一、 選擇正確的讀音，打“√”。（8分）
熱情好客 （hǎo hào） 盡管（jǐn jìn）
美好 （hǎo hào） 盡興（jǐn jìn）
骨頭 （gū gú） 挨挨擠擠（āi ái）
花骨朵 （gū gú） 挨罵（āi ái）
二、根據詞義選字填空。（10分）
lì 歷 厲 勵 利 立 麗 力
（ ）量 美（ ） 日（ ） 嚴（ ） 站（ ）
鋒（ ） 激（ ） 樹（ ）再接再（ ） （ ）益
三、將下面的詞語或成語補充完整。（6分）
盡（ ）盡（ ） （ ）花接木 （ ）地而坐
以（ ）克（ ） 粉身（ ）骨 茅塞（ ）開
山（ ）水秀 狡（ ）三窟 不（ ）其煩
意味（ ）長 （ ）先恐后 振（ ）人心
四、選擇序號。（每個答案1分，共13分）
1．給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、景象繁榮活躍； B、使場面活躍，精神愉快。
①春節(jié)快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。（ ）
②廣場上人山人海，十分熱鬧。（ ）
2．給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、表現出來的活力；B、活躍、有生氣。
①他的精神旺盛，學習效率很高。（ ）
②這孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）
3、下面四組詞語中，沒有錯別字的是第（ ）組
A、纏繞 夜慕 舞姿 拐彎 B、模仿 飄蕩 佩戴 鼓厲
C、恬靜 輕蔑 疑惑 監(jiān)牢 D、攙扶 劈柴 蜜封 旋渦
4、選擇合適的詞語，把序號填在括號內
A、堅定 B、堅強 C、堅決 D、堅持
①通過這次成功的試驗，大家更加（ ）了完成任務的決心。
②生活上，學習上遇到困難，我們要勇于克服，做一個（ ）的人。
A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰
①我校榮獲市“文明學?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻（ ）起來。
②滾滾的長江水（ ）而來。
6、選擇合適的關聯詞，把序號填在括號內
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…還有… E、可是…
①參觀展覽會的（ ）科技人員，（ ）工人。
②（ ）努力學習，（ ）能取得好成績。
③你（ ）不想參加會議，那么（ ）別去了。
④小田嘴上不言語，（ ）心里嘀咕著呢！
五、把下列詞語歸歸類(填序號)（6分）
1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、 生龍活虎
5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿面春風
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描寫人物神態(tài)的詞語：
描寫人物外貌的詞語：
描寫人物動作的詞語：
描寫人物心理活動的詞語：
六、句子板塊。(每條橫線2分，共12分)
1、縮句，縮到最簡。
星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。
2．把比喻句寫完整。
小草上的水珠
3、擴句，至少擴兩處以上。
樹葉落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一個面包。
②清晨，兵兵懷著愉快的心情和步伐。
③ 操場上飄揚著五顏六色的紅旗。
七、把下列詩句補充完整：(8分)
1.春眠不覺曉,__________________。
2.天蒼蒼,_____________,風吹_________________。
3.誰言寸草心，_________________。
4.欲窮千里目,____________________。
5._____________________，疑是銀河落九天。
6.兩岸猿聲啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知細葉誰裁出，________________________。
八、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎？用直線連一連。（10分）
三顧茅廬 毛遂
毛遂自薦 劉備
單刀赴會 項羽
四面楚歌 岳飛
賠了夫人又折兵 關羽
精忠報國 林沖
鑿壁借光 華佗
逼上梁山 勾踐
對癥下藥 周瑜
臥薪嘗膽 匡衡
九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話。（8分）
（ ）讀完書后，我會根據書的內容和自己的感想寫一篇讀后感，就可以把摘抄的東西應用上去了。
（ ）每當看到書中的精彩之處時，我就會先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個標記，然后用筆記本摘抄下來。
（ ）由于勤讀、勤寫、勤練，我積累的優(yōu)美詞、句、段越來越多，寫作能力也逐漸進步了。
（ ）這樣，我對這些好書的內容理解得更加深刻，還鍛煉了自己的寫作技巧。
十、閱讀題。（19分）
天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、 寫出下面形式的詞語。（3分）
郁郁蔥蔥（ ）、（ ）、（ ）。
2、作者抓?。海ê?、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這些景物來描寫天鵝湖的。（4分）
3、按照下列意思把短文分成三層，在文中用“/”標出。（6分）
（1） 圓形的天鵝湖，湖水清可見底。
（2） 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。
（3） 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。
4、簡答題。（4分）
（1）“好像一塊無瑕（xiá）的翡（fěi）翠”這個比喻句寫出了湖水有什么特點？______________________________________________。
（2）“就像是綴（zhuì）著彩色圖案的綢緞子”這個比喻句寫出了小野花的_________________________________________________。
5、這一段話寫的是：（ ）。（將正確答案的序號填在括號里）（2分）
①天鵝湖是個圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。
熱情好客 （hǎo hào） 盡管（jǐn jìn）
美好 （hǎo hào） 盡興（jǐn jìn）
骨頭 （gū gú） 挨挨擠擠（āi ái）
花骨朵 （gū gú） 挨罵（āi ái）
二、根據詞義選字填空。（10分）
lì 歷 厲 勵 利 立 麗 力
（ ）量 美（ ） 日（ ） 嚴（ ） 站（ ）
鋒（ ） 激（ ） 樹（ ）再接再（ ） （ ）益
三、將下面的詞語或成語補充完整。（6分）
盡（ ）盡（ ） （ ）花接木 （ ）地而坐
以（ ）克（ ） 粉身（ ）骨 茅塞（ ）開
山（ ）水秀 狡（ ）三窟 不（ ）其煩
意味（ ）長 （ ）先恐后 振（ ）人心
四、選擇序號。（每個答案1分，共13分）
1．給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、景象繁榮活躍； B、使場面活躍，精神愉快。
①春節(jié)快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。（ ）
②廣場上人山人海，十分熱鬧。（ ）
2．給句子中帶點詞語選擇正確的解釋。
A、表現出來的活力；B、活躍、有生氣。
①他的精神旺盛，學習效率很高。（ ）
②這孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）
3、下面四組詞語中，沒有錯別字的是第（ ）組
A、纏繞 夜慕 舞姿 拐彎 B、模仿 飄蕩 佩戴 鼓厲
C、恬靜 輕蔑 疑惑 監(jiān)牢 D、攙扶 劈柴 蜜封 旋渦
4、選擇合適的詞語，把序號填在括號內
A、堅定 B、堅強 C、堅決 D、堅持
①通過這次成功的試驗，大家更加（ ）了完成任務的決心。
②生活上，學習上遇到困難，我們要勇于克服，做一個（ ）的人。
A、歡騰 B、奔騰 C、飛騰
①我校榮獲市“文明學?！钡南灿崅鱽?，全校師生立刻（ ）起來。
②滾滾的長江水（ ）而來。
6、選擇合適的關聯詞，把序號填在括號內
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…還有… E、可是…
①參觀展覽會的（ ）科技人員，（ ）工人。
②（ ）努力學習，（ ）能取得好成績。
③你（ ）不想參加會議，那么（ ）別去了。
④小田嘴上不言語，（ ）心里嘀咕著呢！
五、把下列詞語歸歸類(填序號)（6分）
1、大驚失色 2、健步如飛 3、一表人才 4、 生龍活虎
5、興高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、滿面春風
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描寫人物神態(tài)的詞語：
描寫人物外貌的詞語：
描寫人物動作的詞語：
描寫人物心理活動的詞語：
六、句子板塊。(每條橫線2分，共12分)
1、縮句，縮到最簡。
星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。
2．把比喻句寫完整。
小草上的水珠
3、擴句，至少擴兩處以上。
樹葉落地。
4、改病句
①我每天早晨吃一杯牛奶和一個面包。
②清晨，兵兵懷著愉快的心情和步伐。
③ 操場上飄揚著五顏六色的紅旗。
七、把下列詩句補充完整：(8分)
1.春眠不覺曉,__________________。
2.天蒼蒼,_____________,風吹_________________。
3.誰言寸草心，_________________。
4.欲窮千里目,____________________。
5._____________________，疑是銀河落九天。
6.兩岸猿聲啼不住,______________________。
7.小荷才露尖尖角，_____________________。
8.不知細葉誰裁出，________________________。
八、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎？用直線連一連。（10分）
三顧茅廬 毛遂
毛遂自薦 劉備
單刀赴會 項羽
四面楚歌 岳飛
賠了夫人又折兵 關羽
精忠報國 林沖
鑿壁借光 華佗
逼上梁山 勾踐
對癥下藥 周瑜
臥薪嘗膽 匡衡
九、相信你一定能將下面的句子排成一段通順的話。（8分）
（ ）讀完書后，我會根據書的內容和自己的感想寫一篇讀后感，就可以把摘抄的東西應用上去了。
（ ）每當看到書中的精彩之處時，我就會先拿起鉛筆把這些精彩的地方劃個標記，然后用筆記本摘抄下來。
（ ）由于勤讀、勤寫、勤練，我積累的優(yōu)美詞、句、段越來越多，寫作能力也逐漸進步了。
（ ）這樣，我對這些好書的內容理解得更加深刻，還鍛煉了自己的寫作技巧。
十、閱讀題。（19分）
天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動著細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴著彩色圖案的綢緞子。湖上橫著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、 寫出下面形式的詞語。（3分）
郁郁蔥蔥（ ）、（ ）、（ ）。
2、作者抓?。海ê?、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這些景物來描寫天鵝湖的。（4分）
3、按照下列意思把短文分成三層，在文中用“/”標出。（6分）
（1） 圓形的天鵝湖，湖水清可見底。
（2） 湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木和美麗的草地。
（3） 湖上橫著一座美麗的天鵝橋。
4、簡答題。（4分）
（1）“好像一塊無瑕（xiá）的翡（fěi）翠”這個比喻句寫出了湖水有什么特點？______________________________________________。
（2）“就像是綴（zhuì）著彩色圖案的綢緞子”這個比喻句寫出了小野花的_________________________________________________。
5、這一段話寫的是：（ ）。（將正確答案的序號填在括號里）（2分）
①天鵝湖是個圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。