在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新學的一領二年級作文共多少字篇一
我跳的是拉丁舞，它可以跳出人的氣質，可以使自己的身材勻稱苗條，初學拉丁舞時我學得還不錯，老師經?？湮覄幼鞯轿?，可是后來難度大了些我就有些跟不上了，舞蹈老師又要我到基礎班再補 練一些基礎動作，可是有些同學竟然嘲笑我笨，當時我都傷心的掉眼淚了，但是我暗下決心——你們不要嘲笑我，我一定練好給你們看，之后我就堅持下苦功經常練甚至天天練。真是功夫不負有心人，直 至到現在我終于跳得像模像樣了。
我都得到舞蹈老師的夸獎了，我很開心。我會再接再勵天天練習我的拉丁舞。
我的新本領04-16
我的新本領10-10
快樂新本領08-23
新學的一領二年級作文共多少字篇二
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學游泳。王教練胖胖的，長著黑色半長發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個人，點完名開始做準備活動。今天學習吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來，反復幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時，王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒有嗆水，第二次，第三次，都沒有！看來學的挺到位。
我們又學漂浮，第一個，老師說像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒有成功，差一點抓到，第二次成功，第三次成功！看來也不錯，老師讓我們休息，打水仗，我們樂開了花，拼命向對方潑水。
老師一聲哨響，結束了這場戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數第二的位置。第二次，我的成績突飛猛進，越到了第一名！
老師要開始這節(jié)課的小測試，首先就是吸氣動作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數著，我的第一項測試完美結果，對方指指點點，有的說藍帽子的小男孩沒做好，有的說紅帽子的小女孩沒做好。
輪到對方時，一眼能看出那個紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內漂，我差一點點就沒抓住，最后掙扎著抓住了。對方竟然沒人注意我！從內向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時候，我跟小伙伴們去河邊玩。因天熱，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水。可我當時是“旱鴨子”，不會水。見小伙伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進水里，一下子又鉆出水面的場景，我覺得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進了水里。因為不會水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進去。最后，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實，我學會游泳是在上初中后。一天下午放學后，我雖不會水因感覺好玩就跟著一些同學去河里游泳。除了我之外，其他同學都會游泳。他們他們全到了水較深的地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下，我開始變得手忙腳亂起來，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現了。一會兒，我竟然爬水爬到了淺水區(qū)，總算是脫離了危險。當時，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會爬水，并給這種方式命了一個名。你猜叫什么來著。我管它叫爬泳。
看了我學游泳的經歷，你沒笑掉你的大牙吧！對方又開始了指指點點。我的游泳現在還不好，相信我，我學得好！
新學的一領二年級作文共多少字篇三
一天，天氣晴朗，太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說：“孩子們，你們已經長大了，應該學習一些本領了?！庇谑牵u媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。
雞媽媽說：“我?guī)銈儊硪巴?，就是要教你們捉蟲子的?！闭f著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們怎么找不到蟲子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢?！?BR> 小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你?！崩销椩诳罩斜P旋了一會兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學會了尋找食物，還學會了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長大了！”
新學的一領二年級作文共多少字篇四
陽光明媚，真是個好天氣！
春天已經悄悄地來到我們身邊，我和媽媽決定今天就種小番茄，好讓它早點開花結果。
我把去年藏在小盒子里的小番茄種子拿了出來，一顆顆圓鼓鼓的種子，好像隱藏著巨大的能量，真希望將來結出又大又紅的番茄。
媽媽叫我先把種子放在水里浸泡，說是喝足了水的種子能長得更好。我一放手，種子就緩緩地沉入了水底，突然發(fā)現有幾粒調皮的浮在了水面上。我想起科學老師說過，浮起來的種子是空的。于是我把它們撈出來，剩下的種子加油喝水吧。
我又趕緊去準備了土、盆子、復合肥。我把松軟的細土一勺一勺輕輕地放進盆里，裝到三分之二的時候，就撒上薄薄的一層種子，又蓋上一層薄薄的細土。種子在細土里若影若現，媽媽告訴我，沒有蓋住的種子可能不會發(fā)芽的，我立馬又小心翼翼地鋪了一層細土。接著，我把復合肥用水攪拌融化均勻地輕輕地澆在土上。“大功告成了！”我把花盆放到玻璃窗前，這樣它就可以每天曬到太陽，很快我們就可以看到它們破土而出了。
種子，種子，快快長！自己種的小番茄一定特別好吃。
新學的一領二年級作文共多少字篇五
我學會了一項本領三年級作文：學架子鼓
自從上大班開始，我就報名學習架子鼓。一開始報名，是出于好奇，覺得敲敲打打很帥氣很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上，酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個或兩個吊镲和一個帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。
介紹完，老師坐在鼓前給我們演示起來，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲時而如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴;時而像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如叩人心扉的細語聲聲，讓我聽得如醉如癡。雖然老師已經敲完了，但余音繞梁，經久不息，讓我回味無窮。從那天起，我就下決心一定要學好架子鼓。
剛開始學的時候，我覺得挺簡單的，可是隨著難度的增加，我便漸漸松懈起來，可是老師的嚴厲卻有增無減。有一次，我稍微開了一會小差，犯了手勢上的錯誤，老師就劈頭蓋臉地嚴厲批評我，我一邊流淚一邊暗暗地想：“如果老師下次再罵我，我一定不學了。”不過是一次小小的錯誤，老師卻這么不盡人情，我可是很少被老師批評的好學生。這對于我來說真是一個沉重的打擊，難道不是嗎?
那天，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看我神色不對勁，就問我為什么。我如實地回答。老媽聽了耐心地對我說：“兒子，別人學得會你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢，否則只會一事無成。”我感到心里很糾結，想了整整一個晚上，決定一定要堅持學下去。從那天開始，我上課更專心了，每天晚上還堅持練習三十分鐘。經過我的不懈努力，我不僅學會了架子鼓，而且我的水平越來越好，老師常常表揚我，我心里美滋滋的。
付出總有回報，我一直學到了現在已經考到了六級，還參加了少兒組特長生比賽，取得了十分優(yōu)異的成績，這畢竟是經過我不懈努力所換回的成績。
學架子鼓也讓我也懂得了堅持就是勝利的道理!
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我學會了一項本領三年級作文：做動畫
一個星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄?我想學做動畫?！?BR> 于是，我就先試著用u5軟件來做一個燈籠，首先，我學著姥姥的樣子點開文件，新建畫布，加上背景色，哇!原來我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了! 然后，再用變形工具拉出八個燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了!可是因為沒有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢?突然，我 靈機一動，想出了一個好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內標上祝福語;插入我的印章，插 入閃光效果，用一個小灰棍把燈籠“吊”起來，一個喜慶的燈籠就做好了!動畫真神奇!我用預覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了!
我經過多次練習，軟件中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動畫，畫面上：遼闊湛藍的天空，飄著幾朵白云，碧藍的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風飄揚。海豚也跳出海面看風景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時間，反復修改完成的。可是飛機和軍艦動的不協(xié)調，還要修改。
學會了這個本領，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學習的知識太多了。與其把時間浪費在永無止境的暴力游戲之中，不如將時間用在這些有意義的事上，多一樣本領，就多一種力量!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了燒菜
番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛。正因如此，我也學會了燒這些菜。如果你不會并且也想學的話，那就請看下文吧!
下面就是我燒番茄炒蛋的過程。用的材料有：一個碗，一雙筷子，一個盤子和一個番茄，外加兩個雞蛋以及一小勺鹽。
我開始大刀闊斧地進行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一個盤子里，再把一個雞蛋用力打在碗上，我發(fā)現中間裂縫十分得大，我把我的手指伸進去，往外一掰，雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個雞蛋也“降落”在碗里。這時我打開火，把油倒進鍋里，那油在燒的時候，不時地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛在說：“雞蛋、雞蛋，快到我的碗里來!”
油燒到一定的時候會冒煙，而我們得等油開始冒煙的時候就應該開始攪拌雞蛋了，等煙比較濃的時候順勢把雞蛋倒進去，剛倒進去時，雞蛋是金黃金黃的，跟金子似的，周邊不時地冒起泡泡，發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲，不一會兒就“開”出了一朵“向日葵”!“花開”半分鐘后加進一勺鹽翻炒幾下，緊接著把番茄倒進去，等到雞蛋變成橘紅色時，那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下，“啊，真香!”
這就是番茄炒蛋的過程，如果這時候你正在流口水的話，那你就按我的方法試試看。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了滑冰
如果母鷹不把巢建在懸崖邊上，不在巢底鋪滿荊棘，不把樹枝晃掉，不露出荊棘，小鷹怎么學會飛翔?如果貓媽媽不教小貓學習捉老鼠的本領，小貓只能活活餓死。如果母親不教給孩子本領。孩子什么也不會，長大后怎么生存?
今天，媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來，我就要開始在媽媽的指導下學滑冰了。
我和媽媽一路哼著小曲，我也傲氣十足，滑冰有什么難的?小菜一碟。到了廣場上，我開始練習，我麻利地換上滑冰鞋，我小心翼翼，提心吊膽地走著，心里還給自己打氣，這有什么難的，沒事。結果，一不小心差點摔倒，我開始埋怨起媽媽……
慢慢地我自己敢往前走兩步了，我睜大眼睛仔細的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步，右腳緊跟著向前滑一步?！皳渫ā?，啊，不用說也知道摔了一腳，這時才體會到滑冰真是不容易啊，接著我開始壯著膽子虛心的練習。不一會兒，我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿，正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終于，功夫不負有心人，我學會了滑冰。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了洗衣服
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關系，不就是洗個襯衫嗎?我想想就會!”我小聲嘀咕道?？蓻]想到剛要洗這襯衫就給我來了個“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時洗衣服時是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點仔細地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯，就象變魔術一樣，一會兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧映晒?，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學會了一項本領，更讓我明白了一個道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了吹薩克斯
在一個天氣晴朗的中午，我們班里突然走進一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學校要組建管樂團。當時，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團!選樂器的時候，我的第一選項就是“薩克斯”，因為我愛薩克斯，它就像樂器中的小王子，風度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當時，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學習開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經過老師的細心指導，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現在已經能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認識薩克斯到會吹薩克斯樂曲，我享受著學習的快樂和成功的喜悅!同時，在這學習的過程中，也讓我明白了一個道理：只要你愿意，只要你堅持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了騎自行車
一個夏天的晚上，爸爸突然給了我一個巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個輪子的好騎，怎么都不會摔跤?！卑职终f道：“你現在長大了，不能再騎四個輪子的小自行車，應該騎兩個輪子的了。”聽了爸爸的話，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會，爸爸看我會騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點摔跤了。之后，我每天放學回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習騎自行車，經過一個星期的練習，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實想學會騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點，再加上平時的練習，都可以學會。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅持，就一定會取得成功的。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了包餃子
星期天，我去奶奶家吃飯。一進門，就看見奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷，還有一排排擺放整齊的餃子，它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細看，呵，奶奶包的餃子還真好看，有的像金元寶，有的像小船，有的像大肚子將軍，真是形態(tài)各異，還有為我特意制作的“海底世界”呢。
看著一個個可愛的小餃子從奶奶手里變出來，我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手，對奶奶說：“奶奶，我想學包餃子?！蹦棠陶f：“好啊。”奶奶讓我坐在她身邊，先拿了一張做好的皮，讓我用筷子裝陷。第一個我裝的陷太多了，皮包不住，奶奶說不能放這么多。第二個我特意少放了些，可奶奶又說太少了，這樣會不好吃?？粗棠痰氖朱`活地把餃子皮捏來捏去，可我的手卻像個木條一樣不聽使喚，好半天我才做好了一個成品。哎!包餃子這么麻煩，還不如做數學題簡單呢。
不過功夫不負有心人，經過我的努力，我完成的餃子數還不少呢。餃子包好了，我渾身沾滿了面，看著我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一條線，原來我包的餃子不像餃子而像面條!
當奶奶把煮好的餃子端上桌子時，我第一個吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動成果。
今天，我學會了包餃子。真開心!
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新學的一領二年級作文共多少字篇六
《我學會了騎自行車》
今天在爸爸的手機里，看見了以前騎車的相片，我就沉入了回憶之中......
那時，我還很小，看見了別人開心地騎著自行車，我十分羨慕。
回到家，我告訴了爸爸，我也想騎車。爸爸答應我了，幸福來得太突然，我還沒準備好!我激動地跳了起來，像只小白兔一樣!爸爸把我的輔助輪卸掉后，跟我說：“你一定要看好我是怎么騎的喔!”于是，我就目不轉睛的盯著我老爸：他首先用腳踩著地，之后用力一蹬，兩只腳都放在踏板上，緊接著用力地踩著踏板，自行車就像風一樣飛了出去。“哈哈哈......”我笑道。因為我的自行車很小，而他騎上去，像只大熊貓似的，兩條腿彎著，現在想想都好好笑。不知不覺，他就騎了一圈。我覺得，我一定學不會，但在爸爸的鼓勵下，我鼓起了勇氣，上了車。
但是，當我知道了我自己可以被爸爸扶著，心上的那塊大石頭，就放了下來。蹬啊蹬啊!涼風習習，好像幾個風仙子在我耳邊玩耍，真舒服!后來，我好像感覺不到爸爸在我后面了，一回頭，果真，爸爸正在遠處向我揮手呢!正當我以為我學會了，得意洋洋地向爸爸投去驕傲的目光，我卻沒看見前面有一棵大樹，“咚”的一聲，我的自行車撞到了大樹上，我也摔了下來，摔了個傷口。我難過極了!也有點生氣，為什么爸爸要松手呢?爸爸跑了過來，不好意思地對我說“這次，我保證不會松手了!”我的心里還是有些忐忑不安，萬一爸爸又松手了呢?我的心就像十五個水桶打水——七上八下的，但我想到騎自行車那威風的感覺，我就下定了決心，又騎上了車。
最后，爸爸教會了我如何掌握平衡。之后他扶著我，但這回，我就警惕了起來。時不時回頭看看，時不時回頭看看。這幾次他都在我后面。當我再一次，回頭望的時候，他又又又走開了!我變得十分緊張，但是我顧不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后，我的車又穩(wěn)了起來，繞了好幾圈，慢慢，慢慢地減下了速度。下了車，我生氣地問爸爸：“老爸，你怎么又松手了啊?”爸爸說：“但你學會了啊!”我一想，對啊!我學會了如何騎自行車了!于是，我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。
想到那一天的開心經歷，我就笑了起來，想了好一會才醒過來，感謝爸爸教我學會了騎自行車。
新學的一領二年級作文共多少字篇七
森林里有一座小動物學校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們去找小兔，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調，也不想學了。
期末，在“我的小本領”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學本領作文05-14
學本領12-28
學本領11-21
學本領03-27
新學的一領二年級作文共多少字篇八
我有一項本領作文500字
我有一項本領，那就是下象棋。
圓圓的太陽照射著金燦燦的陽光，朋友來我家玩，一進門就讓我和他下象棋，我不亦樂乎的拿出象棋盤，把他放在地上，準備和他大戰(zhàn)三百回合，打開棋盤拿出棋子迅速擺好我的棋子，抬頭一看，朋友手忙腳亂地擺著棋子，別看他連棋子擺的亂，但他的實力可不一般，可是跟我斗，他還嫩了點，我動一步他就跟著動，等地八步時，他變動很緊張起來，這時我趁機給他一個大驚喜，我一動他更加變的得不之所措的.敗下來。
告訴你們，我是在最良橋下看見倆位叔叔在下棋，我看了一會兒，看見他們斗智斗勇，使出渾身解數，想把對方打?。哪菚r起我就喜歡上了下象棋，我都爸爸是一個下棋能手，我每天都讓爸爸教我，一有空我就拉著爸爸下棋，就連做夢也在想。
下象棋還有一些訣竅，你只要看對手擺棋亂不亂就能分出他緊張不緊張，那可要小心一點。在下的時候，要冷靜，想一下對手后面會下哪一步。還要仔細看他有沒有將軍。下棋到了很危險時，最好不要和他硬扛，要看看自己哪里有防守弱，就添加一下，等他防守最弱的時候，在見機行事。
這就是我的一項本領，山外有山，天外有天 ，人外有人，我相信別人會有更好的本領等著我去學習。
新學的一領二年級作文共多少字篇九
今天，爸爸帶著我去游泳館教我學游泳。
到了游泳館，我的腳底碰到水面的時候，爸爸一把給我拉到岸上說:“下水前要先做熱身操，要不還沒下水一會兒，腿就會抽筋的?！?BR> 做了熱身操，爸爸帶著我來到了淺水區(qū)，給我找了一塊木板，讓我拿著木板學。
首先要把水從水內向外擺，腿要從前向后推，就這樣反復的做，就可以向前游了。
我第一次游的時候，我做的動作很慢很慢，不知怎么了，我覺得自己在慢慢的往下沉，爸爸看見了，趕緊把我抱上岸上，爸爸給我說：“做動作的時候，要把速度放快?！?BR> 于是我記住了，速度還非?？?，爸爸看見了夸獎我做的非常棒。這一次學游泳，我學到了很多，同時也很開心。
新學的一領二年級作文共多少字篇十
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個個自行車賽手像踩著風火輪一樣飛快地沖向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時候學騎自行車都是大人扶著車后座凳才學會的?！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋?，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了自行車腳蹬?？蓡栴}又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了，聽同學都說自行車很好學，我就這么難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學不是辦法呀！每樣東西都應有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個過程我忽然明白了：要學騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個轉下去一個轉上來，平衡協(xié)調很重要。有了這個經驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學著掌握車龍頭，調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的?！蔽疫t疑了一下，說：“沒關系，也許摔摔就會騎自行車了，還有我穿了防護的?！笨粗鴭寢屝牢康男θ?，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅持不懈的努力，我終于學會了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
新學的一領二年級作文共多少字篇十一
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙?，我立刻就會向他發(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了?？墒虑椴]有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶?！蔽冶贿@件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說；“哥哥現在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
新學的一領二年級作文共多少字篇十二
今天，瞿老師心血來潮，在班級群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學洗襪子，這讓我覺得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機里洗洗不就得了，還讓我親自動手，真是浪費我跟弟弟玩的時間。但是埋怨有什么用呢？我打開水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進水池，心想：洗襪子應該浪費不了我多長時間吧，反正就幾個步驟，趕緊洗完趕緊結束。
接著，我迅速地撈起一只泡過的襪子?？粗加X得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時，我想到了一個搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開水龍頭，那襪子頓時就鼓了起來，像個氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開來，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒想到洗襪子還真是收獲滿滿，我既學會了洗襪子，又體會到了洗襪子所帶來的樂趣。
新學的一領二年級作文共多少字篇十三
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關系，不就是洗個襯衫嗎?我想想就會!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時洗衣服時是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點仔細地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯，就象變魔術一樣，一會兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧映晒?，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學會了一項本領，更讓我明白了一個道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
我學會了吹薩克斯
在一個天氣晴朗的中午，我們班里突然走進一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學校要組建管樂團。當時，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團!選樂器的時候，我的第一選項就是“薩克斯”，因為我愛薩克斯，它就像樂器中的小王子，風度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當時，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學習開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經過老師的細心指導，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現在已經能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認識薩克斯到會吹薩克斯樂曲，我享受著學習的快樂和成功的喜悅!同時，在這學習的過程中，也讓我明白了一個道理：只要你愿意，只要你堅持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
我學會了騎自行車
一個夏天的晚上，爸爸突然給了我一個巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個輪子的好騎，怎么都不會摔跤?！卑职终f道：“你現在長大了，不能再騎四個輪子的小自行車，應該騎兩個輪子的了?！甭犃税职值脑挘揖蛦】跓o言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會，爸爸看我會騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點摔跤了。之后，我每天放學回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習騎自行車，經過一個星期的練習，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實想學會騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點，再加上平時的練習，都可以學會。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅持，就一定會取得成功的。
新學的一領二年級作文共多少字篇十四
自行車、奧數、乒乓、寫字……我樣樣精通，就是主持差了點，于是，我吵著、嚷著叫媽媽帶我去學主持，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應我學小主持了。
學小主持可沒那么容易，動作、眼神、表情都全部要到位。我想：這有什么難得，不就是動作、眼神、表情全部都到位嘛！后來，事實證明了，我錯了。
輪到我上臺表演了，我雄赳赳、氣昂昂地上臺。因為這是老師布置的作業(yè)，我簡直就能倒背如流了。開始，我表演的還算蠻好的，后來，老師說：“表演再豐富一點，對，對對，眼睛睜得再大一點，動作做得有力一點，不要軟塌塌的……”老師在臺下指手畫腳。
老師讓我一共試了三次，第三次稍微好一點。我“精疲力竭”地回到座位，結果沒坐穩(wěn)，摔了個屁股蹲，逗得全班哈哈大笑，我趕緊用書把臉遮住了。
我下定了決心：我一定要學好，我看著別人怎么把這個故事講好，我看得非常專心?；丶液?，我對著鏡子一遍一遍地讀著，讀了好幾遍才心滿意足地去玩了。
別看主持挺簡單，其實練起來還蠻難的呢！但是我有信心學好他。
我想只要我肯下功夫，就一定能越來越好，一定會取得一定的成績的！
新學的一領二年級作文共多少字篇十五
我的外公是個種葡萄的果農。媽媽說，在我沒出生的時候，家里就開始種植葡萄了。每年夏天，我們全家都要幫忙一起賣葡萄。為了保證供應市場的都是當天采摘下的新鮮葡萄，外公往往都會把當天賣剩的葡萄做釀酒處理。這樣即不浪費葡萄，又能增加經濟效益。
葡萄酒的原料只有兩種東西----葡萄和糖。但釀制葡萄酒，說起來容易，做起來可真難。暑假里，我跟著媽媽學起了做葡萄酒。
釀制葡萄酒，首先要學會挑選葡萄。這一點難不倒我。外公給我做參謀；“沒有打農藥的紫色葡萄是釀紅葡萄酒的最佳選擇。紫葡萄皮富含豐富的花青素，不管是買來新鮮吃，還是用于釀酒都是極好的，果皮的顏色會增加葡萄酒的顏值。挑選的時候，可以先嘗嘗味道，顆粒很甜的，一般是成熟了的。再看看果蒂的地方，如果是青的，而且味道酸的，就有可能是打了“催熟劑”的，這樣的葡萄吃了會有害健康?！蔽易院赖卣f；“我們葡萄自己種的，用的放心?！蓖夤沧院赖匦α?。
我根據外公的指導，挑選了一大筐紫色的甜葡萄，小心翼翼地用剪刀貼近果蒂處，把葡萄一個一個剪下來，留了一點兒果蒂。外公說，千萬不要弄破果皮；更不要用手去揪葡萄，揪下的葡萄就可能傷到了果皮；傷了果皮的葡萄就只能留著吃，不能用它做葡萄酒了。因為后面要清洗、浸泡葡萄，若是果皮破了，那么水分就有可能進入果肉里，會影響葡萄酒的品質哦。
我和媽媽一起，把剪好的葡萄沖洗干凈后，用淡鹽水浸泡了十分鐘左右，這是為了去掉葡萄皮上的農藥和其他雜質。然后再用清水沖洗一遍，接著就用鹽水浸泡約十分鐘，去水晾干。媽媽告訴我，晾干是個十分重要的環(huán)節(jié)，不能操之過急，因為釀制葡萄酒必須要無水無油的環(huán)境下進行。我外公家的葡萄沒有打農藥，所以清洗這一步可以省略了。
接下來就是酒瓶的選擇了。為了可以看到里面的變化，方便觀察了解釀酒的過程，媽媽建議我選了一個大玻璃瓶。
然后我又在媽媽的指導下，葡萄和糖以10:1的比例加了白糖。等葡萄和糖充分混合均勻后，封住容器，但又沒有密封。媽媽說不封死是因為，葡萄發(fā)酵時會產生氣體，可能有爆炸的隱患。
一整個程序下來，一天差不多結束了，我和媽媽都累癱了。
接下來是滿懷希望的等待，這是一種煎熬。可是不知道是哪一步沒到位，第一次釀的葡萄酒，居然失敗了，我沮喪極了。媽媽安慰我：“做事哪有一次就成功的，媽媽以前也做了許多次呢?！?BR> 媽媽的話讓我又有了信心，于是又挑選、清洗、晾干、配糖、釀制，不亦樂乎。
失敗乃成功之母。我們不知經過了多少次的失敗，終于釀出了純天然的紅葡萄酒。爸爸說：“甜甜的自釀葡萄酒，讓生活變得更有滋味了！”
那一刻，我才真正領略了什么叫先苦后甜，比以往任何時候都記憶深刻。
新學的一領二年級作文共多少字篇十六
寒假里，我每天過得都很開心，但我覺得最開心的莫過于我又學會了一個新本領。
平時，我看到別的同學打起羽毛球來，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動，羽毛球在天空飛來飛去的，我真是羨慕極了。于是，我就下定決心等到寒假我一定要學打羽毛球。
剛開始學打羽毛球的時候，我常常發(fā)不準球，發(fā)球和接球的動作總是不協(xié)調。因此，球常常落在地上，我急得滿腦門冒汗。
這可怎么辦呢？“不打了。”我氣呼呼地坐在地上。爸爸看見了，連忙走到我跟前對我說：“你怎么能生氣呢？生氣能解決問題嗎？記住，接球的時候，眼睛一定要盯準球，打的時候要用力，身手要靈活。抓住這些要領，打起羽毛球來就得心應手了。快站起來，接著練?！甭犃税职值脑?，我又重新練來。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連接了好幾個球，我初次嘗到了成功的喜悅。心里比吃了蜜還甜。
“怎么樣？還放棄嗎？”爸爸問?！罢婧猛?！不放棄了。以后，我每天都要堅持打一個小時的羽毛球。這樣下去，我肯定會打敗你的，爸爸！”爸爸開心地說：“好好好，我就等著你這句話呢?！?BR> 從那以后，我每天都堅持不懈地打羽毛球，十幾天過去來了，我的球技大有長進。連爸爸都對我刮目相看了。有時候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，而且增強了我的毅力，使我每天的生活充滿活力。
新學的一領二年級作文共多少字篇十七
《我學會了素描》
在一個撒著金色陽光的星期六午后，我第一次接觸了“素描”，特別興奮。
來到教室，沒想到最基礎的握筆就難倒了我。它和寫字時的姿勢大不相同。食指和大拇指在離筆頭七八厘米左右的地方，兩個拇指得呈十字形，筆的最后一頭需要靠住掌心，其他拇指就是幫助他靠住掌心的，這樣筆的重心才能穩(wěn)住，畫出來的線條才直。接下來就是坐姿了，其實和平常的坐姿是一樣的。不過很多同學卻喜歡把兩只腳放在素描架上，把手放在腿上，這樣就會導致眼睛和畫板離得太近，不僅對眼睛不好，而且影響繪畫時手臂的靈活使用。所以老師再三強調坐姿，但你體驗了就會發(fā)現，這樣的坐姿要想長期保持，還真不是件容易事。
素描還有選筆的講究。顏色越淺的度數越小，顏色越深的度數越大。就比如說畫投影——投影可以說是整幅素描中最深的一個區(qū)域了，因此選筆的時候，最好選度數較大的筆。否則你要花半個小時才能把顏色涂到位。
接下來再來談談畫吧。作為初學者，往往第一課畫的都是正方體。我原以為會很難，但經過老師一段時間的教導后，我也能夠畫得得心應手。后來慢慢進階后，我越來越感受到素描的魅力。就比如畫一個礦泉水瓶吧，它的一個蓋子就要花好長時間。在素描里，礦泉水瓶蓋分為五個部分，最難的就是蓋子頂端的那個橢圓了。別看它簡單，可很容易畫出個橄欖球來。原以為圓形是用正方形畫的，那么橢圓就是用長方形畫的?？烧l知在素描里就是不按套路出牌，因為在瓶子蓋上的橢圓有近大遠小的關系，所以得把長方形兩條邊往里邊縮，就成了梯形。
經過一段時間的學習，逐漸掌握了素描要義的我為自己又新學了一項本領而滿心歡喜。
新學的一領二年級作文共多少字篇一
我跳的是拉丁舞，它可以跳出人的氣質，可以使自己的身材勻稱苗條，初學拉丁舞時我學得還不錯，老師經?？湮覄幼鞯轿?，可是后來難度大了些我就有些跟不上了，舞蹈老師又要我到基礎班再補 練一些基礎動作，可是有些同學竟然嘲笑我笨，當時我都傷心的掉眼淚了，但是我暗下決心——你們不要嘲笑我，我一定練好給你們看，之后我就堅持下苦功經常練甚至天天練。真是功夫不負有心人，直 至到現在我終于跳得像模像樣了。
我都得到舞蹈老師的夸獎了，我很開心。我會再接再勵天天練習我的拉丁舞。
我的新本領04-16
我的新本領10-10
快樂新本領08-23
新學的一領二年級作文共多少字篇二
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學游泳。王教練胖胖的，長著黑色半長發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個人，點完名開始做準備活動。今天學習吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來，反復幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時，王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒有嗆水，第二次，第三次，都沒有！看來學的挺到位。
我們又學漂浮，第一個，老師說像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒有成功，差一點抓到，第二次成功，第三次成功！看來也不錯，老師讓我們休息，打水仗，我們樂開了花，拼命向對方潑水。
老師一聲哨響，結束了這場戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數第二的位置。第二次，我的成績突飛猛進，越到了第一名！
老師要開始這節(jié)課的小測試，首先就是吸氣動作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數著，我的第一項測試完美結果，對方指指點點，有的說藍帽子的小男孩沒做好，有的說紅帽子的小女孩沒做好。
輪到對方時，一眼能看出那個紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內漂，我差一點點就沒抓住，最后掙扎著抓住了。對方竟然沒人注意我！從內向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時候，我跟小伙伴們去河邊玩。因天熱，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水。可我當時是“旱鴨子”，不會水。見小伙伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進水里，一下子又鉆出水面的場景，我覺得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進了水里。因為不會水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進去。最后，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實，我學會游泳是在上初中后。一天下午放學后，我雖不會水因感覺好玩就跟著一些同學去河里游泳。除了我之外，其他同學都會游泳。他們他們全到了水較深的地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下，我開始變得手忙腳亂起來，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現了。一會兒，我竟然爬水爬到了淺水區(qū)，總算是脫離了危險。當時，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會爬水，并給這種方式命了一個名。你猜叫什么來著。我管它叫爬泳。
看了我學游泳的經歷，你沒笑掉你的大牙吧！對方又開始了指指點點。我的游泳現在還不好，相信我，我學得好！
新學的一領二年級作文共多少字篇三
一天，天氣晴朗，太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說：“孩子們，你們已經長大了，應該學習一些本領了?！庇谑牵u媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。
雞媽媽說：“我?guī)銈儊硪巴?，就是要教你們捉蟲子的?！闭f著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們怎么找不到蟲子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢?！?BR> 小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你?！崩销椩诳罩斜P旋了一會兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學會了尋找食物，還學會了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長大了！”
新學的一領二年級作文共多少字篇四
陽光明媚，真是個好天氣！
春天已經悄悄地來到我們身邊，我和媽媽決定今天就種小番茄，好讓它早點開花結果。
我把去年藏在小盒子里的小番茄種子拿了出來，一顆顆圓鼓鼓的種子，好像隱藏著巨大的能量，真希望將來結出又大又紅的番茄。
媽媽叫我先把種子放在水里浸泡，說是喝足了水的種子能長得更好。我一放手，種子就緩緩地沉入了水底，突然發(fā)現有幾粒調皮的浮在了水面上。我想起科學老師說過，浮起來的種子是空的。于是我把它們撈出來，剩下的種子加油喝水吧。
我又趕緊去準備了土、盆子、復合肥。我把松軟的細土一勺一勺輕輕地放進盆里，裝到三分之二的時候，就撒上薄薄的一層種子，又蓋上一層薄薄的細土。種子在細土里若影若現，媽媽告訴我，沒有蓋住的種子可能不會發(fā)芽的，我立馬又小心翼翼地鋪了一層細土。接著，我把復合肥用水攪拌融化均勻地輕輕地澆在土上。“大功告成了！”我把花盆放到玻璃窗前，這樣它就可以每天曬到太陽，很快我們就可以看到它們破土而出了。
種子，種子，快快長！自己種的小番茄一定特別好吃。
新學的一領二年級作文共多少字篇五
我學會了一項本領三年級作文：學架子鼓
自從上大班開始，我就報名學習架子鼓。一開始報名，是出于好奇，覺得敲敲打打很帥氣很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上，酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個或兩個吊镲和一個帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。
介紹完，老師坐在鼓前給我們演示起來，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲時而如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴;時而像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如叩人心扉的細語聲聲，讓我聽得如醉如癡。雖然老師已經敲完了，但余音繞梁，經久不息，讓我回味無窮。從那天起，我就下決心一定要學好架子鼓。
剛開始學的時候，我覺得挺簡單的，可是隨著難度的增加，我便漸漸松懈起來，可是老師的嚴厲卻有增無減。有一次，我稍微開了一會小差，犯了手勢上的錯誤，老師就劈頭蓋臉地嚴厲批評我，我一邊流淚一邊暗暗地想：“如果老師下次再罵我，我一定不學了。”不過是一次小小的錯誤，老師卻這么不盡人情，我可是很少被老師批評的好學生。這對于我來說真是一個沉重的打擊，難道不是嗎?
那天，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看我神色不對勁，就問我為什么。我如實地回答。老媽聽了耐心地對我說：“兒子，別人學得會你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢，否則只會一事無成。”我感到心里很糾結，想了整整一個晚上，決定一定要堅持學下去。從那天開始，我上課更專心了，每天晚上還堅持練習三十分鐘。經過我的不懈努力，我不僅學會了架子鼓，而且我的水平越來越好，老師常常表揚我，我心里美滋滋的。
付出總有回報，我一直學到了現在已經考到了六級，還參加了少兒組特長生比賽，取得了十分優(yōu)異的成績，這畢竟是經過我不懈努力所換回的成績。
學架子鼓也讓我也懂得了堅持就是勝利的道理!
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我學會了一項本領三年級作文：做動畫
一個星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄?我想學做動畫?！?BR> 于是，我就先試著用u5軟件來做一個燈籠，首先，我學著姥姥的樣子點開文件，新建畫布，加上背景色，哇!原來我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了! 然后，再用變形工具拉出八個燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了!可是因為沒有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢?突然，我 靈機一動，想出了一個好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內標上祝福語;插入我的印章，插 入閃光效果，用一個小灰棍把燈籠“吊”起來，一個喜慶的燈籠就做好了!動畫真神奇!我用預覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了!
我經過多次練習，軟件中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動畫，畫面上：遼闊湛藍的天空，飄著幾朵白云，碧藍的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風飄揚。海豚也跳出海面看風景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時間，反復修改完成的。可是飛機和軍艦動的不協(xié)調，還要修改。
學會了這個本領，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學習的知識太多了。與其把時間浪費在永無止境的暴力游戲之中，不如將時間用在這些有意義的事上，多一樣本領，就多一種力量!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了燒菜
番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛。正因如此，我也學會了燒這些菜。如果你不會并且也想學的話，那就請看下文吧!
下面就是我燒番茄炒蛋的過程。用的材料有：一個碗，一雙筷子，一個盤子和一個番茄，外加兩個雞蛋以及一小勺鹽。
我開始大刀闊斧地進行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一個盤子里，再把一個雞蛋用力打在碗上，我發(fā)現中間裂縫十分得大，我把我的手指伸進去，往外一掰，雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個雞蛋也“降落”在碗里。這時我打開火，把油倒進鍋里，那油在燒的時候，不時地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛在說：“雞蛋、雞蛋，快到我的碗里來!”
油燒到一定的時候會冒煙，而我們得等油開始冒煙的時候就應該開始攪拌雞蛋了，等煙比較濃的時候順勢把雞蛋倒進去，剛倒進去時，雞蛋是金黃金黃的，跟金子似的，周邊不時地冒起泡泡，發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲，不一會兒就“開”出了一朵“向日葵”!“花開”半分鐘后加進一勺鹽翻炒幾下，緊接著把番茄倒進去，等到雞蛋變成橘紅色時，那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下，“啊，真香!”
這就是番茄炒蛋的過程，如果這時候你正在流口水的話，那你就按我的方法試試看。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了滑冰
如果母鷹不把巢建在懸崖邊上，不在巢底鋪滿荊棘，不把樹枝晃掉，不露出荊棘，小鷹怎么學會飛翔?如果貓媽媽不教小貓學習捉老鼠的本領，小貓只能活活餓死。如果母親不教給孩子本領。孩子什么也不會，長大后怎么生存?
今天，媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來，我就要開始在媽媽的指導下學滑冰了。
我和媽媽一路哼著小曲，我也傲氣十足，滑冰有什么難的?小菜一碟。到了廣場上，我開始練習，我麻利地換上滑冰鞋，我小心翼翼，提心吊膽地走著，心里還給自己打氣，這有什么難的，沒事。結果，一不小心差點摔倒，我開始埋怨起媽媽……
慢慢地我自己敢往前走兩步了，我睜大眼睛仔細的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步，右腳緊跟著向前滑一步?！皳渫ā?，啊，不用說也知道摔了一腳，這時才體會到滑冰真是不容易啊，接著我開始壯著膽子虛心的練習。不一會兒，我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿，正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終于，功夫不負有心人，我學會了滑冰。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了洗衣服
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關系，不就是洗個襯衫嗎?我想想就會!”我小聲嘀咕道?？蓻]想到剛要洗這襯衫就給我來了個“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時洗衣服時是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點仔細地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯，就象變魔術一樣，一會兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧映晒?，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學會了一項本領，更讓我明白了一個道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了吹薩克斯
在一個天氣晴朗的中午，我們班里突然走進一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學校要組建管樂團。當時，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團!選樂器的時候，我的第一選項就是“薩克斯”，因為我愛薩克斯，它就像樂器中的小王子，風度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當時，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學習開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經過老師的細心指導，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現在已經能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認識薩克斯到會吹薩克斯樂曲，我享受著學習的快樂和成功的喜悅!同時，在這學習的過程中，也讓我明白了一個道理：只要你愿意，只要你堅持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了騎自行車
一個夏天的晚上，爸爸突然給了我一個巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個輪子的好騎，怎么都不會摔跤?！卑职终f道：“你現在長大了，不能再騎四個輪子的小自行車，應該騎兩個輪子的了。”聽了爸爸的話，我就啞口無言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會，爸爸看我會騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點摔跤了。之后，我每天放學回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習騎自行車，經過一個星期的練習，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實想學會騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點，再加上平時的練習，都可以學會。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅持，就一定會取得成功的。
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我學會了一項本領三年級作文：我學會了包餃子
星期天，我去奶奶家吃飯。一進門，就看見奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷，還有一排排擺放整齊的餃子，它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細看，呵，奶奶包的餃子還真好看，有的像金元寶，有的像小船，有的像大肚子將軍，真是形態(tài)各異，還有為我特意制作的“海底世界”呢。
看著一個個可愛的小餃子從奶奶手里變出來，我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手，對奶奶說：“奶奶，我想學包餃子?！蹦棠陶f：“好啊。”奶奶讓我坐在她身邊，先拿了一張做好的皮，讓我用筷子裝陷。第一個我裝的陷太多了，皮包不住，奶奶說不能放這么多。第二個我特意少放了些，可奶奶又說太少了，這樣會不好吃?？粗棠痰氖朱`活地把餃子皮捏來捏去，可我的手卻像個木條一樣不聽使喚，好半天我才做好了一個成品。哎!包餃子這么麻煩，還不如做數學題簡單呢。
不過功夫不負有心人，經過我的努力，我完成的餃子數還不少呢。餃子包好了，我渾身沾滿了面，看著我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一條線，原來我包的餃子不像餃子而像面條!
當奶奶把煮好的餃子端上桌子時，我第一個吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動成果。
今天，我學會了包餃子。真開心!
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新學的一領二年級作文共多少字篇六
《我學會了騎自行車》
今天在爸爸的手機里，看見了以前騎車的相片，我就沉入了回憶之中......
那時，我還很小，看見了別人開心地騎著自行車，我十分羨慕。
回到家，我告訴了爸爸，我也想騎車。爸爸答應我了，幸福來得太突然，我還沒準備好!我激動地跳了起來，像只小白兔一樣!爸爸把我的輔助輪卸掉后，跟我說：“你一定要看好我是怎么騎的喔!”于是，我就目不轉睛的盯著我老爸：他首先用腳踩著地，之后用力一蹬，兩只腳都放在踏板上，緊接著用力地踩著踏板，自行車就像風一樣飛了出去。“哈哈哈......”我笑道。因為我的自行車很小，而他騎上去，像只大熊貓似的，兩條腿彎著，現在想想都好好笑。不知不覺，他就騎了一圈。我覺得，我一定學不會，但在爸爸的鼓勵下，我鼓起了勇氣，上了車。
但是，當我知道了我自己可以被爸爸扶著，心上的那塊大石頭，就放了下來。蹬啊蹬啊!涼風習習，好像幾個風仙子在我耳邊玩耍，真舒服!后來，我好像感覺不到爸爸在我后面了，一回頭，果真，爸爸正在遠處向我揮手呢!正當我以為我學會了，得意洋洋地向爸爸投去驕傲的目光，我卻沒看見前面有一棵大樹，“咚”的一聲，我的自行車撞到了大樹上，我也摔了下來，摔了個傷口。我難過極了!也有點生氣，為什么爸爸要松手呢?爸爸跑了過來，不好意思地對我說“這次，我保證不會松手了!”我的心里還是有些忐忑不安，萬一爸爸又松手了呢?我的心就像十五個水桶打水——七上八下的，但我想到騎自行車那威風的感覺，我就下定了決心，又騎上了車。
最后，爸爸教會了我如何掌握平衡。之后他扶著我，但這回，我就警惕了起來。時不時回頭看看，時不時回頭看看。這幾次他都在我后面。當我再一次，回頭望的時候，他又又又走開了!我變得十分緊張，但是我顧不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后，我的車又穩(wěn)了起來，繞了好幾圈，慢慢，慢慢地減下了速度。下了車，我生氣地問爸爸：“老爸，你怎么又松手了啊?”爸爸說：“但你學會了啊!”我一想，對啊!我學會了如何騎自行車了!于是，我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。
想到那一天的開心經歷，我就笑了起來，想了好一會才醒過來，感謝爸爸教我學會了騎自行車。
新學的一領二年級作文共多少字篇七
森林里有一座小動物學校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們去找小兔，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調，也不想學了。
期末，在“我的小本領”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學本領作文05-14
學本領12-28
學本領11-21
學本領03-27
新學的一領二年級作文共多少字篇八
我有一項本領作文500字
我有一項本領，那就是下象棋。
圓圓的太陽照射著金燦燦的陽光，朋友來我家玩，一進門就讓我和他下象棋，我不亦樂乎的拿出象棋盤，把他放在地上，準備和他大戰(zhàn)三百回合，打開棋盤拿出棋子迅速擺好我的棋子，抬頭一看，朋友手忙腳亂地擺著棋子，別看他連棋子擺的亂，但他的實力可不一般，可是跟我斗，他還嫩了點，我動一步他就跟著動，等地八步時，他變動很緊張起來，這時我趁機給他一個大驚喜，我一動他更加變的得不之所措的.敗下來。
告訴你們，我是在最良橋下看見倆位叔叔在下棋，我看了一會兒，看見他們斗智斗勇，使出渾身解數，想把對方打?。哪菚r起我就喜歡上了下象棋，我都爸爸是一個下棋能手，我每天都讓爸爸教我，一有空我就拉著爸爸下棋，就連做夢也在想。
下象棋還有一些訣竅，你只要看對手擺棋亂不亂就能分出他緊張不緊張，那可要小心一點。在下的時候，要冷靜，想一下對手后面會下哪一步。還要仔細看他有沒有將軍。下棋到了很危險時，最好不要和他硬扛，要看看自己哪里有防守弱，就添加一下，等他防守最弱的時候，在見機行事。
這就是我的一項本領，山外有山，天外有天 ，人外有人，我相信別人會有更好的本領等著我去學習。
新學的一領二年級作文共多少字篇九
今天，爸爸帶著我去游泳館教我學游泳。
到了游泳館，我的腳底碰到水面的時候，爸爸一把給我拉到岸上說:“下水前要先做熱身操，要不還沒下水一會兒，腿就會抽筋的?！?BR> 做了熱身操，爸爸帶著我來到了淺水區(qū)，給我找了一塊木板，讓我拿著木板學。
首先要把水從水內向外擺，腿要從前向后推，就這樣反復的做，就可以向前游了。
我第一次游的時候，我做的動作很慢很慢，不知怎么了，我覺得自己在慢慢的往下沉，爸爸看見了，趕緊把我抱上岸上，爸爸給我說：“做動作的時候，要把速度放快?！?BR> 于是我記住了，速度還非?？?，爸爸看見了夸獎我做的非常棒。這一次學游泳，我學到了很多，同時也很開心。
新學的一領二年級作文共多少字篇十
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個個自行車賽手像踩著風火輪一樣飛快地沖向終點。那個速度、那個的流暢、那個帥呀！我很激動，心癢癢，想學騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時爸爸送給我的禮物，藍色的車身，白色的把手，還有一個“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時候學騎自行車都是大人扶著車后座凳才學會的?！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋?，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對嗎？這時我下意識的動了動腳。碰到了個東西。哈哈！我和媽媽都會意地笑了。找到了自行車腳蹬?？蓡栴}又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經開始急出來了，聽同學都說自行車很好學，我就這么難呢！
一會腳疼一會腰扭得累，我想這樣學不是辦法呀！每樣東西都應有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個過程我忽然明白了：要學騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個轉下去一個轉上來，平衡協(xié)調很重要。有了這個經驗，我就進行實踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學著掌握車龍頭，調控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準備獨立騎。媽媽說：“會摔跤的，會摔痛的?！蔽疫t疑了一下，說：“沒關系，也許摔摔就會騎自行車了，還有我穿了防護的?！笨粗鴭寢屝牢康男θ?，我有了更加堅定了信心。從最基礎的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅持不懈的努力，我終于學會了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
新學的一領二年級作文共多少字篇十一
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙?，我立刻就會向他發(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說：“姨媽，我不要這個哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了?？墒虑椴]有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶?！蔽冶贿@件事深深地感動了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會親切地對他說；“哥哥現在很忙，如果你想完的話，就換一個地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會順從的離開，媽媽也會夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：人要學會寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
新學的一領二年級作文共多少字篇十二
今天，瞿老師心血來潮，在班級群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學洗襪子，這讓我覺得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機里洗洗不就得了，還讓我親自動手，真是浪費我跟弟弟玩的時間。但是埋怨有什么用呢？我打開水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進水池，心想：洗襪子應該浪費不了我多長時間吧，反正就幾個步驟，趕緊洗完趕緊結束。
接著，我迅速地撈起一只泡過的襪子?？粗加X得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時，我想到了一個搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開水龍頭，那襪子頓時就鼓了起來，像個氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開來，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒想到洗襪子還真是收獲滿滿，我既學會了洗襪子，又體會到了洗襪子所帶來的樂趣。
新學的一領二年級作文共多少字篇十三
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說不用洗衣機，讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關系，不就是洗個襯衫嗎?我想想就會!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了，我想了想媽媽平時洗衣服時是先放水，對，就是。我打開水籠頭，沒想到水開的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點仔細地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語重心長地對我說：“應該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺，開始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說的方法，啊!真不錯，就象變魔術一樣，一會兒，一件“嶄新”的衣服就出來了?？粗约旱膭趧映晒?，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學會了一項本領，更讓我明白了一個道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
我學會了吹薩克斯
在一個天氣晴朗的中午，我們班里突然走進一位陌生的老師，她自我介紹說是管樂團的老師，然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂器，說是學校要組建管樂團。當時，我就感到非常高興，我一定要參加管樂團!選樂器的時候，我的第一選項就是“薩克斯”，因為我愛薩克斯，它就像樂器中的小王子，風度翩翩，讓人著迷。
過了好久好久，我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當時，我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學習開始了。一開始，我端著笨重的樂器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經過老師的細心指導，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽極了!于是，通過每天不斷的練習，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現在已經能吹奏一些簡單的曲子了，我感到真開心!從不認識薩克斯到會吹薩克斯樂曲，我享受著學習的快樂和成功的喜悅!同時，在這學習的過程中，也讓我明白了一個道理：只要你愿意，只要你堅持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
我學會了騎自行車
一個夏天的晚上，爸爸突然給了我一個巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現在我終于得到它了?！?BR> 我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒等我開始騎，只聽“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來，對爸爸說：“這輛兩個輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個輪子的好騎，怎么都不會摔跤?！卑职终f道：“你現在長大了，不能再騎四個輪子的小自行車，應該騎兩個輪子的了?！甭犃税职值脑挘揖蛦】跓o言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會，爸爸看我會騎了，便說：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手，我卻差點摔跤了。之后，我每天放學回家急忙做完作業(yè)，吃過晚飯后，就下樓練習騎自行車，經過一個星期的練習，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。
其實想學會騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點，再加上平時的練習，都可以學會。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅持，就一定會取得成功的。
新學的一領二年級作文共多少字篇十四
自行車、奧數、乒乓、寫字……我樣樣精通，就是主持差了點，于是，我吵著、嚷著叫媽媽帶我去學主持，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應我學小主持了。
學小主持可沒那么容易，動作、眼神、表情都全部要到位。我想：這有什么難得，不就是動作、眼神、表情全部都到位嘛！后來，事實證明了，我錯了。
輪到我上臺表演了，我雄赳赳、氣昂昂地上臺。因為這是老師布置的作業(yè)，我簡直就能倒背如流了。開始，我表演的還算蠻好的，后來，老師說：“表演再豐富一點，對，對對，眼睛睜得再大一點，動作做得有力一點，不要軟塌塌的……”老師在臺下指手畫腳。
老師讓我一共試了三次，第三次稍微好一點。我“精疲力竭”地回到座位，結果沒坐穩(wěn)，摔了個屁股蹲，逗得全班哈哈大笑，我趕緊用書把臉遮住了。
我下定了決心：我一定要學好，我看著別人怎么把這個故事講好，我看得非常專心?；丶液?，我對著鏡子一遍一遍地讀著，讀了好幾遍才心滿意足地去玩了。
別看主持挺簡單，其實練起來還蠻難的呢！但是我有信心學好他。
我想只要我肯下功夫，就一定能越來越好，一定會取得一定的成績的！
新學的一領二年級作文共多少字篇十五
我的外公是個種葡萄的果農。媽媽說，在我沒出生的時候，家里就開始種植葡萄了。每年夏天，我們全家都要幫忙一起賣葡萄。為了保證供應市場的都是當天采摘下的新鮮葡萄，外公往往都會把當天賣剩的葡萄做釀酒處理。這樣即不浪費葡萄，又能增加經濟效益。
葡萄酒的原料只有兩種東西----葡萄和糖。但釀制葡萄酒，說起來容易，做起來可真難。暑假里，我跟著媽媽學起了做葡萄酒。
釀制葡萄酒，首先要學會挑選葡萄。這一點難不倒我。外公給我做參謀；“沒有打農藥的紫色葡萄是釀紅葡萄酒的最佳選擇。紫葡萄皮富含豐富的花青素，不管是買來新鮮吃，還是用于釀酒都是極好的，果皮的顏色會增加葡萄酒的顏值。挑選的時候，可以先嘗嘗味道，顆粒很甜的，一般是成熟了的。再看看果蒂的地方，如果是青的，而且味道酸的，就有可能是打了“催熟劑”的，這樣的葡萄吃了會有害健康?！蔽易院赖卣f；“我們葡萄自己種的，用的放心?！蓖夤沧院赖匦α?。
我根據外公的指導，挑選了一大筐紫色的甜葡萄，小心翼翼地用剪刀貼近果蒂處，把葡萄一個一個剪下來，留了一點兒果蒂。外公說，千萬不要弄破果皮；更不要用手去揪葡萄，揪下的葡萄就可能傷到了果皮；傷了果皮的葡萄就只能留著吃，不能用它做葡萄酒了。因為后面要清洗、浸泡葡萄，若是果皮破了，那么水分就有可能進入果肉里，會影響葡萄酒的品質哦。
我和媽媽一起，把剪好的葡萄沖洗干凈后，用淡鹽水浸泡了十分鐘左右，這是為了去掉葡萄皮上的農藥和其他雜質。然后再用清水沖洗一遍，接著就用鹽水浸泡約十分鐘，去水晾干。媽媽告訴我，晾干是個十分重要的環(huán)節(jié)，不能操之過急，因為釀制葡萄酒必須要無水無油的環(huán)境下進行。我外公家的葡萄沒有打農藥，所以清洗這一步可以省略了。
接下來就是酒瓶的選擇了。為了可以看到里面的變化，方便觀察了解釀酒的過程，媽媽建議我選了一個大玻璃瓶。
然后我又在媽媽的指導下，葡萄和糖以10:1的比例加了白糖。等葡萄和糖充分混合均勻后，封住容器，但又沒有密封。媽媽說不封死是因為，葡萄發(fā)酵時會產生氣體，可能有爆炸的隱患。
一整個程序下來，一天差不多結束了，我和媽媽都累癱了。
接下來是滿懷希望的等待，這是一種煎熬。可是不知道是哪一步沒到位，第一次釀的葡萄酒，居然失敗了，我沮喪極了。媽媽安慰我：“做事哪有一次就成功的，媽媽以前也做了許多次呢?！?BR> 媽媽的話讓我又有了信心，于是又挑選、清洗、晾干、配糖、釀制，不亦樂乎。
失敗乃成功之母。我們不知經過了多少次的失敗，終于釀出了純天然的紅葡萄酒。爸爸說：“甜甜的自釀葡萄酒，讓生活變得更有滋味了！”
那一刻，我才真正領略了什么叫先苦后甜，比以往任何時候都記憶深刻。
新學的一領二年級作文共多少字篇十六
寒假里，我每天過得都很開心，但我覺得最開心的莫過于我又學會了一個新本領。
平時，我看到別的同學打起羽毛球來，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動，羽毛球在天空飛來飛去的，我真是羨慕極了。于是，我就下定決心等到寒假我一定要學打羽毛球。
剛開始學打羽毛球的時候，我常常發(fā)不準球，發(fā)球和接球的動作總是不協(xié)調。因此，球常常落在地上，我急得滿腦門冒汗。
這可怎么辦呢？“不打了。”我氣呼呼地坐在地上。爸爸看見了，連忙走到我跟前對我說：“你怎么能生氣呢？生氣能解決問題嗎？記住，接球的時候，眼睛一定要盯準球，打的時候要用力，身手要靈活。抓住這些要領，打起羽毛球來就得心應手了。快站起來，接著練?！甭犃税职值脑?，我又重新練來。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連接了好幾個球，我初次嘗到了成功的喜悅。心里比吃了蜜還甜。
“怎么樣？還放棄嗎？”爸爸問?！罢婧猛?！不放棄了。以后，我每天都要堅持打一個小時的羽毛球。這樣下去，我肯定會打敗你的，爸爸！”爸爸開心地說：“好好好，我就等著你這句話呢?！?BR> 從那以后，我每天都堅持不懈地打羽毛球，十幾天過去來了，我的球技大有長進。連爸爸都對我刮目相看了。有時候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，而且增強了我的毅力，使我每天的生活充滿活力。
新學的一領二年級作文共多少字篇十七
《我學會了素描》
在一個撒著金色陽光的星期六午后，我第一次接觸了“素描”，特別興奮。
來到教室，沒想到最基礎的握筆就難倒了我。它和寫字時的姿勢大不相同。食指和大拇指在離筆頭七八厘米左右的地方，兩個拇指得呈十字形，筆的最后一頭需要靠住掌心，其他拇指就是幫助他靠住掌心的，這樣筆的重心才能穩(wěn)住，畫出來的線條才直。接下來就是坐姿了，其實和平常的坐姿是一樣的。不過很多同學卻喜歡把兩只腳放在素描架上，把手放在腿上，這樣就會導致眼睛和畫板離得太近，不僅對眼睛不好，而且影響繪畫時手臂的靈活使用。所以老師再三強調坐姿，但你體驗了就會發(fā)現，這樣的坐姿要想長期保持，還真不是件容易事。
素描還有選筆的講究。顏色越淺的度數越小，顏色越深的度數越大。就比如說畫投影——投影可以說是整幅素描中最深的一個區(qū)域了，因此選筆的時候，最好選度數較大的筆。否則你要花半個小時才能把顏色涂到位。
接下來再來談談畫吧。作為初學者，往往第一課畫的都是正方體。我原以為會很難，但經過老師一段時間的教導后，我也能夠畫得得心應手。后來慢慢進階后，我越來越感受到素描的魅力。就比如畫一個礦泉水瓶吧，它的一個蓋子就要花好長時間。在素描里，礦泉水瓶蓋分為五個部分，最難的就是蓋子頂端的那個橢圓了。別看它簡單，可很容易畫出個橄欖球來。原以為圓形是用正方形畫的，那么橢圓就是用長方形畫的?？烧l知在素描里就是不按套路出牌，因為在瓶子蓋上的橢圓有近大遠小的關系，所以得把長方形兩條邊往里邊縮，就成了梯形。
經過一段時間的學習，逐漸掌握了素描要義的我為自己又新學了一項本領而滿心歡喜。