小學(xué)教師資格證(模板3篇)

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    小學(xué)教師資格證篇一
    等到上車之后,我又問(wèn)爸爸:“到底要去哪啊?”“去揭陽(yáng)!”爸爸一字一頓地說(shuō)?!鞍。磕阏J(rèn)識(shí)路嗎?”我有點(diǎn)驚訝,“有導(dǎo)航呢!”爸爸信心十足地對(duì)我說(shuō)。雖然我有一點(diǎn)半信半疑,但還是跟他去了。
    “終于到終點(diǎn)了!”我開(kāi)心地叫道。原來(lái)我們的地點(diǎn)是揭陽(yáng)的一個(gè)廣場(chǎng)。
    在廣場(chǎng)門口爸爸給我和媽媽各買了一杯甘蔗汁,我嘗了一口,啊,真甜!我又喝了幾口,喝著喝著,我想起了爸爸每天工作,很辛苦,有時(shí)還要上夜班……我想著想著,把“它”留給了爸爸。
    進(jìn)了廣場(chǎng),爸爸又給我和媽媽各買了一條熱狗,剛咬了一便口香氣撲鼻,我也把“它”給了爸爸一半。
    爸爸還讓我玩了一下游戲,我問(wèn)叔叔:“叔叔,玩一次要多少錢?一次有又幾分鐘?”叔叔說(shuō):“一次10元錢,一次10分鐘?!蔽遗苓^(guò)去,告訴了爸爸,并告訴爸爸:“太貴了,不要玩了吧?”可爸爸說(shuō):“沒(méi)事,就玩一次?!本桶彦X交了上去。我只好在上面開(kāi)開(kāi)心心的玩了10分鐘。
    不過(guò),天已經(jīng)黑了,該回家了,我只好離開(kāi)了好玩又美麗的揭陽(yáng)的廣場(chǎng)!
    今天真開(kāi)心呀!因?yàn)槲襾?lái)到了好玩又美麗的揭陽(yáng)的廣場(chǎng)!
    小學(xué)教師資格證篇二
    這一刻,我又打開(kāi)了童年記憶的大門,想起了腳上這條深深的傷疤。
    20xx年的一個(gè)星期天,那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過(guò)我的請(qǐng)求便答應(yīng)了。就這樣,我?guī)е澹ど狭俗蠛!爸谩薄?BR>    到了公園,我踩著滑板,滑來(lái)滑去。突然,滑板失去控制,“砰”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝地,膝蓋與大地來(lái)了個(gè)親密接觸之后,便一直在流血,我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái),把我抱在懷里,小心翼翼地對(duì)我的傷口進(jìn)行了包扎,然后一直哄我。頓時(shí),一股暖流流在我心間
    第二天上學(xué),走樓梯的時(shí)候,我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí),我的好朋友陳海龍看到了,把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室,同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”,不約而同的過(guò)來(lái)把我扶到座位上,并詢問(wèn)我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。
    中午吃飯時(shí),洪老師幫我打上熱菜熱飯,放在我桌上,并親切的說(shuō)到:“吃吧,吃好點(diǎn)腿才好的快”!說(shuō)完老師彎下腰,輕輕地扶起我的腿架在椅子上,讓我的腿能放得舒服點(diǎn)??粗蠋熽P(guān)切的目光,我的心再次感動(dòng)了。
    晚上,爸爸開(kāi)著車帶我去福州市二醫(yī)院看了下腿傷。一個(gè)星期后,我的傷口好了,雖然還能看到一條深深的傷痕,但我心里卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤,我才能深深體會(huì)到我身邊的感動(dòng)。
    這件事真是讓我感動(dòng)啊!它讓我懂得了——愛(ài)就在我們身邊。是同學(xué)們的愛(ài),是老師的愛(ài),是媽媽爸爸的愛(ài)!
    小學(xué)教師資格證篇三
    鏡子中的她,有一對(duì)小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。嘴角還帶著一絲微笑,看上去很是自信。
    認(rèn)識(shí)她的人都知道,她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子,在生活中,她固執(zhí),她大大咧咧,她善良,她愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書。
    她愛(ài)笑,因?yàn)樗X(jué)得笑是最好的表達(dá)方式。她常說(shuō):“把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命?!斌w育課上,摔倒在跑道上的她,會(huì)忍住眼淚,對(duì)過(guò)來(lái)扶她的同學(xué)燦然一笑,并說(shuō)“一點(diǎn)都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺(jué)得特別親切。
    她固執(zhí),她堅(jiān)信世上無(wú)難事,只要肯攀登。學(xué)車時(shí),不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來(lái),就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學(xué)會(huì)了騎車。
    她善良,只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)盡自己全力去幫。學(xué)習(xí)上,她總是不厭其煩地為同學(xué)解答疑難;坐公交車時(shí),她會(huì)微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會(huì)毫不猶豫地帶它回家給予細(xì)心照顧。
    她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯(cuò)。平時(shí)的作業(yè),她基本都會(huì)做,可是每次作業(yè)本發(fā)下來(lái),映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時(shí),出考場(chǎng)時(shí)還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個(gè)與自己期待有點(diǎn)距離的分?jǐn)?shù)。她不止一次決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可是卻總是付諸不了行動(dòng)。
    那么,她是誰(shuí)呢?
    她就是我,我就是這么一個(gè)愛(ài)笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
    看,鏡子中的我笑的.更燦爛了……