無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇一
我們班從一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行循環(huán)書(shū)袋活動(dòng)，45個(gè)書(shū)袋，每個(gè)循環(huán)書(shū)袋里面有三本書(shū)，每周循環(huán)一次。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書(shū)袋里的書(shū)籍，可以增加我們的知識(shí)面，書(shū)上說(shuō)：每一個(gè)孩子是一塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書(shū)呢，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書(shū)多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。
媽媽也說(shuō)：讀書(shū)多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。
老師也說(shuō)：心中有一個(gè)小書(shū)庫(kù)，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書(shū)庫(kù)就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書(shū)，是寫(xiě)作最好的鍛煉。
我喜歡看書(shū)，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類(lèi)的書(shū)。我覺(jué)得，看書(shū)的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新世界的大門(mén)，精彩極了！
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇二
后來(lái)安寧的日子倒是多了不少，因?yàn)槿隣數(shù)南眿D懷了個(gè)小寶寶!好在齊背，我只好做起了“南郭先生”。封存的法老，您能告訴我嗎。
別看他年紀(jì)大了，身子骨可硬朗得很，跑起步來(lái)比誰(shuí)都快？好象都是，有好象都不是，末了，嘆口氣而已。
而抱怨挫折的人，則從容易放大挫折對(duì)人生所造成的阻力，心想，若不是這些挫折阻礙了我，我一定可以飛得更高更快。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)?
現(xiàn)在我們成了老鼠躲在了一旁。歡迎大家蒞臨我們xx局新大樓的落成典禮。
你要問(wèn)我哪的冬天最美;納天地以靈秀，獨(dú)曠世之容貌。
我看者試卷，突然發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)我名字的地方經(jīng)過(guò)精心地涂改，還隱隱約約看得見(jiàn)沐沐的名字，我茅塞頓開(kāi)，這是沐沐的試卷，她為了幫我竟。這座堡壘是那么的堅(jiān)固與龐大，離遠(yuǎn)了一看就象一座巨大而又牢固的_？您給了我們這個(gè)世界，也給了我們無(wú)限美好的未來(lái)。我們辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你連自己的名字也不記得了嗎。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形;在飛過(guò)第六個(gè)人類(lèi)的國(guó)度時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的草原。如果不加以獨(dú)立地思考，只會(huì)象一臺(tái)機(jī)器一樣被 動(dòng)地去寫(xiě)，去練，去摹仿，必然就是人云亦云，千人一面，千篇一律，其結(jié)果只會(huì)落得個(gè)出力不討好，竹籃打水一場(chǎng)空的下場(chǎng)。我需要在時(shí)間內(nèi)找到配偶，完成自己的使命然后光榮死去！
”老僧虛手一引，雙方就座。
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇三
在一個(gè)小房子里住著很多文具小朋友，白天他們都幫小主人干活。護(hù)城河邊，許多小販在叫賣(mài)著三歲小孩玩的一些玩具?
他們卻不然，所有的課內(nèi)外資源都共享，所有的習(xí)題都共享，有時(shí)時(shí)間很緊，他們就在一個(gè)晚上擠兩個(gè)半小時(shí)，各用一個(gè)半小時(shí)做完一套題，然后把自己做錯(cuò)的題揀出來(lái)，擺在大家面前兩個(gè)人一起研究這樣他們?nèi)齻€(gè)人等于把三套題中的錯(cuò)題和少見(jiàn)的題精選出來(lái)了，大家一起用最后一個(gè)小時(shí)研究一下，這樣，他們一個(gè)晚上的收獲等于三道題。老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)槠呐菖莅阉鼈兺猩先チ恕Ｄ抢锏娜嗽谔?、唱歌、逛街、?gòu)物、看電影！其中，我最最最喜歡的是“李豬”，這是華潤(rùn)蘇果開(kāi)業(yè)當(dāng)天媽媽給我買(mǎi)的。
”然后抱起孩子。突然，教室角落里傳來(lái)了一陣哭聲，同學(xué)們尋聲望去，只見(jiàn)姜莉同學(xué)邊哭邊嘔吐，臉漲得紅紅的，眼淚不住地流;知了還在我耳邊不停歇地叫著，而我，沒(méi)有往常的煩躁，我被那大大小小的星星吸引著，炎熱的夏天，他們靠的是那么近，親密無(wú)間的樣子讓人感到幸福。跟所有的北漂一樣，女孩子的日子過(guò)的并不舒適，但是能住在筒子樓里，相比那些住地下室的北漂們，女孩子的生活條件算不錯(cuò)的了。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋?
是你們的爸爸媽媽?zhuān)詮哪銈兊膵寢屖聭烟?，冒著生命危險(xiǎn)把你們生下來(lái)的時(shí)候就注定要照顧你們，不管你們的爸爸媽媽有幾個(gè)孩子可他們還是愛(ài)你們的。在那透明的擁抱中，是一顆柔媚卻又堅(jiān)強(qiáng)的心，波浪翻涌著，簇涌著一個(gè)既遙遠(yuǎn)又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，踏著堅(jiān)實(shí)而又不堅(jiān)實(shí)的步伐，演譯著一個(gè)既可能又不可能的傳說(shuō)?！薄爱?dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦便圖強(qiáng)自新！
我不知道哪個(gè)會(huì)更切實(shí)際。而且互幫互助，有福同享有難同當(dāng)。一架架戰(zhàn)斗機(jī)，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈!于是秋天的主人在這個(gè)世界里循環(huán)的奔跑著，她想為辛苦的秋天尋找到一件過(guò)冬的棉襖，但卻空手而歸?！爱?dāng)然第一件事是睜開(kāi)眼睛呀。
雙人綁腿跑比賽終于要舉行了?
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇四
閱讀就像進(jìn)入別人的世界。閱讀有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有時(shí)恐怖，有時(shí)美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來(lái)變?nèi)ゲ还潭ā?BR> 我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂(lè)。我最喜歡看的書(shū)，就是卡內(nèi)基的漫畫(huà)和亞森羅蘋(píng)，因?yàn)榭▋?nèi)基的書(shū)是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋(píng)是偵探小說(shuō)，他的冒險(xiǎn)非常刺激。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開(kāi)，空無(wú)一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿，閱讀就像一只小鳥(niǎo)，在天上快快樂(lè)樂(lè)地飛翔。閱讀讓我進(jìn)入和它一樣的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)中的世界，有時(shí)有離奇的案子，有時(shí)有偷竊的案子，這些案子有時(shí)很恐怖，有時(shí)很好玩；或是教別人如何當(dāng)個(gè)好學(xué)生，如何品學(xué)兼優(yōu)。
這些快樂(lè)的回憶，一點(diǎn)一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂(lè)的時(shí)光。
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇五
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼褚晃焕蠋煟瑤Ыo我博厚的知識(shí)，又像一位朋友，在我傷心的時(shí)候帶來(lái)快樂(lè)。
我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，在我的書(shū)柜里，有許許多多的書(shū)，它們整整齊齊地?cái)[放著，我有《三國(guó)演義》，《西游記》，《封神演義》，《愛(ài)的教育》等，所有的中外名著我都愛(ài)看，當(dāng)我看書(shū)時(shí)， 誰(shuí)也別想打擾我。
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，我和書(shū)中的小蜜瓜一起開(kāi)始了美好的校園生活，我不再害怕校園生活;二年級(jí)，我讀了《二年級(jí)的小豆豆》，度過(guò)了 一個(gè)美好的二年級(jí);暑假里，我探索了《大自然的秘密》，來(lái)解答《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些書(shū)使我了解了很多的科學(xué)知識(shí);三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，使我在童話世界里快樂(lè)地成長(zhǎng) 。
我最喜歡的書(shū)是《西游記》，因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢，豬八戒很可愛(ài)，沙和尚很勤勞，唐僧很善良，關(guān)心別人。他們師徒四人，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)了佛祖的九九八十一道考驗(yàn)，最后取得真經(jīng) 。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到：做事不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
老師說(shuō)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！彼Ｍ覀兌加幸豢谩伴L(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，更加希望我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱愛(ài)這美好的世界。
我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深厚，我讀書(shū)，我快樂(lè)!
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇一
我們班從一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行循環(huán)書(shū)袋活動(dòng)，45個(gè)書(shū)袋，每個(gè)循環(huán)書(shū)袋里面有三本書(shū)，每周循環(huán)一次。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書(shū)袋里的書(shū)籍，可以增加我們的知識(shí)面，書(shū)上說(shuō)：每一個(gè)孩子是一塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書(shū)呢，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書(shū)多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。
媽媽也說(shuō)：讀書(shū)多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。
老師也說(shuō)：心中有一個(gè)小書(shū)庫(kù)，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書(shū)庫(kù)就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書(shū)，是寫(xiě)作最好的鍛煉。
我喜歡看書(shū)，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類(lèi)的書(shū)。我覺(jué)得，看書(shū)的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新世界的大門(mén)，精彩極了！
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇二
后來(lái)安寧的日子倒是多了不少，因?yàn)槿隣數(shù)南眿D懷了個(gè)小寶寶!好在齊背，我只好做起了“南郭先生”。封存的法老，您能告訴我嗎。
別看他年紀(jì)大了，身子骨可硬朗得很，跑起步來(lái)比誰(shuí)都快？好象都是，有好象都不是，末了，嘆口氣而已。
而抱怨挫折的人，則從容易放大挫折對(duì)人生所造成的阻力，心想，若不是這些挫折阻礙了我，我一定可以飛得更高更快。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)?
現(xiàn)在我們成了老鼠躲在了一旁。歡迎大家蒞臨我們xx局新大樓的落成典禮。
你要問(wèn)我哪的冬天最美;納天地以靈秀，獨(dú)曠世之容貌。
我看者試卷，突然發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)我名字的地方經(jīng)過(guò)精心地涂改，還隱隱約約看得見(jiàn)沐沐的名字，我茅塞頓開(kāi)，這是沐沐的試卷，她為了幫我竟。這座堡壘是那么的堅(jiān)固與龐大，離遠(yuǎn)了一看就象一座巨大而又牢固的_？您給了我們這個(gè)世界，也給了我們無(wú)限美好的未來(lái)。我們辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你連自己的名字也不記得了嗎。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形;在飛過(guò)第六個(gè)人類(lèi)的國(guó)度時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的草原。如果不加以獨(dú)立地思考，只會(huì)象一臺(tái)機(jī)器一樣被 動(dòng)地去寫(xiě)，去練，去摹仿，必然就是人云亦云，千人一面，千篇一律，其結(jié)果只會(huì)落得個(gè)出力不討好，竹籃打水一場(chǎng)空的下場(chǎng)。我需要在時(shí)間內(nèi)找到配偶，完成自己的使命然后光榮死去！
”老僧虛手一引，雙方就座。
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇三
在一個(gè)小房子里住著很多文具小朋友，白天他們都幫小主人干活。護(hù)城河邊，許多小販在叫賣(mài)著三歲小孩玩的一些玩具?
他們卻不然，所有的課內(nèi)外資源都共享，所有的習(xí)題都共享，有時(shí)時(shí)間很緊，他們就在一個(gè)晚上擠兩個(gè)半小時(shí)，各用一個(gè)半小時(shí)做完一套題，然后把自己做錯(cuò)的題揀出來(lái)，擺在大家面前兩個(gè)人一起研究這樣他們?nèi)齻€(gè)人等于把三套題中的錯(cuò)題和少見(jiàn)的題精選出來(lái)了，大家一起用最后一個(gè)小時(shí)研究一下，這樣，他們一個(gè)晚上的收獲等于三道題。老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)槠呐菖莅阉鼈兺猩先チ恕Ｄ抢锏娜嗽谔?、唱歌、逛街、?gòu)物、看電影！其中，我最最最喜歡的是“李豬”，這是華潤(rùn)蘇果開(kāi)業(yè)當(dāng)天媽媽給我買(mǎi)的。
”然后抱起孩子。突然，教室角落里傳來(lái)了一陣哭聲，同學(xué)們尋聲望去，只見(jiàn)姜莉同學(xué)邊哭邊嘔吐，臉漲得紅紅的，眼淚不住地流;知了還在我耳邊不停歇地叫著，而我，沒(méi)有往常的煩躁，我被那大大小小的星星吸引著，炎熱的夏天，他們靠的是那么近，親密無(wú)間的樣子讓人感到幸福。跟所有的北漂一樣，女孩子的日子過(guò)的并不舒適，但是能住在筒子樓里，相比那些住地下室的北漂們，女孩子的生活條件算不錯(cuò)的了。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋?
是你們的爸爸媽媽?zhuān)詮哪銈兊膵寢屖聭烟?，冒著生命危險(xiǎn)把你們生下來(lái)的時(shí)候就注定要照顧你們，不管你們的爸爸媽媽有幾個(gè)孩子可他們還是愛(ài)你們的。在那透明的擁抱中，是一顆柔媚卻又堅(jiān)強(qiáng)的心，波浪翻涌著，簇涌著一個(gè)既遙遠(yuǎn)又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，踏著堅(jiān)實(shí)而又不堅(jiān)實(shí)的步伐，演譯著一個(gè)既可能又不可能的傳說(shuō)?！薄爱?dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦便圖強(qiáng)自新！
我不知道哪個(gè)會(huì)更切實(shí)際。而且互幫互助，有福同享有難同當(dāng)。一架架戰(zhàn)斗機(jī)，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈!于是秋天的主人在這個(gè)世界里循環(huán)的奔跑著，她想為辛苦的秋天尋找到一件過(guò)冬的棉襖，但卻空手而歸?！爱?dāng)然第一件事是睜開(kāi)眼睛呀。
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讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇四
閱讀就像進(jìn)入別人的世界。閱讀有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心，有時(shí)恐怖，有時(shí)美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來(lái)變?nèi)ゲ还潭ā?BR> 我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂(lè)。我最喜歡看的書(shū)，就是卡內(nèi)基的漫畫(huà)和亞森羅蘋(píng)，因?yàn)榭▋?nèi)基的書(shū)是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋(píng)是偵探小說(shuō)，他的冒險(xiǎn)非常刺激。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開(kāi)，空無(wú)一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿，閱讀就像一只小鳥(niǎo)，在天上快快樂(lè)樂(lè)地飛翔。閱讀讓我進(jìn)入和它一樣的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)中的世界，有時(shí)有離奇的案子，有時(shí)有偷竊的案子，這些案子有時(shí)很恐怖，有時(shí)很好玩；或是教別人如何當(dāng)個(gè)好學(xué)生，如何品學(xué)兼優(yōu)。
這些快樂(lè)的回憶，一點(diǎn)一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂(lè)的時(shí)光。
讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文字 讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣作文文篇五
書(shū)，是人生中不可缺少的東西。小時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼褚晃焕蠋煟瑤Ыo我博厚的知識(shí)，又像一位朋友，在我傷心的時(shí)候帶來(lái)快樂(lè)。
我可是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，在我的書(shū)柜里，有許許多多的書(shū)，它們整整齊齊地?cái)[放著，我有《三國(guó)演義》，《西游記》，《封神演義》，《愛(ài)的教育》等，所有的中外名著我都愛(ài)看，當(dāng)我看書(shū)時(shí)， 誰(shuí)也別想打擾我。
讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，我和書(shū)中的小蜜瓜一起開(kāi)始了美好的校園生活，我不再害怕校園生活;二年級(jí)，我讀了《二年級(jí)的小豆豆》，度過(guò)了 一個(gè)美好的二年級(jí);暑假里，我探索了《大自然的秘密》，來(lái)解答《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這些書(shū)使我了解了很多的科學(xué)知識(shí);三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我讀了《了不起的狐貍爸爸》，使我在童話世界里快樂(lè)地成長(zhǎng) 。
我最喜歡的書(shū)是《西游記》，因?yàn)楣适吕锏膶O悟空很勇敢，豬八戒很可愛(ài)，沙和尚很勤勞，唐僧很善良，關(guān)心別人。他們師徒四人，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)了佛祖的九九八十一道考驗(yàn)，最后取得真經(jīng) 。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到：做事不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
老師說(shuō)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！彼Ｍ覀兌加幸豢谩伴L(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，更加希望我們?cè)跁?shū)的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)，熱愛(ài)這美好的世界。
我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深厚，我讀書(shū)，我快樂(lè)!