在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)景的高三作文題目篇一
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出好奇的腦袋來(lái)四處張望著，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草地上的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的，有紅的、白的、紫的、五顏六色，好看極了。
夏天，櫻紅柳綠。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把山林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線、遮住了藍(lán)藍(lán)的天。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，篩下一束束金光，閃閃發(fā)亮，要是下了一場(chǎng)雨就更好了，雨滴落在樹(shù)葉上，好像樹(shù)葉也被染綠似的。看，櫻桃的季節(jié)來(lái)了，紅紅的櫻桃掛滿了樹(shù)枝，像一顆顆紅寶石在綠葉中閃閃發(fā)光，垂涎欲滴?？磥?lái)，農(nóng)民伯伯又有好收成了。
秋天，層林盡染。樹(shù)葉黃了，紅了……一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，多么像一只蝴蝶啊！菊花仙子的顏色就更多了，紅的、白的、黃的，紫的，五彩繽紛，十分耀眼。遠(yuǎn)處，黃澄澄的稻田，一片連一片，沉甸甸的，黃油油的。叔叔，大伯都笑著，忙綠著。
冬天，粉妝玉琢。大多樹(shù)木都變得光禿禿的，只有松柏還是那么蒼翠，像堅(jiān)毅的士兵一樣，守護(hù)著山林。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上堆積著雪，亮晶晶的，雪白雪白的，把數(shù)枝都?jí)簭澚恕０?，多美的雪景?BR> 這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山林可真美??！
寫(xiě)景的高三作文題目篇二
我，獨(dú)自一人駕駛著小船，在茫茫大海中航行，大霧使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大風(fēng)令我深思：是堅(jiān)持還是放棄？
我，猶如天空下飛行的小鳥(niǎo)，由于生活所逼，我被打斷了一個(gè)翅膀，那時(shí)，我哭了，是否繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想？
我，又猶如暴風(fēng)雨中的一棵草，狂風(fēng)暴雨使我殘疾，令我倒下，我是否在風(fēng)雨中擦干眼淚，重新站起來(lái)呢？
一個(gè)憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著理想的彼岸。
直到你的出現(xiàn)——?jiǎng)潘?，你正如一雙大手，教會(huì)我掌舵；你正如一陣風(fēng)，輕輕地推動(dòng)著我；你正如一把扶手，使我重新站了起來(lái)。
初春，當(dāng)別的生命還在沉睡，享受甜美的夢(mèng)時(shí)，只有它，能早早地迎接朝陽(yáng)，因?yàn)樗冀K相信“一年之計(jì)在于春”；當(dāng)它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長(zhǎng)眠，只有它，不屈不撓，夾縫生存。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它始終以微笑面對(duì)。因?yàn)樗兄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它就是勁松——一個(gè)敢于向生活挑戰(zhàn)的“男子漢”。
比起在惡劣環(huán)境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢？挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地面對(duì)。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強(qiáng)者，想到這，我豁然開(kāi)朗，也不再猶豫，因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去，在大海中前進(jìn)；我要堅(jiān)強(qiáng)下去，去實(shí)現(xiàn)我的理想；我要堅(jiān)忍下去，成為一棵頂風(fēng)斗寒的小草。
寫(xiě)景的高三作文題目篇三
一年四季每一個(gè)季節(jié)都有自身獨(dú)特的景色：春季百花齊放、夏季水光粼粼、秋季瓜果飄香，但我感覺(jué)最美的還是白雪皚皚的冬季。
絨毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地穿上了雪白的新衣，透明的窗戶上也結(jié)了一層霜，用手指輕輕畫(huà)出一個(gè)圖案，就仿佛窗戶上貼了一幅漂亮的窗花，再看看大樹(shù)上懸掛著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰條，陽(yáng)光一照看上去分外耀眼，就在這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)兒吹過(guò)，冰條碰撞在一塊發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音，真好聽(tīng)?。?BR> 這個(gè)時(shí)候場(chǎng)景變成了打雪仗，孩子子們穿著厚厚的棉衣，紅、黃、藍(lán)……五顏六色，與冬季的景色交雜在一塊，形成了一幅《冬景圖》，突然一個(gè)雪球向我飛來(lái)“嘭”的一聲，砸中了我的頭，落下來(lái)的雪順著我的衣領(lǐng)，滑進(jìn)了我的服裝里冰冰的、涼涼的，真舒服啊。
院子的圍墻后面是一個(gè)小塘，雪落在上面結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰，冰面滑溜溜的，平得像一面巨大的鏡子，可以明確地照出大家的影子，透過(guò)冰還可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒慢慢地游著，而里邊的水草則像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃，生怕驚醒了“他們”的夢(mèng)。
冬季就像一位慈祥的老爺爺，他輕輕地哄著動(dòng)物們?nèi)胨?，蛇、青蛙、熊……都蓋上了我們的棉被，等待著明年的春季，所有都是那樣和平而安祥。
我喜愛(ài)潔白的冬季，但更愛(ài)它的景色和美。
寫(xiě)景的高三作文題目篇四
“花謝花飛飛滿天……”若，坐在長(zhǎng)椅上輕輕的吟唱……那此般田園風(fēng)景非同凡響……那是，我的最?lèi)?ài)，一直，向往的天堂……
小橋流水……清脆地掠過(guò)空中，仿佛鎮(zhèn)壓一切雜響，那幽幽的溪流，蜿蜒到農(nóng)家小巷，日出時(shí)的光彩，灑落村民臉上，陪隨著縷縷炊煙，走遠(yuǎn)方，遙望……田園生活中，一天的開(kāi)始，由鐘鼓樂(lè)響帶引起航！
田園，我的最?lèi)?ài)?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”那盼望已久的農(nóng)田，由綠油油的蔥枝般大小農(nóng)苗，轉(zhuǎn)變成金燦燦的筆桿，仿佛每一枝都在記錄著它們的成長(zhǎng)歷程，葉片上的點(diǎn)點(diǎn)之光，刻著汗水、辛勞。穿梭在田園之中，盡享著豐收帶來(lái)的種種喜悅，心中不由歡喜……
田園之美，我獨(dú)家喜愛(ài)之處，還在于那沉默般，又使人心曠神怡的感受……
田園，撒去那嬌嫩的綠光，驅(qū)趕茂密、金黃的一片后，挽留下的，是那植物孤寂的姿態(tài)。在雪的陪襯下，猶如建立在與雪共處間的永恒。一個(gè)人靜靜地向窗外望去……世界一片純白，那時(shí)的田園，讓我沉迷……靜靜地……有同感，讓心純潔，讓心中存留志向……雪，等待融化，枝干的枯萎，象征著與雪共迎春天！
打開(kāi)一片寂靜后的田園，又將重添抹色彩。在那迎春的一瞬間，閑淡的春光貫徹滿園。我將心逐步交給田園，那大自然中最美的一面，與其永世相伴，盼著永恒，標(biāo)注：我的最?lèi)?ài)……
坐觀落陽(yáng)，一片泛紅的光線，灑向我最?lèi)?ài)的田園?；厥字拢?dú)捧詩(shī)集，品賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的一時(shí)感觸……
沉醉于我最喜愛(ài)的田園，將情感寄托在田園，不為煩惱而煩惱，如同脫離世俗，盡享天倫。。永存，那最完美的天堂——我的田園！
寫(xiě)景的高三作文題目篇五
這就是我的人生，殘酷的孤單等待主題，總有悲傷的故事在不斷重演著。
總是一個(gè)人，靜靜地早起，踩過(guò)許多朋友們的空間，然后等待清晨滿曙。拖著似乎死去的軀體，完成每個(gè)輪回的一天，笑與哭。然后在寫(xiě)滿悲傷的黃昏地平線望著曾經(jīng)的摩天輪靜靜地作最后的輪轉(zhuǎn)后，天暮進(jìn)入永夜。
許多人都說(shuō)，我是一個(gè)只剩下回憶的人。而只剩下回憶的人，他的心一定是老了，大概也有少許的道理吧！不過(guò)我想，心里沒(méi)有任何美好回憶的人，他的靈魂一定是死的。
整個(gè)十月份，總是一點(diǎn)點(diǎn)嘗試尋回自己。
可是，偶爾悲傷，卻總是……
戴著耳機(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的思念，不管任何，卻只在意的是滿耳的悲傷音調(diào)。仰或是獨(dú)自行走在黃昏下光與影的行線上，走過(guò)被落日涂滿悲傷色調(diào)的小路，心中卻只有一種信念，那就是無(wú)論如何，我都要忘記這段記憶。
自己默默躲在黑暗的角落似乎有了三個(gè)秋日的期限。習(xí)慣了一個(gè)人呆在黑暗角落時(shí)，當(dāng)再一次沖出角落時(shí)，劇烈的陽(yáng)光會(huì)突然將全身籠罩，幾乎失明一般的刺痛感，拉扯著視網(wǎng)膜，造成短暫失明時(shí)投下紛繁復(fù)雜的各種白色的影子在瞳仁中形成慢慢褪盡的記憶畫(huà)面。然后明白孤單已經(jīng)被吞沒(méi)了。
我又看見(jiàn)三年前的秋季了。慢慢的，成45度角仰起臉龐望著天空，發(fā)現(xiàn)滿目的天藍(lán)，卻少了幾分厚實(shí)，多了幾分憂郁。不知是什么時(shí)候，秋天的感覺(jué)使我異樣真實(shí)，令剛走出角落的我不知所措。
靜靜的，十月份離去了。
該慢慢嘗試著忘記更多，讓回憶停留在年華的十月份。
秋天依舊瑟瑟，而天空灰白已經(jīng)離殤。
寫(xiě)景的高三作文題目篇六
冬是適合光著腳丫子行走的季節(jié)。并不由于他的寒冷，由于冬可以讓人感覺(jué)到心的溫度，捕捉到心海低層的一絲波瀾，冬是純潔的。
剛下過(guò)雪，空中還能感覺(jué)到雪滑落的影子，幾個(gè)孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是哪個(gè)先發(fā)起的，孩子們玩起了打雪仗，我探著頭，俯視著他們這部分幼稚的游戲，都不免發(fā)現(xiàn)這也是自身曾經(jīng)的喜好，不多時(shí)，幾個(gè)孩子身上便濕了，我在上面竊笑。但他們并不在乎任是玩得起興，我又不免想起了自身玩雪的經(jīng)歷。
我是笨拙的，也由于天氣的溫潤(rùn)，我極少玩雪，也極少能將雪玩好。下雪時(shí)往往已放了寒假，而雪的厚度也還不足以做一個(gè)雪人，故那時(shí)我便只與媽媽玩打雪仗。我不是用力太小，便是眼力不濟(jì)，即便媽媽讓著我，不動(dòng)地站著讓我扔，我也常砸不到，常是經(jīng)我的牢騷結(jié)束游戲，甚是掃興。
再看他們玩，倒也感覺(jué)他們玩得可比我好多了，于是心生羨慕，想去摻和著玩，可惜早已喪失了玩的本性。一個(gè)老奶奶從遠(yuǎn)處顫巍巍地走來(lái)，朝孩子們招招手，在示意讓他的孫兒赽回家。孩子們不肯，老奶奶便立在旁邊年他們玩，慈愛(ài)地看著他們?nèi)我鈸]灑著童真。我不禁一吧，暗想著好和諧的畫(huà)，不禁讓我聯(lián)想到“明月松間照，清泉石上流”那一幅寧謐、幽遠(yuǎn)的畫(huà)。
雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了，但我看到的不僅僅是雪，更有承載著童心、童真的天使借著這漫天的雪升上了天際，只留下一抹淡淡的車(chē)轍。
我脫去了心靈沉重的外衣，就像一個(gè)不懂事的孩子入般光腳在雪地里行走，一絲寒意沁入心脾，我看到了——看到了我心靈的塵埃被一點(diǎn)點(diǎn)撫去，只泛出了一圈圈漣漪，波瀾不驚。
寫(xiě)景的高三作文題目篇七
{1}
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行?？墒牵悛q豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
寫(xiě)景的高三作文題目篇八
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。一個(gè)“萬(wàn)紫千紅”便賦予了春天花色繽紛的絢彩，再有一個(gè)“姹紫嫣紅”，便使人仿佛置身于大紅大紫中，飄飄然了起來(lái)。
春天的標(biāo)志，當(dāng)屬桃花。有太多的專(zhuān)家，學(xué)者，文人，墨客，總愛(ài)把桃花比成那蛇蝎美人的面龐，“艷如桃李，心如蛇蝎”。她承擔(dān)了太多的罵名，太多的聯(lián)想，花也有魂，桃花固然是艷，是妖冶，可那正是她的一種美，我們?nèi)绾文転橹T如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢？桃色的紅是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣，春天的生機(jī)與絢爛，又豈是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的？
桃花，亦是一種道。桃花盛開(kāi)時(shí)，走任何一條想要走的路，都會(huì)抵達(dá)燦爛的春天。
當(dāng)三月的桃花點(diǎn)綴在如煙的楊柳岸，心中便滋生出這一生的情結(jié)。思也纏綿，夢(mèng)也繾綣。不求常開(kāi)不絕，只求開(kāi)得美麗的一瞬，落入懂花人的眼。
每一朵桃花，其實(shí)都是一個(gè)春天?；ㄩ_(kāi)是春，花落亦是春，何須輾轉(zhuǎn)歸？任由春去春來(lái)，時(shí)光荏苒，漫過(guò)唐時(shí)風(fēng)宋時(shí)雨舊時(shí)風(fēng)月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的日子，在明媚的陽(yáng)光下，自由綻放。
桃花的心，是春天的希望與生機(jī)，是三月的自由與渴望。她第一個(gè)將春天帶來(lái)，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)，桃花如此地裝點(diǎn)春天，有一種美，歷久猶存。
春天會(huì)開(kāi)花，開(kāi)遍祖國(guó)大好河山，開(kāi)入懂花人的眼，開(kāi)入戀花者的心，也開(kāi)入你我這些追逐夢(mèng)想的人的希望中。
花開(kāi)不敗，守候的是怎樣一個(gè)春天？花開(kāi)千年，展望的是如何一個(gè)未來(lái)？
寫(xiě)景的高三作文題目篇九
有風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉飄落。拾起一片，發(fā)現(xiàn)邊緣帶著好看的血色。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，茸茸的馬尾草和被時(shí)間漂掉粉色的草在搖晃。秋蟲(chóng)在草間不停的吟唱，遠(yuǎn)處的工地上的起重機(jī)不知疲倦地發(fā)出難聽(tīng)的聲音，聲音在空曠的荒野里傳蕩，化為風(fēng)的溫柔。
野草衰萎，坐在這樣的荒野里我感到滿心荒涼，如同災(zāi)難過(guò)后廢墟上茫然無(wú)措的幸存者，那身邊的風(fēng)從廢墟的空洞里穿過(guò)，隔著時(shí)空攜來(lái)“嗚嗚”似哭泣的聲音。
背后的老樹(shù)就生長(zhǎng)在這里，方圓幾百里獨(dú)一無(wú)二，突兀地站立。高聳的樹(shù)干直指蔚藍(lán)的天，似乎要戳破那無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞。樹(shù)根由于建筑工人開(kāi)挖溝渠而暴露在陽(yáng)光下，由那傷口在風(fēng)中訴說(shuō)。
它突兀的站立，如同它突兀地闖入我的視野，在那因?yàn)榇煺酆蛪毫Χ鵁o(wú)眠的夜。
也許它來(lái)自遙遠(yuǎn)的山谷，也許來(lái)自近郊的樹(shù)林，也許在某只鳥(niǎo)兒那經(jīng)歷了一番冒險(xiǎn)，也許是御風(fēng)而來(lái)，反正它是落在了這兒。一粒種子在荒涼的.曠野里沉睡，獨(dú)自忍受漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，然后完成萌發(fā)，抽芽，長(zhǎng)葉的生長(zhǎng)過(guò)程，一路的風(fēng)雨無(wú)人知曉，只有那在歲月中漸漸變多的年輪在見(jiàn)證。
穿越幽暗的歲月，也曾感到彷徨。風(fēng)停雨歇，再回首，腳下的路彎曲不見(jiàn)起點(diǎn)，卻一直在沿著心中的方向，通向那肆意盛放如那千堆雪的優(yōu)曇婆羅的山谷。
有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在歌唱，我大笑，用我隨意的哼唱來(lái)回應(yīng)這孤獨(dú)無(wú)忌的勇折的歌。我忽然有了種鎮(zhèn)定而崇高的悲劇感，那種只有跋涉過(guò)逆境的人才會(huì)有的感覺(jué)。
寫(xiě)景的高三作文題目篇十一
倘若你喜愛(ài)草長(zhǎng)鶯飛的春季、爍玉流金的夏季、丹桂飄香的秋季，那樣你也肯定會(huì)喜愛(ài)銀裝素裹的冬季。
冬女孩靜悄悄地來(lái)到大家周?chē)?，她興高采烈地跑到公園里。
冬女孩蹦蹦跳跳來(lái)到高山爺爺身邊，禮貌的問(wèn)候道：“高山爺爺，好久不見(jiàn)了，您怎么樣？”高山爺爺慈祥地看著冬妹妹說(shuō)：“好好好，冬女孩，好久不見(jiàn)了，你還是和原來(lái)一樣伶俐呀！看到你我就知曉我又要增加一歲啦！”冬妹妹說(shuō)：“高山爺爺，您是充滿智慧的長(zhǎng)者，待會(huì)兒大家要等您給大家講神秘的故事故事呢。”高山爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
告別了高山爺爺，冬女孩跑到了大樹(shù)姐姐身旁給了大樹(shù)姐姐一個(gè)溫暖的擁抱，大樹(shù)姐姐此時(shí)正由于自身光禿禿的枝作文丫愁眉不展，冬女孩便對(duì)大樹(shù)姐姐說(shuō)：“別難過(guò)了，雖然目前你沒(méi)有了漂亮的‘秀發(fā)’，可是過(guò)幾天，我就會(huì)送給你一頂潔白晶瑩的帽子，你還是最漂亮的?！贝髽?shù)姐姐聽(tīng)了冬女孩的話又露出了笑容。
冬女孩又來(lái)到小河弟弟的身邊，小河弟弟目前已經(jīng)沒(méi)有往日的活潑了，他要緩緩地慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。冬女孩在小河弟弟的耳邊輕聲說(shuō)道：“睡吧睡吧，過(guò)幾天我會(huì)給你蓋上一張大大的暖暖的被子?！?BR> 山沉寂了、樹(shù)靜默了、小河肅然了，冬女孩變成無(wú)數(shù)調(diào)皮的雪精靈，跳著舞打著旋飛落下來(lái)，整個(gè)公園滿是一片銀色，恰似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，真是美不勝收。
你們喜愛(ài)這幅獨(dú)一無(wú)二的冬景圖吧。
寫(xiě)景的高三作文題目篇一
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出好奇的腦袋來(lái)四處張望著，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草地上的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的，有紅的、白的、紫的、五顏六色，好看極了。
夏天，櫻紅柳綠。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把山林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線、遮住了藍(lán)藍(lán)的天。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，篩下一束束金光，閃閃發(fā)亮，要是下了一場(chǎng)雨就更好了，雨滴落在樹(shù)葉上，好像樹(shù)葉也被染綠似的。看，櫻桃的季節(jié)來(lái)了，紅紅的櫻桃掛滿了樹(shù)枝，像一顆顆紅寶石在綠葉中閃閃發(fā)光，垂涎欲滴?？磥?lái)，農(nóng)民伯伯又有好收成了。
秋天，層林盡染。樹(shù)葉黃了，紅了……一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，多么像一只蝴蝶啊！菊花仙子的顏色就更多了，紅的、白的、黃的，紫的，五彩繽紛，十分耀眼。遠(yuǎn)處，黃澄澄的稻田，一片連一片，沉甸甸的，黃油油的。叔叔，大伯都笑著，忙綠著。
冬天，粉妝玉琢。大多樹(shù)木都變得光禿禿的，只有松柏還是那么蒼翠，像堅(jiān)毅的士兵一樣，守護(hù)著山林。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上堆積著雪，亮晶晶的，雪白雪白的，把數(shù)枝都?jí)簭澚恕０?，多美的雪景?BR> 這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山林可真美??！
寫(xiě)景的高三作文題目篇二
我，獨(dú)自一人駕駛著小船，在茫茫大海中航行，大霧使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大風(fēng)令我深思：是堅(jiān)持還是放棄？
我，猶如天空下飛行的小鳥(niǎo)，由于生活所逼，我被打斷了一個(gè)翅膀，那時(shí)，我哭了，是否繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想？
我，又猶如暴風(fēng)雨中的一棵草，狂風(fēng)暴雨使我殘疾，令我倒下，我是否在風(fēng)雨中擦干眼淚，重新站起來(lái)呢？
一個(gè)憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著理想的彼岸。
直到你的出現(xiàn)——?jiǎng)潘?，你正如一雙大手，教會(huì)我掌舵；你正如一陣風(fēng)，輕輕地推動(dòng)著我；你正如一把扶手，使我重新站了起來(lái)。
初春，當(dāng)別的生命還在沉睡，享受甜美的夢(mèng)時(shí)，只有它，能早早地迎接朝陽(yáng)，因?yàn)樗冀K相信“一年之計(jì)在于春”；當(dāng)它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長(zhǎng)眠，只有它，不屈不撓，夾縫生存。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它始終以微笑面對(duì)。因?yàn)樗兄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它就是勁松——一個(gè)敢于向生活挑戰(zhàn)的“男子漢”。
比起在惡劣環(huán)境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢？挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地面對(duì)。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強(qiáng)者，想到這，我豁然開(kāi)朗，也不再猶豫，因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去，在大海中前進(jìn)；我要堅(jiān)強(qiáng)下去，去實(shí)現(xiàn)我的理想；我要堅(jiān)忍下去，成為一棵頂風(fēng)斗寒的小草。
寫(xiě)景的高三作文題目篇三
一年四季每一個(gè)季節(jié)都有自身獨(dú)特的景色：春季百花齊放、夏季水光粼粼、秋季瓜果飄香，但我感覺(jué)最美的還是白雪皚皚的冬季。
絨毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地穿上了雪白的新衣，透明的窗戶上也結(jié)了一層霜，用手指輕輕畫(huà)出一個(gè)圖案，就仿佛窗戶上貼了一幅漂亮的窗花，再看看大樹(shù)上懸掛著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰條，陽(yáng)光一照看上去分外耀眼，就在這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)兒吹過(guò)，冰條碰撞在一塊發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音，真好聽(tīng)?。?BR> 這個(gè)時(shí)候場(chǎng)景變成了打雪仗，孩子子們穿著厚厚的棉衣，紅、黃、藍(lán)……五顏六色，與冬季的景色交雜在一塊，形成了一幅《冬景圖》，突然一個(gè)雪球向我飛來(lái)“嘭”的一聲，砸中了我的頭，落下來(lái)的雪順著我的衣領(lǐng)，滑進(jìn)了我的服裝里冰冰的、涼涼的，真舒服啊。
院子的圍墻后面是一個(gè)小塘，雪落在上面結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰，冰面滑溜溜的，平得像一面巨大的鏡子，可以明確地照出大家的影子，透過(guò)冰還可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒慢慢地游著，而里邊的水草則像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃，生怕驚醒了“他們”的夢(mèng)。
冬季就像一位慈祥的老爺爺，他輕輕地哄著動(dòng)物們?nèi)胨?，蛇、青蛙、熊……都蓋上了我們的棉被，等待著明年的春季，所有都是那樣和平而安祥。
我喜愛(ài)潔白的冬季，但更愛(ài)它的景色和美。
寫(xiě)景的高三作文題目篇四
“花謝花飛飛滿天……”若，坐在長(zhǎng)椅上輕輕的吟唱……那此般田園風(fēng)景非同凡響……那是，我的最?lèi)?ài)，一直，向往的天堂……
小橋流水……清脆地掠過(guò)空中，仿佛鎮(zhèn)壓一切雜響，那幽幽的溪流，蜿蜒到農(nóng)家小巷，日出時(shí)的光彩，灑落村民臉上，陪隨著縷縷炊煙，走遠(yuǎn)方，遙望……田園生活中，一天的開(kāi)始，由鐘鼓樂(lè)響帶引起航！
田園，我的最?lèi)?ài)?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”那盼望已久的農(nóng)田，由綠油油的蔥枝般大小農(nóng)苗，轉(zhuǎn)變成金燦燦的筆桿，仿佛每一枝都在記錄著它們的成長(zhǎng)歷程，葉片上的點(diǎn)點(diǎn)之光，刻著汗水、辛勞。穿梭在田園之中，盡享著豐收帶來(lái)的種種喜悅，心中不由歡喜……
田園之美，我獨(dú)家喜愛(ài)之處，還在于那沉默般，又使人心曠神怡的感受……
田園，撒去那嬌嫩的綠光，驅(qū)趕茂密、金黃的一片后，挽留下的，是那植物孤寂的姿態(tài)。在雪的陪襯下，猶如建立在與雪共處間的永恒。一個(gè)人靜靜地向窗外望去……世界一片純白，那時(shí)的田園，讓我沉迷……靜靜地……有同感，讓心純潔，讓心中存留志向……雪，等待融化，枝干的枯萎，象征著與雪共迎春天！
打開(kāi)一片寂靜后的田園，又將重添抹色彩。在那迎春的一瞬間，閑淡的春光貫徹滿園。我將心逐步交給田園，那大自然中最美的一面，與其永世相伴，盼著永恒，標(biāo)注：我的最?lèi)?ài)……
坐觀落陽(yáng)，一片泛紅的光線，灑向我最?lèi)?ài)的田園?；厥字拢?dú)捧詩(shī)集，品賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的一時(shí)感觸……
沉醉于我最喜愛(ài)的田園，將情感寄托在田園，不為煩惱而煩惱，如同脫離世俗，盡享天倫。。永存，那最完美的天堂——我的田園！
寫(xiě)景的高三作文題目篇五
這就是我的人生，殘酷的孤單等待主題，總有悲傷的故事在不斷重演著。
總是一個(gè)人，靜靜地早起，踩過(guò)許多朋友們的空間，然后等待清晨滿曙。拖著似乎死去的軀體，完成每個(gè)輪回的一天，笑與哭。然后在寫(xiě)滿悲傷的黃昏地平線望著曾經(jīng)的摩天輪靜靜地作最后的輪轉(zhuǎn)后，天暮進(jìn)入永夜。
許多人都說(shuō)，我是一個(gè)只剩下回憶的人。而只剩下回憶的人，他的心一定是老了，大概也有少許的道理吧！不過(guò)我想，心里沒(méi)有任何美好回憶的人，他的靈魂一定是死的。
整個(gè)十月份，總是一點(diǎn)點(diǎn)嘗試尋回自己。
可是，偶爾悲傷，卻總是……
戴著耳機(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的思念，不管任何，卻只在意的是滿耳的悲傷音調(diào)。仰或是獨(dú)自行走在黃昏下光與影的行線上，走過(guò)被落日涂滿悲傷色調(diào)的小路，心中卻只有一種信念，那就是無(wú)論如何，我都要忘記這段記憶。
自己默默躲在黑暗的角落似乎有了三個(gè)秋日的期限。習(xí)慣了一個(gè)人呆在黑暗角落時(shí)，當(dāng)再一次沖出角落時(shí)，劇烈的陽(yáng)光會(huì)突然將全身籠罩，幾乎失明一般的刺痛感，拉扯著視網(wǎng)膜，造成短暫失明時(shí)投下紛繁復(fù)雜的各種白色的影子在瞳仁中形成慢慢褪盡的記憶畫(huà)面。然后明白孤單已經(jīng)被吞沒(méi)了。
我又看見(jiàn)三年前的秋季了。慢慢的，成45度角仰起臉龐望著天空，發(fā)現(xiàn)滿目的天藍(lán)，卻少了幾分厚實(shí)，多了幾分憂郁。不知是什么時(shí)候，秋天的感覺(jué)使我異樣真實(shí)，令剛走出角落的我不知所措。
靜靜的，十月份離去了。
該慢慢嘗試著忘記更多，讓回憶停留在年華的十月份。
秋天依舊瑟瑟，而天空灰白已經(jīng)離殤。
寫(xiě)景的高三作文題目篇六
冬是適合光著腳丫子行走的季節(jié)。并不由于他的寒冷，由于冬可以讓人感覺(jué)到心的溫度，捕捉到心海低層的一絲波瀾，冬是純潔的。
剛下過(guò)雪，空中還能感覺(jué)到雪滑落的影子，幾個(gè)孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是哪個(gè)先發(fā)起的，孩子們玩起了打雪仗，我探著頭，俯視著他們這部分幼稚的游戲，都不免發(fā)現(xiàn)這也是自身曾經(jīng)的喜好，不多時(shí)，幾個(gè)孩子身上便濕了，我在上面竊笑。但他們并不在乎任是玩得起興，我又不免想起了自身玩雪的經(jīng)歷。
我是笨拙的，也由于天氣的溫潤(rùn)，我極少玩雪，也極少能將雪玩好。下雪時(shí)往往已放了寒假，而雪的厚度也還不足以做一個(gè)雪人，故那時(shí)我便只與媽媽玩打雪仗。我不是用力太小，便是眼力不濟(jì)，即便媽媽讓著我，不動(dòng)地站著讓我扔，我也常砸不到，常是經(jīng)我的牢騷結(jié)束游戲，甚是掃興。
再看他們玩，倒也感覺(jué)他們玩得可比我好多了，于是心生羨慕，想去摻和著玩，可惜早已喪失了玩的本性。一個(gè)老奶奶從遠(yuǎn)處顫巍巍地走來(lái)，朝孩子們招招手，在示意讓他的孫兒赽回家。孩子們不肯，老奶奶便立在旁邊年他們玩，慈愛(ài)地看著他們?nèi)我鈸]灑著童真。我不禁一吧，暗想著好和諧的畫(huà)，不禁讓我聯(lián)想到“明月松間照，清泉石上流”那一幅寧謐、幽遠(yuǎn)的畫(huà)。
雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)了，但我看到的不僅僅是雪，更有承載著童心、童真的天使借著這漫天的雪升上了天際，只留下一抹淡淡的車(chē)轍。
我脫去了心靈沉重的外衣，就像一個(gè)不懂事的孩子入般光腳在雪地里行走，一絲寒意沁入心脾，我看到了——看到了我心靈的塵埃被一點(diǎn)點(diǎn)撫去，只泛出了一圈圈漣漪，波瀾不驚。
寫(xiě)景的高三作文題目篇七
{1}
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
{3}
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行?？墒牵悛q豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
{4}
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
寫(xiě)景的高三作文題目篇八
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。一個(gè)“萬(wàn)紫千紅”便賦予了春天花色繽紛的絢彩，再有一個(gè)“姹紫嫣紅”，便使人仿佛置身于大紅大紫中，飄飄然了起來(lái)。
春天的標(biāo)志，當(dāng)屬桃花。有太多的專(zhuān)家，學(xué)者，文人，墨客，總愛(ài)把桃花比成那蛇蝎美人的面龐，“艷如桃李，心如蛇蝎”。她承擔(dān)了太多的罵名，太多的聯(lián)想，花也有魂，桃花固然是艷，是妖冶，可那正是她的一種美，我們?nèi)绾文転橹T如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢？桃色的紅是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣，春天的生機(jī)與絢爛，又豈是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的？
桃花，亦是一種道。桃花盛開(kāi)時(shí)，走任何一條想要走的路，都會(huì)抵達(dá)燦爛的春天。
當(dāng)三月的桃花點(diǎn)綴在如煙的楊柳岸，心中便滋生出這一生的情結(jié)。思也纏綿，夢(mèng)也繾綣。不求常開(kāi)不絕，只求開(kāi)得美麗的一瞬，落入懂花人的眼。
每一朵桃花，其實(shí)都是一個(gè)春天?；ㄩ_(kāi)是春，花落亦是春，何須輾轉(zhuǎn)歸？任由春去春來(lái)，時(shí)光荏苒，漫過(guò)唐時(shí)風(fēng)宋時(shí)雨舊時(shí)風(fēng)月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的日子，在明媚的陽(yáng)光下，自由綻放。
桃花的心，是春天的希望與生機(jī)，是三月的自由與渴望。她第一個(gè)將春天帶來(lái)，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰(shuí)都會(huì)為那最后的絢爛而感動(dòng)，桃花如此地裝點(diǎn)春天，有一種美，歷久猶存。
春天會(huì)開(kāi)花，開(kāi)遍祖國(guó)大好河山，開(kāi)入懂花人的眼，開(kāi)入戀花者的心，也開(kāi)入你我這些追逐夢(mèng)想的人的希望中。
花開(kāi)不敗，守候的是怎樣一個(gè)春天？花開(kāi)千年，展望的是如何一個(gè)未來(lái)？
寫(xiě)景的高三作文題目篇九
有風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉飄落。拾起一片，發(fā)現(xiàn)邊緣帶著好看的血色。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，茸茸的馬尾草和被時(shí)間漂掉粉色的草在搖晃。秋蟲(chóng)在草間不停的吟唱，遠(yuǎn)處的工地上的起重機(jī)不知疲倦地發(fā)出難聽(tīng)的聲音，聲音在空曠的荒野里傳蕩，化為風(fēng)的溫柔。
野草衰萎，坐在這樣的荒野里我感到滿心荒涼，如同災(zāi)難過(guò)后廢墟上茫然無(wú)措的幸存者，那身邊的風(fēng)從廢墟的空洞里穿過(guò)，隔著時(shí)空攜來(lái)“嗚嗚”似哭泣的聲音。
背后的老樹(shù)就生長(zhǎng)在這里，方圓幾百里獨(dú)一無(wú)二，突兀地站立。高聳的樹(shù)干直指蔚藍(lán)的天，似乎要戳破那無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞。樹(shù)根由于建筑工人開(kāi)挖溝渠而暴露在陽(yáng)光下，由那傷口在風(fēng)中訴說(shuō)。
它突兀的站立，如同它突兀地闖入我的視野，在那因?yàn)榇煺酆蛪毫Χ鵁o(wú)眠的夜。
也許它來(lái)自遙遠(yuǎn)的山谷，也許來(lái)自近郊的樹(shù)林，也許在某只鳥(niǎo)兒那經(jīng)歷了一番冒險(xiǎn)，也許是御風(fēng)而來(lái)，反正它是落在了這兒。一粒種子在荒涼的.曠野里沉睡，獨(dú)自忍受漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，然后完成萌發(fā)，抽芽，長(zhǎng)葉的生長(zhǎng)過(guò)程，一路的風(fēng)雨無(wú)人知曉，只有那在歲月中漸漸變多的年輪在見(jiàn)證。
穿越幽暗的歲月，也曾感到彷徨。風(fēng)停雨歇，再回首，腳下的路彎曲不見(jiàn)起點(diǎn)，卻一直在沿著心中的方向，通向那肆意盛放如那千堆雪的優(yōu)曇婆羅的山谷。
有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在歌唱，我大笑，用我隨意的哼唱來(lái)回應(yīng)這孤獨(dú)無(wú)忌的勇折的歌。我忽然有了種鎮(zhèn)定而崇高的悲劇感，那種只有跋涉過(guò)逆境的人才會(huì)有的感覺(jué)。
寫(xiě)景的高三作文題目篇十一
倘若你喜愛(ài)草長(zhǎng)鶯飛的春季、爍玉流金的夏季、丹桂飄香的秋季，那樣你也肯定會(huì)喜愛(ài)銀裝素裹的冬季。
冬女孩靜悄悄地來(lái)到大家周?chē)?，她興高采烈地跑到公園里。
冬女孩蹦蹦跳跳來(lái)到高山爺爺身邊，禮貌的問(wèn)候道：“高山爺爺，好久不見(jiàn)了，您怎么樣？”高山爺爺慈祥地看著冬妹妹說(shuō)：“好好好，冬女孩，好久不見(jiàn)了，你還是和原來(lái)一樣伶俐呀！看到你我就知曉我又要增加一歲啦！”冬妹妹說(shuō)：“高山爺爺，您是充滿智慧的長(zhǎng)者，待會(huì)兒大家要等您給大家講神秘的故事故事呢。”高山爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
告別了高山爺爺，冬女孩跑到了大樹(shù)姐姐身旁給了大樹(shù)姐姐一個(gè)溫暖的擁抱，大樹(shù)姐姐此時(shí)正由于自身光禿禿的枝作文丫愁眉不展，冬女孩便對(duì)大樹(shù)姐姐說(shuō)：“別難過(guò)了，雖然目前你沒(méi)有了漂亮的‘秀發(fā)’，可是過(guò)幾天，我就會(huì)送給你一頂潔白晶瑩的帽子，你還是最漂亮的?！贝髽?shù)姐姐聽(tīng)了冬女孩的話又露出了笑容。
冬女孩又來(lái)到小河弟弟的身邊，小河弟弟目前已經(jīng)沒(méi)有往日的活潑了，他要緩緩地慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。冬女孩在小河弟弟的耳邊輕聲說(shuō)道：“睡吧睡吧，過(guò)幾天我會(huì)給你蓋上一張大大的暖暖的被子?！?BR> 山沉寂了、樹(shù)靜默了、小河肅然了，冬女孩變成無(wú)數(shù)調(diào)皮的雪精靈，跳著舞打著旋飛落下來(lái)，整個(gè)公園滿是一片銀色，恰似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，真是美不勝收。
你們喜愛(ài)這幅獨(dú)一無(wú)二的冬景圖吧。