樣，背景也不一樣。老師問我們說：“同學(xué)們，請問哪個圓大一些呢？”
“肯定是那一個呀！”我指著左邊那一個圓說道。
老師告訴我：“你說錯了?！?BR> 錯了？明明看上去是那一個大呀！“那就是另外一個圓大一些咯！”其他同學(xué)馬上機靈地改口。
“也不對！”同學(xué)們愣住了。老師接著對同學(xué)們說：“同學(xué)們呀，這兩個圓是一樣大的呀，之所以看上去一個大一個小，這是因為我們的眼睛產(chǎn)生了錯覺。你們看，圖形顏色和背景不一樣，我們是因為顏色而產(chǎn)生錯覺?！?BR> 下課后，我又看到一副圖：有三個人在一個黑白相間的背景上，問哪個人高？我認為肯定是上面的人高，可是想起老師剛剛講的錯覺，我馬上用尺子一量，發(fā)現(xiàn)三個人是一樣高的。為什么這兩幅圖我猜的都不對，科學(xué)老師說是錯覺，那么錯覺又是什么？
我渴望弄明白這個疑問，于是我上網(wǎng)查了查，解決了疑惑：錯覺是人們觀察物體時，由于物體受到光、色的干擾，加上人的生理、心理原因而誤認物象，會產(chǎn)生與實際不符的判斷性的視覺誤差，把實際存在的事物被扭曲的感知為實際事物完全不相符的事物。
原來如此！我終于弄明白了，是眼睛在欺騙自己。錯覺真是奇妙??！
錯覺歌曲篇二
幸福每每是痛苦的孿生。昔日的非洲富婆出門要戴30斤重的鐵環(huán)，用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的窮區(qū)別開來。那種稀里嘩啦的鐵環(huán)聲掠過窮街陋巷時，遠近的窮都會“嘖嘖”地艷羨和嫉恨：“看人家富得那份閑逸！”如今，當(dāng)非洲富婆抹著猩紅的厚唇，乘著“奔馳”招搖而過時，棕櫚樹下小憨的窮又會說：“嘖嘖，瞅人家富得獵豹也趕不上！”
文明人很少能說出自己真實的需要是什么，幸福的形式和內(nèi)容都是由富人規(guī)劃的。90年代暴發(fā)戶們的典型形象是坐在寫字臺前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、塵土飛揚的街頭，時常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉著眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街頭行人的注目禮。
用多數(shù)人匱乏凸顯少數(shù)人的富足，是現(xiàn)代廣告術(shù)的公開秘密。宮廷秘傳、限量生產(chǎn)以及豪門、帝都、王朝、超霸等標牌，無非是為這幾個奢侈品的消費網(wǎng)羅更多的看客。黃金宴的就餐者之所以有睥睨眾生的倨傲，是因為他們有魄力在眾目睽睽之下，能把別人終生也不曾有的化成糞便！
這種幸福的錯覺使文明躁動不安。
漢末魏晉時，服食仙丹成了上流社會的時髦，因此致病、致死的有名醫(yī)皇甫謐、晉朝的賈后、哀帝和北魏的道武帝等。流風(fēng)所及，連買不起“五石散”的人也學(xué)著找個人多的地方躺下，作痛苦狀，還念念有詞：“藥性發(fā)作了！”現(xiàn)代的窮人似乎少了這份“滾一身泥巴，博片刻虛榮”的耐心和風(fēng)雅。但他敵不過廣告無孔不入的誘惑，于是要泄莫名火，發(fā)無名怨。賊膽大的去做綠林中人，攪得狼煙四起；賊心毒的恨不得藥死所有幸福的鄰居，在赴黃泉時扯平幸福與痛苦的落差。
耐人尋味的是，萬民欽慕帝王富足，而帝王子女自古以來都難耐高處不勝寒的壓抑。拿破侖之子在新年之際，當(dāng)人們張羅著是選一座宮殿、城池還是送一支軍隊作為幼王的新年禮物時，他只想要一雙農(nóng)民穿的一個蘇的木屐，穿著它上街，與那些赤腳在泥中追嬉的頑童一起玩耍。
那是一個自然而真實的需要。幼王的新年幸福只需一個蘇。
錯覺歌曲篇三
時而會覺得看到的就一定是真的，自己十分堅定的想法就一定是對的。所以總會活在自己構(gòu)思的世界中，冷眼旁觀。然而看似完美無瑕的自以為是中，也有著不確定的因素——錯覺。
我曾見過許多形形色色的人。流浪的歌手在繁華的街頭唱著沙啞的歌，歲月的滄桑和風(fēng)塵在他的身上留下痕跡。他的生活顛沛流離，但只要想到那遠在他鄉(xiāng)的蒼老的身影，幸福便占據(jù)了他的心頭。旁人看來，他孤單無助甚至是可憐，但又如何體會那種為夢想遠走他鄉(xiāng)的熱血和父母健在的幸福感，他們不只有孤單，還有夢、有情。
我也見過那終日無所事事打發(fā)時間的人，他們買醉、賭博，甚至還憤世不公，深陷而無力自拔。旁人看來，他們十分可悲，但卻從未深究是什么致使他們變得“與世隔絕”?？墒钦l又知道，也許在他們的心中，他們的那些做法可能只是他們宣泄情感的方式，他們用這樣的方式享受著他們的幸福世界。
我還看見那些生活條件十分富裕不愁吃穿的人。但他們勤儉持家，一有空閑就養(yǎng)養(yǎng)花草，還親手種幾樣小菜，閑暇的時間也被填滿。在旁人看來，這樣的人似乎有些傻，生活已經(jīng)很富裕卻還大費周章花時間去種地。然而只有他們自己知道，他們過得很幸福，辛勤的工作給予了他們富足的生活，自給自足般的田園生活培養(yǎng)了他們的情趣。
生活中總有許多曲折與不順，如果人們只看到的只是那些不如意的事，心中則就會被不快占據(jù)，從而忽視眼前的幸福，會錯誤地認為自己并不快樂、幸福。如果多想想那些好事，心情得以舒張，其實幸福就在于點滴，只是你誤以為自己并不幸福。
但錯覺有好有壞，不能一味地沉浸其中便是原則。我想錯覺中的幸福離我們不遠，每人都能伸手抓住、擁有。